景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術學院單招《職業(yè)適應性測試》常考點試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、下列四個圖案中，是中心對稱圖形的是（）A．AB．BC．CD．D答案:A解析:A此圖案是中心對稱圖形，符合題意；

B此圖案不是中心對稱圖形，不合題意；

C此圖案不是中心對稱圖形，不合題意；

D此圖案不是中心對稱圖形，不合題意；故選A.2、若一個幾何體的正視圖和側視圖都是等腰三角形，俯視圖是帶圓心的圓，則這個幾何體可能是()A．圓柱B．三棱柱C．圓錐D．球體答案:C解析:這道題考查對常見幾何體三視圖的理解。圓錐的正視圖和側視圖都是等腰三角形，俯視圖是帶圓心的圓。圓柱的正視圖和側視圖是矩形，三棱柱的三視圖不符合，球體的三視圖都是圓。所以綜合判斷，答案是C選項。3、下列事例中，不能夠說明“物體間力的作用是相互的”是（）A．游泳時手和腳向后劃水，人就能前進B．將鉛球從手中拋出，鉛球由靜止變?yōu)檫\動C．跳高時用力向下蹬地，人能夠向上跳起D．火箭升空時需向下噴出燃氣答案:B解析:這道題考查對“物體間力的作用是相互的”這一概念的理解。A選項游泳時手和腳向后劃水，水給人向前的力，人能前進，體現相互作用。C選項跳高用力蹬地，地給人向上的力，人跳起，體現相互作用。D選項火箭向下噴出燃氣，燃氣給火箭向上的力使其升空，體現相互作用。B選項鉛球從手中拋出由靜止變?yōu)檫\動，是手對鉛球施加力，未體現力的相互作用。所以答案選B。4、如圖所示，甲、乙兩個彈簧測力計的示數分別是（）A．5N和10NB．5N和0NC．5N和5ND．0N和5N答案:C解析:圖甲中，彈簧測力計受到向右的拉力為5N，彈簧測力計的示數為5N，根據二力平衡的條件，此時墻面給彈簧測力計向左的拉力也是5N；同理，圖乙中，當用兩個5N的力同時向兩側拉彈簧測力計時，測力計整體要處于平衡狀態(tài)，故其示數也應為5N，其效果與甲圖相同。

故選C。5、兩小球發(fā)生正碰后一起沿A原來的速度方向運動，這說明原來()A．A球的質量一定大于B球的質量B．A球的速度一定大于B球的速度C．A球的動量一定大于B球的動量D．A球的動能一定大于B球的動能答案:C解析:這道題考查動量相關知識。兩球正碰后沿A原來的速度方向運動，說明碰撞后總動量方向與A原來動量方向相同。根據動量守恒定律，碰撞前總動量方向也與A原來動量方向相同，即A球的動量一定大于B球的動量。其他選項，質量、速度、動能大小并非直接決定碰撞后的運動方向，所以答案選C。6、使用瀏覽器訪問網站時，一般將該網站的URL直接輸入到（）。A．狀態(tài)欄中B．菜單欄中C．地址欄中D．常用工具欄中答案:C解析:這道題考查對瀏覽器使用的了解。在使用瀏覽器時，網站的URL是輸入到特定位置來訪問網站的。地址欄就是專門用于輸入網址的區(qū)域，能直接引導瀏覽器訪問對應的網站。而狀態(tài)欄主要顯示頁面狀態(tài)，菜單欄提供各種功能選項，常用工具欄有常用操作按鈕。所以應將URL輸入到地址欄中。7、微機的主機指的是()A．CPU、內存和硬盤B．CPU、內存、顯示器和鍵盤C．CPU和內存儲器D．CPU、內存、硬盤、顯示器和鍵盤答案:C解析:這道題考查微機主機的組成。微機主機主要由中央處理器（CPU）和內存儲器構成。A選項硬盤不屬于主機；B選項顯示器和鍵盤是外部設備；D選項硬盤、顯示器和鍵盤均為外設。所以微機的主機指的是CPU和內存儲器，答案選C。8、如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平地面上向右做勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列說法中正確的是（）A．如果小車突然停止運動，木塊將向左傾倒B．木塊對小車的壓力與木塊受到的重力是一對平衡力C．小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力D．木塊對小車的壓力與地面對小車的支持力是一對相互作用力答案:C解析:A．如果小車突然停止，木塊下部由于摩擦速度減小，而木塊上部由于慣性會仍然保持原來的運動狀態(tài)向右運動，所以會向右傾倒，故A錯誤；

B．木塊對小車的壓力與木塊受到的重力，二力方向相同，所以不是一對平衡力，故B錯誤；

C．小車對木塊的支持力與木塊受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在同一物體上，是一對平衡力，故C正確；

D．木塊對小車的壓力與地面對小車的支持力大小不相等，方向相反，在同一直線上，作用在同一物體上，不是一對相互作用力，故D錯誤。9、三個共點力F1、F2和F3的合力為0，其中兩個共點力的大小為F1=8N，F2=4N,則F3的大小不可能是()。A．8NB．6NC．4ND．2N答案:D解析:這道題考查共點力的合力。當三個共點力合力為0時，第三個力的大小范圍在另外兩個力之差與之和之間。F1和F2的合力范圍是4N到12N之間。所以F3的大小應在這個范圍內，而2N不在此范圍，故選D。10、在Word的編輯狀態(tài)，利用＿＿＿＿＿菜單中的命令可以選定單元格A．“工具”B．“表格”C．“格式”D．“插入”答案:B解析:這道題考查對Word操作中選定單元格相關知識的掌握。在Word編輯狀態(tài)下，“表格”菜單中有專門針對表格操作的命令，包括選定單元格。而“工具”“格式”“插入”菜單中的命令通常不直接涉及選定單元格的操作，所以答案選B。11、在Word窗口的工作區(qū)中，閃爍的垂直條表示（）A．鼠標位置B．插入點C．鍵盤位置D．按鈕位置答案:B解析:這道題考查對Word窗口工作區(qū)中相關元素的了解。在Word操作中，閃爍的垂直條代表著當前可進行輸入或編輯的位置，即插入點。A選項鼠標位置不會以閃爍垂直條顯示；C選項鍵盤位置與閃爍垂直條無關；D選項按鈕位置也不是閃爍垂直條所表示的。所以答案是B。12、一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛，下面關于車速、慣性、質量和滑行路程的討論正確的是（）A．質量越大，它的慣性越大B．車速越大，它的慣性越大C．車速越大，剎車后滑行的路程不一定越長D．剎車后滑行的路程越長，慣性越大答案:A解析:這道題考查慣性的相關知識。慣性大小只與質量有關，質量越大，慣性越大，A選項正確。車速不影響慣性大小，B選項錯誤。車速越大，剎車時初速度大，滑行路程通常越長，C選項錯誤?；新烦膛c車速、路面情況等有關，與慣性大小無關，D選項錯誤?？傊瑧T性取決于質量，與車速和滑行路程無關。13、在word中，要新建文檔，應該選擇（）菜單的命令A．“文件”B．“編輯”C．“視圖”D．“插入”答案:A解析:這道題考查對Word軟件操作的熟悉程度。在Word中，新建文檔這一功能通常被歸類在“文件”菜單下。這是根據Word軟件的常規(guī)設計和操作邏輯設定的。其他菜單如“編輯”“視圖”“插入”，主要負責的是文檔內容的編輯、頁面視圖調整和元素插入等操作，而不是新建文檔。所以答案選A。14、PowerPoint中，下列說法不正確的是＿＿＿＿＿＿＿。A．不能合并和拆分單元格B．可以向表格中插入新行和新列C．可以給表格添加邊框D．可以改變列寬和行高答案:A解析:這道題考查對PowerPoint中表格操作的了解。在PowerPoint里，是可以向表格插入新行新列、給表格添加邊框、改變列寬和行高的。而實際上，PowerPoint是能夠合并和拆分單元格的，所以選項A不正確。15、要想觀察一個長文檔的總體結構，應當使用方式（）A．主控文檔視圖B．頁面視圖C．全屏幕視圖D．大綱視圖答案:D解析:這道題考查對文檔視圖功能的了解。在處理長文檔時，大綱視圖能清晰展示文檔的總體結構層次。主控文檔視圖主要用于管理多個子文檔；頁面視圖側重于文檔的頁面排版；全屏幕視圖主要是最大化顯示文檔。而大綱視圖便于快速把握文檔的整體框架，所以應選擇D選項。16、在WORD“編輯”菜單中，“粘貼”菜單命令當前是灰色（）。A．說明剪貼板中有內容，但不是WORD能使用的內容。B．沒有安裝該功能。C．必須執(zhí)行“復制”命令后，該“粘貼”命令才能使用。D．只要執(zhí)行了“剪切”或“復制”命令后，該“粘貼”可被使用。答案:D解析:這道題考查對WORD中“編輯”菜單操作的理解。在WORD中，“粘貼”命令可用的前提是執(zhí)行了“剪切”或“復制”操作。因為只有先有內容被剪切或復制到剪貼板，“粘貼”命令才有可操作的對象。選項A說法不準確，B選項未安裝該功能不符合實際，C選項說法錯誤，所以答案是D。17、當前流行的移動硬盤或u盤進行讀/寫利用的計算機接口是()A．串行接口B．平行接口C．USBD．UBS答案:C解析:這道題考查對計算機接口的了解。在現代計算機中，USB接口因其便捷性和通用性，成為當前流行的移動硬盤或U盤進行讀/寫操作的常用接口。串行接口和平行接口在數據傳輸方式和速度上有局限性，而UBS并非正確的接口名稱。所以答案選C。18、A．AB．BC．CD．D答案:B解析:觀察第一組圖形，將第一個和第二個圖形直接疊放到一起，再將一第個圖形放大，且兩個圖形之間有接點。因此第二組遵循該規(guī)律，可選出正確選項B。19、如圖，分別是從上面、正面、左面看某立體圖形得到的平面圖形，則該立體圖形是下列的（）A．長方體B．圓柱C．三棱錐D．三棱柱答案:D解析:根據三視圖的意義，該立體圖形是三棱柱．故選：D．20、下列哪種方式不能關閉當前窗口（）A．標題欄上的“關閉”按鈕B．“文件”菜單中的“退出”C．按Alt+F4快捷鍵D．按Alt+ESC快捷鍵答案:D解析:這道題考查關閉當前窗口的操作方式。在常見的操作系統(tǒng)中，A選項標題欄上的“關閉”按鈕、C選項按Alt+F4快捷鍵都能關閉當前窗口。B選項“文件”菜單中的“退出”通常用于關閉整個程序。而Alt+ESC快捷鍵一般用于切換窗口，不能關閉當前窗口。二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]用一水平力F將兩鐵塊A和B緊壓在豎直墻上而靜止，如圖所示，對此，下列說法中正確的是（）A．鐵塊A對B的摩擦力可能向上，可能向下，也可能沒有摩擦力B．墻對鐵塊B的摩擦力一定向上C．鐵塊B肯定對A施加豎直向上的摩擦力D．鐵塊B共受到4個力的作用答案:BC解析:AC、處于靜止狀態(tài)，故受到的合外力為零，在豎直方向上受到豎直向下的重力，故B對A施加的摩擦力方向肯定是豎直向上；根據作用力和反作用力的關系可知，B受A給它的摩擦力方向向下；故A錯誤，C正確；

BD、鐵塊B處于靜止狀態(tài)，故受到的合外力為零，B受A給它的摩擦力方向向下，故墻給它的摩擦力豎直向上；

故B受重力、A對B的壓力，墻壁對B的支持力、對B的靜摩擦力，墻壁對B的靜摩擦力，共5個力，故B正確，D錯誤；

故選：BC2、[多選題]下列形變中屬于彈性形變的有（）A．用橡皮泥捏一個小人B．手自然下垂時四指彎曲C．跳水運動員用力向下壓跳板，跳板彎D．用力緊握一個小皮球，小皮球變形了答案:CD解析:這道題考查彈性形變的概念。彈性形變是能恢復原狀的形變。跳水運動員壓跳板和用力握小皮球，松手后能恢復原狀，屬于彈性形變。用橡皮泥捏人和手自然下垂時四指彎曲，形變后不能恢復原狀，不屬于彈性形變。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]球體的三種視圖均為同樣大小的圖形。A．正確B．錯誤答案:A解析:球體從任何角度觀察，其三種視圖（主視圖、左視圖、俯視圖）都是全等的圓形，大小相同2、[判斷題]一切物體都有慣性。A．正確B．錯誤答案:A解析:這道題說法正確，因為慣性是物體的固有屬性，任何物體在任何情況下都具有慣性。3、[判斷題]物體的運動狀態(tài)改變，一定受到了力的作用。A．正確B．錯誤答案:A解析:物體運動狀態(tài)的改變是力的作用效果，當物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變時，必然是受到了力的作用，這符合牛頓第一定律。4、[判斷題]在Word中，按Ctrl+S鍵與工具欄上的保存按鈕功能相同。A．正確B．錯誤答案:A解析:在Word中，Ctrl+S鍵和工具欄上的保存按鈕都能實現保存文檔的功能，操作便捷且效果一致。5、[判斷題]撐桿跳時，人在越過橫桿的過程中，身體重心的高度可以低于橫桿的高度。A．正確B．錯誤答案:A解析:在撐桿跳運動中，人在越過橫桿的過程中，身體重心的高度必然要高于橫桿的高度，而題目中說可以低于橫桿的高度，這與實際的運動原理不符6、[判斷題]一個物體如果在水平面上滑行，接觸面積越大時受到的滑動摩擦力就越大。A．正確B．錯誤答案:B解析:一個物體如果在水平面上滑行，在壓力一定時，接觸面越粗糙受到的滑動摩擦力就越大。7、[判斷題]若一個棱錐的各棱長均相等，則該棱錐一定不是六棱錐。A．正確B．錯誤答案:A解析: