2023年小學(xué)工作計(jì)劃與年度目標(biāo)_第1頁(yè)
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2023年小學(xué)工作計(jì)劃與年度目標(biāo)一、指導(dǎo)思想以立德樹人為根本任務(wù),全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理,營(yíng)造積極向上、和諧共進(jìn)的校園文化氛圍,努力辦好人民滿意的教育。本年度,學(xué)校將凝心聚力,聚焦核心素養(yǎng),夯實(shí)常規(guī)管理,激發(fā)辦學(xué)活力,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。二、工作總目標(biāo)圍繞“立德樹人”這一根本,以提升育人質(zhì)量為中心,著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率;優(yōu)化德育體系,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成;加強(qiáng)安全教育與管理,確保校園安全穩(wěn)定;提升學(xué)校管理精細(xì)化水平,增強(qiáng)辦學(xué)整體實(shí)力,努力將學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。三、主要工作任務(wù)與具體措施(一)深化立德樹人,提升育人實(shí)效1.強(qiáng)化思想政治教育:將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程。利用重要節(jié)慶日、紀(jì)念日等,開展主題鮮明、形式多樣的教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生第一??圩印?。加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)學(xué)生的家國(guó)情懷和文化自信。2.豐富德育活動(dòng)載體:持續(xù)開展“文明班級(jí)”、“美德少年”等評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮榜樣示范作用。組織開展研學(xué)實(shí)踐、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、錘煉品格。關(guān)注學(xué)生心理健康,完善心理輔導(dǎo)機(jī)制,定期開展心理健康教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心理品質(zhì)。3.加強(qiáng)家校社協(xié)同育人:健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度,定期召開家長(zhǎng)會(huì),開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),暢通家校溝通渠道。積極爭(zhēng)取社區(qū)資源支持,拓展育人途徑,形成育人合力。(二)聚焦教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量1.嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī):加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的過程性管理與指導(dǎo)。定期開展教學(xué)常規(guī)檢查與反饋,確保各項(xiàng)教學(xué)要求落到實(shí)處。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),控制作業(yè)總量和難度,提高作業(yè)的針對(duì)性和有效性。2.深化課堂教學(xué)研究:以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo),積極探索符合學(xué)情的課堂教學(xué)模式。組織開展集體備課、公開課、示范課、專題研討等教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師大膽嘗試教學(xué)方法創(chuàng)新。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo),發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。3.提升教育科研水平:鼓勵(lì)教師積極參與課題研究和教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。加強(qiáng)教研成果的總結(jié)、提煉與推廣應(yīng)用,將科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)效益。關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與落實(shí),確保教學(xué)內(nèi)容與要求與時(shí)俱進(jìn)。4.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展:開齊開足國(guó)家規(guī)定課程,確保學(xué)生每天鍛煉時(shí)間。加強(qiáng)體藝衛(wèi)工作,組織開展豐富多彩的校園文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)教師活力1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè):組織教師深入學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等師德規(guī)范,開展師德主題教育活動(dòng),引導(dǎo)教師爭(zhēng)做“四有”好老師。建立健全師德考核評(píng)價(jià)機(jī)制,將師德表現(xiàn)作為教師考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。2.提升教師專業(yè)素養(yǎng):制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為教師提供多樣化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如外出研修、專題講座、技能競(jìng)賽等。鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)歷提升和專業(yè)技能培訓(xùn),不斷更新教育理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)。3.營(yíng)造積極向上的工作氛圍:關(guān)心教師身心健康,努力改善教師工作條件和待遇。搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),鼓勵(lì)教師在專業(yè)領(lǐng)域追求卓越。加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)教師的歸屬感和凝聚力。(四)優(yōu)化內(nèi)部治理,提升管理效能1.完善學(xué)校管理制度:根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際,對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行梳理和完善,提高制度的科學(xué)性和執(zhí)行力。加強(qiáng)學(xué)校民主管理,充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)的作用,保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。2.加強(qiáng)校園安全管理:牢固樹立“安全第一”的思想,健全校園安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。定期開展安全隱患排查與整改,重點(diǎn)加強(qiáng)消防安全、交通安全、食品安全、防溺水、防欺凌等方面的教育和管理。組織開展安全應(yīng)急演練,提高師生的安全防范意識(shí)和自救互救能力。3.推進(jìn)校園文化建設(shè):加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),營(yíng)造整潔、優(yōu)美、富有文化氣息的校園環(huán)境。深入挖掘和傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),培育具有本校特色的校園文化。加強(qiáng)校園宣傳工作,講好校園故事,提升學(xué)校的良好形象。4.規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理:嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用和資產(chǎn)管理,提高資金使用效益。堅(jiān)持校務(wù)公開,接受師生和社會(huì)監(jiān)督。四、保障措施1.組織保障:成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門職責(zé)分工,確保各項(xiàng)工作有人抓、有人管、能落實(shí)。2.制度保障:完善各項(xiàng)規(guī)章制度,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供制度依據(jù)和規(guī)范。3.經(jīng)費(fèi)保障:合理安排預(yù)算,保障學(xué)校各項(xiàng)重點(diǎn)工作的經(jīng)費(fèi)投入,特別是在教學(xué)改革、教師培訓(xùn)、校園安全等方面。4.督導(dǎo)評(píng)估:建立健全工作督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,定期對(duì)各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況進(jìn)行檢查、評(píng)估和反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),確保年度目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。五、預(yù)期成效通過全體教職工的共同努力,預(yù)期在本學(xué)年結(jié)束時(shí),學(xué)校育人氛圍更加濃厚,學(xué)生行為習(xí)慣明顯改善,學(xué)業(yè)水平穩(wěn)步提升,綜合素質(zhì)得到發(fā)展;教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理,專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力進(jìn)一步增強(qiáng);學(xué)校管理

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