五年級數(shù)學(xué)人民幣兌換教學(xué)設(shè)計方案一、教學(xué)內(nèi)容人教版五年級數(shù)學(xué)下冊（或根據(jù)實際教材版本調(diào)整）——人民幣與其他貨幣的簡單兌換。二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1.使學(xué)生初步理解匯率的含義，知道匯率是兩種貨幣之間兌換的比率。2.掌握利用給出的匯率進(jìn)行人民幣與常見外幣（如美元、歐元等）之間簡單兌換的計算方法。3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中簡單的貨幣兌換實際問題。（二）過程與方法1.通過創(chuàng)設(shè)情境、觀察思考、合作探究等方式，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探究貨幣兌換方法的過程。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析比較能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和合作交流意識。（三）情感態(tài)度與價值觀1.感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體驗數(shù)學(xué)在解決實際問題中的價值。2.在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、仔細(xì)計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.通過了解不同國家的貨幣，激發(fā)學(xué)生對世界文化的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1.理解匯率的含義。2.掌握利用匯率進(jìn)行人民幣與外幣之間簡單兌換的計算方法。（二）教學(xué)難點(diǎn)1.理解“匯率”的雙向性，即“外幣兌換人民幣”和“人民幣兌換外幣”時計算方法的區(qū)別與聯(lián)系。2.靈活運(yùn)用匯率解決不同情境下的實際兌換問題。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.多媒體課件（PPT）：包含不同國家貨幣圖片、匯率表、情境問題等。2.板書用的黑板或白板、彩色粉筆或馬克筆。3.學(xué)生練習(xí)用紙（可選）。五、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1.情境引入：師：同學(xué)們，隨著我們國家的發(fā)展和國際間交流的日益頻繁，越來越多的人有機(jī)會出國旅游、學(xué)習(xí)或者購買國外的商品。大家看（出示幾張國外著名景點(diǎn)或特色商品的圖片，如美國的自由女神像、法國的埃菲爾鐵塔、日本的櫻花等），如果我們?nèi)ミ@些國家，需要使用當(dāng)?shù)氐呢泿?。那么，人民幣和這些外國貨幣之間是如何進(jìn)行兌換的呢？今天，我們就一起來學(xué)習(xí)“人民幣兌換”的知識。（板書課題：人民幣兌換）2.引出問題：師：小明的爸爸準(zhǔn)備去美國出差，他需要準(zhǔn)備一些美元。他想知道，用人民幣可以兌換多少美元。這就涉及到一個重要的概念——“匯率”。什么是匯率呢？（二）探究新知，理解匯率1.認(rèn)識匯率：（課件出示中國銀行某日的外匯牌價表的簡化版，例如只保留美元、歐元、日元等幾種常見貨幣）師：這是一張銀行公布的“外匯牌價”表，它告訴我們不同貨幣之間的兌換比率，這個比率就叫做“匯率”。（引導(dǎo)學(xué)生觀察牌價表）師：大家看，表中“1美元兌換人民幣6.90元”這句話是什么意思？（學(xué)生思考，小組討論，代表發(fā)言）小結(jié)：這句話的意思是，1單位的美元可以兌換到6.90單位的人民幣。這里的6.90就是美元和人民幣之間的匯率（特指美元兌人民幣的匯率）。師：同樣，“1歐元兌換人民幣7.80元”又是什么意思呢？（讓學(xué)生模仿解釋，加深理解）師：在這個牌價表中，通常我們把“1單位外國貨幣可以兌換多少人民幣”叫做這個外幣的“買入價”或“賣出價”（此處簡化處理，不區(qū)分現(xiàn)鈔/現(xiàn)匯買入賣出價，統(tǒng)一用一個中間價進(jìn)行教學(xué)）。2.學(xué)習(xí)“外幣兌換人民幣”：師：現(xiàn)在我們知道了匯率，如果小明的爸爸有1000美元，按照這個匯率，能兌換多少人民幣呢？（課件出示問題：1000美元能兌換多少人民幣？當(dāng)日1美元兌換人民幣6.90元）師：誰來說說你的想法？（引導(dǎo)學(xué)生思考：1美元能換6.90元人民幣，那么1000美元就是1000個6.90元）生：應(yīng)該用乘法計算，6.90×1000。師：非常好！1美元兌換6.90元人民幣，1000美元就是1000個6.90元人民幣，所以用乘法。（板書：外幣金額×匯率=可兌換的人民幣金額）師：請大家算一算結(jié)果是多少？（學(xué)生計算，6.90×1000=6900元）師：所以，1000美元可以兌換6900元人民幣。3.學(xué)習(xí)“人民幣兌換外幣”：師：小明的爸爸從美國回來后，還剩下一些美元，他想把100美元換回人民幣，能換多少呢？（匯率不變）（學(xué)生很快回答：6.90×100=690元）師：很好。那如果小明的爸爸想拿5000元人民幣去銀行兌換歐元，能兌換多少歐元呢？（課件出示：1歐元兌換人民幣7.80元，5000元人民幣能兌換多少歐元？）師：這個問題和剛才的一樣嗎？有什么不同？（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：剛才是“外幣換人民幣”，現(xiàn)在是“人民幣換外幣”）師：1歐元能換7.80元人民幣，那么1元人民幣能換多少歐元呢？或者說，5000元里面有多少個7.80元，就可以兌換多少歐元？（學(xué)生思考，小組討論）生：應(yīng)該用除法，5000÷7.80。師：為什么用除法？生：因為7.80元人民幣可以換1歐元，5000元里有多少個7.80元，就是多少歐元。師：說得非常清楚！當(dāng)我們用人民幣去兌換外幣時，就是看我們擁有的人民幣金額里包含多少個“1單位外幣可兌換的人民幣金額”，所以用除法。（板書：人民幣金額÷匯率=可兌換的外幣金額）師：現(xiàn)在請大家用計算器算一算5000÷7.80大約等于多少？（提醒學(xué)生注意，貨幣兌換通常保留兩位小數(shù)，表示到分）（學(xué)生計算，5000÷7.80≈641.03歐元）師：所以，5000元人民幣大約可以兌換641.03歐元。在實際兌換中，銀行可能會有一些手續(xù)費(fèi)，或者匯率會有微小波動，但我們今天計算時不考慮這些因素。4.對比總結(jié)：師：同學(xué)們，我們剛才學(xué)習(xí)了兩種情況的貨幣兌換，大家能總結(jié)一下分別是怎樣計算的嗎？（引導(dǎo)學(xué)生回顧并總結(jié)）*外幣→人民幣：用外幣的金額×匯率（1單位外幣兌換的人民幣數(shù)）*人民幣→外幣：用人民幣的金額÷匯率（1單位外幣兌換的人民幣數(shù)）師：大家在計算的時候，一定要看清楚是哪種貨幣兌換成哪種貨幣，選擇正確的計算方法。（三）鞏固練習(xí)，學(xué)以致用1.基礎(chǔ)練習(xí)：（課件出示）*若1美元兌換人民幣6.90元，那么：*200美元可兌換人民幣（）元。*要兌換500美元，需要人民幣（）元。*____元人民幣可兌換（）美元。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）*若100日元兌換人民幣5.20元（注意此處匯率表述方式的變化，可引導(dǎo)學(xué)生先求出1日元兌換多少人民幣，或直接用100日元的匯率計算）*5000日元可兌換人民幣（）元。*用800元人民幣可兌換（）日元。（結(jié)果保留整數(shù)）（學(xué)生獨(dú)立完成，指名板演，集體訂正。重點(diǎn)關(guān)注第二題中匯率表述方式的變化，引導(dǎo)學(xué)生靈活處理。）2.解決問題：師：小紅的媽媽在網(wǎng)上看到一款外國品牌的書包，標(biāo)價是15美元。當(dāng)時1美元兌換人民幣6.85元。*這款書包折合人民幣多少元？*如果小紅的媽媽用100元人民幣購買，夠嗎？如果夠，還剩多少元？如果不夠，還差多少元？（學(xué)生獨(dú)立思考，列式解答，同桌互查）（四）課堂總結(jié)，深化認(rèn)識1.師：今天我們學(xué)習(xí)了什么知識？你有哪些收獲？（學(xué)生自由發(fā)言，回顧匯率的含義和兩種兌換方式的計算方法）2.師：在進(jìn)行貨幣兌換時，我們要注意什么？（引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：看清匯率、區(qū)分兌換方向、正確選擇乘除法、注意計算結(jié)果的近似處理）3.師：生活中還有哪些地方會用到貨幣兌換的知識？（出國旅游、購買進(jìn)口商品、外貿(mào)生意等）（五）拓展延伸，開闊視野1.師：同學(xué)們，匯率是不是固定不變的呢？（課件展示不同日期的美元兌人民幣匯率走勢圖，或提供兩組不同日期的匯率數(shù)據(jù)）師：觀察這些數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)匯率是會波動變化的）師：匯率的變化受很多因素影響，如國家的經(jīng)濟(jì)狀況、國際貿(mào)易等。匯率的波動也會影響到我們的生活和國家的經(jīng)濟(jì)。2.布置實踐作業(yè)：回家后和爸爸媽媽一起看看當(dāng)天的外匯牌價，了解一下幾種主要外幣的匯率，并嘗試算一算：如果有1000元人民幣，能兌換多少你感興趣的外幣？六、板書設(shè)計人民幣兌換1.匯率：兩種貨幣之間的兌換比率。（如：1美元兌換人民幣6.90元）2.兌換方法：*外幣→人民幣：外幣金額×匯率=可兌換的人民幣金額例：1000美元→1000×6.90=6900（元）*人民幣→外幣：人民幣金額÷匯率=可兌換的外幣金額例：5000元→5000÷7.80≈641.03（歐元）關(guān)鍵：看清方向，選對方法（乘或除），結(jié)果近似。七、教學(xué)反思（課后填寫）1.學(xué)生對匯率概念的理解程度如何？是否能結(jié)合生活實例進(jìn)行解釋？2.對于兩種兌換情況（外幣換人民幣、人民幣換外幣）的計算方法，學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確區(qū)分和運(yùn)用？錯誤主要集中在哪些方面？3.練習(xí)設(shè)計的層次