小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)乘法練習(xí)題集數(shù)學(xué)，是我們認(rèn)識(shí)世界、解決實(shí)際問(wèn)題的重要工具，而乘法，則是數(shù)學(xué)這座大廈中不可或缺的一塊基石。對(duì)于小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，熟練掌握乘法運(yùn)算，不僅是現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，更是未來(lái)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這份練習(xí)題集旨在幫助同學(xué)們鞏固乘法知識(shí)，提升運(yùn)算速度與準(zhǔn)確性，希望大家能認(rèn)真對(duì)待，從中受益。一、基礎(chǔ)鞏固篇：兩位數(shù)乘一位數(shù)我們先來(lái)回顧和鞏固一下兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法運(yùn)算。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)計(jì)算下面各題，注意進(jìn)位和數(shù)位對(duì)齊哦！1.23×3=2.41×2=3.15×4=4.37×5=5.52×6=6.28×3=7.64×2=8.19×7=9.73×4=10.46×5=二、能力提升篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在計(jì)算時(shí)，要記得用第二個(gè)乘數(shù)的每一位分別去乘第一個(gè)乘數(shù)，再把所得的積加起來(lái)。開(kāi)始挑戰(zhàn)吧?。ㄒ唬┎贿M(jìn)位乘法1.22×13=2.31×21=3.14×22=4.23×32=5.33×12=（二）進(jìn)位乘法1.45×16=2.38×25=3.56×17=4.29×34=5.67×28=（三）因數(shù)末尾有0的乘法1.30×24=2.50×18=3.46×30=4.70×52=5.25×40=三、綜合應(yīng)用篇：解決問(wèn)題數(shù)學(xué)源于生活，也應(yīng)用于生活。下面這些題目將幫助你把學(xué)到的乘法知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際場(chǎng)景中，感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性。1.學(xué)校圖書(shū)館買來(lái)一批新書(shū)，每箱有36本，共買來(lái)15箱。一共有多少本新書(shū)？2.一個(gè)書(shū)包的價(jià)格是28元，王老師想給班里的40名同學(xué)每人買一個(gè)，帶1200元夠嗎？（先估算，再精確計(jì)算）3.一塊長(zhǎng)方形的菜地，長(zhǎng)是85米，寬是40米。這塊菜地的面積是多少平方米？4.一輛汽車每小時(shí)行駛65千米，從甲地到乙地共行駛了12小時(shí)。甲地到乙地的路程是多少千米？5.果園里有蘋(píng)果樹(shù)26行，每行有35棵；桃樹(shù)有18行，每行有20棵。蘋(píng)果樹(shù)比桃樹(shù)多多少棵？參考答案一、基礎(chǔ)鞏固篇：兩位數(shù)乘一位數(shù)1.692.823.604.1855.3126.847.1288.1339.29210.230二、能力提升篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)（一）不進(jìn)位乘法1.2862.6513.3084.7365.396（二）進(jìn)位乘法1.7202.9503.9524.9865.1876（三）因數(shù)末尾有0的乘法1.7202.9003.13804.36405.1000三、綜合應(yīng)用篇：解決問(wèn)題1.36×15=540（本）答：一共有540本新書(shū)。2.估算：28×40≈1200（元），精確計(jì)算：28×40=1120（元）。1120元<1200元，答：帶1200元夠。3.85×40=3400（平方米）答：這塊菜地的面積是3400平方米。4.65×12=780（千米）答：甲地到乙地的路程是780千米。5.蘋(píng)果樹(shù)：26×35=910（棵）桃樹(shù)：18×20=360（棵）910-360=550（棵）答：蘋(píng)果樹(shù)比桃樹(shù)多550棵。結(jié)語(yǔ)同學(xué)們，做完了這份練習(xí)題，是不是對(duì)乘法的掌握又更進(jìn)了一步呢？計(jì)算能力的提升并非