孩子們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上，口算能力就像基石一樣重要。尤其是100以內(nèi)的加減口算，不僅是數(shù)學(xué)運(yùn)算的基礎(chǔ)，更是培養(yǎng)數(shù)感、提升思維敏捷度的關(guān)鍵。掌握一些實(shí)用的速算技巧，并配合有針對性的練習(xí)，能讓孩子的口算又快又準(zhǔn)，充滿信心。一、100以內(nèi)加法速算技巧與方法100以內(nèi)的加法，根據(jù)是否進(jìn)位，可以分為不進(jìn)位加法和進(jìn)位加法。（一）不進(jìn)位加法這類題目相對簡單，個位與個位相加，十位與十位相加，直接得出結(jié)果。*技巧：保持十位數(shù)字不變，個位數(shù)字直接相加。*示例：*23+4=27（個位3+4=7，十位2不變）*35+24=59（個位5+4=9，十位3+2=5）（二）進(jìn)位加法當(dāng)兩個加數(shù)的個位數(shù)字之和大于等于10時，就需要進(jìn)位，這是加法中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。*技巧一：湊十法計(jì)算時，將一個加數(shù)分解成兩個數(shù)，使其中一個數(shù)與另一個加數(shù)湊成10，再用10加上分解后剩下的數(shù)。通常拆小數(shù)，湊大數(shù)。*示例：*9+5=？想：把5分成1和4，9+1=10，10+4=14*7+6=？想：把6分成3和3，7+3=10，10+3=13（或把7分成3和4，6+4=10，10+3=13）*技巧二：拆數(shù)法（先加整十，再加個位）當(dāng)一個加數(shù)接近整十?dāng)?shù)時（如19、28、37等），可以先按整十?dāng)?shù)相加，然后再減去多加的部分。*示例：*25+19=25+20-1=44*36+28=36+30-2=64*技巧三：交換加數(shù)位置有時交換兩個加數(shù)的位置，能讓計(jì)算更順手。*示例：8+56，交換后為56+8，先算56+4=60，再算60+4=64。二、100以內(nèi)減法速算技巧與方法100以內(nèi)的減法，同樣根據(jù)是否退位，分為不退位減法和退位減法。（一）不退位減法個位夠減，直接用個位減個位，十位減十位。*技巧：保持十位數(shù)字不變，個位數(shù)字直接相減。*示例：*58-3=55（個位8-3=5，十位5不變）*67-24=43（個位7-4=3，十位6-2=4）（二）退位減法當(dāng)被減數(shù)的個位數(shù)字小于減數(shù)的個位數(shù)字時，需要從前一位（十位）退1當(dāng)10，再進(jìn)行計(jì)算。*技巧一：破十法把被減數(shù)分成10和幾，先用10減去減數(shù)的個位，再加上被減數(shù)個位剩下的數(shù)，十位上的數(shù)字相應(yīng)減1。*示例：*13-5=？想：13可以分成10和3，10-5=5，5+3=8*24-7=？想：24可以分成10和14，10-7=3，14+3=17（或24分成20和4，20-7=13，13+4=17）*技巧二：想加算減法利用加減法的互逆關(guān)系，看減數(shù)加幾等于被減數(shù)，這個“幾”就是差。這種方法對鞏固加法口算也很有幫助。*示例：*12-5=？想：5+（7）=12，所以12-5=7*31-18=？想：18+（13）=31，所以31-18=13*技巧三：被減數(shù)和減數(shù)同時加（或減）相同的數(shù)當(dāng)減數(shù)的個位數(shù)是9、8等接近10的數(shù)時，可以把減數(shù)湊成整十?dāng)?shù)，同時被減數(shù)也加上相同的數(shù)，差不變。*示例：*43-19=（43+1）-（19+1）=44-20=24*52-28=（52+2）-（28+2）=54-30=24*技巧四：個位相同直接減如果被減數(shù)和減數(shù)的個位數(shù)相同，那么差的個位數(shù)一定是0，直接用十位相減的結(jié)果后面加0。*示例：*65-25=40（60-20=40，個位5-5=0）三、100以內(nèi)口算加減速算訓(xùn)練建議1.循序漸進(jìn)，夯實(shí)基礎(chǔ)：先熟練掌握20以內(nèi)的加減法，再過渡到100以內(nèi)。從簡單的不進(jìn)位、不退位開始，再挑戰(zhàn)進(jìn)位和退位。2.理解算理，掌握技巧：不要死記硬背，讓孩子真正理解“湊十”、“破十”等方法的道理，才能靈活運(yùn)用。3.每日堅(jiān)持，定量練習(xí)：每天安排5-10分鐘進(jìn)行口算練習(xí)，時間不宜過長，貴在堅(jiān)持?？梢灾谱骺谒憧ㄆ?，或者利用口算練習(xí)冊。4.形式多樣，激發(fā)興趣：可以采用聽算（家長說題孩子答）、看算（孩子自己看題算）、搶答、口算游戲、計(jì)時比賽等多種形式，避免枯燥。5.及時反饋，鼓勵為主：對孩子的進(jìn)步要及時表揚(yáng)，出現(xiàn)錯誤要耐心指導(dǎo)，幫助分析原因，而不是簡單批評。四、100以內(nèi)口算加減速算練習(xí)題（一）基礎(chǔ)鞏固（直接寫出得數(shù)）加法練習(xí)：1.25+3=2.46+20=3.17+8=4.38+5=5.62+17=6.54+9=7.29+30=8.7+65=9.43+28=10.36+45=減法練習(xí)：1.57-4=2.89-30=3.14-6=4.60-7=5.73-21=6.42-15=7.80-25=8.51-29=9.93-66=10.70-38=（二）進(jìn)階提升（選擇合適的方法快速計(jì)算）混合練習(xí)：1.37+26=2.64-27=3.58+35=4.81-49=5.29+63=6.90-54=7.44+47=8.72-36=9.68+24=10.53-28=11.35+48=12.86-39=13.77+15=14.61-33=15.49+32=（三）綜合應(yīng)用（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）1.23+18○402.56-27○303.39+39○784.70-25○455.63+19○80（四）思維拓展（□里最大能填幾？）1.25+□＜502.60-□＞283.□+37＜75溫馨提示：練習(xí)時，家長可以為孩子計(jì)時，看看一段時間內(nèi)的正確率