同學(xué)們，我們每天都在說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字，用來(lái)表達(dá)我們的想法、描述我們看到的事物。在這些表達(dá)中，有一種最基本也最常用的句子，它就像我們溝通中的“主力軍”，默默地傳遞著信息。今天，我們就來(lái)好好認(rèn)識(shí)一下這位“主力軍”——陳述句。一、什么是陳述句？陳述句，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是用來(lái)告訴別人一件事、說(shuō)明一個(gè)事實(shí)或者表達(dá)一種看法的句子。它的主要功能是“陳述”，也就是把信息清晰、直接地傳遞出去。比如：*今天天氣很好。（告訴別人一個(gè)事實(shí)）*我喜歡吃蘋(píng)果。（表達(dá)一種看法或喜好）*小明是我的好朋友。（說(shuō)明一個(gè)關(guān)系）陳述句說(shuō)完之后，通常會(huì)用句號(hào)“。”來(lái)表示結(jié)束。二、陳述句的“家族成員”陳述句家族里有兩位主要成員，它們雖然性格不同，但都堅(jiān)守著“陳述事實(shí)”的使命。（一）肯定陳述句肯定陳述句，就是直接肯定地告訴我們一件事是“這樣的”。它不帶任何否定的意思。特點(diǎn)：直接陳述，表達(dá)“是”、“有”、“做了”等肯定的含義。examples：1.太陽(yáng)從東方升起。2.小紅在認(rèn)真地讀書(shū)。3.公園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花。4.我們都是小學(xué)生。（二）否定陳述句否定陳述句，則是告訴我們一件事“不是這樣的”，或者“沒(méi)有發(fā)生”。它帶有否定的意思。特點(diǎn)：在肯定句的基礎(chǔ)上，通過(guò)加入否定詞來(lái)表達(dá)相反的意思。常用的否定詞有“不”、“沒(méi)（有）”、“無(wú)”、“別”（“別”更多用于祈使句，但在某些語(yǔ)境下也可表陳述性否定意愿）等。examples：1.月亮不是恒星。（用“不”否定）2.他今天沒(méi)來(lái)上學(xué)。（用“沒(méi)”否定）3.我沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城。（用“沒(méi)有”否定）4.這里無(wú)人居住。（用“無(wú)”否定，比較書(shū)面化）小提示：“沒(méi)”和“沒(méi)有”意思相近，很多時(shí)候可以互換，但“沒(méi)有”比“沒(méi)”語(yǔ)氣略重一些，也更強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。比如“他沒(méi)來(lái)”和“他沒(méi)有來(lái)”意思基本一樣。三、陳述句的“身體構(gòu)造”（基本結(jié)構(gòu)）雖然陳述句千變?nèi)f化，但它們通常都有一些基本的“零件”組成。我們可以把最簡(jiǎn)單的陳述句看作是“誰(shuí)/什么+做什么/是什么/怎么樣”。*誰(shuí)/什么：我們通常叫它“主語(yǔ)”，就是句子主要描述的對(duì)象。*做什么/是什么/怎么樣：我們通常叫它“謂語(yǔ)”和“賓語(yǔ)”（或表語(yǔ)），就是描述主語(yǔ)的動(dòng)作、狀態(tài)或性質(zhì)。examples：*小貓（誰(shuí)）吃魚(yú)（做什么）。（主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)）*花兒（什么）紅了（怎么樣）。（主語(yǔ)+謂語(yǔ)）*小明（誰(shuí)）是學(xué)生（是什么）。（主語(yǔ)+謂語(yǔ)+表語(yǔ)）當(dāng)然，我們還可以給句子加上更多的“修飾”，讓它更豐富：*（可愛(ài)的）小貓（慢慢地）吃魚(yú)。（加入了定語(yǔ)和狀語(yǔ)）*（公園里的）花兒（在春風(fēng)中）紅了。（加入了定語(yǔ)和狀語(yǔ)）四、怎么判斷一個(gè)句子是不是陳述句？1.看標(biāo)點(diǎn)：句子末尾是不是用了“句號(hào)”（。）。這是最直接的標(biāo)志。2.看功能：它是不是在“告訴”你一件事，而不是“問(wèn)”你一件事（疑問(wèn)句），也不是“命令”你做一件事（祈使句），更不是“感嘆”強(qiáng)烈的情感（感嘆句）。小練習(xí)：下面這些句子，哪些是陳述句？*你吃飯了嗎？（不是，這是疑問(wèn)句，用了問(wèn)號(hào)）*今天真熱?。。ú皇?，這是感嘆句，用了感嘆號(hào)）*請(qǐng)把門(mén)關(guān)上。（不是，這是祈使句）*我今天很高興。（是，告訴一件事，用了句號(hào)）五、陳述句的“語(yǔ)氣”陳述句一般語(yǔ)氣比較平和、客觀，不帶強(qiáng)烈的感情色彩（除非特別強(qiáng)調(diào)）。它就像我們平時(shí)聊天一樣，自然地把信息傳遞出去。練習(xí)鞏固好了，關(guān)于陳述句我們就先學(xué)到這里。下面，讓我們通過(guò)一些練習(xí)來(lái)鞏固一下吧！練習(xí)一：我會(huì)判斷（下面哪些是陳述句？是的打“√”，不是的打“×”）1.我們的教室很明亮。（）2.你知道答案嗎？（）3.小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。（）4.多么美麗的景色啊?。ǎ?.他不是我的弟弟。（）練習(xí)二：我會(huì)區(qū)分（指出下面的陳述句是肯定句還是否定句）1.這本書(shū)很有趣。（）2.我不喜歡吃辣椒。（）3.媽媽今天沒(méi)上班。（）4.太陽(yáng)會(huì)發(fā)光發(fā)熱。（）5.我們班沒(méi)有遲到的同學(xué)。（）練習(xí)三：我會(huì)改寫(xiě)（把下面的肯定句改成否定句，否定句改成肯定句）1.小紅喜歡畫(huà)畫(huà)。（肯定改否定）改寫(xiě)：小紅____________畫(huà)畫(huà)。2.今天天氣不好。（否定改肯定）改寫(xiě)：今天天氣____________。3.我有一本故事書(shū)。（肯定改否定）改寫(xiě)：我____________一本故事書(shū)。4.他不是三好學(xué)生。（否定改肯定）改寫(xiě)：他____________三好學(xué)生。練習(xí)四：我會(huì)說(shuō)，我會(huì)寫(xiě)1.用“小明”開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)肯定陳述句。_________________________________2.用“小狗”開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)否定陳述句。_________________________________3.寫(xiě)一個(gè)描述你喜歡的水果的陳述句。_________________________________4.寫(xiě)一個(gè)描述今天天氣的陳述句。_________________________________總結(jié)同學(xué)們，陳述句是我們?nèi)粘＝涣骱蛯?xiě)作中使用最多的句子類(lèi)型。掌握好陳述句的用法，能幫助我們更清楚、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。希望大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多觀察、多練習(xí)，讓我們的句子越說(shuō)越棒，越寫(xiě)越好！溫馨提示：在做練習(xí)的時(shí)候，如果有不確定的地方，可以再回頭看看我們講過(guò)的內(nèi)容，或者請(qǐng)教老師和同學(xué)哦！多朗讀課文里的句子，也能幫助你更好地理解和運(yùn)用陳述句。---（練習(xí)答案區(qū)，實(shí)際講義中可將答案放在最后或單獨(dú)提供）練習(xí)一答案：1.√2.×3.√4.×5.√練習(xí)二答案：1.肯定句2.否定句3.否定句