2023年初中語文期中模擬試卷及解析前言時(shí)光荏苒，半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)旅程已悄然走過。為幫助同學(xué)們更好地回顧所學(xué)，查漏補(bǔ)缺，鞏固知識體系，提升語文素養(yǎng)，我們精心編寫了這份2023年初中語文期中模擬試卷。本試卷嚴(yán)格依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合初中階段中期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在題型設(shè)置、考點(diǎn)分布及難度控制上力求科學(xué)合理，貼近實(shí)際教學(xué)與考試情境。希望同學(xué)們能認(rèn)真對待此次模擬，將其視為一次真實(shí)的檢驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)不足，明確后續(xù)努力方向。試卷后附有詳細(xì)解析，旨在不僅告知答案，更能引導(dǎo)同學(xué)們理解解題思路，掌握學(xué)習(xí)方法。預(yù)祝各位同學(xué)取得理想成績！---2023年初中語文期中模擬試卷（考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分）一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(24分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.醞釀（niàng）靜謐（mì）吝嗇（sè）咄咄逼人（duó）B.憔悴（qiáo）匿笑（nì）菡萏（dàn）人跡罕至（hǎn）C.確鑿（zuó）油蛉（líng）蟬蛻（tuì）恍然大悟（huǎng）D.貪婪（lán）詛咒（zǔ）盔甲（kuī）踉踉蹌蹌（niàng）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）(3分)A.烘托決別不求甚解花枝招展B.貯蓄癱瘓各得其所翻來復(fù)去C.急躁殉職麻木不仁見異思遷D.純粹坍塌驚慌失錯(cuò)刨根問底3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分)A.他在大會(huì)上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語無倫次，博得了與會(huì)專家的一致好評。B.正因?yàn)樗哂泻Ｊ纳矫说某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成就。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學(xué)生應(yīng)多讀一些文質(zhì)兼美的文章，從中斷章取義，反復(fù)斟酌。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）(3分)A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們磨煉了意志，增長了見識。B.我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。C.止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母等配制而成的。D.語文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，只有多讀多寫，日積月累，才能真正學(xué)好語文。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分)春天推著年，在寒風(fēng)中緩緩前行，由遠(yuǎn)而近的是熟稔的鄉(xiāng)音。，。，。。①?zèng)]有了羈旅他鄉(xiāng)的牽絆，沒有了“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的落寞②道道桃符紅光滿面，杯杯熱酒傾訴衷腸③喜鵲以佛的慈悲心，在家門口的白楊樹上歡叫報(bào)喜，迎接一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)道而來的游子④遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的人，背著行囊，默念著遠(yuǎn)方親人的召喚，輾轉(zhuǎn)南北，回到他們久違的家園⑤匆匆的腳步像一支支箭鏃，將鄉(xiāng)愁的箭矢精確無誤地射向故鄉(xiāng)的靶心A.②①④⑤③B.①⑤③④②C.②④⑤③①D.④③⑤①②6.綜合性學(xué)習(xí)。(9分)為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校七年級（1）班決定開展以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請你參與并完成下列任務(wù)。(1)【活動(dòng)一：知曉節(jié)日習(xí)俗】請寫出你最喜歡的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，并說說你家鄉(xiāng)在這一天有哪些習(xí)俗。(3分)(2)【活動(dòng)二：講述節(jié)日故事】許多傳統(tǒng)節(jié)日都有其由來和相關(guān)的傳說故事，請任選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，簡述其由來或相關(guān)故事。(3分)(3)【活動(dòng)三：策劃節(jié)日活動(dòng)】班級準(zhǔn)備在下周舉辦一個(gè)“傳統(tǒng)節(jié)日文化沙龍”，請你為這個(gè)沙龍?jiān)O(shè)計(jì)兩個(gè)具體的活動(dòng)環(huán)節(jié)。(3分)二、閱讀理解(46分)（一）閱讀下面的文章，完成7-11題。(18分)散步莫懷戚我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的；她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽兒也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒……這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！”我們都笑了。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思……不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子了，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長，我伴同母親的時(shí)日已短。我說：“走大路。”但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧！”她的眼睛順小路望過去：那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H說。這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去了。到了一處，我蹲下來，背起了我的母親，妻子也蹲下來，背起了我們的兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。7.請用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(3分)8.第④段描寫南方初春的田野，有什么作用？(4分)9.品味下列句子中加點(diǎn)詞語的含義。(4分)(1)我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。(2)但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。10.文中寫“后來發(fā)生了分歧”，母親和兒子的意見各是什么？“我”是如何決定的？為什么這樣決定？(4分)11.文章以“散步”為題，有何深意？(3分)（二）閱讀下面的文章，完成12-16題。(18分)神奇的人體“天網(wǎng)”①前不久，德國科學(xué)家在觀察人體免疫系統(tǒng)對付細(xì)菌的過程中意外發(fā)現(xiàn)，在那些被人體滅菌勇士白血球殺死的細(xì)菌周圍，經(jīng)常會(huì)看到一些絲狀體物質(zhì)。起初，他們以為這是顯微鏡的鏡片不干凈導(dǎo)致的觀察錯(cuò)覺。但后來他們發(fā)現(xiàn)，這些絲狀物總是在細(xì)菌進(jìn)入人體后，很快就出現(xiàn)在細(xì)菌周圍。它們相互纏繞，構(gòu)成了網(wǎng)。這些網(wǎng)就像蜘蛛網(wǎng)那樣，能夠迅速把細(xì)菌橫七豎八地粘在上面，從而將細(xì)菌擒拿。隨后，這些網(wǎng)就密切配合人體白細(xì)胞里的其他物質(zhì)，把被擒拿的細(xì)菌毒殺或者吞吃掉。②更為奇特的是，這種由絲狀體物質(zhì)構(gòu)成的網(wǎng)還能對人體內(nèi)健康的細(xì)胞起到保護(hù)作用。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在對付病毒的戰(zhàn)斗中，有一種細(xì)胞分泌出來的蛋白酶在同細(xì)菌作戰(zhàn)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)傷及無辜，給人體健康細(xì)胞造成傷害。為了避免或減少這種傷害事件的發(fā)生，這個(gè)“天網(wǎng)”憑借自身的粘性，主動(dòng)把這些蛋白酶集中到病菌密集的局部地方，幫助它們認(rèn)準(zhǔn)來犯之?dāng)?，同時(shí)避免誤傷健康細(xì)胞。③最讓人感動(dòng)的是，這些由絲狀體物質(zhì)編成的網(wǎng)，在發(fā)揮完殺敵和保護(hù)作用后；就自行化解，神秘地消失了。④那么，人體內(nèi)的“天網(wǎng)”是誰拋出的？它是由什么物質(zhì)編織的？⑤科學(xué)家對中性粒細(xì)胞已經(jīng)了解得比較透徹了，知道它們是人體白血球中的主力成員：正常人每立方毫米的血液大約有白血球____個(gè)，這其中，中性粒細(xì)胞就占了55%-70%。他們也知道，中性粒細(xì)胞具有追蹤病菌和吞噬、毒殺細(xì)菌的能力，是人體內(nèi)抵御病毒最出色的勇士。但中性粒細(xì)胞究竟與“天網(wǎng)”有沒有關(guān)系，還是個(gè)未知數(shù)。⑥在電子顯微鏡下，德國科學(xué)家對一群中性粒細(xì)胞進(jìn)行了追蹤觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，中性粒細(xì)胞在有細(xì)菌的環(huán)境里，會(huì)馬上被喚醒并向細(xì)菌圍攏。當(dāng)它們靠近細(xì)菌后，先前沒有出現(xiàn)的“天網(wǎng)”不久便悄然出現(xiàn)了，但在沒有細(xì)菌出現(xiàn)的環(huán)境里，則只有中性粒細(xì)胞在自由活動(dòng)，唯獨(dú)不見“天網(wǎng)”的蹤影。⑦科學(xué)家通過細(xì)致觀察和辨認(rèn)，最后揭開了謎底。原來，白血球里的中性粒細(xì)胞在發(fā)現(xiàn)細(xì)菌入侵的敵情后，會(huì)馬上奔赴疆場，與細(xì)菌拼殺。這些投入到疆場的中性粒細(xì)胞注定要成為烈士，因?yàn)樗鼈兙拖袷沁^河的小卒，從不知道退路在哪里。這些投入疆場的勇士，在與細(xì)菌拼殺到筋疲力盡的時(shí)候，便自行“剖腹”解體，從體內(nèi)拋出絲狀體物質(zhì)。眾多勇士的絲狀體物質(zhì)纏繞在一起，就構(gòu)成了細(xì)菌難逃的“天網(wǎng)”。讓人驚訝的是，構(gòu)成“天網(wǎng)”的絲狀體物質(zhì)，恰恰就是隱藏在中性粒細(xì)胞內(nèi)部的DNA?、郉NA竟然會(huì)在危機(jī)時(shí)刻挺身而出，織“網(wǎng)”殺敵——這可是長久以來有關(guān)DNA的從未有過的重大發(fā)現(xiàn)?、崛梭w內(nèi)由DNA編織的“天網(wǎng)”被發(fā)現(xiàn)后，這種奇特現(xiàn)象立即觸發(fā)了許多醫(yī)學(xué)家的聯(lián)想和靈感。他們發(fā)現(xiàn)，過去許多非常難解的醫(yī)學(xué)迷案，現(xiàn)在看來可能與人體“天網(wǎng)”有關(guān)。例如，醫(yī)學(xué)上有一種叫做“特發(fā)性血小板減少性紫癜”的疾病，它的癥狀是人體血液中的血小板急劇減少，這種患者的血液里總是出現(xiàn)一些細(xì)小的紫色瘀斑，這是為什么呢？科學(xué)家推測，這可能是中性粒細(xì)胞在吞噬細(xì)菌后，拋出的“天網(wǎng)”經(jīng)過一段時(shí)間大部分都被分解消失了，而個(gè)別“天網(wǎng)”卻因?yàn)槟撤N原因沒有被完全分解，結(jié)果這些“天網(wǎng)”就成了血液里的“幽靈”，它們的粘性纖維絲很容易吸附血小板，從而將血小板層層裹住，這樣血小板就不能在血液中自由流動(dòng)了，在顯微鏡下，這些粘住的血小板就像捆在“網(wǎng)”上的小魚。⑩科學(xué)家認(rèn)為，人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn)，為人類研究自身免疫系統(tǒng)和相關(guān)疾病的研究，開辟了一個(gè)前所未有的新天地，但現(xiàn)在只是一個(gè)開始，因?yàn)槿梭w“天網(wǎng)”本身還有許多謎題待解，如究竟是什么信號促使中性粒細(xì)胞拋出它們的“天網(wǎng)”的？細(xì)胞內(nèi)的DNA又是如何被釋放出來并編織成網(wǎng)的？等等。（選自《知識窗》，有刪改）12.通讀全文，概括什么是人體“天網(wǎng)”？人體“天網(wǎng)”有哪些神奇之處？(4分)13.第⑤段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？(4分)14.第⑦段中加點(diǎn)詞語“謎底”指的是什么？(3分)15.文中第⑨段運(yùn)用了什么說明順序？請結(jié)合文段內(nèi)容簡要分析。(4分)16.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.人體“天網(wǎng)”在發(fā)揮完殺敵和保護(hù)作用后會(huì)自行化解，神秘消失。B.人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn)，可能對“特發(fā)性血小板減少性紫癜”的治療有幫助。C.構(gòu)成“天網(wǎng)”的絲狀體物質(zhì)，就是隱藏在中性粒細(xì)胞內(nèi)部的DNA。D.人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)解決了許多非常難解的醫(yī)學(xué)迷案。（三）閱讀下面的文言文，完成17-20題。(10分)《論語》十二章（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”（《為政》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚?7.解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)不亦說乎說：(2)人不知而不慍慍：(3)不逾矩逾：(4)人不堪其憂堪：18.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)溫故而知新，可以為師矣。(2)知之者不如好之者，好之者不如樂之者。19.文中孔子稱贊顏回“賢哉，回也！”，結(jié)合文段內(nèi)容，說說顏回的“賢”體現(xiàn)在哪里。(2分)三、寫作(50分)20.請以“那一刻，我長大了”為題，寫一篇記敘文。要求：(1)結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，寫出真情實(shí)感；(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；(3)不少于600字。---2023年初中語文期中模擬試卷解析一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(24分)1.B(A項(xiàng)“咄咄逼人”的“咄”應(yīng)讀“duō”；C項(xiàng)“確鑿”的“鑿”應(yīng)讀“záo”；D項(xiàng)“踉踉蹌蹌”的“踉”應(yīng)讀“l(fā)iàng”。)*解析：本題考查字音的辨析。平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意積累常見字的正確讀音，特別是多音字、形近字和易錯(cuò)字。*2.C(A項(xiàng)“決別”應(yīng)為“訣別”；B項(xiàng)“翻來復(fù)去”應(yīng)為“翻來覆去”；D項(xiàng)“驚慌失錯(cuò)”應(yīng)為“驚慌失措”。)*解析：本題考查字形的辨析。要注意形近字和同音字的區(qū)別，結(jié)合詞語的意思來記憶字形。*3.C(A項(xiàng)“語無倫次”指說話沒有條理、層次，與“邏輯嚴(yán)密”矛盾；B項(xiàng)“海誓山盟”多用于愛情，此處大詞小用；D項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，含貶義，與語境不符。C項(xiàng)“峰回路轉(zhuǎn)”形容山峰、道路曲折迂回，后多比喻經(jīng)過挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，此處用其本意，指陷入曲折的絕境。)*解析：本題考查成語的正確運(yùn)用。需要結(jié)合具體語境，理解成語的含義、感情色彩和適用對象。*4.D(A項(xiàng)缺少主語，可刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”后“解決”；C項(xiàng)句式雜糅，可刪去“配制而成的”或“里面的主要成分”。)