第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE以春日放風(fēng)箏為主題記事文章7篇以春日放風(fēng)箏為主題記事文章篇1陽(yáng)光明媚的春日，萬(wàn)物復(fù)蘇，正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我國(guó)有著悠久的放風(fēng)箏歷史，這項(xiàng)活動(dòng)不僅豐富人們的精神文化生活，更承載著濃厚的民俗風(fēng)情。在這個(gè)充滿希望的春天，放風(fēng)箏成為一道獨(dú)特的風(fēng)景線。春日的清晨，我和家人來(lái)到公園，準(zhǔn)備體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣。公園里已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云下翩翩起舞，宛如一幅美麗的畫(huà)卷。我們挑選一只色彩斑斕的風(fēng)箏，迫不及待地展開(kāi)放飛的旅程。起初，風(fēng)箏并不聽(tīng)話，總上不去，我們一次次調(diào)整線軸，終于，風(fēng)箏慢慢升空，在天空中翱翔。那一刻，我們歡呼雀躍，仿佛與風(fēng)箏融為一體，感受到春天的活力。放風(fēng)箏的過(guò)程充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。有時(shí)，我們需要小心翼翼地調(diào)整線軸，防止風(fēng)箏摔下來(lái)；有時(shí)，我們需要追逐風(fēng)箏，讓它保持在合適的高度。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅鍛煉身體，還增進(jìn)彼此的感情。放風(fēng)箏的樂(lè)趣還在于欣賞風(fēng)箏的美。每一只風(fēng)箏都獨(dú)具匠心，色彩斑斕，形態(tài)各異。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅高飛的雄鷹，還有的像游弋天際的鯉魚(yú)。這些風(fēng)箏在空中交織，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。放風(fēng)箏一項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)。在放風(fēng)箏的過(guò)程中，我們可以呼吸新鮮的空氣，沐浴陽(yáng)光，鍛煉身體。同時(shí)放風(fēng)箏還能陶冶情操，我們感受到大自然的美好。但放風(fēng)箏也存在一些問(wèn)題。例如放飛風(fēng)箏時(shí)，如果操作不當(dāng)，可能會(huì)對(duì)他人造成傷害；亂扔風(fēng)箏線也可能對(duì)環(huán)境造成污染。因此，我們?cè)谙硎芊棚L(fēng)箏的樂(lè)趣時(shí)，也要注意安全，保護(hù)環(huán)境。春日放風(fēng)箏一項(xiàng)充滿樂(lè)趣和意義的活動(dòng)。它不僅我們感受到春天的氣息，還鍛煉身體，增進(jìn)感情。希望更多的人能夠參與到放風(fēng)箏的活動(dòng)中來(lái)，共同傳承這項(xiàng)美好的民俗風(fēng)情。以春日放風(fēng)箏為主題記事文章篇2陽(yáng)光明媚的春日，我和小伙伴們相約來(lái)到公園放風(fēng)箏。這個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)不僅我們感受到春天的氣息，更我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。記得那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到公園。春風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都顯得那么美好。我們挑選一個(gè)開(kāi)闊的草地，迫不及待地開(kāi)始準(zhǔn)備。大家紛紛拿出自己的風(fēng)箏，有的像展翅飛翔的雄鷹，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像威武的龍。放風(fēng)箏可不一件容易的事情。我第一次嘗試放風(fēng)箏時(shí)，手忙腳亂，風(fēng)箏不僅沒(méi)有順利起飛，反而重重地摔在地上。小伙伴們紛紛過(guò)來(lái)幫忙，有的教我如何調(diào)整風(fēng)箏的角度，有的幫我固定線軸。在大家的共同努力下，風(fēng)箏終于飛上藍(lán)天?？粗宀拾邤痰娘L(fēng)箏在空中翩翩起舞，我感受到前所未有的快樂(lè)。這時(shí)，我想起我國(guó)古代的風(fēng)箏文化。相傳，風(fēng)箏起源于春秋時(shí)期，最早用來(lái)測(cè)量敵情的。后來(lái)，人們逐漸發(fā)覺(jué)風(fēng)箏的樂(lè)趣，便開(kāi)始將它作為一種娛樂(lè)活動(dòng)。如今，放風(fēng)箏已經(jīng)成為我國(guó)民間傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗。放風(fēng)箏不僅一種娛樂(lè)活動(dòng)，更一種精神寄托。它象征著人們對(duì)美好生活的向往，對(duì)自由翱翔的渴望。在放風(fēng)箏的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同克服困難。這種精神值得我們傳承和發(fā)揚(yáng)。但科技的發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生很大變化。如今，放風(fēng)箏這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)已經(jīng)逐漸淡出人們的視線。為不讓這項(xiàng)傳統(tǒng)文化消失，我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力：加強(qiáng)宣傳，提高人們對(duì)風(fēng)箏文化的認(rèn)識(shí)?？梢酝ㄟ^(guò)舉辦風(fēng)箏展覽、比賽等活動(dòng)，讓更多的人知曉和喜愛(ài)這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)。學(xué)?？梢蚤_(kāi)設(shè)相關(guān)的課程，讓學(xué)生從小接觸風(fēng)箏文化，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。和社會(huì)各界應(yīng)該給予風(fēng)箏文化更多的關(guān)注和支持，為這項(xiàng)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。放風(fēng)箏這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，不僅我們感受到春天的美好，更我們明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。我們共同努力，傳承和發(fā)揚(yáng)這項(xiàng)傳統(tǒng)文化，讓風(fēng)箏在藍(lán)天中翱翔。以春日放風(fēng)箏為主題記事文章篇3春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚。春天，大自然賦予我們的美好時(shí)光，也放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，我和家人一起來(lái)到公園，體驗(yàn)一次難忘的放風(fēng)箏之旅。公園里，五彩斑斕的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，有形態(tài)各異的燕子、蝴蝶，還有寓意吉祥的龍、鳳。我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，它一只色彩斑斕的鳳凰，寓意著吉祥如意。我興奮地握住風(fēng)箏線，用力一拋，鳳凰便在空中翱翔。起初，風(fēng)箏并不聽(tīng)話，搖擺不定。我緊張地握著線，小心翼翼地調(diào)整著風(fēng)箏的角度。經(jīng)過(guò)一番努力，鳳凰終于穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空，猶如一只真正的鳳凰，展翅高飛。我高興地跳起來(lái)，心中的喜悅無(wú)法言表。放風(fēng)箏的過(guò)程雖然艱辛，但收獲的喜悅卻無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。在風(fēng)箏的牽引下，我仿佛也飛上天空，與那翩翩起舞的風(fēng)箏一起，暢游在春天的懷抱。放風(fēng)箏不僅一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)，更一種心靈的寄托。在繁忙的生活中，我們常常忽略身邊的美好。而放風(fēng)箏，我們放慢腳步，去感受春天的氣息，去體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。放風(fēng)箏，也一種挑戰(zhàn)。它考驗(yàn)著我們的耐心、毅力和智慧。在放風(fēng)箏的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)如何調(diào)整風(fēng)箏的角度，如何應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的風(fēng)。這些經(jīng)歷，讓我明白，不斷努力，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這次放風(fēng)箏之旅，讓我深刻體會(huì)到春天的美好。風(fēng)箏在空中翱翔，仿佛也在訴說(shuō)著春天的故事。我想，這就放風(fēng)箏的魅力所在吧。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我們放飛心靈，放飛夢(mèng)想，一起迎接美好的未來(lái)。以春日放風(fēng)箏為主題記事文章篇4“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天，正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)約上三五好友，一起到公園里放風(fēng)箏。記得有一次，我和朋友們來(lái)到公園，看到別人放的風(fēng)箏五顏六色，形態(tài)各異，我們決定自己動(dòng)手做一個(gè)。我們找來(lái)一塊輕柔的紙張，用彩筆在上面畫(huà)上可愛(ài)的圖案，然后用細(xì)線綁在竹簽上。當(dāng)我把風(fēng)箏放飛到空中時(shí)，它像一只翩翩起舞的蝴蝶，在春風(fēng)中翩翩起舞。這時(shí)，我想起古代詩(shī)人辛棄疾的《青玉案·元夕》中的詩(shī)句：“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落、星如雨。”正春風(fēng)的助力，我們的風(fēng)箏飛得如此之高。放風(fēng)箏的過(guò)程中，我不禁想起我國(guó)古代著名的風(fēng)箏制作大師——楊景芝。他制作的“龍翔鳳舞”風(fēng)箏，曾獲得世界風(fēng)箏錦標(biāo)賽金獎(jiǎng)。楊景芝大師憑借自己精湛的技藝，將風(fēng)箏文化發(fā)揚(yáng)光大，我們更加熱愛(ài)這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)。在放風(fēng)箏的過(guò)程中，我們感受到春天的美好，也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。風(fēng)箏在空中飛翔，仿佛也寄托我們對(duì)未來(lái)的美好期望。正如古人所說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！贝禾欤覀兦嗌倌陫^發(fā)向前的季節(jié)。我們放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，勇往直前，追逐屬于我們的春天！以春日放風(fēng)箏為主題記事文章篇5那天，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚。我和小伙伴們約好去公園放風(fēng)箏。剛到公園，就被那五彩斑斕的風(fēng)箏吸引。有老鷹、蜈蚣、蝴蝶，還有我最喜歡的孫悟空。我手里拿著一個(gè)紅色的“小飛機(jī)”，那爸爸親手做的。我迫不及待地跑向空曠的地方，把線軸固定在地上，然后慢慢地放飛風(fēng)箏。一開(kāi)始，風(fēng)箏東倒西歪，像喝醉酒似的。我緊張地看著，手心里都汗。但慢慢地，風(fēng)箏開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)，越來(lái)越高，像一只小鳥(niǎo)在天空中自由翱翔。這時(shí)，旁邊的小伙伴們也紛紛放飛自己的風(fēng)箏。有的風(fēng)箏像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅高飛的雄鷹。我們一邊放著風(fēng)箏，一邊大聲喊叫著，開(kāi)心極。放風(fēng)箏的時(shí)候，我看到爸爸小時(shí)候的樣子。他也這樣，手里拿著風(fēng)箏，臉上洋溢著幸福的笑容。我想，這就春天的魅力吧，讓人心情愉悅，忘卻煩惱。太陽(yáng)漸漸西沉，我們依依不舍地收起風(fēng)箏?；丶业穆飞?，我還在回味著今天的快樂(lè)時(shí)光。放風(fēng)箏，不僅讓我感受到春天的美好，還讓我明白堅(jiān)持的重要性。只要不斷努力，就一定能夠飛得更高，更遠(yuǎn)。以春日放風(fēng)箏為主題記事文章篇6陽(yáng)光明媚的春日，微風(fēng)輕拂，天空湛藍(lán)，正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我約上三五好友，帶上自制的風(fēng)箏，來(lái)到郊外的一片開(kāi)闊地。我們找一塊草地，鋪上野餐墊，拿出零食，一邊享受著美食，一邊討論著風(fēng)箏的設(shè)計(jì)。我的風(fēng)箏一只翩翩起舞的蝴蝶，好友們的風(fēng)箏則各具特色，有威武的龍，有可愛(ài)的兔子，還有飄逸的鳳凰。春風(fēng)拂過(guò)，我們放飛風(fēng)箏。蝴蝶在空中翩翩起舞，龍?jiān)谒{(lán)天中騰飛，兔子跳躍著向前奔跑，鳳凰展翅高飛。我們一邊欣賞著風(fēng)箏的美妙，一邊歡呼雀躍。放風(fēng)箏的過(guò)程中，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)。有時(shí)，風(fēng)箏線纏在一起，我們便一起解決問(wèn)題，有時(shí)，風(fēng)箏飛得過(guò)高，我們便一起調(diào)整方向。這種團(tuán)結(jié)互助的精神，我們更加珍惜這份友誼。放風(fēng)箏的時(shí)光總過(guò)得飛快。太陽(yáng)漸漸西沉，天空染上淡淡的暮色。我們依依不舍地收起風(fēng)箏，帶著滿滿的回憶，回到家。這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，讓我感受到春天的美好，也讓我體會(huì)到友誼的可貴。風(fēng)箏在空中翱翔，就像我們的夢(mèng)想，只要努力，就一定能實(shí)現(xiàn)。以春日放風(fēng)箏為主題記事文章篇7小伙伴們，今天我要給大家講一個(gè)關(guān)于春日放風(fēng)箏的小故事。那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)不燥，正放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我和幾個(gè)好友約好，一起去公園放風(fēng)箏。我們帶著自己精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到公園。一到公園，我們就迫不及待地打開(kāi)風(fēng)箏，開(kāi)始放飛。我的風(fēng)箏一只五彩斑斕的鳳凰，好友的小兔子風(fēng)箏也格外可愛(ài)。我們倆一個(gè)在前面奔跑，一個(gè)在后面拽線，風(fēng)箏越飛越高，仿佛要觸摸到天空。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的鳳凰風(fēng)箏飄得更高，而好友的小兔子風(fēng)箏卻飄得有點(diǎn)低。他焦急地拽著線，試圖讓風(fēng)箏飛得更高。這時(shí)，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“小朋友，放風(fēng)箏要掌握好技巧，不能只顧著跑，還要注