版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
企業(yè)文化建設(shè)與員工活動(dòng)策劃框架一、適用場(chǎng)景與核心目標(biāo)本框架適用于企業(yè)全生命周期的文化建設(shè)與活動(dòng)策劃場(chǎng)景,尤其適合以下情境:初創(chuàng)企業(yè):從0到1搭建文化體系,通過(guò)活動(dòng)凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí);成長(zhǎng)型企業(yè):伴隨業(yè)務(wù)擴(kuò)張,推動(dòng)文化價(jià)值觀(guān)在各層級(jí)落地;成熟企業(yè):應(yīng)對(duì)員工結(jié)構(gòu)變化(如新生代員工占比提升),煥新文化表達(dá)形式;跨區(qū)域/跨文化團(tuán)隊(duì):通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)策劃流程,融合多元文化背景。核心目標(biāo)是通過(guò)系統(tǒng)化建設(shè),實(shí)現(xiàn)“文化理念可感知、員工行為可引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)氛圍可提升”,最終助力企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成。二、文化建設(shè)與活動(dòng)策劃全流程操作指南(一)前期調(diào)研:精準(zhǔn)定位需求與現(xiàn)狀目標(biāo):摸清企業(yè)文化底色與員工真實(shí)需求,避免“閉門(mén)造車(chē)”。步驟1:文化現(xiàn)狀診斷工具:文化調(diào)研問(wèn)卷(覆蓋全員,匿名填寫(xiě))、高管深度訪(fǎng)談、員工行為觀(guān)察記錄表。內(nèi)容:價(jià)值觀(guān)認(rèn)知度:?jiǎn)T工對(duì)“誠(chéng)信、創(chuàng)新、協(xié)作”等核心價(jià)值觀(guān)的理解程度(如“您是否清楚公司倡導(dǎo)的3個(gè)核心價(jià)值觀(guān)?”);行為匹配度:當(dāng)前員工行為與文化價(jià)值觀(guān)的契合點(diǎn)(如“工作中哪些行為體現(xiàn)了‘客戶(hù)至上’?”);文化痛點(diǎn):?jiǎn)T工認(rèn)為文化落地中的不足(如“文化宣傳流于形式”“缺乏踐行渠道”)。輸出:《文化現(xiàn)狀診斷報(bào)告》,明確文化優(yōu)勢(shì)與待改進(jìn)領(lǐng)域。步驟2:?jiǎn)T工需求調(diào)研方式:分層抽樣訪(fǎng)談(高層/中層/基層各占比20%/30%/50%)、焦點(diǎn)小組討論(由*經(jīng)理組織,每組8-10人)。重點(diǎn):活動(dòng)偏好:?jiǎn)T工傾向的活動(dòng)類(lèi)型(文體類(lèi)/學(xué)習(xí)類(lèi)/公益類(lèi)/家庭類(lèi));時(shí)間訴求:可參與的活動(dòng)時(shí)段(工作日晚上/周末/節(jié)假日);文化訴求:希望通過(guò)活動(dòng)解決什么問(wèn)題(如“增進(jìn)跨部門(mén)溝通”“緩解工作壓力”)。輸出:《員工活動(dòng)需求清單》,按優(yōu)先級(jí)排序(如“團(tuán)隊(duì)協(xié)作類(lèi)活動(dòng)需求占比35%”)。步驟3:戰(zhàn)略對(duì)齊分析方法:對(duì)照企業(yè)3-5年戰(zhàn)略目標(biāo)(如“成為行業(yè)TOP3”“拓展海外市場(chǎng)”),分析文化需強(qiáng)化的方向(如“海外業(yè)務(wù)拓展需強(qiáng)化‘包容’文化”)。輸出:《文化與戰(zhàn)略對(duì)齊表》,明確年度文化建設(shè)重點(diǎn)主題(如“2024年重點(diǎn)打造‘創(chuàng)新’文化”)。(二)目標(biāo)設(shè)定:明確方向與可衡量指標(biāo)原則:目標(biāo)需符合SMART原則(具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)性、時(shí)間限制)。步驟1:制定文化建設(shè)核心目標(biāo)示例:短期(3個(gè)月):?jiǎn)T工對(duì)核心價(jià)值觀(guān)的認(rèn)知度從65%提升至85%;中期(6個(gè)月):跨部門(mén)協(xié)作活動(dòng)參與率提升至60%,減少部門(mén)壁壘;長(zhǎng)期(1年):?jiǎn)T工對(duì)企業(yè)文化滿(mǎn)意度評(píng)分達(dá)到4.2分(滿(mǎn)分5分)。步驟2:分解文化活動(dòng)主題邏輯:按文化維度(如創(chuàng)新/協(xié)作/責(zé)任)+時(shí)間節(jié)點(diǎn)(季度/月度)設(shè)計(jì)主題,形成“月度有活動(dòng)、季度有主題、年度有IP”。示例:Q1:“創(chuàng)新啟航月”——開(kāi)展創(chuàng)新提案大賽、行業(yè)前沿分享會(huì);Q2:“協(xié)作聚力季”——跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目、部門(mén)協(xié)作案例復(fù)盤(pán)會(huì);Q3:“責(zé)任同行月”——公益志愿服務(wù)、客戶(hù)滿(mǎn)意度提升行動(dòng);Q4:“感恩傳承季”——年度優(yōu)秀員工表彰、家庭開(kāi)放日。步驟3:匹配活動(dòng)類(lèi)型與目標(biāo)文化目標(biāo)推薦活動(dòng)類(lèi)型示例活動(dòng)提升價(jià)值觀(guān)認(rèn)知學(xué)習(xí)類(lèi)、儀式類(lèi)新員工文化入職培訓(xùn)、價(jià)值觀(guān)主題演講增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力團(tuán)隊(duì)建設(shè)類(lèi)、文體類(lèi)部門(mén)outing、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)緩解員工壓力休閑類(lèi)、關(guān)懷類(lèi)健康講座、瑜伽課、生日會(huì)強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感公益類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)社區(qū)志愿服務(wù)、環(huán)保主題活動(dòng)(三)方案設(shè)計(jì):細(xì)節(jié)落地與資源匹配目標(biāo):輸出可執(zhí)行的活動(dòng)方案,明確“做什么、誰(shuí)來(lái)做、怎么做、花多少錢(qián)”。步驟1:制定單次活動(dòng)策劃方案核心要素(以“2024年夏季團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)”為例):活動(dòng)主題:“凝心聚力·共赴新程”——強(qiáng)化跨部門(mén)協(xié)作;時(shí)間地點(diǎn):6月15日(周六)拓展基地(需提前1個(gè)月預(yù)訂);參與人員:全體員工(120人),按部門(mén)分為6組,每組設(shè)1名組長(zhǎng)(由*主管擔(dān)任);流程設(shè)計(jì)(09:00-17:00):簽到破冰(09:00-09:30):趣味分組游戲(如“名字接龍”);團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)(09:30-12:00):共同完成“信任背摔”“畢業(yè)墻”等項(xiàng)目;午餐休息(12:00-13:30):自助餐+自由交流;主題共創(chuàng)(13:30-15:30):各組繪制“部門(mén)協(xié)作地圖”,分享協(xié)作經(jīng)驗(yàn);總結(jié)頒獎(jiǎng)(15:30-17:00):頒發(fā)“最佳協(xié)作團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng),*總總結(jié)發(fā)言。物資清單:拓展道具(背摔架、畢業(yè)墻組件)、橫幅、急救包、飲用水、定制紀(jì)念品(印LOGO的筆記本)。步驟2:預(yù)算編制與資源協(xié)調(diào)預(yù)算表模板(單位:元):預(yù)算項(xiàng)明細(xì)金額負(fù)責(zé)人備注場(chǎng)地費(fèi)拓展基地場(chǎng)地租賃+午餐15,000*助理含基礎(chǔ)設(shè)施,需確認(rèn)容納人數(shù)物料費(fèi)道具采購(gòu)+橫幅+紀(jì)念品8,000*專(zhuān)員紀(jì)念品按人均50元標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)人員費(fèi)拓展教練2名+攝影1名6,000*主管教練需持有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)應(yīng)急備用金2,000*經(jīng)理占總預(yù)算8%,應(yīng)對(duì)突發(fā)情況合計(jì)31,000資源協(xié)調(diào):提前2周對(duì)接行政部門(mén)確認(rèn)場(chǎng)地/車(chē)輛,提前1周通知員工請(qǐng)假(通過(guò)企業(yè)+郵件同步)。步驟3:風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案制定常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì):天氣突變:提前查看天氣預(yù)報(bào),若遇雨天,啟用室內(nèi)備用場(chǎng)地(如公司培訓(xùn)室),調(diào)整流程為“室內(nèi)協(xié)作游戲+主題研討”;人員受傷:現(xiàn)場(chǎng)配備急救包,聯(lián)系附近醫(yī)院(醫(yī)院,距離10公里),購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)意外險(xiǎn)(人均10元,總保費(fèi)1,200元);參與度不足:提前1周在內(nèi)部群發(fā)布活動(dòng)預(yù)告(含亮點(diǎn):如“拓展教練為前國(guó)家隊(duì)員”),部門(mén)負(fù)責(zé)人督促報(bào)名。(四)執(zhí)行落地:過(guò)程管控與動(dòng)態(tài)調(diào)整目標(biāo):保證活動(dòng)按計(jì)劃推進(jìn),及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題。步驟1:宣傳動(dòng)員渠道:企業(yè)公眾號(hào)(預(yù)熱推文+活動(dòng)回顧)、內(nèi)部公告欄、部門(mén)例會(huì)(由*部長(zhǎng)傳達(dá))。內(nèi)容:強(qiáng)調(diào)活動(dòng)價(jià)值(如“通過(guò)拓展增進(jìn)跨部門(mén)知曉,提升協(xié)作效率”)、流程亮點(diǎn)、報(bào)名方式(截止日期前3天)。步驟2:分工協(xié)作成立項(xiàng)目組(以20人活動(dòng)為例):總負(fù)責(zé)人:*經(jīng)理(統(tǒng)籌全局,決策關(guān)鍵事項(xiàng));策劃組:*主管+2專(zhuān)員(方案細(xì)化、流程設(shè)計(jì));執(zhí)行組:*助理+3行政(場(chǎng)地對(duì)接、物資采購(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)簽到);宣傳組:*專(zhuān)員+1設(shè)計(jì)(海報(bào)制作、拍照錄像);應(yīng)急組:*主管+1安全員(處理突發(fā)情況,聯(lián)系醫(yī)療支持)。步驟3:現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行與實(shí)時(shí)調(diào)整關(guān)鍵動(dòng)作:提前1小時(shí)到場(chǎng)檢查場(chǎng)地(設(shè)備、物資、安全標(biāo)識(shí));活動(dòng)中安排專(zhuān)人記錄(拍照/錄像,重點(diǎn)捕捉員工互動(dòng)瞬間);若某環(huán)節(jié)超時(shí)(如團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)延遲30分鐘),可壓縮總結(jié)環(huán)節(jié)時(shí)間,保證17:00前結(jié)束。(五)效果評(píng)估:數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與持續(xù)優(yōu)化目標(biāo):量化活動(dòng)效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為后續(xù)策劃提供依據(jù)。步驟1:數(shù)據(jù)收集定量數(shù)據(jù):參與率:實(shí)際參與人數(shù)/應(yīng)參與人數(shù)(目標(biāo)≥90%);滿(mǎn)意度:活動(dòng)后問(wèn)卷調(diào)查(評(píng)分1-5分,目標(biāo)≥4.0分);文化認(rèn)知變化:活動(dòng)前后價(jià)值觀(guān)認(rèn)知度對(duì)比(通過(guò)問(wèn)卷統(tǒng)計(jì))。定性數(shù)據(jù):?jiǎn)T工反饋:收集活動(dòng)留言(如“跨部門(mén)協(xié)作更順暢了”)、訪(fǎng)談?dòng)涗洠ㄓ?主管對(duì)10名員工進(jìn)行1對(duì)1訪(fǎng)談);行為觀(guān)察:活動(dòng)后1個(gè)月內(nèi),跨部門(mén)溝通效率變化(如協(xié)作工單處理時(shí)長(zhǎng)縮短20%)。步驟2:效果分析工具:滿(mǎn)意度評(píng)分表、文化認(rèn)知度對(duì)比表、反饋問(wèn)題歸類(lèi)表(按“流程/內(nèi)容/組織”等維度分類(lèi))。結(jié)論:成功點(diǎn):團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目參與度高(滿(mǎn)意度4.5分),有效促進(jìn)跨部門(mén)協(xié)作;不足點(diǎn):午餐等待時(shí)間較長(zhǎng)(滿(mǎn)意度3.8分),下次需增加分批就餐安排;改進(jìn)方向:增加“活動(dòng)后復(fù)盤(pán)會(huì)”,讓員工參與方案優(yōu)化。步驟3:形成復(fù)盤(pán)報(bào)告與優(yōu)化計(jì)劃報(bào)告內(nèi)容:活動(dòng)概況、目標(biāo)達(dá)成情況、亮點(diǎn)與不足、改進(jìn)措施、下階段計(jì)劃。輸出:《活動(dòng)效果評(píng)估與優(yōu)化報(bào)告》,提交管理層審議,并將經(jīng)驗(yàn)沉淀為《活動(dòng)策劃SOP》(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程)。三、核心工具模板清單模板1:企業(yè)文化現(xiàn)狀調(diào)研問(wèn)卷(節(jié)選)說(shuō)明:用于全員文化認(rèn)知調(diào)研,匿名填寫(xiě),保證數(shù)據(jù)真實(shí)性。維度問(wèn)題選項(xiàng)計(jì)分方式(1-5分)價(jià)值觀(guān)認(rèn)知您是否清楚公司倡導(dǎo)的3個(gè)核心價(jià)值觀(guān)?(1=完全不清楚,5=非常清楚)選擇一項(xiàng),取平均分行為踐行度您在工作中踐行“客戶(hù)至上”價(jià)值觀(guān)的頻率?(1=從不,5=總是)選擇一項(xiàng),取平均分文化宣傳效果您通過(guò)哪些渠道知曉公司文化?(可多選:內(nèi)部郵件/培訓(xùn)/活動(dòng)/公眾號(hào)/其他)統(tǒng)計(jì)各選項(xiàng)占比文化改進(jìn)建議您認(rèn)為當(dāng)前文化建設(shè)最需改進(jìn)的方面是?(開(kāi)放題,100字以?xún)?nèi))提取高頻關(guān)鍵詞模板2:年度文化活動(dòng)策劃方案表說(shuō)明:用于單次活動(dòng)的全流程規(guī)劃,保證關(guān)鍵要素不遺漏。項(xiàng)目?jī)?nèi)容活動(dòng)名稱(chēng)2024年“創(chuàng)新啟航月”創(chuàng)新提案大賽活動(dòng)主題鼓勵(lì)創(chuàng)新思維,驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展時(shí)間地點(diǎn)2024年3月15日-4月15日(線(xiàn)上初選+線(xiàn)下決賽),公司總部大會(huì)議室參與人員全體員工(個(gè)人/團(tuán)隊(duì)參賽,團(tuán)隊(duì)不超過(guò)5人)流程安排初賽(3.15-3.31):線(xiàn)上提交提案→評(píng)委打分;決賽(4.15):現(xiàn)場(chǎng)路演+答辯→頒獎(jiǎng)評(píng)委組成總(CEO)、總監(jiān)(研發(fā)負(fù)責(zé)人)、*經(jīng)理(市場(chǎng)負(fù)責(zé)人)、外部創(chuàng)新專(zhuān)家1名獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一名(獎(jiǎng)金10,000元+創(chuàng)新基金)、二名(獎(jiǎng)金5,000元)、三等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金2,000元)負(fù)責(zé)人主管(策劃組),聯(lián)系方式:企業(yè)主管備注提案需圍繞“業(yè)務(wù)流程優(yōu)化/產(chǎn)品創(chuàng)新/降本增效”方向,提前1周提交初稿模板3:活動(dòng)效果評(píng)估表說(shuō)明:活動(dòng)后3天內(nèi)發(fā)放,用于收集員工反饋,量化滿(mǎn)意度。評(píng)估維度評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(1-5分,1=非常不滿(mǎn)意,5=非常滿(mǎn)意)具體反饋(可選填)活動(dòng)主題吸引力主題是否明確,是否符合您的期待?如“主題很貼合當(dāng)前工作需求”流程安排合理性時(shí)間控制、環(huán)節(jié)銜接是否順暢?如“決賽環(huán)節(jié)時(shí)間稍緊”組織服務(wù)體驗(yàn)簽到、物料、現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)是否到位?如“簽到流程清晰,志愿者很耐心”參與獲得感是否通過(guò)活動(dòng)有所收獲(知識(shí)/技能/情感)?如“學(xué)到了創(chuàng)新方法,認(rèn)識(shí)了其他部門(mén)同事”總體滿(mǎn)意度綜合評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的滿(mǎn)意度?四、關(guān)鍵成功要素與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避(一)文化建設(shè)“三要三不要”要“落地化”:避免文化標(biāo)語(yǔ)“上墻不上心”,將價(jià)值觀(guān)融入考核(如“協(xié)作”維度占績(jī)效評(píng)分10%)、制度(如“創(chuàng)新提案獎(jiǎng)勵(lì)辦法”);要“分層化”:高層以身作則(如*總每月分享“創(chuàng)新失敗案例”),中層傳遞文化(部門(mén)例會(huì)強(qiáng)調(diào)文化踐行),基層參與實(shí)踐(員工擔(dān)任“文化大使”);要“年輕化”:用Z世代語(yǔ)言表達(dá)文化(如“內(nèi)卷躺平?我們是‘卷出價(jià)值’團(tuán)隊(duì)”),通過(guò)短視頻、漫畫(huà)等形式傳播。不要“形式化”:不搞“文化打卡式”活動(dòng)(如強(qiáng)制轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈),關(guān)注員工真實(shí)體驗(yàn);不要“一刀切”:針對(duì)不同部門(mén)(如研發(fā)部/銷(xiāo)售部)、不同年齡段員工設(shè)計(jì)差異化活動(dòng);不要“一陣風(fēng)”:文化建設(shè)是長(zhǎng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025內(nèi)蒙古華潤(rùn)萬(wàn)家額爾敦路店招聘100人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解(3卷)
- 2025“魅力嘉定精彩國(guó)資”上海嘉定區(qū)區(qū)屬?lài)?guó)有企業(yè)春季專(zhuān)場(chǎng)招聘136人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解(3卷)
- 陵川縣2024山西晉城市陵川縣事業(yè)單位招聘58人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)
- 鄭州市2024河南省政府辦公廳文印中心招聘情況和依次人員筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)
- 普寧市2024廣東揭陽(yáng)市普寧市潮劇團(tuán)招聘事業(yè)單位工作人員30人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)
- 常州市2024江蘇常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院長(zhǎng)期招聘高層次人才37人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)
- 宜賓市2024四川宜賓市退役軍人事務(wù)局宜賓人才有限公司招聘臨聘人員2人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)
- 天臺(tái)縣2024年浙江天臺(tái)縣委社會(huì)工作部選聘事業(yè)編制3人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)
- 國(guó)家事業(yè)單位招聘2024國(guó)家糧食和物資儲(chǔ)備局黑龍江局事業(yè)單位招聘統(tǒng)一筆試筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)
- 國(guó)家事業(yè)單位招聘2024國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)研究所招聘應(yīng)屆畢業(yè)生1人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)
- 2025中央廣播電視總臺(tái)招聘144人筆試歷年題庫(kù)附答案解析
- 胃腸外科圍手術(shù)期護(hù)理要點(diǎn)
- 竣工資料歸檔與管理流程
- 二手摩托車(chē)買(mǎi)賣(mài)合同范本
- 2026年山西省財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校單招職業(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)附答案
- 2025年阿里輔警協(xié)警招聘考試備考題庫(kù)及答案1套
- 黃寶康藥用植物學(xué)課件
- 2025年天車(chē)工(初級(jí))考試試卷及模擬題庫(kù)及答案
- 接地電阻測(cè)量方法培訓(xùn)課件
- 人教版八年級(jí)生物上冊(cè)《神經(jīng)調(diào)節(jié)》同步練習(xí)題及答案
- 院內(nèi)感染暴發(fā)應(yīng)急響應(yīng)全流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論