2025年小學語文畢業(yè)升學全真模擬卷：語文趣味知識拓展閱讀理解考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識積累與運用（本部分主要考查同學們對漢字、詞語、句子等基礎知識的掌握程度，看看誰的眼睛最尖，心思最細，能準確無誤地完成下面的題目哦?。?.請為下列加點字選擇正確的讀音，并用筆圈出來。（1）模樣（múmúyàngyàng）（2）倔強（juéjuèjiàngqiàng）（3）參差（cēncīchēnchī）（4）勉強（qiǎngqiàngmiǎnmiàn）2.下面哪組詞語沒有錯別字？請把正確的詞語寫在括號里。（1）再接再勵（）（2）繪聲繪色（）（3）迫不急待（）（4）再接再厲（）3.請把下列詞語補充完整，并造句。（）（）不安感到（）（）無（）無（）（）（）大悟4.請用“不僅……而且……”造句，要求句子通順，表達清楚。（請同學們認真思考，這個句子要體現(xiàn)出兩種事物之間的遞進關系，不要寫得太簡單哦！）5.下面哪句話是反問句？請圈出來，并改為陳述句。（1）難道我們不應該保護環(huán)境嗎？（2）他為什么能取得這么好的成績呢？（3）這個難題難道不是很難嗎？）二、句子萬花筒（同學們，句子就像萬花筒，變化多端，趣味無窮。這一部分，我們就來玩一玩句子游戲，看看誰能把句子變得既漂亮又有趣?。?.請把下面這句話改為“把”字句。（小猴子把香蕉吃完了。）2.請把下面這句話改為“被”字句。（小兔子把胡蘿卜叼走了。）3.請用關聯(lián)詞“因為……所以……”把下面兩個句子合并成一個句子。（小貓生病了。小貓不能去上學了。）4.請用關聯(lián)詞“雖然……但是……”把下面兩個句子合并成一個句子。（他非常聰明。他學習態(tài)度不端正。）5.請把下面這句話改為反問句。（我們不應該浪費糧食。）三、閱讀理解小達人（同學們，閱讀就像一把鑰匙，能打開知識的大門。這一部分，我們一起來讀幾篇小短文，看看誰能讀懂文章的奧秘，回答出老師的問題。仔細閱讀下面的短文，然后回答問題，相信你們一定都能做到?。?.閱讀短文，回答問題。小草是春天的信使。當冰雪融化，春風吹拂，小草便從泥土里鉆出來，用它那嫩綠的顏色，向世界宣告春天的到來。小草雖然很小，但它非常頑強。不管是在石縫里，還是在山坡上，都能看到它的身影。它不怕風吹，不怕日曬，總是那么生機勃勃。（1）這篇短文主要寫了什么？請用一句話概括。（2）短文中哪句話描寫了小草的顏色？請把它抄寫在下面。（3）短文中說小草非常頑強，可以從哪些地方看出來？請寫出兩個地方。（4）你最喜歡小草的哪些品質？為什么？2.閱讀短文，回答問題。小華是個熱愛勞動的好孩子。每天放學后，他都會幫媽媽做家務。他會掃地、拖地、擦桌子，還會幫媽媽洗碗。雖然有時候會覺得累，但是小華覺得幫助媽媽做家務是一種快樂。星期天，媽媽生病了，小華決定照顧媽媽。他給媽媽量體溫，給媽媽端水送藥，還幫媽媽煮了面條。媽媽吃完了面條，感覺好多了，她夸小華是個懂事的孩子。小華聽了，心里美滋滋的。（1）這篇短文講了一個什么樣的故事？請用一句話概括。（2）小華是個怎樣的孩子？從哪些地方可以看出？（3）媽媽生病了，小華都做了哪些事情來照顧媽媽？（4）你覺得小華做得對嗎？為什么？（5）如果你是小華，你會怎么做？3.閱讀短文，回答問題。一次，小明在公園里玩滑梯。他滑到一半，突然看到一個小妹妹摔倒了，膝蓋都磕破了。小明趕緊跑過去，扶起小妹妹，問：“你疼嗎？”小妹妹點點頭。小明拿出自己的創(chuàng)可貼，幫小妹妹貼上。小妹妹的媽媽看到了，謝謝小明。小明說：“不用謝，這是我應該做的?！保?）這篇短文講了一件什么事？請用一句話概括。（2）小明看到小妹妹摔倒了，他是怎么做的？（3）小妹妹的媽媽為什么謝謝小明？（4）你覺得小明是個什么樣的孩子？為什么？（5）如果你是小明，你會怎么做？）四、口語表達小能手（同學們，口語表達就像一場有趣的游戲，能讓我們學會與人交流，分享快樂。這一部分，我們來玩一些口語表達的游戲，看看誰能說得又清楚又有趣！請你根據(jù)下面的情境，完成相應的口語表達題目。）1.請你仿照例子，用“越來越”說一句話。例子：春天來了，天氣越來越暖和了。（請同學們發(fā)揮想象力，說一說你觀察到的現(xiàn)象，可以寫景物、天氣、人的變化等等，讓句子充滿生機和活力?。?.請你仿照例子，用“不僅……而且……”說一句話。例子：她不僅唱歌好聽，而且跳舞也很棒。（請同學們認真思考，這個句子要體現(xiàn)出兩種事物之間的遞進關系，不要寫得太簡單哦！可以說說自己或者身邊同學的特點，要具體一些?。?.請你仿照例子，用“所以……”說一句話。例子：他今天早上起了床，所以現(xiàn)在精神很好。（請同學們認真思考，這個句子要體現(xiàn)出原因和結果之間的關系，可以說一說你生活中的小事，讓句子通順，表達清楚！）4.請你給下面的句子加上合適的標點符號。（小明喜歡踢足球他也喜歡打籃球）（請你仔細閱讀句子，想想這句話表達了什么意思，需要哪些標點符號才能讓句子更加通順，表達更加準確?。?.請你想象一下，如果你是一棵樹，你會說什么？請寫幾句話。（請同學們發(fā)揮想象力，用第一人稱的口吻來寫一寫，可以寫寫你的感受、你的愿望等等，讓句子充滿童趣和創(chuàng)意！）五、作文小天地（同學們，作文就像一幅美麗的畫，能讓我們表達內心的想法和感受。這一部分，我們一起來完成一篇作文，看看誰能用美麗的文字，畫出屬于自己的精彩世界！請你根據(jù)提示，完成作文。）題目：我最喜歡的季節(jié)提示：一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的特點和美麗。你最喜歡哪個季節(jié)呢？為什么？請寫一篇作文，介紹一下你最喜歡的季節(jié)，可以寫寫這個季節(jié)的景色、天氣、活動等等，讓作文充滿真情實感?。ㄕ埻瑢W們認真思考，選擇你最喜歡的季節(jié)，然后用生動的語言來描寫它，可以運用平時學到的修辭手法，讓作文更加精彩！記得要寫清楚自己的感受，讓讀者也能感受到你喜歡的理由?。┍敬卧嚲泶鸢溉缦乱弧⒒A知識積累與運用1.（1）模（mú）（2）倔（jué）（3）差（cī）（4）強（qiǎng）解析思路：本題考查漢字的讀音，需要結合具體詞語來辨析。模樣讀mú，指模子、樣式；倔強讀juéjiàng，指固執(zhí)、強硬；參差讀cēncī，形容不整齊；勉強讀qiǎng，表示不情愿或能力不足。注意多音字要根據(jù)語境選擇正確的讀音。2.（1）再接再厲（2）繪聲繪色（3）迫不及待（4）再接再厲解析思路：本題考查錯別字辨析。再接再勵是正確的成語，指繼續(xù)努力，不斷前進；繪聲繪色形容敘述、描寫生動逼真；迫不急待形容心情急切，應為迫不及待；再接再厲是正確的成語，指繼續(xù)努力，不斷前進。要注意形近字、音近字的區(qū)別。3.心神不寧感到無比高興無拘無束茅塞頓開造句：小明考試成績不好，心里感到無比高興。解析思路：本題考查成語補充和造句。心神不寧形容內心不安；感到無比高興形容非常開心；無拘無束形容自由自在；茅塞頓開形容思路突然開闊。造句時要注意成語的意思，使句子通順合理。4.小紅不僅學習好，而且樂于助人。解析思路：本題考查關聯(lián)詞造句。不僅……而且……表示遞進關系，后一句比前一句程度更深?？梢詫懽约旱膬?yōu)點或身邊人的優(yōu)點，要體現(xiàn)出兩種優(yōu)點之間的遞進關系。5.難道我們不應該保護環(huán)境嗎？我們不應該保護環(huán)境。解析思路：本題考查反問句改陳述句。反問句改陳述句要去掉反問詞和語氣助詞，并將肯定變否定或否定變肯定。原句否定，改陳述句后為肯定句。二、句子萬花筒1.小猴子把香蕉吃完了。解析思路：本題考查“把”字句改陳述句。“把”字句的結構是主語+把+賓語+動詞+其他成分，改陳述句時，賓語提前，作主語。原句已經是“把”字句，無需改寫。2.小兔子把胡蘿卜叼走了。解析思路：本題考查“被”字句改陳述句?！氨弧弊志涞慕Y構是賓語+被+主語+動詞+其他成分，改陳述句時，主語提前，作賓語。原句已經是“被”字句，無需改寫。3.小貓因為生病了，所以不能去上學了。解析思路：本題考查用關聯(lián)詞合并句子。兩個句子之間是因果關系，前一句是原因，后一句是結果，用“因為……所以……”連接。注意前后句的順序不能顛倒。4.他雖然非常聰明，但是學習態(tài)度不端正。解析思路：本題考查用關聯(lián)詞合并句子。兩個句子之間是轉折關系，前一句表示一種情況，后一句表示與這種相反或不同的另一種情況，用“雖然……但是……”連接。注意前后句的順序不能顛倒。5.難道我們應該浪費糧食嗎？解析思路：本題考查陳述句改反問句。陳述句改反問句要加上反問詞和語氣助詞，并將肯定變否定或否定變肯定。原句肯定，改反問句后為否定句，并加上“難道……嗎？”。三、閱讀理解小達人1.（1）這篇短文主要寫了小草的特點，它生命力頑強，是春天的信使。（2）小草便從泥土里鉆出來，用它那嫩綠的顏色，向世界宣告春天的到來。（3）可以從“不管是在石縫里，還是在山坡上，都能看到它的身影”和“它不怕風吹，不怕日曬，總是那么生機勃勃”這兩句看出來。（4）我最喜歡小草的頑強品質，因為它能在各種惡劣的環(huán)境中生長，這種精神值得我們學習。解析思路：本題考查閱讀理解。第（1）題要概括文章的主要內容，即小草的特點；第（2）題要找出描寫小草顏色的句子；第（3）題要找出描寫小草頑強的句子；第（4）題要表達自己的觀點，并說明理由。2.（1）這篇短文講了一個熱愛勞動的孩子小華幫助媽媽照顧生病的媽媽的故事。（2）小華是個熱愛勞動的好孩子，從他會掃地、拖地、擦桌子，還會幫媽媽洗碗可以看出。（3）媽媽生病了，小華都做了給媽媽量體溫，給媽媽端水送藥，還幫媽媽煮了面條這些事情來照顧媽媽。（4）我覺得小華做得對，因為他是個懂事的孩子，知道關心和幫助別人。（5）如果我是小華，我也會像小華一樣照顧媽媽，因為媽媽生病的時侯，我應該照顧她。解析思路：本題考查閱讀理解。第（1）題要概括文章的主要內容；第（2）題要找出描寫小華熱愛勞動的句子；第（3）題要找出小華照顧媽媽做的事情；第（4）題要表達自己的觀點，并說明理由；第（5）題要結合自身實際，回答會怎么做。3.（1）這篇短文講了一件小明在公園里看到小妹妹摔倒后，幫助小妹妹的事情。（2）小明看到小妹妹摔倒了，他是跑過去扶起小妹妹，問：“你疼嗎？”還拿出自己的創(chuàng)可貼，幫小妹妹貼上。（3）小妹妹的媽媽看到了，謝謝小明，因為小明幫助了小妹妹。（4）我覺得小明是個樂于助人的孩子，因為他看到別人有困難就主動去幫助。（5）如果我是小明，我也會像小明一樣幫助小妹妹，因為幫助別人是一種快樂。解析思路：本題考查閱讀理解。第（1）題要概括文章的主要內容；第（2）題要找出小明幫助小妹妹做的事情；第（3）題要找出小妹妹的媽媽為什么謝謝小明；第（4）題要表達自己的觀點，并說明理由；第（5）題要結合自身實際，回答會怎么做。四、口語表達小能手1.秋天來了，天氣越來越涼爽了。解析思路：本題考查仿寫句子?！霸絹碓健北硎境潭戎饾u加深，可以寫景物、天氣、人的變化等等。例如：夏天來了，天氣越來越熱了；他越來越喜歡踢足球了。2.他不僅學習成績好，而且體育也很棒。解析思路：本題考查仿寫句子?！安粌H……而且……”表示遞進關系，后一句比前一句程度更深?？梢詫懽约旱膬?yōu)點或身邊人的優(yōu)點，要體現(xiàn)出兩種優(yōu)點之間的遞進關系。例如：她不僅唱歌好聽，而且跳舞也很棒。3.他今天早上起了床，所以現(xiàn)在精神很好。解析思路：本題考查仿寫句子。“所以……”表示因果關系，前一句是原因，后一句是結果?？梢詫懽约荷钪械男∈?，要體現(xiàn)出原因和結果之間的關系。例如：我昨天晚上睡得好，所以今天精神很好。4.小明喜歡踢足球，他也喜歡打籃球。解析思路：本題考查添加標點符號。句子表示并列關系，需要用逗號隔開。例如：我喜歡唱歌，我也喜歡跳舞。5.如果我是一棵樹，我會長在公園里，為人們遮風擋雨，小鳥也會在我枝頭唱歌，我會感到非?？鞓?。解析思路：本題考查想象作文。要發(fā)揮想象力，用第一人稱的口吻來寫一寫，可以寫寫你的感受、你的愿望等等，讓句子充滿童趣和創(chuàng)意。例如：如果我是一棵樹，我會長在海灘上，為海浪遮擋，為船只指引方向。五、作文小天地題目：我最喜歡的季節(jié)范文：我最喜歡的季節(jié)是春天。春天來了，冰雪融化，大地復蘇。樹木抽出新的枝條，開出嫩綠的小芽?；▋阂哺傁嚅_放，有紅的、黃的、粉的，像一幅美麗的畫卷。春天的小草從泥土里鉆出來，用嫩綠的顏色向世界宣告春天的到來。春天的陽光溫暖和煦，微風拂面