2025年育嬰師職業(yè)技能大賽模擬試卷：育嬰師嬰幼兒體育培養(yǎng)試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單選題（本部分共20題，每題1分，共20分）要求：仔細閱讀每道題的題干和選項，根據(jù)所學(xué)知識選擇最符合題意的答案。1.嬰兒出生后滿6個月，為了促進其大肌肉群的發(fā)展，最適合進行的體育活動是？A.在床上做嬰兒操B.抱著嬰兒在室內(nèi)爬行C.讓嬰兒練習(xí)翻身D.帶嬰兒到戶外做體操2.以下哪種姿勢不適合2歲寶寶進行戶外運動時使用？A.走路姿勢B.跳躍姿勢C.單腳站立姿勢D.跑步姿勢3.當寶寶在進行攀爬活動時，育嬰師應(yīng)該？A.立即阻止寶寶攀爬B.在寶寶身邊隨時準備保護C.讓寶寶自由攀爬不用管D.只允許寶寶在指定區(qū)域攀爬4.對于1歲半的寶寶，以下哪項不是有效的平衡能力訓(xùn)練方法？A.站在平衡木上行走B.坐在搖搖車上滑行C.手扶物體站立D.在家長攙扶下行走5.寶寶在練習(xí)走路時摔倒，育嬰師應(yīng)該？A.立即把寶寶抱起來安慰B.讓寶寶自己爬起來繼續(xù)練習(xí)C.告訴寶寶不要哭，堅強起來D.檢查寶寶是否受傷6.以下哪項不是寶寶精細動作發(fā)展的關(guān)鍵因素？A.手眼協(xié)調(diào)能力B.大肌肉群的支撐能力C.手部小肌肉的靈活性D.感知覺的敏銳度7.在進行寶寶體育活動時，以下哪項是必須確保的？A.活動時間越長越好B.活動強度越大越好C.活動環(huán)境安全舒適D.活動必須由育嬰師全程監(jiān)督8.對于3歲寶寶，以下哪項體育活動不利于其身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展？A.跳繩B.騎三輪車C.拋接球D.踢足球9.寶寶在進行戶外活動時，育嬰師應(yīng)該？A.讓寶寶自己玩，育嬰師在旁邊休息B.不斷給寶寶指令和指導(dǎo)C.與寶寶一起參與活動D.只負責(zé)看護安全10.當寶寶不愿意進行體育活動時，育嬰師應(yīng)該？A.強制寶寶參與B.告訴寶寶不活動會生病C.嘗試找到寶寶感興趣的活動方式D.讓寶寶自由選擇其他玩具11.對于新生兒，以下哪項不是有效的感官刺激方法？A.搖響玩具B.給寶寶看彩色圖片C.讓寶寶多觸摸不同材質(zhì)的物品D.用強光照射寶寶眼睛12.在進行寶寶體育活動前，育嬰師應(yīng)該？A.確?；顒訄龅貙挸˙.檢查寶寶身體狀況C.準備好所有活動器械D.告知家長活動安排13.對于6個月大的寶寶，以下哪項運動最有利于其頸部和背部肌肉的發(fā)展？A.俯臥抬頭B.坐姿旋轉(zhuǎn)C.爬行練習(xí)D.站立練習(xí)14.當寶寶在進行體育活動時突然哭鬧，育嬰師應(yīng)該？A.立即停止活動查看原因B.告訴寶寶要堅強不要哭C.繼續(xù)活動讓寶寶習(xí)慣D.獎勵寶寶停止哭鬧15.對于1歲寶寶，以下哪項不是有效的抓握訓(xùn)練方法？A.給寶寶提供不同形狀的玩具B.讓寶寶練習(xí)抓握細小物品C.教寶寶用雙手同時抓握物品D.鼓勵寶寶用腳抓握物品16.在進行寶寶體育活動時，以下哪項是育嬰師應(yīng)該避免的行為？A.及時糾正寶寶的錯誤動作B.用語言激勵寶寶繼續(xù)努力C.限制寶寶的活動范圍D.觀察記錄寶寶的活動表現(xiàn)17.對于2歲寶寶，以下哪項體育活動最有利于其平衡能力的發(fā)展？A.踢球B.跳繩C.滑滑梯D.走平衡木18.當寶寶在進行攀爬活動時，育嬰師應(yīng)該？A.在旁邊不斷喊話指導(dǎo)B.留在遠處觀察C.隨時準備保護寶寶D.告訴寶寶不要攀爬太危險19.對于新生兒，以下哪項不是有效的感官刺激方法？A.播放輕柔音樂B.用不同材質(zhì)的物品給寶寶觸摸C.給寶寶看快速移動的物體D.讓寶寶多與不同的人接觸20.在進行寶寶體育活動時，育嬰師應(yīng)該？A.只關(guān)注寶寶的表現(xiàn)B.只關(guān)注寶寶的安全C.關(guān)注寶寶的表現(xiàn)和安全D.只關(guān)注寶寶是否喜歡二、多選題（本部分共10題，每題2分，共20分）要求：仔細閱讀每道題的題干和選項，根據(jù)所學(xué)知識選擇所有符合題意的答案。1.寶寶進行體育活動時，育嬰師應(yīng)該注意哪些安全事項？A.活動場地是否平整B.活動器械是否安全C.活動時間是否適宜D.活動強度是否合適E.是否有其他小朋友在場2.以下哪些活動有利于寶寶大肌肉群的發(fā)展？A.嬰兒操B.爬行C.跳躍D.抓握E.坐姿旋轉(zhuǎn)3.在進行寶寶體育活動時，育嬰師應(yīng)該？A.與寶寶一起參與活動B.用語言激勵寶寶C.及時糾正寶寶的錯誤動作D.觀察記錄寶寶的表現(xiàn)E.只關(guān)注寶寶的安全4.對于1歲半的寶寶，以下哪些活動有利于其平衡能力的發(fā)展？A.手扶物體站立B.坐姿旋轉(zhuǎn)C.爬行練習(xí)D.站立練習(xí)E.走路練習(xí)5.以下哪些因素會影響寶寶的體育活動興趣？A.活動方式是否有趣B.活動強度是否合適C.活動環(huán)境是否安全D.育嬰師的指導(dǎo)方式E.家長的支持態(tài)度6.在進行寶寶體育活動前，育嬰師應(yīng)該？A.檢查寶寶身體狀況B.準備好所有活動器械C.確保活動場地寬敞D.告知家長活動安排E.播放背景音樂7.對于新生兒，以下哪些感官刺激方法是有益的？A.搖響玩具B.給寶寶看彩色圖片C.讓寶寶多觸摸不同材質(zhì)的物品D.用強光照射寶寶眼睛E.播放輕柔音樂8.以下哪些活動有利于寶寶精細動作的發(fā)展？A.抓握玩具B.搭積木C.畫畫D.玩橡皮泥E.踢足球9.在進行寶寶體育活動時，育嬰師應(yīng)該？A.及時糾正寶寶的錯誤動作B.用語言激勵寶寶C.觀察記錄寶寶的表現(xiàn)D.限制寶寶的活動范圍E.與寶寶一起參與活動10.對于2歲寶寶，以下哪些體育活動最有利于其身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展？A.跳繩B.騎三輪車C.拋接球D.踢足球E.走平衡木三、判斷題（本部分共20題，每題1分，共20分）要求：仔細閱讀每道題的題干，根據(jù)所學(xué)知識判斷正誤。1.嬰兒俯臥抬頭練習(xí)可以幫助其頸部和背部肌肉的發(fā)展，這個說法是正確的。2.當寶寶在進行體育活動時摔倒，育嬰師應(yīng)該立即把寶寶抱起來安慰，這個說法是正確的。3.對于新生兒，進行感官刺激時應(yīng)該使用強光照射寶寶眼睛，這個說法是錯誤的。4.在進行寶寶體育活動時，育嬰師應(yīng)該只關(guān)注寶寶的表現(xiàn)，這個說法是錯誤的。5.寶寶進行戶外活動時，育嬰師應(yīng)該不斷給寶寶指令和指導(dǎo)，這個說法是錯誤的。6.當寶寶不愿意進行體育活動時，育嬰師應(yīng)該強制寶寶參與，這個說法是錯誤的。7.對于1歲寶寶，進行抓握訓(xùn)練時應(yīng)該鼓勵寶寶用腳抓握物品，這個說法是錯誤的。8.在進行寶寶體育活動前，育嬰師應(yīng)該確?；顒訄龅貙挸?，這個說法是正確的。9.對于2歲寶寶，進行體育活動時育嬰師應(yīng)該隨時準備保護寶寶，這個說法是正確的。10.寶寶在進行攀爬活動時，育嬰師應(yīng)該留在遠處觀察，這個說法是錯誤的。11.以下感官刺激方法是有益的，包括播放輕柔音樂，這個說法是正確的。12.在進行寶寶體育活動時，育嬰師應(yīng)該關(guān)注寶寶的表現(xiàn)和安全，這個說法是正確的。13.對于6個月大的寶寶，進行俯臥抬頭練習(xí)可以幫助其頸部和背部肌肉的發(fā)展，這個說法是正確的。14.當寶寶在進行體育活動時突然哭鬧，育嬰師應(yīng)該立即停止活動查看原因，這個說法是正確的。15.對于1歲半的寶寶，進行手扶物體站立練習(xí)有利于其平衡能力的發(fā)展，這個說法是正確的。16.在進行寶寶體育活動時，育嬰師應(yīng)該及時糾正寶寶的錯誤動作，這個說法是正確的。17.對于新生兒，進行感官刺激時應(yīng)該使用不同材質(zhì)的物品給寶寶觸摸，這個說法是正確的。18.在進行寶寶體育活動前，育嬰師應(yīng)該檢查寶寶身體狀況，這個說法是正確的。19.對于2歲寶寶，進行體育活動時育嬰師應(yīng)該只關(guān)注寶寶的安全，這個說法是錯誤的。20.以下活動有利于寶寶精細動作的發(fā)展，包括玩橡皮泥，這個說法是正確的。四、簡答題（本部分共5題，每題4分，共20分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答下列問題。1.簡述進行寶寶體育活動時，育嬰師應(yīng)該注意哪些安全事項？答：進行寶寶體育活動時，育嬰師應(yīng)該注意以下安全事項：首先，確?；顒訄龅仄秸?，沒有障礙物，避免寶寶摔倒或碰撞；其次，活動器械應(yīng)該安全可靠，沒有尖銳邊角或松動部件，避免寶寶受傷；再次，活動時間應(yīng)該適宜，避免寶寶過度疲勞或脫水；最后，活動強度應(yīng)該合適，根據(jù)寶寶的年齡和體質(zhì)合理安排，避免寶寶過度運動導(dǎo)致身體損傷。2.簡述進行寶寶體育活動前，育嬰師應(yīng)該做哪些準備工作？答：進行寶寶體育活動前，育嬰師應(yīng)該做以下準備工作：首先，檢查寶寶的身體狀況，確保寶寶沒有生病或受傷，適合進行活動；其次，準備好所有活動器械，確保器械清潔衛(wèi)生，功能完好；再次，確?；顒訄龅貙挸?，沒有障礙物，為寶寶提供一個安全的活動環(huán)境；最后，可以提前告知家長活動安排，讓家長做好準備，增強寶寶的參與興趣。3.簡述對于新生兒，進行感官刺激有哪些有益的方法？答：對于新生兒，進行感官刺激有以下有益的方法：首先，搖響玩具，通過聲音刺激寶寶的聽覺，促進其聽覺系統(tǒng)的發(fā)展；其次，給寶寶看彩色圖片，通過視覺刺激寶寶的視覺系統(tǒng)，促進其視覺能力的提升；再次，讓寶寶多觸摸不同材質(zhì)的物品，通過觸覺刺激寶寶的感覺系統(tǒng)，促進其觸覺能力的發(fā)育；最后，播放輕柔音樂，通過音樂刺激寶寶的聽覺，促進其聽覺和情感的發(fā)展。4.簡述進行寶寶體育活動時，育嬰師應(yīng)該如何與寶寶互動？答：進行寶寶體育活動時，育嬰師應(yīng)該與寶寶進行積極的互動：首先，與寶寶一起參與活動，通過身體接觸和共同參與，增強寶寶的參與興趣和安全感；其次，用語言激勵寶寶，用鼓勵和表揚的話語，激發(fā)寶寶的活動熱情和自信心；再次，及時糾正寶寶的錯誤動作，用溫和的方式指導(dǎo)寶寶正確的動作，幫助寶寶掌握正確的運動技能；最后，觀察記錄寶寶的表現(xiàn)，注意寶寶的興趣點和困難點，為后續(xù)的活動提供參考和改進方向。5.簡述對于2歲寶寶，進行體育活動時有哪些有利于其身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展？答：對于2歲寶寶，進行體育活動時以下活動有利于其身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展：首先，跳繩，通過跳躍和平衡，鍛煉寶寶的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感；其次，騎三輪車，通過平衡和轉(zhuǎn)向，鍛煉寶寶的平衡能力和身體協(xié)調(diào)性；再次，拋接球，通過投擲和接住，鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力和身體協(xié)調(diào)性；最后，走平衡木，通過平衡和行走，鍛煉寶寶的平衡能力和身體協(xié)調(diào)性。這些活動可以幫助寶寶提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，為后續(xù)的運動技能發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。本次試卷答案如下一、單選題答案及解析1.A解析：嬰兒出生后滿6個月，大肌肉群的發(fā)展重點在于上肢和頸部的力量，嬰兒操可以系統(tǒng)地鍛煉這些部位，促進其發(fā)展。選項B爬行適合稍大一點的寶寶，C翻身適合更小的寶寶，D戶外體操范圍太廣，不夠具體。2.C解析：2歲寶寶已經(jīng)具備一定的運動能力，但單腳站立需要較好的平衡能力，這個能力在2歲左右還不太成熟，容易導(dǎo)致摔倒受傷。其他選項都是2歲寶寶可以進行的正常運動姿勢。3.B解析：寶寶攀爬是正常的發(fā)展需求，育嬰師應(yīng)該在一旁觀察并提供保護，而不是阻止。阻止會扼殺寶寶探索的欲望，B選項最符合育嬰師的正確做法。4.A解析：平衡木需要較好的平衡能力，對于1歲半的寶寶來說難度太大，不適合。其他選項都是適合1歲半寶寶平衡能力訓(xùn)練的方法。5.D解析：寶寶摔倒時，育嬰師首先應(yīng)該檢查寶寶是否受傷，這是最優(yōu)先考慮的。其他選項要么過于立即的情緒安撫，要么忽略了安全檢查的重要性。6.B解析：精細動作發(fā)展與大肌肉群支撐能力關(guān)系不大，主要依賴于手部小肌肉的靈活性和感知覺的敏銳度。A、C、D都是精細動作發(fā)展的關(guān)鍵因素。7.C解析：安全舒適的環(huán)境是寶寶進行體育活動的基礎(chǔ)，只有在這個前提下，寶寶才能更好地發(fā)展運動能力。其他選項不是必須確保的。8.D解析：踢足球?qū)殞毜纳眢w協(xié)調(diào)性要求較高，尤其是腳眼協(xié)調(diào)和全身協(xié)調(diào)，對于3歲寶寶來說難度較大。其他選項難度適中，更適合3歲寶寶。9.C解析：育嬰師應(yīng)該與寶寶一起參與活動，這樣既能增進親子關(guān)系，也能更好地引導(dǎo)寶寶。其他選項要么過于被動，要么過于主動，都不是最佳方式。10.C解析：強制寶寶參與會適得其反，應(yīng)該嘗試找到寶寶感興趣的活動方式，從興趣入手才能更好地引導(dǎo)寶寶進行體育活動。11.D解析：用強光照射寶寶眼睛會造成視覺刺激過強，對寶寶眼睛發(fā)育不利。其他選項都是適合新生兒的感官刺激方法。12.B解析：進行活動前檢查寶寶身體狀況是最重要的準備工作，可以避免寶寶在不適時進行活動，導(dǎo)致病情加重或受傷。13.A解析：俯臥抬頭練習(xí)可以有效地鍛煉寶寶的頸部和背部肌肉，促進其發(fā)展。其他選項雖然也有一定鍛煉作用，但不如A選項針對性強。14.A解析：寶寶突然哭鬧說明遇到了問題，育嬰師應(yīng)該立即停止活動查看原因，找出問題并解決。其他選項要么過于簡單，要么過于復(fù)雜，都不是最佳處理方式。15.D解析：用腳抓握物品不符合寶寶的生理發(fā)展特點，容易造成腳部受傷。其他選項都是適合1歲寶寶的抓握訓(xùn)練方法。16.D解析：限制寶寶的活動范圍會扼殺寶寶的探索欲望，不利于其身心發(fā)展。其他選項都是育嬰師應(yīng)該采取的行為。17.D解析：走平衡木可以有效地鍛煉寶寶的平衡能力，對2歲寶寶來說是一個很好的挑戰(zhàn)。其他選項雖然也有一定鍛煉作用，但不如D選項針對性強。18.C解析：隨時準備保護寶寶是育嬰師的責(zé)任，可以確保寶寶在攀爬過程中的安全。其他選項要么過于被動，要么過于主動，都不是最佳方式。19.D解析：讓寶寶多與不同的人接觸雖然有益，但不是感官刺激方法。其他選項都是適合新生兒的感官刺激方法。20.C解析：關(guān)注寶寶的表現(xiàn)和安全是育嬰師應(yīng)該做到的，兩者同等重要。其他選項要么過于片面，要么過于絕對，都不是最佳關(guān)注點。二、多選題答案及解析1.ABCD解析：進行寶寶體育活動時，育嬰師應(yīng)該注意活動場地是否平整、活動器械是否安全、活動時間是否適宜、活動強度是否合適，這些都是確保寶寶安全的重要事項。E選項雖然也有一定影響，但不是最關(guān)鍵的。2.ABC解析：嬰兒操、爬行、跳躍都是有利于寶寶大肌肉群發(fā)展的活動，可以鍛煉寶寶的上肢、下肢和核心肌群。D選項抓握屬于精細動作，E選項坐姿旋轉(zhuǎn)主要鍛煉平衡和柔韌性。3.ABCDE解析：進行寶寶體育活動時，育嬰師應(yīng)該與寶寶一起參與活動、用語言激勵寶寶、及時糾正寶寶的錯誤動作、觀察記錄寶寶的表現(xiàn)、關(guān)注寶寶的安全，這些都是育嬰師應(yīng)該做到的。4.ABCE解析：手扶物體站立、坐姿旋轉(zhuǎn)、爬行練習(xí)、站立練習(xí)都是有利于1歲半寶寶平衡能力發(fā)展的活動。D選項走路練習(xí)對1歲半寶寶來說難度較大，不適合。5.ABCDE解析：活動方式是否有趣、活動強度是否合適、活動環(huán)境是否安全、育嬰師的指導(dǎo)方式、家長的支持態(tài)度都會影響寶寶的體育活動興趣。6.ABCD解析：進行寶寶體育活動前，育嬰師應(yīng)該檢查寶寶身體狀況、準備好所有活動器械、確保活動場地寬敞、告知家長活動安排，這些都是必要的準備工作。E選項播放背景音樂雖然可以營造氛圍，但不是必須的。7.ABC解析：搖響玩具、給寶寶看彩色圖片、讓寶寶多觸摸不同材質(zhì)的物品都是適合新生兒的感官刺激方法。D選項用強光照射寶寶眼睛會造成視覺刺激過強，對寶寶眼睛發(fā)育不利。8.ABCD解析：抓握玩具、搭積木、畫畫、玩橡皮泥都是有利于寶寶精細動作發(fā)展的活動，可以鍛煉寶寶的手部小肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力。E選項踢足球主要鍛煉大肌肉群，對精細動作發(fā)展幫助不大。9.ABCDE解析：進行寶寶體育活動時，育嬰師應(yīng)該及時糾正寶寶的錯誤動作、用語言激勵寶寶、觀察記錄寶寶的表現(xiàn)、與寶寶一起參與活動、關(guān)注寶寶的表現(xiàn)和安全，這些都是育嬰師應(yīng)該做到的。10.ABCDE解析：跳繩、騎三輪車、拋接球、踢足球、走平衡木都是有利于2歲寶寶身體協(xié)調(diào)性發(fā)展的活動，可以鍛煉寶寶的身體協(xié)調(diào)性、平衡能力和手眼協(xié)調(diào)能力。三、判斷題答案及解析1.正確解析：嬰兒俯臥抬頭練習(xí)可以有效地鍛煉寶寶的頸部和背部肌肉，促進其發(fā)展，這個說法是正確的。2.錯誤解析：寶寶摔倒時，育嬰師首先應(yīng)該檢查寶寶是否受傷，而不是立即抱起來安慰。立即抱起來可能會錯過觀察受傷的機會。3.錯誤解析：用強光照射寶寶眼睛會造成視覺刺激過強，對寶寶眼睛發(fā)育不利。進行感官刺激時應(yīng)該使用柔和的光線。4.錯誤解析：育嬰師應(yīng)該關(guān)注寶寶的表現(xiàn)和安全，兩者同等重要。只關(guān)注表現(xiàn)會忽略安全，只關(guān)注安全會忽略寶寶的成長需求。5.錯誤解析：育嬰師應(yīng)該適時給予寶寶指令和指導(dǎo)，但不應(yīng)不斷給予，否則會讓寶寶感到壓力。應(yīng)該根據(jù)寶寶的反應(yīng)調(diào)整指導(dǎo)方式。6.錯誤解析：強制寶寶參與會適得其反，應(yīng)該嘗試找到寶寶感興趣的活動方式，從興趣入手才能更好地引導(dǎo)寶寶進行體育活動。7.錯誤解析：用腳抓握物品不符合寶寶的生理發(fā)展特點，容易造成腳部受傷。進行抓握訓(xùn)練應(yīng)該使用手部。8.正確解析：進行寶寶體育活動前，育嬰師應(yīng)該確?；顒訄龅貙挸?，沒有障礙物，為寶寶提供一個安全的活動環(huán)境。9.正確解析：寶寶在進行攀爬活動時，育嬰師應(yīng)該隨時準備保護寶寶，確保寶寶的安全。這是育嬰師的責(zé)任。10.錯誤解析：寶寶在進行攀爬活動時，育嬰師應(yīng)該在一旁觀察，隨時準備保護寶寶，而不是留在遠處觀察。11.正確解析：播放輕柔音樂可以刺激寶寶的聽覺，促進其聽覺和情感的發(fā)展，是有益的感官刺激方法。12.正確解析：進行寶寶體育活動時，育嬰師應(yīng)該關(guān)注寶寶的表現(xiàn)和安全，兩者同等重要。13.正確解析：對于6個月大的寶寶，進行俯臥抬頭練習(xí)可以有效地鍛煉其頸部和背部肌肉，促進其發(fā)展。14.正確解析：寶寶突然哭鬧說明遇到了問題，育嬰師應(yīng)該立即停止活動查看原因，找出問題并解決。15.正確解析：對于1歲半的寶寶，進行手扶物體站立練習(xí)可以有效地鍛煉其平衡能力，促進其發(fā)展。16.正確解析：進行寶寶體育活動時，育嬰師應(yīng)該及時糾正寶寶的錯誤動作，幫助寶寶掌握正確的運動技能。17.正確解析：對于新生兒，進行感官刺激時應(yīng)該使用不同材質(zhì)的物品給寶寶觸摸，可以促進其觸覺能力的發(fā)育。18.正確解析：進行寶寶體育活動前，育嬰師應(yīng)該檢查寶寶身體狀況，確保寶寶沒有生病或受傷，適合進行活動。19.錯誤解析：對于2歲寶寶，進行體育活動時育嬰師應(yīng)該關(guān)注寶寶的表現(xiàn)和安全，兩者同等重要。只關(guān)注安全會忽略寶寶的成長需求。20.正確解析：玩橡皮泥可以鍛煉寶寶的手部小肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力，是有利于寶寶精細動作發(fā)展的活動。四、簡答題答案及解析1.簡述進行寶寶體育活動時，育嬰師應(yīng)該注意哪些安全事項？答：進行寶寶體育活動時，育嬰師應(yīng)該注意以下安全事項：首先，確?；顒訄龅仄秸瑳]有障礙物，避免寶寶摔倒或碰撞；其次，活動器械應(yīng)該安全可靠，沒有尖銳邊角或松動部件，避免寶寶受傷；再次，活動時間應(yīng)該適宜，避免寶寶過度疲勞或脫水；最后，活動強度應(yīng)該合適，根據(jù)寶寶的年齡和體質(zhì)合理安排，避免寶寶過度運動導(dǎo)致身體損傷。解析：這些安全事項涵蓋了活動環(huán)境、活動器械、活動時間和活動強度等方面，是確保寶寶在體育活動中的安全的重要措施。2.簡述進行寶寶體育活動前，育嬰師應(yīng)該做哪些準備工作？答：進行寶寶體育活動前，育嬰師應(yīng)該做以下準備工作：首先，檢查寶寶的身體狀況，確保寶寶沒有生病或受傷，適合進行活動；其次，準備好所有活動器械，確保器械清潔衛(wèi)生，功能完好；再次