初中化學(xué)重點(diǎn)知識(shí)總結(jié)化學(xué)作為一門研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，其知識(shí)體系嚴(yán)謹(jǐn)且富有邏輯性。初中階段的化學(xué)學(xué)習(xí)，是為后續(xù)深入探索化學(xué)世界奠定基石。本文將對(duì)初中化學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，旨在幫助同學(xué)們構(gòu)建清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提升學(xué)習(xí)效率與應(yīng)用能力。一、化學(xué)基本概念與原理（一）物質(zhì)的變化與性質(zhì)物質(zhì)的變化是化學(xué)研究的起點(diǎn)。物理變化指的是沒有生成其他物質(zhì)的變化，通常表現(xiàn)為物質(zhì)的狀態(tài)、形狀等發(fā)生改變，如水的三態(tài)變化、玻璃破碎等。而化學(xué)變化則是生成了其他物質(zhì)的變化，常伴隨發(fā)光、發(fā)熱、變色、產(chǎn)生氣體或沉淀等現(xiàn)象，例如鐵的生銹、食物的腐敗。判斷兩者的根本依據(jù)是是否有新物質(zhì)生成。物質(zhì)的性質(zhì)同樣分為物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性等?；瘜W(xué)性質(zhì)則是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、酸堿性等。（二）物質(zhì)的組成與構(gòu)成1.元素：具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。元素是宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)。地殼中含量前幾位的元素為氧、硅、鋁、鐵；生物細(xì)胞中含量前幾位的元素為氧、碳、氫。2.原子：化學(xué)變化中的最小粒子。原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成（普通氫原子無中子）。在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。3.分子：保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。分子由原子構(gòu)成，分子在不停地運(yùn)動(dòng)，分子之間有間隔。4.離子：帶電的原子或原子團(tuán)。帶正電荷的為陽離子，帶負(fù)電荷的為陰離子。離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，如氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成。（三）物質(zhì)的分類根據(jù)物質(zhì)的組成，可將其分為純凈物和混合物。純凈物由一種物質(zhì)組成，具有固定的組成和性質(zhì)，能用專門的化學(xué)符號(hào)表示?；旌衔镉啥喾N物質(zhì)組成，各成分保持原有性質(zhì)，可以分離。純凈物又可分為單質(zhì)和化合物。單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，如氧氣、鐵等。化合物是由不同種元素組成的純凈物，如水、二氧化碳等。化合物中，由兩種元素組成且其中一種是氧元素的稱為氧化物，如二氧化碳、氧化鐵。（四）化學(xué)用語1.元素符號(hào)：國(guó)際上統(tǒng)一用來表示元素的符號(hào)。書寫時(shí)要注意“一大二小”原則。元素符號(hào)不僅表示一種元素，還表示這種元素的一個(gè)原子。2.化學(xué)式：用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子?；瘜W(xué)式表示一種物質(zhì)、表示該物質(zhì)的元素組成、表示該物質(zhì)的一個(gè)分子（由分子構(gòu)成的物質(zhì)）、表示該物質(zhì)一個(gè)分子的構(gòu)成。3.化學(xué)方程式：用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子。書寫化學(xué)方程式要遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變。因此，化學(xué)方程式必須配平。書寫步驟包括：寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式、配平、注明反應(yīng)條件和生成物的狀態(tài)（氣體用“↑”，沉淀用“↓”）。二、常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途（一）空氣與氧氣空氣是一種混合物，其主要成分是氮?dú)猓s占78%）和氧氣（約占21%），還有少量的稀有氣體、二氧化碳等。氧氣是一種無色無味的氣體，密度比空氣略大，不易溶于水。它具有助燃性和氧化性，是維持生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，常用于醫(yī)療急救、煉鋼、氣焊等。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用方法有：加熱高錳酸鉀、分解過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）、加熱氯酸鉀（二氧化錳作催化劑）。（二）水與常見的溶液水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，是最常見的溶劑。愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染。溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一、穩(wěn)定的混合物。溶液由溶質(zhì)和溶劑組成。乳化現(xiàn)象是指將大的油滴分散成細(xì)小的液滴，使其能隨水流走的現(xiàn)象，如洗滌劑去油污。（三）金屬與金屬材料金屬具有許多共同的物理性質(zhì)，如光澤、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等。金屬的化學(xué)性質(zhì)主要包括與氧氣的反應(yīng)（如鐵生銹、鋁形成氧化膜）、與酸的反應(yīng)（活潑金屬與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣）、與某些鹽溶液的反應(yīng)（遵循金屬活動(dòng)性順序）。金屬活動(dòng)性順序表（常見部分）：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu。排在氫前面的金屬能與稀酸反應(yīng)生成氫氣；排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來（K、Ca、Na除外）。鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，其銹蝕的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸，防止生銹的方法有涂油、噴漆、鍍金屬、制成合金等。（四）酸、堿、鹽酸在水溶液中能解離出氫離子（H?）和酸根離子。常見的酸有鹽酸（HCl）、硫酸（H?SO?）等。酸的通性包括：使紫色石蕊試液變紅，不能使無色酚酞試液變色；與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣；與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水；與堿反應(yīng)生成鹽和水（中和反應(yīng)）；與某些鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽。堿在水溶液中能解離出氫氧根離子（OH?）和金屬離子（或銨根離子）。常見的堿有氫氧化鈉（NaOH）、氫氧化鈣（Ca(OH)?）等。堿的通性包括：使紫色石蕊試液變藍(lán)，使無色酚酞試液變紅；與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水；與酸反應(yīng)生成鹽和水；與某些鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽。鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構(gòu)成的化合物。常見的鹽有氯化鈉（NaCl，食鹽的主要成分）、碳酸鈉（Na?CO?，俗稱純堿、蘇打）、碳酸氫鈉（NaHCO?，俗稱小蘇打）、碳酸鈣（CaCO?，大理石、石灰石的主要成分）等。三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)（一）常用儀器及基本操作認(rèn)識(shí)常見的化學(xué)儀器，如試管、燒杯、酒精燈、量筒、托盤天平、集氣瓶、漏斗、長(zhǎng)頸漏斗、分液漏斗、玻璃棒等，并了解其主要用途和使用注意事項(xiàng)?；緦?shí)驗(yàn)操作包括：藥品的取用（固體、液體）、物質(zhì)的加熱、連接儀器裝置、洗滌玻璃儀器、檢查裝置的氣密性、過濾、蒸發(fā)等。（二）氣體的制取與收集實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置。發(fā)生裝置的選擇依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置的選擇依據(jù)氣體的密度（與空氣比較）和溶解性。例如，氧氣可用向上排空氣法（密度比空氣大）或排水法（不易溶于水）收集；氫氣可用向下排空氣法（密度比空氣?。┗蚺潘ǎy溶于水）收集；二氧化碳通常用向上排空氣法（密度比空氣大，能溶于水且與水反應(yīng)）收集。（三）物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別常見物質(zhì)的檢驗(yàn)：*氧氣：用帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃。*二氧化碳：通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。*水：用無水硫酸銅，白色粉末變藍(lán)。常見離子的鑒別：*H?：用紫色石蕊試液（變紅）或活潑金屬（產(chǎn)生氣泡）或碳酸鹽（產(chǎn)生氣泡）。*OH?：用紫色石蕊試液（變藍(lán)）或無色酚酞試液（變紅）或某些金屬鹽溶液（如CuSO?溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀）。*CO?2?：用稀酸（產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體）。四、化學(xué)計(jì)算基礎(chǔ)化學(xué)計(jì)算是從量的角度研究物質(zhì)及其變化規(guī)律。初中階段主要涉及根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算（如相對(duì)分子質(zhì)量、元素質(zhì)量比、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)）和根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算（利用參加反應(yīng)的各物質(zhì)之間的質(zhì)量比進(jìn)行計(jì)算）。進(jìn)行化學(xué)計(jì)算時(shí)，要注意步驟規(guī)范、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、單位統(tǒng)一。結(jié)語初中