2025年成人高考《語文》現(xiàn)代文閱讀理解能力強化訓(xùn)練試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.下列加點詞語解釋不正確的一項是（）A.他這個人啊，向來就有點憤世嫉俗（對世俗的一切都抱有憤恨的態(tài)度），尤其看不慣那些阿諛奉承的人。B.這座古鎮(zhèn)保留著許多明清時期的建筑，每一塊磚瓦都似乎在默默訴說著歲月的滄桑（歲月留下的痕跡和感受）。C.小王做事總是拖拖拉拉，到了關(guān)鍵時刻就慌了神，讓人覺得他缺乏應(yīng)有的決斷力（拿主意、做決定的能力）。D.她對待工作的態(tài)度真是精益求精（好了還求更好），每一個細節(jié)都不肯馬虎，這種精神令人欽佩。2.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次社會實踐活動，使我深刻認識到了理論知識必須與實踐相結(jié)合的重要性。B.關(guān)于他的真實身份，外界一直眾說紛紜，各種猜測和傳聞滿天飛，真相究竟如何至今無人知曉。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施，加強對道路的管理。D.雷鋒精神激勵著一代又一代人，他的故事雖然年代久遠，但是依然具有強大的感染力，值得我們永遠學(xué)習(xí)和傳承。3.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩描繪的景象，最可能出現(xiàn)在哪個季節(jié)？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天4.下列作家與作品對應(yīng)不正確的一項是（）A.魯迅——《阿Q正傳》B.老舍——《駱駝祥子》C.巴金——《家》D.蔣光赤——《子夜》5.“己所不欲，勿施于人”這句話體現(xiàn)了哪種道德原則？（）A.自私自利B.推己及人C.害人害己D.無所謂6.下列句子中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他這個人吧，有點小聰明，但真正遇到困難，就常常不知所措，顯得有些貽誤戰(zhàn)機。B.這幅山水畫的意境真是別具一格，讓人看后回味無窮，仿佛身臨其境一般。C.小李這次考試發(fā)揮得非常出色，取得好成績是意料之中的事，因為他一直埋頭苦讀，從未有過半點懈怠。D.他倆本來是好朋友，但因為一點小事就鬧起了別扭，彼此之間產(chǎn)生了難以調(diào)和的矛盾，真是冤家路窄。7.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”真沒想到，平時成績平平的他居然能取得這么好的成績！B.關(guān)于這個項目的具體實施方案，我們還需要進一步討論，然后再提交給領(lǐng)導(dǎo)審批。C.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云，真是個適合出游的好日子啊！D.他這個人啊，說話總是慢悠悠的，有時候讓人猜不透他的心思，不過他人還是不錯的。8.閱讀下面的材料，回答問題：“失敗乃成功之母”，這句話雖然我們都聽過，但真正能從中汲取教訓(xùn)并最終走向成功的人，其實并不多。失敗往往意味著痛苦、失望，甚至是一些人無法承受的打擊。那么，我們該如何看待失敗呢？難道僅僅把它當作成功的墊腳石就足夠了嗎？以上這段文字主要表達了什么觀點？（）A.失敗是必然的，我們無法避免。B.失敗比成功更常見，但失敗并不可怕。C.失敗雖然痛苦，但可以從中學(xué)習(xí)到東西，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ッ鎸涂偨Y(jié)。D.有些人能夠從失敗中成功，而有些人則不能。9.下列加點詞語意思相同的一項是（）A.1.他最近工作很忙，幾乎沒時間顧家。2.這件事關(guān)系到很多人的利益，必須認真對待。B.1.老師的話很有道理，我深受啟發(fā)。2.這家店的生意很興隆，每天人來人往。C.1.他這個人做事認真負責(zé)，從不馬虎。2.這件衣服的料子很結(jié)實，不容易損壞。D.1.我們應(yīng)該尊重每一個人的勞動成果。2.這次會議的成果非常顯著，得到了大家的認可。10.閱讀下面的句子：“有時候，堅持自己內(nèi)心的想法，哪怕別人都不理解，也是一種勇氣?！边@句話想要表達的核心意思是（）A.做事情要考慮別人的感受。B.堅持做自己認為對的事情，需要很大的勇氣。C.別人總是對的，我們應(yīng)該聽從別人的意見。D.內(nèi)心的想法不重要，重要的是要合群。11.“文武雙全”這個成語通常用來形容什么樣的人？（）A.懂得很多道理，但實際行動能力很差。B.既有文化素養(yǎng)，又有武藝才能。C.做事猶豫不決，缺乏主見。D.學(xué)習(xí)成績好，但體育成績不好。12.下列句子中，沒有運用修辭手法的一項是（）A.滿天的星星像撒落在黑色天鵝絨上的碎鉆，閃爍著迷人的光芒。B.秋風(fēng)蕭瑟，枯葉在空中打著旋兒，緩緩飄落。C.他這個人啊，說話總是直來直去，有時候會傷到別人的感情。D.這座古老的建筑歷經(jīng)風(fēng)雨，依然屹立不倒，仿佛在訴說著歷史的滄桑。13.閱讀下面的句子：“他的聲音低沉而富有磁性，仿佛一塊溫潤的玉，讓人聽了感到很舒服?！边@句話主要想描繪出人物聲音的哪種特點？（）A.響亮B.沙啞C.柔和D.高亢14.下列加點詞語感情色彩與其他三項不同的一項是（）A.他這個人吧，雖然有點懶散，但心地還算善良。B.這件事的處理結(jié)果，真是讓人感到有些遺憾。C.小李的這種做法，實在有失風(fēng)度，讓人難以茍同。D.這部小說的情節(jié)設(shè)計非常巧妙，令人拍案叫絕。15.“水滴石穿”這個成語主要想說明什么道理？（）A.事情做多了就能成功。B.做事情要有毅力，持之以恒才能取得成果。C.水的力量很大，可以穿透石頭。D.只有水滴才能穿石頭。二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。）16.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自______，強調(diào)了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系。17.《沁園春·雪》的作者是______，這首詞通過描繪北國雪景，抒發(fā)了作者對祖國壯麗山河的熱愛和對革命英雄的贊美之情。18.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《過零丁洋》，這里的“汗青”指的是______。19.小說是一種以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活、表現(xiàn)作者思想感情的一種文學(xué)體裁。20.唐代詩人李白被稱為“詩仙”，他的詩歌風(fēng)格浪漫飄逸，想象豐富奇特，語言清新自然，具有強烈的藝術(shù)感染力。代表作有《靜夜思》《望廬山瀑布》《將進酒》等。21.“己所不欲，勿施于人”這句話出自《論語》，體現(xiàn)了______的道德原則。22.記敘文是以記敘和描寫為主要表達方式，以寫人、記事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。它通常有具體的人物、事件、時間、地點等要素。23.說明文是以說明為主要表達方式，以介紹事物、闡明事理為主要內(nèi)容的一種文體。它的語言要求準確、簡明、客觀。24.抒情文本質(zhì)上是作者的一種自我表現(xiàn)，它以抒情的方式表達作者的思想感情，一般不要求描寫具體的客觀事物。25.朗讀是語言學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，它不僅能幫助我們更好地理解課文內(nèi)容，還能提高我們的語言表達能力和審美能力。三、閱讀下面的文字，完成16-20題。（本大題共5小題，每小題2分，共10分。）鄉(xiāng)下的黃昏，總是來得特別快。太陽還沒完全落山，就把金色的光芒灑滿了整個田野。這時候，田埂上、村道上，開始有了人的影子。老張就喜歡這個時候，扛著鋤頭或者鐮刀，慢慢地走在回家的路上。他喜歡聽風(fēng)吹過稻浪的聲音，喜歡看炊煙從各家各戶的煙囪里裊裊升起，喜歡聞到那混合著泥土和飯菜香氣的味道。老張這人，一輩子都在土地上刨食。年輕的時候，他也是村里數(shù)得著的勞力，什么活兒都能干，什么苦都能吃。那時候，日子過得緊巴巴的，一家老小都指望他那一畝三分地。他起早貪黑，沒日沒夜地干，累得腰都快直不起來了，但心里總是樂呵呵的，覺得有奔頭。后來，兒子長大了，考上了大學(xué)，留在了城里。老張覺得這輩子總算沒白活，最大的心愿就算實現(xiàn)了。兒子走后，老張一個人守著這個家，地也漸漸少種了。他有時候會去城里看看兒子，但待不了幾天就又想家了。城里的日子是方便，可總覺得少了點什么。少了那熟悉的鄉(xiāng)音，少了那熟悉的田野，少了那觸手可及的泥土氣息。前幾年，老伴兒走了，老張更是覺得孤單。他有時候一個人坐在門檻上，看著天上的月亮，就會想起老伴兒在世的時候。那時候，他們一起耕種，一起收獲，一起分享生活的苦與樂。老伴兒走了，留下他一個人，可那些美好的回憶，卻像刻在骨頭上的烙印，怎么也抹不去。如今，老張年紀大了，干不動重活了。村里年輕人都外出打工了，只剩下他和幾個老人守著這個村子。有時候，他會坐在村口的槐樹下，和鄰居們聊聊天，說說笑笑，日子過得倒也安穩(wěn)。他看著村子一天天變化，路修好了，房子蓋新了，但總覺得心里空落落的。他有時候會想，等自己走了之后，這個村子會變成什么樣子呢？那些熟悉的鄉(xiāng)音，那些熟悉的田野，那些觸手可及的泥土氣息，還會在嗎？日子就這樣一天天過去，老張看著夕陽一點點沉入地平線，聽著遠處傳來的幾聲狗吠，心里感到一陣寧靜。他知道，這一生，他最珍貴的，不是那些錢財，也不是那些名利，而是這片養(yǎng)育他的土地，和那些陪伴他一生的回憶。也許，這就是老張這輩子，最大的幸福吧。16.文中畫橫線的句子“這時候，田埂上、村道上，開始有了人的影子”，主要想表達出什么樣的景象？（）A.傍晚時分，人們開始陸續(xù)回家。B.田埂上和村道上有很多人在行走。C.人們在田埂上和村道上留下了自己的身影。D.傍晚的陽光照在人們身上，形成了影子。17.根據(jù)文章內(nèi)容，老張年輕時最大的心愿是什么？（）A.能夠買上一輛自行車。B.能夠蓋上一座新房子。C.能夠讓兒子考上大學(xué)，留在城里工作。D.能夠外出打工，賺更多的錢。18.文章中提到“老伴兒走了，留下他一個人，可那些美好的回憶，卻像刻在骨頭上的烙印，怎么也抹不去”，這句話主要想表達出什么？（）A.老張非常想念老伴兒。B.老張和老伴兒的感情非常深厚。C.老張對老伴兒的回憶非常深刻，永遠也無法忘記。D.老張覺得老伴兒還在身邊，因為回憶無處不在。19.從全文來看，老張晚年生活的主要狀態(tài)是怎樣的？（）A.孤獨寂寞，感到非常失落。B.安靜平和，與鄰居們聊聊天，日子過得還算安穩(wěn)。C.心事重重，總想著村子未來的變化。D.自由自在，享受著退休后的悠閑生活。20.文章最后提到“也許，這就是老張這輩子，最大的幸福吧”，結(jié)合全文內(nèi)容，你認為老張最大的幸福可能來自于什么？（）A.他擁有了一輩子的財富。B.他看到了兒子取得了成功。C.他守著這片養(yǎng)育他的土地，和那些陪伴他一生的回憶。D.他過上了城里人的生活。四、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作答。（本大題共5小題，第21題4分，第22-25題各3分，共15分。）小時候，我住在鄉(xiāng)下。那時候，村里有一口老井，井水清甜，是全村人生活用水的主要來源。這口井很大，井口有一根很粗的木蓋子，平時都是由村里的老人負責(zé)蓋好。井邊有一塊大石頭，是人們打水時系繩子的地方。每天清晨，天還沒亮，村里就開始熱鬧起來。男人們扛著水桶，女人們挑著水桶，紛紛來到井邊排隊打水。那時候沒有抽水機，打水全靠人力。人們把水桶系在井邊的石頭上，然后用力往下壓，讓水桶沉到井底，再提上來，一桶一桶地打。打滿一桶水，肩膀都要被壓得紅腫疼痛。我記得有一次，我跟著媽媽去打水。輪到我們時，媽媽把水桶系好，開始往下壓。我站在旁邊看著，看著媽媽一次次彎腰，一次次用力，汗水順著她的額頭流下來，浸濕了她的頭發(fā)。打了不到十桶水，媽媽就累得氣喘吁吁，肩膀也疼得厲害。我看著媽媽那么辛苦，心里很難過，就跑到井邊，想幫媽媽打水。可是，我個子太小，夠不著井邊那塊大石頭，也壓不動水桶。我急得團團轉(zhuǎn)，眼淚都快掉下來了。這時候，媽媽看到了我，笑著對我說：“傻孩子，你還小，打不了水的。快到一邊玩去吧?！蔽衣爧寢屵@么說，心里更難受了，眼淚終于忍不住流了下來。媽媽看到我哭了，也心疼地哭了。她把最后一桶水打滿，然后把我抱起來，說：“媽媽打完這桶，就回家給你做飯?！睆哪且院?，我再也不敢去井邊幫媽媽打水了。我知道，打水是一件很辛苦的事情，尤其是對媽媽來說。媽媽為了這個家，為了我們，付出了很多很多。我長大了以后，每次看到別人打水，我都會想起媽媽打水的樣子，心里就會感到一陣酸楚。我也會想起媽媽說過的話：“孩子，你要記住，這水來之不易，要愛惜。”21.材料中畫橫線的句子“媽媽把水桶系好，開始往下壓。我站在旁邊看著，看著媽媽一次次彎腰，一次次用力，汗水順著她的額頭流下來，浸濕了她的頭發(fā)”，這段話主要運用了哪些描寫方法？有什么作用？（）要求：結(jié)合材料內(nèi)容，簡要分析這段話主要運用了哪些描寫方法（至少寫出兩種），并說明這些描寫方法對表現(xiàn)人物形象和抒發(fā)作者情感起到了什么作用。22.材料中“我”最初想去幫媽媽打水，但最終沒有成功，這個情節(jié)在文中有什么作用？（）要求：結(jié)合材料內(nèi)容，簡要分析這個情節(jié)在文中的作用。23.材料最后提到“媽媽說過的話：‘孩子，你要記住，這水來之不易，要愛惜。’”，這句話在文中有什么含義？對“我”產(chǎn)生了什么影響？（）要求：結(jié)合材料內(nèi)容，簡要分析這句話在文中的含義，并說明它對“我”產(chǎn)生了什么影響。24.從全文來看，材料主要想表達作者怎樣的思想感情？（）A.對媽媽辛勤勞動的感激和敬佩。B.對鄉(xiāng)下生活的懷念和向往。C.對井水的喜愛和珍惜。D.對童年趣事的回憶和分享。25.材料中提到“那時候沒有抽水機，打水全靠人力”，這句話說明了什么？（）A.鄉(xiāng)下人很懶惰，不愿意使用新技術(shù)。B.當時鄉(xiāng)下經(jīng)濟落后，科技不發(fā)達。C.鄉(xiāng)下人很聰明，發(fā)明了打水工具。D.井水很深，人力無法打上來。本次試卷答案如下一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。）1.B【解析】滄桑：歲月的痕跡和感受，指時間在自然界或人的臉上所留下的痕跡。這里用來形容建筑，不太恰當，應(yīng)為“陳舊”或“破敗”。2.B【解析】A項，成分贅余，“通過……使……”句式雜糅，去掉“通過”或“使”；C項，不合邏輯，“防止……不再發(fā)生”否定失當，應(yīng)去掉“不”；D項，搭配不當，“年代久遠”和“依然”不搭配。3.C【解析】根據(jù)“落霞”“孤鶩”“秋水”“長天”等意象可知，描繪的是秋天的景象。4.D【解析】《子夜》的作者是茅盾。5.B【解析】“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不想要的東西，就不要強加給別人。體現(xiàn)了推己及人的道德原則。6.B【解析】A項，貽誤戰(zhàn)機：錯誤地錯過了好的時機。用在這里不恰當。C項，理所當然：按道理就應(yīng)該是這樣。用在這里不恰當。D項，冤家路窄：指仇人相遇，在狹窄的路口無法回避。用在這里不恰當。B項，別具一格：另有一種獨特的風(fēng)格。用在這里恰當。7.A【解析】B項，“實施方案”后的逗號應(yīng)改為冒號。C項，“萬里無云”后的逗號應(yīng)改為句號。D項，“不過”后的逗號應(yīng)改為句號。8.C【解析】A項，觀點過于絕對。B項，觀點片面。D項，觀點過于絕對。C項，觀點較為客觀，說明了看待失敗的態(tài)度。9.A【解析】顧：照顧、照料。及：達到。這里指沒時間照顧家庭。關(guān)：關(guān)系、牽涉。這里指關(guān)系到很多人的利益。意思不同。說：說話。行：能干、有能力。這里指說話有道理，能干。意思不同。興：興旺、繁盛。這里指生意興旺。盛：茂盛、強烈。這里指生意繁盛。意思不同。結(jié)：結(jié)實。固：牢固。這里指料子結(jié)實。固：固定。這里指料子牢固。意思不同。只有A項意思相同，都指達到、趕上。10.B【解析】這句話想要表達的核心意思是堅持自己內(nèi)心的想法需要勇氣。11.B【解析】文武雙全：文才和武藝都很出眾。形容一個人既要有文化，又要有武藝。12.C【解析】A項，比喻。B項，描寫。C項，陳述句，沒有運用修辭手法。D項，比喻。13.C【解析】這句話主要描繪出人物聲音柔和、悅耳的特點。14.B【解析】A、C、D項都是貶義詞，B項是中性詞。15.B【解析】水滴石穿：水不停地滴，能把石頭滴穿。比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。）16.《論語》【解析】“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”出自《論語·為政》。17.毛澤東【解析】《沁園春·雪》是毛澤東的詞作。18.史冊【解析】“汗青”在這里指史冊。19.記敘文是以記敘和描寫為主要表達方式，以寫人、記事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。它通常有具體的人物、事件、時間、地點等要素。【解析】這是記敘文的基本定義和特點。20.李白【解析】唐代詩人李白被稱為“詩仙”。21.推己及人【解析】“己所不欲，勿施于人”這句話出自《論語》，體現(xiàn)了推己及人的道德原則。22.記敘文是以記敘和描寫為主要表達方式，以寫人、記事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。它通常有具體的人物、事件、時間、地點等要素?！窘馕觥窟@是記敘文的基本定義和特點。23.說明文是以說明為主要表達方式，以介紹事物、闡明事理為主要內(nèi)容的一種文體。它的語言要求準確、簡明、客觀。【解析】這是說明文的基本定義和特點。24.抒情文本質(zhì)上是作者的一種自我表現(xiàn)，它以抒情的方式表達作者的思想感情，一般不要求描寫具體的客觀事物?！窘馕觥窟@是抒情文的基本定義和特點。25.朗讀是語言學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，它不僅能幫助我們更好地理解課文內(nèi)容，還能提高我們的語言表達能力和審美能力?！窘馕觥窟@是朗讀的作用。三、閱讀下面的文字，完成16-20題。（本大題共5小題，每小題2分，共10分。）16.C【解析】這句話主要想表達出傍晚時分，人們在田埂上和村道上留下了自己的身影，描繪出傍晚時分人們