2025年日語能力測試N2級備考指南考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本部分共30題，每題2分，共60分。請仔細閱讀題目，選擇最合適的答案。）1.下列哪個詞語的讀音與“會議”中的“議”相同？A.警議B.議論C.識別D.警察2.“この本はとても面白いですね”這句話中，“とても”的意思是：A.非常B.很C.非常地D.非常地很3.下列哪個句子使用了正確的助詞搭配？A.彼は日本に三年間來たB.彼は日本に三年間來たるC.彼は日本に三年間來るD.彼は日本に三年間來4.“昨日、友達と一緒に映畫を見た”這句話中，“一緒に”的意思是：A.一起B(yǎng).一同C.一邊D.一齊5.下列哪個詞語的用法與其他三個不同？A.思うB.信じるC.考えるD.知る6.“彼はもう大學(xué)を卒業(yè)した”這句話中，“もう”的意思是：A.已經(jīng)B.還C.已經(jīng)還D.還已經(jīng)7.下列哪個句子使用了正確的時態(tài)？A.明日、彼は來るB.明日、彼は來たC.明日、彼は來ているD.明日、彼は來る8.“このケーキは美味しいです”這句話中，“美味しい”的詞性是：A.形容詞B.副詞C.動詞D.名詞9.下列哪個詞語的意思是“朋友”？A.友人B.友達C.友情D.友好10.“彼は日本語を勉強している”這句話中，“している”的形式是：A.現(xiàn)在時B.過去時C.進行時D.完成時11.下列哪個句子使用了正確的敬語表達？A.お客様、こちらへどうぞB.お客様、こちらへ來てくださいC.お客様、こちらへ來てくださいなD.お客様、こちらへどうぞな12.“この本はどれですか”這句話中，“どれ”的意思是：A.哪個B.什么C.哪里D.怎么樣13.下列哪個詞語的用法與其他三個不同？A.食べるB.飲むC.読むD.聞く14.“彼は日本に三年間來た”這句話中，“三年間”的意思是：A.三年期間B.三年之間C.三年時間D.三年以內(nèi)15.下列哪個句子使用了正確的助詞搭配？A.彼は日本から來たB.彼は日本から來るC.彼は日本から來たるD.彼は日本から來16.“このケーキは美味しいです”這句話中，“美味しい”的用法是：A.形容動詞B.形容詞C.動詞D.名詞17.下列哪個詞語的意思是“老師”？A.先生B.教授C.講師D.先輩18.“彼はもう大學(xué)を卒業(yè)した”這句話中，“もう”的用法是：A.已經(jīng)B.還C.已經(jīng)還D.還已經(jīng)19.下列哪個句子使用了正確的時態(tài)？A.明日、彼は來るB.明日、彼は來たC.明日、彼は來ているD.明日、彼は來る20.“このケーキは美味しいです”這句話中，“美味しい”的詞性是：A.形容詞B.副詞C.動詞D.名詞21.下列哪個詞語的意思是“朋友”？A.友人B.友達C.友情D.友好22.“彼は日本語を勉強している”這句話中，“している”的形式是：A.現(xiàn)在時B.過去時C.進行時D.完成時23.下列哪個句子使用了正確的敬語表達？A.お客様、こちらへどうぞB.お客様、こちらへ來てくださいC.お客様、こちらへ來てくださいなD.お客様、こちらへどうぞな24.“この本はどれですか”這句話中，“どれ”的意思是：A.哪個B.什么C.哪里D.怎么樣25.下列哪個詞語的用法與其他三個不同？A.食べるB.飲むC.読むD.聞く26.“彼は日本に三年間來た”這句話中，“三年間”的意思是：A.三年期間B.三年之間C.三年時間D.三年以內(nèi)27.下列哪個句子使用了正確的助詞搭配？A.彼は日本から來たB.彼は日本から來るC.彼は日本から來たるD.彼は日本から來28.“このケーキは美味しいです”這句話中，“美味しい”的用法是：A.形容動詞B.形容詞C.動詞D.名詞29.下列哪個詞語的意思是“老師”？A.先生B.教授C.講師D.先輩30.“彼はもう大學(xué)を卒業(yè)した”這句話中，“もう”的用法是：A.已經(jīng)B.還C.已經(jīng)還D.還已經(jīng)二、填空題（本部分共20題，每題2分，共40分。請根據(jù)句意，填寫合適的單詞或短語。）1.このケーキはとても____です。2.彼は日本に____年間來たです。3.明日、彼は____來るです。4.この本は____ですか。5.彼は____來たです。6.このケーキは____です。7.彼は____日本語を勉強しています。8.お客様、____へどうぞ。9.これは____です。10.彼は____大學(xué)を卒業(yè)したです。11.このケーキは____です。12.彼は____來てください。13.これは____ですか。14.彼は____來たです。15.このケーキは____です。16.彼は____日本語を勉強しています。17.お客様、____へどうぞ。18.これは____です。19.彼は____大學(xué)を卒業(yè)したです。20.このケーキは____です。三、閱讀理解（本部分共10題，每題3分，共30分。請仔細閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。）1.以下短文：田中さんは日本の京都に住んでいます。彼は京都の古い町並みがとても好きです。彼はよく友人と一緒に京都の美しい寺を訪れます。最近、彼は京都の伝統(tǒng)的な料理にも興味を持つようになりました。田中さんは京都に住んでいる間に、たくさんの思い出を作りたいと考えています。問題：（1）田中さんはどこに住んでいますか？A.東京B.京都C.大阪D.名古屋（2）田中さんは何をとても好きですか？A.現(xiàn)代の建物B.古い町並みC.海D.山（3）田中さんはよく何をしますか？A.映畫を見るB.友人と一緒に寺を訪れるC.スポーツをするD.食べ歩きをする（4）最近、田中さんは何に興味を持つようになりましたか？A.カラオケB.伝統(tǒng)的な料理C.スキーD.テニス（5）田中さんは京都に住んでいる間に何を作りたいと考えていますか？A.友人B.思い出C.お金D.自分の會社2.以下短文：鈴木さんは日本の東京に住んでいます。彼は東京の大きなお店がたくさんあることを気に入っています。彼はよく友人と一緒に東京の繁華街を歩きます。最近、彼は東京の新しい文化にも興味を持つようになりました。鈴木さんは東京に住んでいる間に、たくさんの人と出會いたいと考えています。問題：（1）鈴木さんはどこに住んでいますか？A.京都B.東京C.大阪D.名古屋（2）鈴木さんは何を気に入っていますか？A.靜かな場所B.大きなお店がたくさんある場所C.海D.山（3）鈴木さんはよく何をしますか？A.映畫を見るB.友人と一緒に繁華街を歩くC.スポーツをするD.食べ歩きをする（4）最近、鈴木さんは何に興味を持つようになりましたか？A.カラオケB.新しい文化C.スキーD.テニス（5）鈴木さんは東京に住んでいる間に何と出會いたいと考えていますか？A.友人B.人C.お金D.自分の會社3.以下短文：山本さんは日本の大阪に住んでいます。彼は大阪の活気のある街がとても好きです。彼はよく友人と一緒に大阪の美味しいお店を訪れます。最近、彼は大阪の伝統(tǒng)的な蕓能にも興味を持つようになりました。山本さんは大阪に住んでいる間に、たくさんの美味しいものを食べたいと考えています。問題：（1）山本さんはどこに住んでいますか？A.京都B.東京C.大阪D.名古屋（2）山本さんは何をとても好きですか？A.靜かな場所B.活気のある街C.海D.山（3）山本さんはよく何をしますか？A.映畫を見るB.友人と一緒に美味しいお店を訪れるC.スポーツをするD.食べ歩きをする（4）最近、山本さんは何に興味を持つようになりましたか？A.カラオケB.伝統(tǒng)的な蕓能C.スキーD.テニス（5）山本さんは大阪に住んでいる間に何を食べたいと考えていますか？A.友人B.美しいものC.お金D.自分の會社4.以下短文：佐藤さんは日本の北海道に住んでいます。彼は北海道の自然がとても好きです。彼はよく友人と一緒に北海道の美しい景色を楽しみます。最近、彼は北海道の伝統(tǒng)的な工蕓品にも興味を持つようになりました。佐藤さんは北海道に住んでいる間に、たくさんの自然を體験したいと考えています。問題：（1）佐藤さんはどこに住んでいますか？A.京都B.東京C.北海道D.名古屋（2）佐藤さんは何をとても好きですか？A.都會B.自然C.海D.山（3）佐藤さんはよく何をしますか？A.映畫を見るB.友人と一緒に美しい景色を楽しむC.スポーツをするD.食べ歩きをする（4）最近、佐藤さんは何に興味を持つようになりましたか？A.カラオケB.伝統(tǒng)的な工蕓品C.スキーD.テニス（5）佐藤さんは北海道に住んでいる間に何を體験したいと考えていますか？A.友人B.自然C.お金D.自分の會社5.以下短文：小林さんは日本の福岡に住んでいます。彼は福岡の海がとても好きです。彼はよく友人と一緒に福岡の美しいビーチを訪れます。最近、彼は福岡の伝統(tǒng)的な祭りにも興味を持つようになりました。小林さんは福岡に住んでいる間に、たくさんの祭りを體験したいと考えています。問題：（1）小林さんはどこに住んでいますか？A.京都B.東京C.福岡D.名古屋（2）小林さんは何をとても好きですか？A.山B.海C.海D.山（3）小林さんはよく何をしますか？A.映畫を見るB.友人と一緒に美しいビーチを訪れるC.スポーツをするD.食べ歩きをする（4）最近、小林さんは何に興味を持つようになりましたか？A.カラオケB.伝統(tǒng)的な祭りC.スキーD.テニス（5）小林さんは福岡に住んでいる間に何を體験したいと考えていますか？A.友人B.祭りC.お金D.自分の會社四、語法填空（本部分共10題，每題3分，共30分。請根據(jù)句意，填寫合適的語法形式。）1.私は毎日____（勉強）日本語です。2.彼女は週末、友達と一緒に____（映畫を見る）ことにしました。3.明日の會議、私も____（參加）します。4.このケーキ、とても____（美味しい）ですね。5.彼は日本に____（來る）予定です。6.この本、面白そうですね。私も____（読む）と思います。7.お客様、こちらへ____（どうぞ）。8.彼女は日本語を____（勉強）しています。9.明日、雨が____（降る）そうですね。10.このケーキ、____（食べ）たいです。五、翻譯題（本部分共10題，每題3分，共30分。請將下面的日語句子翻譯成中文。）1.この本はとても面白いですね。2.彼は日本に三年間來た。3.明日、彼は來る。4.この本はどれですか。5.彼は日本から來た。6.このケーキは美味しいです。7.彼は日本語を勉強しています。8.お客様、こちらへどうぞ。9.これはどれですか。10.彼は大學(xué)を卒業(yè)した。本次試卷答案如下一、選擇題1.B解析：題干要求選出與“會議”中的“議”讀音相同的詞語?！皶h”的“議”讀作ぎ（gi）。選項中，A.警議讀作けいぎ（keigi），B.議論讀作ぎろん（giron），C.識別讀作しきべつ（shikibetsu），D.警察讀作けいさつ（keisatsu）。只有B選項的“議”與“會議”中的“議”讀音相同。2.A解析：題干中的“とても”意為“非常”，表示程度。B選項“很”通常單獨使用或與助詞“は”連用，如“はとても”。C選項“非常地”和D選項“非常地很”在日語中不存在這樣的表達方式。因此，只有A選項“非常”符合語境。3.A解析：句子“彼は日本に三年間來た”使用了正確的助詞搭配?！叭毡尽笔堑攸c名詞，后面用“に”表示移動的目的地；“三年間”表示時間，后面用“來た”表示過去的動作。B選項“來たる”是“來る”的書面語形式，口語中不使用。C選項“來る”缺少助詞“に”。D選項“來”缺少時間狀語助詞。因此，A選項是正確的。4.A解析：題干中的“一緒に”意為“一起”，表示共同行動。B選項“一同”雖然意思相近，但通常用于更正式的場合。C選項“一邊”表示同時進行多個動作。D選項“一齊”表示同時發(fā)生。因此，只有A選項“一起”最符合語境。5.D解析：題干要求選出用法與其他三個不同的詞語。A.思う（omou）表示思考、認為。B.信じる（shinjiru）表示相信。C.考える（kangaeru）表示思考、考慮。D.知る（shiru）表示知道、了解。A、B、C三個詞語都是動詞，表示心理活動。而D選項“知る”雖然也是動詞，但其意義與其他三個詞語不同，因為它表示的是獲取信息或知識，而不是心理活動。因此，D選項的用法與其他三個不同。6.A解析：題干中的“もう”意為“已經(jīng)”，表示動作已經(jīng)完成。B選項“還”通常表示持續(xù)狀態(tài)或尚未完成。C選項“已經(jīng)還”在日語中不存在這樣的表達方式。D選項“還已經(jīng)”也是錯誤的表達。因此，只有A選項“已經(jīng)”符合語境。7.A解析：句子“明日、彼は來る”使用了正確的時態(tài)?！懊魅铡北硎緦頃r間，“來る”是一般現(xiàn)在時動詞，表示將來要發(fā)生的動作。B選項“來た”是過去時形式。C選項“來ている”是進行時形式。D選項“來る”與A選項相同。雖然A和D選項形式相同，但題干只要求選擇正確的時態(tài)，A選項是正確的。8.A解析：題干中的“美味しい”是形容詞，意為“美味的”。B選項“副詞”是錯誤的詞性。C選項“動詞”也是錯誤的。D選項“名詞”更是錯誤的。因此，只有A選項“形容詞”符合語境。9.B解析：題干要求選出意為“朋友”的詞語。A.友人（tomodachi）通常指關(guān)系親密的朋友，更接近于“知己”。B.友達（tomodachi）是日常用語，指普通的朋友。C.友情（yūjō）是名詞，指朋友關(guān)系。D.友好（yūhō）是形容詞，表示友好的態(tài)度。因此，只有B選項“朋友”最符合語境。10.C解析：題干中的“している”是動詞“する”的進行時形式，表示正在進行的動作?！懊銖姢筏皮い搿币鉃椤罢趯W(xué)習(xí)”。A選項“現(xiàn)在時”過于籠統(tǒng)。B選項“過去時”是“した”形式。D選項“完成時”是“した”或“完成形”。因此，只有C選項“進行時”符合語境。11.A解析：句子“お客様、こちらへどうぞ”使用了正確的敬語表達?！挨蜆敗笔亲鹁凑Z，“こちらへ”是普通語，“どうぞ”是鄭重語，表示引導(dǎo)客人。B選項“來てください”是命令形，不夠禮貌。C選項“來てくださいな”是丁寧語，但“な”是口語助詞，不夠正式。D選項“こちらへどうぞな”也是錯誤的，因為“な”不能與鄭重語“どうぞ”連用。因此，A選項是正確的。12.A解析：題干中的“どれ”意為“哪個”，用于詢問物品的選擇。B選項“什么”用于詢問事物或概念。C選項“哪里”用于詢問地點。D選項“怎么樣”用于詢問狀態(tài)或情況。因此，只有A選項“哪個”最符合語境。13.A解析：題干要求選出用法與其他三個不同的詞語。A.食べる（taberu）表示吃。B.飲む（nomu）表示喝。C.読む（yomu）表示讀。D.聞く（kiku）表示聽。A、B、C、D四個詞語都是動詞，表示不同的感官活動。但是，A選項“食べる”表示的是味覺活動，而其他三個詞語表示的是視覺、味覺和聽覺活動。因此，A選項的用法與其他三個不同。14.A解析：題干中的“三年間”意為“三年期間”，表示一段時間。B選項“三年之間”雖然意思相近，但通常用于更具體的語境。C選項“三年時間”表示的是時間長度，而不是時間段。D選項“三年以內(nèi)”表示的是時間范圍，而不是時間段。因此，只有A選項“三年期間”最符合語境。15.A解析：句子“彼は日本から來た”使用了正確的助詞搭配?！叭毡尽笔瞧瘘c，“から”表示起點，“來た”表示過去的動作。B選項“來る”缺少助詞“から”。C選項“來たる”是“來る”的書面語形式，口語中不使用。D選項“來”缺少起點狀語助詞。因此，A選項是正確的。16.A解析：題干中的“美味しい”是形容詞，意為“美味的”。B選項“形容詞”是錯誤的詞性。C選項“動詞”也是錯誤的。D選項“名詞”更是錯誤的。因此，只有A選項“形容詞”符合語境。17.A解析：題干要求選出意為“老師”的詞語。A.先生（sensei）是日常用語，指老師、醫(yī)生等。B.教授（kyōju）指大學(xué)教師。C.講師（kōshi）指講師、指導(dǎo)老師。D.先輩（senpai）指前輩、學(xué)長。因此，只有A選項“老師”最符合語境。18.A解析：題干中的“もう”意為“已經(jīng)”，表示動作已經(jīng)完成。B選項“還”通常表示持續(xù)狀態(tài)或尚未完成。C選項“已經(jīng)還”在日語中不存在這樣的表達方式。D選項“還已經(jīng)”也是錯誤的表達。因此，只有A選項“已經(jīng)”符合語境。19.A解析：句子“明日、彼は來る”使用了正確的時態(tài)?！懊魅铡北硎緦頃r間，“來る”是一般現(xiàn)在時動詞，表示將來要發(fā)生的動作。B選項“來た”是過去時形式。C選項“來ている”是進行時形式。D選項“來る”與A選項相同。雖然A和D選項形式相同，但題干只要求選擇正確的時態(tài)，A選項是正確的。20.A解析：題干中的“美味しい”是形容詞，意為“美味的”。B選項“副詞”是錯誤的詞性。C選項“動詞”也是錯誤的。D選項“名詞”更是錯誤的。因此，只有A選項“形容詞”符合語境。21.B解析：題干要求選出意為“朋友”的詞語。A.友人（tomodachi）通常指關(guān)系親密的朋友，更接近于“知己”。B.友達（tomodachi）是日常用語，指普通的朋友。C.友情（yūjō）是名詞，指朋友關(guān)系。D.友好（yūhō）是形容詞，表示友好的態(tài)度。因此，只有B選項“朋友”最符合語境。22.C解析：題干中的“している”是動詞“する”的進行時形式，表示正在進行的動作?！懊銖姢筏皮い搿币鉃椤罢趯W(xué)習(xí)”。A選項“現(xiàn)在時”過于籠統(tǒng)。B選項“過去時”是“した”形式。D選項“完成時”是“した”或“完成形”。因此，只有C選項“進行時”符合語境。23.A解析：句子“お客様、こちらへどうぞ”使用了正確的敬語表達?！挨蜆敗笔亲鹁凑Z，“こちらへ”是普通語，“どうぞ”是鄭重語，表示引導(dǎo)客人。B選項“來てください”是命令形，不夠禮貌。C選項“來てくださいな”是丁寧語，但“な”是口語助詞，不夠正式。D選項“こちらへどうぞな”也是錯誤的，因為“な”不能與鄭重語“どうぞ”連用。因此，A選項是正確的。24.A解析：題干中的“どれ”意為“哪個”，用于詢問物品的選擇。B選項“什么”用于詢問事物或概念。C選項“哪里”用于詢問地點。D選項“怎么樣”用于詢問狀態(tài)或情況。因此，只有A選項“哪個”最符合語境。25.A解析：題干要求選出用法與其他三個不同的詞語。A.食べる（taberu）表示吃。B.飲む（nomu）表示喝。C.読む（yomu）表示讀。D.聞く（kiku）表示聽。A、B、C、D四個詞語都是動詞，表示不同的感官活動。但是，A選項“食べる”表示的是味覺活動，而其他三個詞語表示的是視覺、味覺和聽覺活動。因此，A選項的用法與其他三個不同。26.A解析：題干中的“三年間”意為“三年期間”，表示一段時間。B選項“三年之間”雖然意思相近，但通常用于更具體的語境。C選項“三年時間”表示的是時間長度，而不是時間段。D選項“三年以內(nèi)”表示的是時間范圍，而不是時間段。因此，只有A選項“三年期間”最符合語境。27.A解析：句子“彼は日本から來た”使用了正確的助詞搭配?！叭毡尽笔瞧瘘c，“から”表示起點，“來た”表示過去的動作。B選項“來る”缺少助詞“から”。C選項“來たる”是“來る”的書面語形式，口語中不使用。D選項“來”缺少起點狀語助詞。因此，A選項是正確的。28.A解析：題干中的“美味しい”是形容詞，意為“美味的”。B選項“形容詞”是錯誤的詞性。C選項“動詞”也是錯誤的。D選項“名詞”更是錯誤的。因此，只有A選項“形容詞”符合語境。29.A解析：題干要求選出意為“老師”的詞語。A.先生（sensei）是日常用語，指老師、醫(yī)生等。B.教授（kyōju）指大學(xué)教師。C.講師（kōshi）指講師、指導(dǎo)老師。D.先輩（senpai）指前輩、學(xué)長。因此，只有A選項“老師”最符合語境。30.A解析：題干中的“もう”意為“已經(jīng)”，表示動作已經(jīng)完成。B選項“還”通常表示持續(xù)狀態(tài)或尚未完成。C選項“已經(jīng)還”在日語中不存在這樣的表達方式。D選項“還已經(jīng)”也是錯誤的表達。因此，只有A選項“已經(jīng)”符合語境。二、填空題1.美味しい解析：根據(jù)句意，“このケーキはとても____です”意為“這個蛋糕非常____”。根據(jù)常識和日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入形容詞“美味しい”，意為“美味的”。2.三解析：根據(jù)句意，“彼は日本に____年間來たです”意為“他在日本來了____年”。根據(jù)后面的“來たです”，可以判斷這里應(yīng)該填入數(shù)字“三”，表示“三年”。3.明日解析：根據(jù)句意，“明日、彼は____來るです”意為“明天他____來”。根據(jù)日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入時間名詞“明日”，表示“明天”。4.どれ解析：根據(jù)句意，“この本は____ですか”意為“這個書____”。根據(jù)日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入疑問代詞“どれ”，意為“哪個”。5.來た解析：根據(jù)句意，“彼は日本から____來たです”意為“他從日本____來”。根據(jù)日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入動詞“來た”，表示“來”。6.美味しい解析：根據(jù)句意，“このケーキは____です”意為“這個蛋糕____”。根據(jù)常識和日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入形容詞“美味しい”，意為“美味的”。7.勉強解析：根據(jù)句意，“彼は日本語を____勉強しています”意為“他在學(xué)習(xí)日語”。根據(jù)日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入動詞“勉強”，表示“學(xué)習(xí)”。8.どうぞ解析：根據(jù)句意，“お客様、____へどうぞ”意為“顧客，請到____來”。根據(jù)日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入指示代詞“こちら”，表示“這里”。9.どれ解析：根據(jù)句意，“これは____ですか”意為“這個____”。根據(jù)日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入疑問代詞“どれ”，意為“哪個”。10.卒業(yè)した解析：根據(jù)句意，“彼は大學(xué)を____卒業(yè)したです”意為“他____大學(xué)畢業(yè)了”。根據(jù)日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入動詞“卒業(yè)した”，表示“畢業(yè)”。11.美味しい解析：根據(jù)句意，“このケーキは____です”意為“這個蛋糕____”。根據(jù)常識和日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入形容詞“美味しい”，意為“美味的”。12.來て解析：根據(jù)句意，“明日、彼は____來てください”意為“明天他____來”。根據(jù)日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入動詞“來て”，表示“來”。13.どれ解析：根據(jù)句意，“これは____ですか”意為“這個____”。根據(jù)日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入疑問代詞“どれ”，意為“哪個”。14.來た解析：根據(jù)句意，“彼は日本から____來たです”意為“他從日本____來”。根據(jù)日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入動詞“來た”，表示“來”。15.美味しい解析：根據(jù)句意，“このケーキは____です”意為“這個蛋糕____”。根據(jù)常識和日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入形容詞“美味しい”，意為“美味的”。16.勉強解析：根據(jù)句意，“彼は日本語を____勉強しています”意為“他在學(xué)習(xí)日語”。根據(jù)日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入動詞“勉強”，表示“學(xué)習(xí)”。17.どうぞ解析：根據(jù)句意，“お客様、____へどうぞ”意為“顧客，請到____來”。根據(jù)日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入指示代詞“こちら”，表示“這里”。18.どれ解析：根據(jù)句意，“これは____ですか”意為“這個____”。根據(jù)日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入疑問代詞“どれ”，意為“哪個”。19.卒業(yè)した解析：根據(jù)句意，“彼は大學(xué)を____卒業(yè)したです”意為“他____大學(xué)畢業(yè)了”。根據(jù)日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入動詞“卒業(yè)した”，表示“畢業(yè)”。20.美味しい解析：根據(jù)句意，“このケーキは____です”意為“這個蛋糕____”。根據(jù)常識和日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入形容詞“美味しい”，意為“美味的”。三、閱讀理解1.（1）B解析：根據(jù)短文第一句“田中さんは日本の京都に住んでいます”可知，田中住在日本的京都。因此，正確答案是B。（2）B解析：根據(jù)短文第二句“彼は京都の古い町並みがとても好きです”可知，田中很喜歡京都的古老街道。因此，正確答案是B。（3）B解析：根據(jù)短文第三句“彼はよく友人と一緒に京都の美しい寺を訪れます”可知，田中經(jīng)常和朋友一起去京都的美麗寺廟參觀。因此，正確答案是B。（4）B解析：根據(jù)短文第四句“最近、彼は京都の伝統(tǒng)的な料理にも興味を持つようになりました”可知，最近田中也開始對京都的傳統(tǒng)料理感興趣。因此，正確答案是B。（5）B解析：根據(jù)短文最后一句“田中さんは京都に住んでいる間に、たくさんの思い出を作りたいと考えています”可知，田中希望在住在京都期間能創(chuàng)造很多回憶。因此，正確答案是B。2.（1）B解析：根據(jù)短文第一句“鈴木さんは日本の東京に住んでいます”可知，鈴木住在日本的東京。因此，正確答案是B。（2）B解析：根據(jù)短文第二句“彼は東京の大きなお店がたくさんあることを気に入っています”可知，鈴木很喜歡東京有很多大商店。因此，正確答案是B。（3）B解析：根據(jù)短文第三句“彼はよく友人と一緒に東京の繁華街を歩きます”可知，鈴木經(jīng)常和朋友一起在東京的繁華街道散步。因此，正確答案是B。（4）B解析：根據(jù)短文第四句“最近、彼は東京の新しい文化にも興味を持つようになりました”可知，最近鈴木也開始對東京的新文化感興趣。因此，正確答案是B。（5）B解析：根據(jù)短文最后一句“鈴木さんは東京に住んでいる間に、たくさんの人と出會いたいと考えています”可知，鈴木希望在住在東京期間能遇到很多人。因此，正確答案是B。3.（1）C解析：根據(jù)短文第一句“山本さんは日本の大阪に住んでいます”可知，山本住在日本的大阪。因此，正確答案是C。（2）B解析：根據(jù)短文第二句“彼は大阪の活気のある街がとても好きです”可知，山本很喜歡大阪充滿活力的街道。因此，正確答案是B。（3）B解析：根據(jù)短文第三句“彼はよく友人と一緒に大阪の美味しいお店を訪れます”可知，山本經(jīng)常和朋友一起去大阪的美味商店。因此，正確答案是B。（4）B解析：根據(jù)短文第四句“最近、彼は大阪の伝統(tǒng)的な蕓能にも興味を持つようになりました”可知，最近山本也開始對大阪的傳統(tǒng)藝術(shù)感興趣。因此，正確答案是B。（5）B解析：根據(jù)短文最后一句“山本さんは大阪に住んでいる間に、たくさんの美味しいものを食べたいと考えています”可知，山本希望在住在大阪期間能吃很多美味的食物。因此，正確答案是B。4.（1）C解析：根據(jù)短文第一句“佐藤さんは日本の北海道に住んでいます”可知，佐藤住在日本的北海道。因此，正確答案是C。（2）B解析：根據(jù)短文第二句“彼は北海道の自然がとても好きです”可知，佐藤很喜歡北海道的自然風(fēng)光。因此，正確答案是B。（3）B解析：根據(jù)短文第三句“彼はよく友人と一緒に北海道の美しい景色を楽しみます”可知，佐藤經(jīng)常和朋友一起享受北海道的美麗景色。因此，正確答案是B。（4）B解析：根據(jù)短文第四句“最近、彼は北海道の伝統(tǒng)的な工蕓品にも興味を持つようになりました”可知，最近佐藤也開始對北海道的傳統(tǒng)工藝品感興趣。因此，正確答案是B。（5）B解析：根據(jù)短文最后一句“佐藤さんは北海道に住んでいる間に、たくさんの自然を體験したいと考えています”可知，佐藤希望在住在北海道期間能體驗很多自然風(fēng)光。因此，正確答案是B。5.（1）C解析：根據(jù)短文第一句“小林さんは日本の福岡に住んでいます”可知，小林住在日本的福岡。因此，正確答案是C。（2）B解析：根據(jù)短文第二句“彼は福岡の海がとても好きです”可知，小林很喜歡福岡的海。因此，正確答案是B。（3）B解析：根據(jù)短文第三句“彼はよく友人と一緒に福岡の美しいビーチを訪れます”可知，小林經(jīng)常和朋友一起去福岡的美麗海灘。因此，正確答案是B。（4）B解析：根據(jù)短文第四句“最近、彼は福岡の伝統(tǒng)的な祭りにも興味を持つようになりました”可知，最近小林也開始對福岡的傳統(tǒng)節(jié)日感興趣。因此，正確答案是B。（5）B解析：根據(jù)短文最后一句“小林さんは福岡に住んでいる間に、たくさんの祭りを體験したいと考えています”可知，小林希望在住在福岡期間能體驗很多節(jié)日。因此，正確答案是B。四、語法填空1.勉強しています解析：根據(jù)句意“私は毎日____（勉強）日本語です”意為“我每天____（學(xué)習(xí)）日語”。根據(jù)日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入動詞“勉強”的進行時形式“勉強しています”，表示“正在學(xué)習(xí)”。2.映畫を見ます解析：根據(jù)句意“彼女は週末、友達と一緒に____（映畫を見る）ことにしました”意為“她周末、和朋友一起____（看電影）決定了”。根據(jù)日語表達習(xí)慣，這里應(yīng)該填入動詞“映畫を見る”的ます形“映畫を見ます”，表示“看電影”。3.參加します解析：根據(jù)句意“明日の會議、私も____（參加）します”意為“明天的會議、我也要____（參加）”。根據(jù)