2025年成人高考《語文》現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練試題型考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在答題卡上）1.閱讀下面的文字，完成第（1）～（4）題。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每天都被海量的信息包圍著。從清晨醒來，打開手機(jī)查看新聞，到晚上躺在床上刷短視頻，信息就像潮水一樣不斷地涌向我們。這種信息過載的現(xiàn)象，已經(jīng)成為了我們生活中無法回避的一部分。我們每天花費(fèi)大量的時(shí)間在信息上，卻往往感覺自己的時(shí)間被浪費(fèi)了，因?yàn)榇蟛糠中畔⒍际撬槠?，缺乏深度，?duì)我們的成長并沒有太大的幫助。那么，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)信息過載呢？首先，我們需要學(xué)會(huì)篩選信息。面對(duì)海量的信息，我們不能全盤接收，而要學(xué)會(huì)有所選擇。我們可以根據(jù)自己的興趣和需求，選擇那些有價(jià)值的信息進(jìn)行閱讀。其次，我們需要學(xué)會(huì)深度閱讀。碎片化的閱讀只能讓我們對(duì)事物有一個(gè)淺薄的了解，而深度閱讀則能夠讓我們對(duì)事物有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)。最后，我們需要學(xué)會(huì)思考。在閱讀信息的過程中，我們不能只是被動(dòng)地接受，而要學(xué)會(huì)思考，對(duì)信息進(jìn)行加工和判斷。只有這樣，我們才能在信息過載的時(shí)代，找到屬于自己的那片凈土。（1）根據(jù)文意，下列對(duì)“信息過載”的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.信息太多，我們已經(jīng)無法處理所有信息了。B.我們每天花費(fèi)大量時(shí)間在信息上，卻感覺自己的時(shí)間被浪費(fèi)了。C.大部分信息都是碎片化的，缺乏深度，對(duì)我們的成長并沒有太大的幫助。D.我們每天都被海量的信息包圍著，已經(jīng)成為了我們生活中無法回避的一部分。（2）作者認(rèn)為，應(yīng)對(duì)信息過載需要做到的三點(diǎn)是什么？請(qǐng)簡要概括。（3）根據(jù)文意，下列對(duì)“深度閱讀”的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.閱讀那些有價(jià)值的信息。B.閱讀完整的文章，而不是只看標(biāo)題和摘要。C.對(duì)信息進(jìn)行加工和判斷。D.閱讀那些能夠讓我們對(duì)事物有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)的信息。（4）根據(jù)文意，下列對(duì)“學(xué)會(huì)思考”的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.在閱讀信息的過程中，我們不能只是被動(dòng)地接受。B.對(duì)信息進(jìn)行加工和判斷。C.選擇那些有價(jià)值的信息進(jìn)行閱讀。D.閱讀那些能夠讓我們對(duì)事物有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)的信息。2.閱讀下面的文字，完成第（5）～（8）題。春天來了，萬物復(fù)蘇。小草從土里鉆出來，嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)小小的音符，在春風(fēng)中輕輕搖曳。花兒也競相開放，紅的、黃的、粉的，像一片片彩色的云彩，點(diǎn)綴著大地。蜜蜂在花叢中飛來飛去，采蜜的聲音像一首歡快的歌曲。小鳥在樹枝上歡快地歌唱，它們的歌聲像春天的旋律，喚醒了沉睡的大地。春天是充滿生機(jī)和活力的。小河解凍了，河水潺潺地流向遠(yuǎn)方，像一條銀色的帶子，纏繞在綠色的山間。孩子們脫掉了厚厚的棉衣，跑到田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏在藍(lán)天白云下自由翱翔，像一只只快樂的小鳥。春天是美麗和浪漫的。人們穿上輕便的衣服，走出家門，欣賞著春天的美景，感受著春天的氣息。春天是希望和夢想的。人們?cè)诖禾炖锊ハ路N子的同時(shí)，也在播下希望和夢想，期待著秋天收獲的喜悅。（5）根據(jù)文意，下列對(duì)“春天來了，萬物復(fù)蘇”的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.春天來了，所有的東西都恢復(fù)了生機(jī)。B.春天來了，植物開始生長，動(dòng)物開始活躍。C.春天來了，天氣變暖了，人們開始出門活動(dòng)。D.春天來了，自然界的一切都發(fā)生了變化。（6）作者從哪些方面描寫了春天的美景？請(qǐng)簡要概括。（7）根據(jù)文意，下列對(duì)“春天是充滿生機(jī)和活力的”的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.小草從土里鉆出來，嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)小小的音符。B.蜜蜂在花叢中飛來飛去，采蜜的聲音像一首歡快的歌曲。C.小鳥在樹枝上歡快地歌唱，它們的歌聲像春天的旋律。D.小河解凍了，河水潺潺地流向遠(yuǎn)方，像一條銀色的帶子。（8）根據(jù)文意，下列對(duì)“春天是希望和夢想的”的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.人們?cè)诖禾炖锊ハ路N子的同時(shí)，也在播下希望和夢想。B.春天來了，萬物復(fù)蘇，人們的心情也變得愉快起來。C.春天是美麗和浪漫的，人們穿上輕便的衣服，走出家門，欣賞著春天的美景。D.春天是充滿生機(jī)和活力的，小河解凍了，河水潺潺地流向遠(yuǎn)方。3.閱讀下面的文字，完成第（9）～（10）題。人生就像一場旅行，我們每個(gè)人都在路上。在這場旅行中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有的人遇到了困難就選擇了放棄，有的人卻選擇了堅(jiān)持。放棄的人，他們的旅行之路會(huì)越來越窄，最終可能會(huì)陷入絕望的深淵。而堅(jiān)持的人，他們的旅行之路會(huì)越來越寬廣，最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，也是一種力量。它能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，不輕易放棄；它能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，保持樂觀的心態(tài)；它能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)失敗時(shí)，重新站起來。堅(jiān)持的力量是無窮的，它能夠讓我們克服一切困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。（9）根據(jù)文意，下列對(duì)“人生就像一場旅行”的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.人生就像一場旅行，我們每個(gè)人都在路上。B.人生就像一場旅行，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。C.人生就像一場旅行，有的人遇到了困難就選擇了放棄，有的人卻選擇了堅(jiān)持。D.人生就像一場旅行，堅(jiān)持的力量是無窮的，它能夠讓我們克服一切困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。（10）作者認(rèn)為，堅(jiān)持是一種怎樣的品質(zhì)和力量？請(qǐng)簡要概括。二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請(qǐng)將答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上）1.閱讀下面的文字，完成第（1）～（2）題。書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話深刻地說明了書籍的重要性。書籍可以讓我們獲得知識(shí)，開闊視野，提高自己的修養(yǎng)。我們可以從書籍中學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)，比如歷史、地理、科學(xué)、文學(xué)等等。通過閱讀書籍，我們可以了解世界的奧秘，認(rèn)識(shí)人類的進(jìn)步歷程，還可以提高自己的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)自己的審美情趣。（1）根據(jù)文意，填寫下面這句話的空缺部分：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，______?！保?）根據(jù)文意，填寫下面這句話的空缺部分：“通過閱讀書籍，我們可以了解______，認(rèn)識(shí)______，還可以提高_(dá)_____，培養(yǎng)______?！?.閱讀下面的文字，完成第（3）～（4）題。時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返?！边@句話深刻地說明了時(shí)間的寶貴。我們每個(gè)人都只有有限的時(shí)間，我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)，可以用來工作，可以用來陪伴家人，可以用來追求自己的夢想。我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，把時(shí)間用在有意義的事情上。（3）根據(jù)文意，填寫下面這句話的空缺部分：“時(shí)間就像流水，______?！保?）根據(jù)文意，填寫下面這句話的空缺部分：“我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，______，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間?！?.閱讀下面的文字，完成第（5）～（6）題。愛國是一種美德，也是一種責(zé)任。愛國的表現(xiàn)有很多種，比如熱愛自己的國家，關(guān)心國家大事，維護(hù)國家利益等等。我們可以通過學(xué)習(xí)歷史，了解祖國的偉大歷程；我們可以通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)自己的愛國情感；我們可以通過努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。（5）根據(jù)文意，填寫下面這句話的空缺部分：“愛國是一種______，也是一種______?！保?）根據(jù)文意，填寫下面這句話的空缺部分：“愛國的表現(xiàn)有很多種，比如______，______，______等等?！比?、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上）1.閱讀下面的文字，完成第（1）～（2）題。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每天都被海量的信息包圍著。從清晨醒來，打開手機(jī)查看新聞，到晚上躺在床上刷短視頻，信息就像潮水一樣不斷地涌向我們。這種信息過載的現(xiàn)象，已經(jīng)成為了我們生活中無法回避的一部分。我們每天花費(fèi)大量的時(shí)間在信息上，卻往往感覺自己的時(shí)間被浪費(fèi)了，因?yàn)榇蟛糠中畔⒍际撬槠?，缺乏深度，?duì)我們的成長并沒有太大的幫助。那么，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)信息過載呢？首先，我們需要學(xué)會(huì)篩選信息。面對(duì)海量的信息，我們不能全盤接收，而要學(xué)會(huì)有所選擇。我們可以根據(jù)自己的興趣和需求，選擇那些有價(jià)值的信息進(jìn)行閱讀。其次，我們需要學(xué)會(huì)深度閱讀。碎片化的閱讀只能讓我們對(duì)事物有一個(gè)淺薄的了解，而深度閱讀則能夠讓我們對(duì)事物有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)。最后，我們需要學(xué)會(huì)思考。在閱讀信息的過程中，我們不能只是被動(dòng)地接受，而要學(xué)會(huì)思考，對(duì)信息進(jìn)行加工和判斷。只有這樣，我們才能在信息過載的時(shí)代，找到屬于自己的那片凈土。（1）根據(jù)文意，簡要分析作者認(rèn)為信息過載帶來的主要問題是什么？（2）作者提出了哪三點(diǎn)應(yīng)對(duì)信息過載的建議？請(qǐng)分別簡要概括。2.閱讀下面的文字，完成第（3）～（4）題。春天來了，萬物復(fù)蘇。小草從土里鉆出來，嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)小小的音符，在春風(fēng)中輕輕搖曳?；▋阂哺傁嚅_放，紅的、黃的、粉的，像一片片彩色的云彩，點(diǎn)綴著大地。蜜蜂在花叢中飛來飛去，采蜜的聲音像一首歡快的歌曲。小鳥在樹枝上歡快地歌唱，它們的歌聲像春天的旋律，喚醒了沉睡的大地。春天是充滿生機(jī)和活力的。小河解凍了，河水潺潺地流向遠(yuǎn)方，像一條銀色的帶子，纏繞在綠色的山間。孩子們脫掉了厚厚的棉衣，跑到田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏在藍(lán)天白云下自由翱翔，像一只只快樂的小鳥。春天是美麗和浪漫的。人們穿上輕便的衣服，走出家門，欣賞著春天的美景，感受著春天的氣息。春天是希望和夢想的。人們?cè)诖禾炖锊ハ路N子的同時(shí)，也在播下希望和夢想，期待著秋天收獲的喜悅。（3）根據(jù)文意，簡要分析作者從哪些方面描寫了春天的美景？（4）根據(jù)文意，簡要分析作者認(rèn)為春天具有怎樣的象征意義？3.閱讀下面的文字，完成第（5）～（6）題。人生就像一場旅行，我們每個(gè)人都在路上。在這場旅行中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有的人遇到了困難就選擇了放棄，有的人卻選擇了堅(jiān)持。放棄的人，他們的旅行之路會(huì)越來越窄，最終可能會(huì)陷入絕望的深淵。而堅(jiān)持的人，他們的旅行之路會(huì)越來越寬廣，最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，也是一種力量。它能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，不輕易放棄；它能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，保持樂觀的心態(tài)；它能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)失敗時(shí)，重新站起來。堅(jiān)持的力量是無窮的，它能夠讓我們克服一切困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。（5）根據(jù)文意，簡要分析作者為什么認(rèn)為人生就像一場旅行？（6）根據(jù)文意，簡要分析作者認(rèn)為堅(jiān)持是一種怎樣的品質(zhì)和力量？4.閱讀下面的文字，完成第（7）～（8）題。書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話深刻地說明了書籍的重要性。書籍可以讓我們獲得知識(shí)，開闊視野，提高自己的修養(yǎng)。我們可以從書籍中學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)，比如歷史、地理、科學(xué)、文學(xué)等等。通過閱讀書籍，我們可以了解世界的奧秘，認(rèn)識(shí)人類的進(jìn)步歷程，還可以提高自己的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)自己的審美情趣。（7）根據(jù)文意，簡要分析作者為什么認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步的階梯？（8）根據(jù)文意，簡要分析作者認(rèn)為閱讀書籍可以帶來哪些方面的益處？5.閱讀下面的文字，完成第（9）～（10）題。時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。”這句話深刻地說明了時(shí)間的寶貴。我們每個(gè)人都只有有限的時(shí)間，我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)，可以用來工作，可以用來陪伴家人，可以用來追求自己的夢想。我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，把時(shí)間用在有意義的事情上。（9）根據(jù)文意，簡要分析作者為什么認(rèn)為時(shí)間就像流水？（10）根據(jù)文意，簡要分析作者認(rèn)為我們應(yīng)該如何對(duì)待時(shí)間？四、作文（本大題共1小題，共50分。請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上）1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。書籍是人類進(jìn)步的階梯，時(shí)間是世界上最寶貴的財(cái)富。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力讀書，不斷提升自己。只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。請(qǐng)以“珍惜時(shí)間，努力讀書”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：內(nèi)容具體，情感真摯，語言流暢，結(jié)構(gòu)完整。本次試卷答案如下一、選擇題1.（1）D解析：根據(jù)原文第一段“在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每天都被海量的信息包圍著。這種信息過載的現(xiàn)象，已經(jīng)成為了我們生活中無法回避的一部分?！笨芍?，選項(xiàng)D最準(zhǔn)確地表達(dá)了“信息過載”的含義，即信息包圍和生活無法回避的現(xiàn)象。（2）學(xué)會(huì)篩選信息；學(xué)會(huì)深度閱讀；學(xué)會(huì)思考。解析：根據(jù)原文第二段“首先，我們需要學(xué)會(huì)篩選信息……其次，我們需要學(xué)會(huì)深度閱讀……最后，我們需要學(xué)會(huì)思考?！笨芍?，作者提出了應(yīng)對(duì)信息過載的三點(diǎn)建議。（3）D解析：根據(jù)原文第二段“其次，我們需要學(xué)會(huì)深度閱讀。碎片化的閱讀只能讓我們對(duì)事物有一個(gè)淺薄的了解，而深度閱讀則能夠讓我們對(duì)事物有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)?！笨芍?，選項(xiàng)D最準(zhǔn)確地表達(dá)了“深度閱讀”的含義，即閱讀能夠讓我們對(duì)事物有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)的信息。（4）B解析：根據(jù)原文第二段“最后，我們需要學(xué)會(huì)思考。在閱讀信息的過程中，我們不能只是被動(dòng)地接受，而要學(xué)會(huì)思考，對(duì)信息進(jìn)行加工和判斷。”可知，選項(xiàng)B最準(zhǔn)確地表達(dá)了“學(xué)會(huì)思考”的含義，即對(duì)信息進(jìn)行加工和判斷。2.（1）B解析：根據(jù)原文第一段“春天來了，萬物復(fù)蘇。小草從土里鉆出來，嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)小小的音符，在春風(fēng)中輕輕搖曳?；▋阂哺傁嚅_放，紅的、黃的、粉的，像一片片彩色的云彩，點(diǎn)綴著大地?！笨芍?，選項(xiàng)B最準(zhǔn)確地表達(dá)了“春天來了，萬物復(fù)蘇”的含義，即植物開始生長，動(dòng)物開始活躍。（2）從自然景物描寫、動(dòng)物活動(dòng)描寫、人們活動(dòng)描寫等方面描寫了春天的美景。解析：根據(jù)原文第二段“小草從土里鉆出來，嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)小小的音符……花兒也競相開放……蜜蜂在花叢中飛來飛去……小鳥在樹枝上歡快地歌唱……小河解凍了，河水潺潺地流向遠(yuǎn)方……孩子們脫掉了厚厚的棉衣……人們穿上輕便的衣服……”可知，作者從自然景物、動(dòng)物活動(dòng)、人們活動(dòng)等方面描寫了春天的美景。（3）D解析：根據(jù)原文第二段“小河解凍了，河水潺潺地流向遠(yuǎn)方，像一條銀色的帶子，纏繞在綠色的山間。”可知，選項(xiàng)D最準(zhǔn)確地表達(dá)了“春天是充滿生機(jī)和活力的”的含義。（4）A解析：根據(jù)原文第二段“春天是希望和夢想的。人們?cè)诖禾炖锊ハ路N子的同時(shí)，也在播下希望和夢想，期待著秋天收獲的喜悅。”可知，選項(xiàng)A最準(zhǔn)確地表達(dá)了“春天是希望和夢想的”的含義。3.（1）C解析：根據(jù)原文第一段“人生就像一場旅行，我們每個(gè)人都在路上。在這場旅行中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有的人遇到了困難就選擇了放棄，有的人卻選擇了堅(jiān)持?！笨芍x項(xiàng)C最準(zhǔn)確地表達(dá)了“人生就像一場旅行”的含義，即我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。（2）堅(jiān)持能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，不輕易放棄；堅(jiān)持能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，保持樂觀的心態(tài)；堅(jiān)持能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)失敗時(shí)，重新站起來。解析：根據(jù)原文第二段“堅(jiān)持是一種品質(zhì)，也是一種力量。它能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，不輕易放棄；它能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，保持樂觀的心態(tài)；它能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)失敗時(shí)，重新站起來?！笨芍?，作者認(rèn)為堅(jiān)持是一種能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)困難、挫折和失敗時(shí)保持積極態(tài)度的品質(zhì)和力量。二、填空題1.（1）高爾基（2）世界的奧秘；人類的進(jìn)步歷程；自己的語言表達(dá)能力；自己的審美情趣解析：（1）根據(jù)原文第一段“高爾基曾經(jīng)說過：‘書籍是人類進(jìn)步的階梯?！@句話深刻地說明了書籍的重要性?！笨芍?，這句話出自高爾基。（2）根據(jù)原文第二段“通過閱讀書籍，我們可以了解世界的奧秘，認(rèn)識(shí)人類的進(jìn)步歷程，還可以提高自己的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)自己的審美情趣?！笨芍羁詹糠址謩e為世界的奧秘、人類的進(jìn)步歷程、自己的語言表達(dá)能力、自己的審美情趣。2.（3）一去不復(fù)返（4）合理安排時(shí)間，把時(shí)間用在有意義的事情上解析：（3）根據(jù)原文第一段“魯迅先生曾經(jīng)說過：‘時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。’這句話深刻地說明了時(shí)間的寶貴?！笨芍?，填空部分為一去不復(fù)返。（4）根據(jù)原文第二段“我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間?！焙汀拔覀儜?yīng)該合理安排時(shí)間，把時(shí)間用在有意義的事情上?！笨芍?，填空部分為合理安排時(shí)間，把時(shí)間用在有意義的事情上。3.（5）美德；責(zé)任（6）熱愛自己的國家；關(guān)心國家大事；維護(hù)國家利益解析：（5）根據(jù)原文第一段“愛國是一種美德，也是一種責(zé)任。”可知，填空部分分別為美德和責(zé)任。（6）根據(jù)原文第二段“愛國的表現(xiàn)有很多種，比如熱愛自己的國家，關(guān)心國家大事，維護(hù)國家利益等等?！笨芍?，填空部分分別為熱愛自己的國家、關(guān)心國家大事、維護(hù)國家利益。三、簡答題1.（1）信息過載帶來的主要問題是：我們每天花費(fèi)大量的時(shí)間在信息上，卻往往感覺自己的時(shí)間被浪費(fèi)了，因?yàn)榇蟛糠中畔⒍际撬槠?，缺乏深度，?duì)我們的成長并沒有太大的幫助。解析：根據(jù)原文第一段“我們每天花費(fèi)大量的時(shí)間在信息上，卻往往感覺自己的時(shí)間被浪費(fèi)了，因?yàn)榇蟛糠中畔⒍际撬槠?，缺乏深度，?duì)我們的成長并沒有太大的幫助?！笨芍?，信息過載的主要問題是時(shí)間被浪費(fèi)，信息缺乏深度。（2）作者提出了三點(diǎn)應(yīng)對(duì)信息過載的建議：學(xué)會(huì)篩選信息；學(xué)會(huì)深度閱讀；學(xué)會(huì)思考。解析：根據(jù)原文第二段“首先，我們需要學(xué)會(huì)篩選信息……其次，我們需要學(xué)會(huì)深度閱讀……最后，我們需要學(xué)會(huì)思考?！笨芍髡咛岢隽巳c(diǎn)建議。2.（3）作者從自然景物描寫、動(dòng)物活動(dòng)描寫、人們活動(dòng)描寫等方面描寫了春天的美景。解析：根據(jù)原文第二段“小草從土里鉆出來……花兒也競相開放……蜜蜂在花叢中飛來飛去……小鳥在樹枝上歡快地歌唱……小河解凍了……孩子們脫掉了厚厚的棉衣……人們穿上輕便的衣服……”可知，作者從自然景物、動(dòng)物活動(dòng)、人們活動(dòng)等方面描寫了春天的美景。（4）作者認(rèn)為春天具有希望和夢想的象征意義。解析：根據(jù)原文第二段“春天是希望和夢想的。人們?cè)诖禾炖锊ハ路N子的同時(shí)，也在播下希望和夢想，期待著秋天收獲的喜悅。”可知，作者認(rèn)為春天象征著希望和夢想。3.（5）作者認(rèn)為人生就像一場旅行，是因?yàn)樵谶@場旅行中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，就像在旅途中會(huì)遇到各種情況一樣。解析：根據(jù)原文第一段“人生就像一場旅行，我們每個(gè)人都在路上。在這場旅行中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。”可知，作者認(rèn)為人生就像一場旅行，因?yàn)樵谶@場旅行中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。（6）作者認(rèn)為堅(jiān)持是一種品質(zhì)和力量，是因?yàn)樗軌蜃屛覀冊(cè)诿鎸?duì)困難、挫折和失敗時(shí)保持積極態(tài)度，克服一切困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。解析：根據(jù)原文第二段“堅(jiān)持是一種品質(zhì)，也是一種力量。它能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，不輕易放棄；它能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，保持樂