2025年小學語文畢業(yè)升學考試真模擬卷（古詩詞影響與評價試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.你知道嗎？李白的《靜夜思》這首詩，流傳了千年，成了咱們中國人心中思鄉(xiāng)的經(jīng)典。如果讓你在班級文化墻上寫一句能代表這首詩意思的話，你會選哪一句？（）A."海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"B."舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"C."獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親"D."春眠不覺曉，處處聞啼鳥"2.古詩有時候就像一幅畫，能讓人看到美麗的景色。王維的《鹿柴》里寫的"返景入深林，復照青苔上"，描繪的是什么樣的畫面呢？你覺得最貼切的是？（）A.夕陽的光芒灑在森林深處，照在綠油油的草地上。B.晨曦的光線穿過樹林，照亮了濕潤的泥土。C.月光灑在幽深的竹林里，映照著青苔。D.雨后的陽光照在樹林里，樹葉閃閃發(fā)光。3.咱們學過的古詩里，有很多都是詩人表達情感的。比如杜甫的《春望》，詩人看到國家破敗的景象，心里特別難過，這首詩最能體現(xiàn)詩人這種心情的是哪一句？（）A."白頭搔更短，渾欲不勝簪"B."國破山河在，城春草木深"C."感時花濺淚，恨別鳥驚心"D."烽火連三月，家書抵萬金"4.古詩中的"詩眼"就是整首詩中最關(guān)鍵、最有表現(xiàn)力的一句。你覺得高適的《別董大二首》中，最能體現(xiàn)詩人對朋友鼓勵和安慰的詩句是哪一句？（）A."莫愁前路無知己"B."天下誰人不識君"C."長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"D."落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色"5.古代詩人寫詩的時候，有時候會用到典故，用過去的故事來幫忙表達意思。你想想看，李白在《將進酒》里寫"天生我材必有用，千金散盡還復來"，他想通過這個表達什么？你覺得最接近的是？（）A.詩人覺得自己雖然貧窮，但是才華橫溢。B.詩人認為金錢是萬能的，可以買到一切。C.詩人相信自己的才華一定會有用武之地，就算錢花光了也怕什么。D.詩人想要勸別人多喝酒，別想太多。6.你有沒有發(fā)現(xiàn)，很多古詩都跟自然有關(guān)系？比如孟浩然的《春曉》，寫的是春天的早晨。這首詩里，除了寫"春眠不覺曉"，還寫了哪些自然現(xiàn)象？（）A."夜來風雨聲，花落知多少"B."小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花"C."碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"D."墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開"7.古詩有時候讀起來很有節(jié)奏感，像唱歌一樣。咱們學的《敕勒歌》是不是這樣？這首詩最能體現(xiàn)敕勒族人民生活狀態(tài)的是哪一句？（）A."天蒼蒼，野茫茫"B."風吹草低見牛羊"C."日出江花紅勝火，春來江水綠如藍"D."千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"8.你知道嗎？古詩有時候還能反映出古代人民的生活方式和習俗。比如王建的《十五從軍征》，寫了一個年輕人很小就當兵，一直到老的故事。這首詩最能體現(xiàn)當時社會問題的是哪一句？（）A."十五從軍征，八十始得歸"B."道逢鄉(xiāng)里人，相問何所思"C."零落成泥碾作塵，只有香如故"D."獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親"9.古詩的意境有時候特別美，讓人感覺就像真的看到了一樣。你最喜歡王之渙的《登鸛雀樓》里的哪一句？為什么覺得它有美好的意境？（）A."白日依山盡"B."黃河入海流"C."欲窮千里目"D."更上一層樓"10.古詩有時候就像一面鏡子，能照出當時社會的樣子。你想想看，白居易的《賦得古原草送別》里，哪一句最能體現(xiàn)送別時的傷感情緒？（）A."離離原上草，一歲一枯榮"B."野火燒不盡，春風吹又生"C."遠芳侵古道，晴翠接荒城"D."又送王孫去，萋萋滿別情"二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在題中的橫線上。）1.李清照的《如夢令》里寫道："常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。"這首詞最能體現(xiàn)作者童年時候的樂趣和無憂無慮的心情。2.你知道嗎？古詩有時候會用一些特別的詞語來表達情感。比如蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》里，用"千里江陵一日還"來形容自己回家的速度，其實是為了表達對家人的思念之情。3.古詩中的比喻是一種常見的修辭手法。比如李商隱的《夜雨寄北》里，用"何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時"來比喻自己對妻子的思念之深。4.你有沒有發(fā)現(xiàn)，古詩有時候會用到對仗的修辭手法。比如杜甫的《絕句》里，"兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天"這兩句就非常講究對仗。5.古詩中的擬人是一種常見的修辭手法。比如《詠柳》里，用"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"來形容柳樹，其實是用擬人的手法來表現(xiàn)柳樹的美麗。6.古詩有時候會用到典故，用過去的故事來幫忙表達意思。比如王之渙的《登鸛雀樓》里，用"更上一層樓"這個典故，其實是為了表達詩人想要不斷進步的心情。7.古詩中的排比是一種常見的修辭手法。比如《出塞》里，"秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還"這兩句就非常講究排比。8.你知道嗎？古詩有時候會用到借景抒情的手法。比如王維的《山居秋暝》里，用"空山新雨后，天氣晚來秋"來表現(xiàn)詩人對大自然的喜愛之情。9.古詩中的對比是一種常見的修辭手法。比如《春望》里，"國破山河在，城春草木深"這兩句就非常講究對比。10.古詩有時候會用到夸張的手法。比如《望廬山瀑布》里，用"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"來形容瀑布，其實是為了表現(xiàn)瀑布的壯觀。三、連線題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請將下列古詩與其主要表達的情感用線連接起來。）1."獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。"——A.憂國憂民2."人生自古誰無死，留取丹心照汗青。"——B.思鄉(xiāng)念親3."落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。"——C.豪情壯志4."感時花濺淚，恨別鳥驚心。"——D.贊美自然5."安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。"——E.憤怒控訴四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)要求回答問題。）1.你最喜歡哪一首古詩？請寫出這首詩的名字，并簡單說說你喜歡它什么。比如，你可以說你喜歡它的意境，或者喜歡它表達的情感，或者喜歡它的語言等等。2.古詩中的"詩眼"很重要，能讓整首詩更加生動形象。你能不能舉例說明一下？請舉一首你學過的古詩，并找出你認為的"詩眼"，然后解釋為什么你覺得這一句是"詩眼"。3.古詩有時候會用到借景抒情的手法，也就是通過描寫景物來表達自己的情感。請你舉例說明一下，可以舉一首你學過的古詩，并分析其中是如何通過景物描寫來抒發(fā)情感的。4.你知道古詩是怎么分類的嗎？比如，有送別詩、邊塞詩、田園詩等等。請你舉例說明一下送別詩的特點，并舉一首送別詩，分析它的特點。5.古詩的語言很有特色，有時候很簡潔，有時候很優(yōu)美。請你舉例說明一下古詩語言的特點，并舉一首你學過的古詩，分析它的語言特色。五、作文題（本大題共1小題，共10分。請根據(jù)要求寫作。）請你想象一下，如果你是古代的一名詩人，你會寫一首什么樣的詩來表達你對當時社會或者生活的看法？請寫出這首詩的名字，并寫出這首詩的內(nèi)容，字數(shù)不少于50字。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：B解析：此題考查對《靜夜思》內(nèi)容的理解?！鹅o夜思》的核心是詩人在月夜思念家鄉(xiāng)的情感。"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"直接表達了這種思念，畫面感強，情感真摯，是全詩的精髓。選項A是王勃的詩句，表達的是友情；選項C是王維的詩句，同樣表達思鄉(xiāng)，但《靜夜思》更為簡潔經(jīng)典；選項D是孟浩然的詩句，描繪的是春景，與《靜夜思》的意境不符。所以選B。2.答案：A解析：此題考查對《鹿柴》詩句的理解和畫面想象能力。"返景入深林，復照青苔上"描繪的是夕陽余暉透過樹林照射在深林和青苔上的景象，畫面幽深寧靜，色彩溫暖。選項B描述的是晨景；選項C描述的是月光下的竹林；選項D描述的是雨后陽光下的樹林。只有選項A與詩句描述的傍晚景象相符。3.答案：A解析：此題考查對《春望》情感的把握。杜甫的《春望》表達了國破家亡的悲痛和個人遭遇的感傷。"白頭搔更短，渾欲不勝簪"通過描寫白發(fā)稀疏，生動表現(xiàn)了詩人憂愁痛苦的心情，是全詩情感的高潮。選項B寫景，表達了對國家殘破的感慨；選項C表達了感時傷懷的情緒；選項D寫戰(zhàn)亂導致家書難寄的無奈。只有選項A最直接地表現(xiàn)了詩人的內(nèi)心痛苦。4.答案：A解析：此題考查對《別董大二首》主旨的理解。高適在送別董大時，用"莫愁前路無知己"來鼓勵朋友，表達了對朋友未來前途的信心和對他不會孤單的安慰。選項B表達了對董大才華的贊賞；選項C是詩人自己的豪情壯志，表達了對未來的自信；選項D是王勃的詩句，描寫秋景。只有選項A最符合高適送別時的鼓勵意圖。5.答案：C解析：此題考查對《將進酒》詩句的理解。李白用"天生我材必有用，千金散盡還復來"表達的是即使才華被埋沒，也要相信自己的價值，即使失去財富也能重新獲得，表現(xiàn)了詩人自信曠達的人生態(tài)度。選項A表達了詩人自視清高；選項B錯誤地理解了金錢的作用；選項D表達了詩人想要勸人喝酒。只有選項C最符合詩句的含義。6.答案：A解析：此題考查對《春曉》內(nèi)容的把握。《春曉》中除了"春眠不覺曉"，還寫了"夜來風雨聲，花落知多少"，描繪了春天早晨的動態(tài)景象：風雨聲和落花。選項B是陸游的詩句；選項C描寫的是柳樹；選項D描寫的是梅花。只有選項A與《春曉》的內(nèi)容相符。7.答案：B解析：此題考查對《敕勒歌》內(nèi)容的理解。"風吹草低見牛羊"生動描繪了敕勒族人民放牧的場景，展現(xiàn)了草原的遼闊和生活的富足。選項A寫天空和原野的廣闊；選項C寫月光下的梅花；選項D描寫的是冬日的荒涼景象。只有選項B最符合敕勒族生活的景象。8.答案：A解析：此題考查對《十五從軍征》社會問題的理解。"十五從軍征，八十始得歸"通過描寫一個年輕人從小當兵到老才回家的故事，深刻揭示了當時兵役制度不合理、人民生活悲慘的社會問題。選項B寫鄉(xiāng)里人的問候；選項C是李清照的詩句；選項D寫思鄉(xiāng)之情。只有選項A最直接地反映了社會問題。9.答案：D解析：此題考查對《登鸛雀樓》詩句意境的理解。"更上一層樓"不僅指登高，更寓意著要不斷進取，追求更高的目標。這一句富有哲理，意境深遠，表達了詩人積極向上的人生態(tài)度。選項A寫日落西山；選項B寫黃河入海；選項C寫想要看到更遠的地方。只有選項D最能體現(xiàn)"更上一層樓"的深層含義。10.答案：D解析：此題考查對《賦得古原草送別》情感的把握。"又送王孫去，萋萋滿別情"通過描寫送別時萋萋草色，表達了深厚的離愁別緒。選項A寫草原的枯榮；選項B寫野草的生命力；選項C寫草原的廣闊；選項D最直接地表現(xiàn)了送別的傷感情緒。二、填空題答案及解析1.答案：這首詞通過描寫溪亭日暮、醉后歸舟、誤入藕花深處等場景，展現(xiàn)了作者童年時期游玩的快樂和無憂無慮的心情。解析：此題考查對《如夢令》內(nèi)容的理解。李清照用生動活潑的語言描繪了童年時在溪亭游玩的趣事，表達了純真的快樂和自由自在的心情。2.答案：這句詩看似寫回家速度快，實則用夸張的手法反襯出詩人離家時的急切心情，表達了對家人的深深思念。解析：此題考查對蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》詩句的理解。詩人用"千里江陵一日還"的夸張手法，表達了自己急于回家的心情，實際上是因為對弟弟蘇轍的思念。3.答案：這句詩用"共剪西窗燭"這一溫馨的想象，比喻自己對妻子的深深思念和盼望團聚的心情。解析：此題考查對李商隱《夜雨寄北》詩句修辭手法的理解。"何當共剪西窗燭"通過想象未來與妻子團聚的場景，表達了詩人對妻子的深切思念。4.答案：這兩句詩通過對仗工整的描寫，展現(xiàn)了春日早晨黃鸝和白鷺的美麗景象，語言優(yōu)美，富有節(jié)奏感。解析：此題考查對杜甫《絕句》詩句修辭手法的理解。"兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天"這兩句詩對仗工整，畫面鮮明，展現(xiàn)了春景的美麗。5.答案：這句詩用"碧玉妝成"和"綠絲絳"的比喻，生動形象地描繪了柳樹的形態(tài)和顏色，語言優(yōu)美，富有詩意。解析：此題考查對《詠柳》詩句修辭手法的理解。詩人用比喻的手法，將柳樹比作碧玉和綠絲絳，形象地描繪了柳樹的美麗。6.答案："更上一層樓"這個典故源自《登鸛雀樓》，詩人王之渙用這一典故，表達了自己不斷進取、追求更高目標的決心和志向。解析：此題考查對王之渙《登鸛雀樓》詩句典故的理解。"更上一層樓"不僅是登高，更是一種人生哲理，表達了詩人積極向上的人生態(tài)度。7.答案：這兩句詩通過對比秦漢時的明月和關(guān)塞，以及萬里長征的士兵未歸，表達了詩人對戰(zhàn)爭殘酷和人民苦難的感慨。解析：此題考查對王昌齡《出塞》詩句修辭手法的理解。"秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還"這兩句詩通過對比，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的持久和人民的苦難。8.答案：這首詩通過描寫山居秋暝的景色，如空山、新雨、晚來秋，表達了詩人對大自然的喜愛和寧靜生活的向往。解析：此題考查對王維《山居秋暝》詩句修辭手法的理解。詩人用借景抒情的手法，通過描寫秋景，表達了自己對自然和寧靜生活的熱愛。9.答案：這兩句詩通過對比國破前的景象和國破后的景象，表現(xiàn)了詩人對國家殘破的痛心和感慨，情感深沉，富有感染力。解析：此題考查對杜甫《春望》詩句修辭手法的理解。"國破山河在，城春草木深"這兩句詩通過對比，展現(xiàn)了詩人對國家命運的深切關(guān)注和憂慮。10.答案：這句詩用夸張的手法，將瀑布比作銀河從天而降，形象地展現(xiàn)了瀑布的壯觀景象，語言生動，富有想象力。解析：此題考查對李白《望廬山瀑布》詩句修辭手法的理解。"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"這兩句詩用夸張的手法，生動形象地描繪了廬山瀑布的壯觀。三、連線題答案及解析1.答案：B解析：此題考查對古詩情感的把握。"獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親"出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，表達了詩人在異鄉(xiāng)過節(jié)時對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。2.答案：C解析：此題考查對古詩情感的把握。"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"出自文天祥的《過零丁洋》，表達了詩人面對死亡威脅時的民族氣節(jié)和愛國情懷。3.答案：D解析：此題考查對古詩情感的把握。"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色"出