版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年成人高考《語文》現(xiàn)代文閱讀解析與實戰(zhàn)演練試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,滿分40分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。)1.閱讀下面的文字,完成1—5題。在我們這個時代,信息爆炸得讓人目不暇接,每個人都被海量的數(shù)據(jù)包圍著。有人覺得,這就是進步,是科技帶來的福祉,可我總覺得,這里面藏著不少讓人頭疼的麻煩事。比如說,我們每天刷手機,看到的信息五花八門,有真實的,有虛假的,有重要的,有瑣碎的,簡直讓人眼花繚亂。這時候,我們就得像一位聰明的偵探,學會分辨哪些是真相,哪些是謊言,哪些值得我們關注,哪些可以隨手丟掉。這就像一場信息大掃除,得把那些無用的、干擾我們的東西清理掉,才能讓大腦的角落變得清爽。1.文中“信息爆炸”指的是什么?A.信息量巨大,讓人難以應對B.信息傳播速度極快C.信息種類繁多D.信息更新頻率高2.作者認為信息爆炸帶來的“麻煩事”主要體現(xiàn)在哪里?A.手機使用時間過長B.信息真假難辨C.信息太多太雜D.信息更新太快3.文中把分辨信息比作什么?A.偵探破案B.大掃除C.大掃除中的偵探破案D.大掃除中的信息篩選4.作者認為我們應該如何處理那些“無用的、干擾我們的東西”?A.全部保留B.全部刪除C.酌情處理D.無需處理5.這段文字主要想表達什么?A.信息爆炸是科技帶來的福祉B.信息爆炸讓人眼花繚亂C.我們要學會分辨信息D.信息爆炸讓人頭疼2.閱讀下面的文字,完成6—10題。春天來了,萬物復蘇,到處都是生機勃勃的景象。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,像是給大地鋪上了一層毛茸茸的地毯。柳樹抽出新的枝條,隨風搖擺,好像在向人們招手?;▋阂矤幭瓤趾蟮亻_放了,紅的、黃的、粉的,一朵朵,一簇簇,把整個世界都染成了五彩斑斕的樣子。鳥兒在枝頭歡快地歌唱,蝴蝶在花間翩翩起舞,一切都顯得那么和諧美好。6.文中描寫了哪些春天的景象?A.小草發(fā)芽B.柳樹搖曳C.花兒開放D.以上都是7.作者用“毛茸茸的地毯”來形容什么?A.小草B.柳樹C.花兒D.大地8.文中提到花兒有哪些顏色?A.紅B.黃C.粉D.以上都是9.作者認為春天是什么樣子的?A.生機勃勃B.和諧美好C.五彩斑斕D.以上都是10.這段文字表達了作者怎樣的情感?A.對春天的喜愛B.對自然的贊美C.對生活的熱愛D.以上都是3.閱讀下面的文字,完成11—15題。每個人都有夢想,有的想成為科學家,有的想成為醫(yī)生,有的想成為老師……我的夢想是成為一名作家。我想用我的筆寫出一個個精彩的故事,讓讀者在閱讀中感受到快樂、悲傷、感動。我知道,要實現(xiàn)這個夢想,需要付出很多努力。我要多讀書,多寫作,不斷提高自己的寫作水平。我還要多觀察生活,積累素材,寫出更真實、更感人的故事。雖然前路可能會遇到很多困難,但我相信,只要我堅持不懈,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想。11.作者的夢想是什么?A.成為科學家B.成為醫(yī)生C.成為作家D.成為老師12.作者想用筆寫出什么?A.真實的故事B.感人的故事C.精彩的故事D.以上都是13.作者認為要實現(xiàn)夢想需要付出什么?A.多讀書B.多寫作C.多觀察生活D.以上都是14.作者可能會遇到什么困難?A.寫作水平不高B.缺乏素材C.堅持不懈D.以上都是15.作者對實現(xiàn)夢想有什么態(tài)度?A.半信半疑B.堅定不移C.猶豫不決D.以上都不是4.閱讀下面的文字,完成16—20題。書籍是人類進步的階梯。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!边@句話說得真是一點不假。通過讀書,我們可以學到很多知識,開闊視野,提高自己的思維能力。讀書還可以讓我們感受到不同的情感,體會到不同的人生。每本書都是一個世界,我們可以通過讀書走進這些世界,與書中的人物同呼吸、共命運。所以,我們應該熱愛讀書,讓書籍成為我們成長路上的好伙伴。16.高爾基把書籍比作什么?A.階梯B.朋友C.知識D.世界17.讀書有什么好處?A.學到知識B.開闊視野C.提高思維能力D.以上都是18.讀書可以讓我們感受到什么?A.不同情感B.不同人生C.書中世界D.以上都是19.作者認為每本書是什么?A.一個世界B.一本書C.一個人物D.以上都不是20.作者希望我們怎么做?A.熱愛讀書B.讓書籍成為好伙伴C.多讀書D.以上都是二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,滿分10分。請將答案填寫在題中的橫線上。)21.《論語》是__________的語錄集,記錄了孔子及其弟子的言行。22.《背影》的作者是__________,文章表達了作者對父親的__________之情。23.《桃花源記》是__________時期的文學作品,描繪了一個與世隔絕的__________。24.《項鏈》的作者是__________,故事諷刺了__________。25.《出師表》是__________寫給后主劉禪的表文,表達了作者的__________之情。26.《傅雷家書》的作者是__________和__________,這本書是__________給兒子傅聰寫的。27.《論語》中的“仁”指的是__________,是儒家思想的核心。28.《陋室銘》的作者是__________,文章表達了作者對__________的向往。29.《哈姆雷特》是__________的作品,是__________時期的一部經(jīng)典劇作。30.《紅樓夢》的作者是__________,這部小說被譽為中國古典小說的__________。三、閱讀下面的文字,完成21—25題。人生就像一場旅行,我們會遇到各種各樣的風景,也會遇到形形色色的人。有時候,我們會感到快樂,有時候,我們會感到悲傷。但不管怎樣,我們都要堅持下去,因為只有這樣,才能看到更美的風景,遇到更美好的人。在路上,我們會收獲很多,也會失去很多。但失去的,我們不必過于在意,因為我們已經(jīng)收獲了成長。成長,才是這場旅行中最寶貴的財富。所以,讓我們勇敢地踏上旅程,去探索,去發(fā)現(xiàn),去體驗,去成長。21.文中把人生比作什么?A.一場比賽B.一場旅行C.一個過程D.一個目標22.文中提到在人生旅途中會感到什么?A.只有快樂B.只有悲傷C.快樂和悲傷D.沒有感覺23.作者認為在人生旅途中會收獲什么?A.快樂B.悲傷C.成長D.財富24.作者認為什么才是人生中最寶貴的財富?A.收獲B.失去C.成長D.體驗25.作者希望我們怎么做?A.勇敢地踏上旅程B.放棄旅程C.安靜地等待D.以上都不是四、閱讀下面的文字,完成26—30題。每個人都有自己的夢想,有的想成為一名教師,站在三尺講臺,教書育人;有的想成為一名醫(yī)生,救死扶傷,為人民服務;還有的想成為一名工程師,設計出高樓大廈,改善人們的生活。我的夢想是成為一名畫家,用我的畫筆描繪出美麗的風景,表達出內(nèi)心的情感。我知道,要實現(xiàn)這個夢想,需要付出很多努力。我要多觀察生活,積累素材,不斷提高自己的繪畫技巧。我還要多學習藝術知識,了解不同的繪畫風格,讓自己的作品更加豐富多彩。雖然前路可能會遇到很多困難,但我相信,只要我堅持不懈,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想。26.作者的夢想是什么?A.成為教師B.成為醫(yī)生C.成為畫家D.成為工程師27.作者想用畫筆描繪什么?A.美麗的風景B.內(nèi)心的情感C.豐富多彩的作品D.以上都是28.作者認為要實現(xiàn)夢想需要付出什么?A.多觀察生活B.多積累素材C.多學習藝術知識D.以上都是29.作者可能會遇到什么困難?A.繪畫技巧不高B.缺乏素材C.堅持不懈D.以上都是30.作者對實現(xiàn)夢想有什么態(tài)度?A.半信半疑B.堅定不移C.猶豫不決D.以上都不是五、閱讀下面的文字,完成31—35題。時間,就像一條永不停歇的河流,載著我們流向遠方。我們無法阻止時間的流逝,也無法讓時間倒流。所以,我們要珍惜每一分每一秒,因為時間一旦流逝,就再也回不來了。浪費時間,就是浪費生命。我們要合理安排時間,把時間用在有意義的事情上。比如說,我們可以多讀書,多學習,提高自己的知識水平;我們可以多鍛煉身體,保持健康的體魄;我們可以多陪伴家人,享受天倫之樂??傊覀円寱r間過得更有價值,讓我們的生活更加充實。31.文中把時間比作什么?A.一條河B.一座橋C.一段路D.一本書32.文中提到時間有什么特點?A.可以停止B.可以倒流C.永不停歇D.以上都不是33.作者認為我們應該怎么做?A.珍惜時間B.浪費時間C.無視時間D.以上都不是34.作者建議我們把時間用在哪些事情上?A.多讀書,多學習B.多鍛煉身體C.多陪伴家人D.以上都是35.作者認為怎樣讓生活更有價值?A.合理安排時間B.浪費時間C.無視時間D.以上都不是本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.1.A解析:文中“信息爆炸”指的是信息量巨大,讓人難以應對的狀態(tài),對應選項A。2.B解析:作者認為信息爆炸帶來的“麻煩事”主要體現(xiàn)在信息真假難辨,讓人難以分辨真?zhèn)?,對應選項B。3.C解析:文中把分辨信息比作“偵探破案”和“大掃除”,結(jié)合在一起,對應選項C。4.C解析:作者認為我們應該酌情處理那些“無用的、干擾我們的東西”,既不全保留也不全刪除,對應選項C。5.C解析:這段文字主要想表達的是我們要學會分辨信息,對應選項C。2.6.D解析:文中描寫了小草發(fā)芽、柳樹搖曳、花兒開放等春天的景象,對應選項D。7.A解析:作者用“毛茸茸的地毯”來形容小草,對應選項A。8.D解析:文中提到花兒有紅的、黃的、粉的,對應選項D。9.D解析:作者認為春天是生機勃勃、和諧美好、五彩斑斕的,對應選項D。10.D解析:這段文字表達了作者對春天的喜愛、對自然的贊美、對生活的熱愛,對應選項D。3.11.C解析:作者的夢想是成為一名作家,對應選項C。12.D解析:作者想用筆寫出真實的故事、感人的故事、精彩的故事,對應選項D。13.D解析:作者認為要實現(xiàn)夢想需要多讀書、多寫作、多觀察生活,對應選項D。14.D解析:作者可能會遇到寫作水平不高、缺乏素材、堅持不懈等困難,對應選項D。15.B解析:作者對實現(xiàn)夢想有堅定不移的態(tài)度,對應選項B。4.16.A解析:高爾基把書籍比作階梯,對應選項A。17.D解析:讀書可以學到知識、開闊視野、提高思維能力,對應選項D。18.D解析:讀書可以讓我們感受到不同情感、體會到不同人生、走進書中世界,對應選項D。19.A解析:作者認為每本書是一個世界,對應選項A。20.D解析:作者希望我們熱愛讀書,讓書籍成為好伙伴,對應選項D。二、填空題答案及解析21.孔子解析:《論語》是孔子的語錄集,記錄了孔子及其弟子的言行。22.朱自清愛父解析:《背影》的作者是朱自清,文章表達了作者對父親的愛父之情。23.東晉與世隔絕的理想社會解析:《桃花源記》是東晉時期的文學作品,描繪了一個與世隔絕的理想社會。24.莫泊桑虛榮解析:《項鏈》的作者是莫泊桑,故事諷刺了虛榮。25.諸葛亮忠誠解析:《出師表》是諸葛亮寫給后主劉禪的表文,表達了作者的忠誠之情。26.傅雷傅聰傅雷解析:《傅雷家書》的作者是傅雷和傅聰,這本書是傅雷給兒子傅聰寫的。27.仁愛解析:《論語》中的“仁”指的是仁愛,是儒家思想的核心。28.劉禹錫高潔解析:《陋室銘》的作者是劉禹錫,文章表達了作者對高潔的向往。29.莎士比亞文藝復興解析:《哈姆雷特》是莎士比亞的作品,是文藝復興時期的一部經(jīng)典
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 舊房蓋瓦改造合同范本
- 合肥家居定制合同范本
- 2026 年中職教育學(普通教育學基礎)試題及答案
- 2025秋小學蘇少版美術六年級上冊知識點及期末測試卷及答案
- 2025內(nèi)蒙古康遠監(jiān)理公司招聘61名筆試參考題庫附帶答案詳解(3卷)
- 高平市2024山西晉城市高平市部分事業(yè)單位引進高層次人才10人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)
- 金鄉(xiāng)縣2024年山東濟寧金鄉(xiāng)縣公證處公開招聘工作人員筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)
- 貴港市2024廣西貴港市桂平市“潯找英才”急需緊缺人才專項招聘48人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)
- 福建省2024中國民主建國會平潭綜合實驗區(qū)基層委員會招聘編外1人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)
- ??谑?024海南海口市財政局招聘下屬事業(yè)單位工作人員4人(第一號)筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)
- 2025國家統(tǒng)計局齊齊哈爾調(diào)查隊招聘公益性崗位5人筆試考試參考試題及答案解析
- 個人素質(zhì)與修養(yǎng)課件
- 男性性教育課件
- 藝術鑒賞教程課件
- 三級醫(yī)院臨床科室醫(yī)療質(zhì)量管理考核標準
- 2025 年高職酒店管理(人力資源管理)試題及答案
- 危重患者的容量管理
- 2025秋四年級上冊勞動技術期末測試卷(人教版)及答案(三套)
- 2025年應急物資準備安全培訓試卷及答案:物資管理人員應急物資使用測試
- 電商售后客服主管述職報告
- 受控文件管理流程
評論
0/150
提交評論