2025年高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題15辯證思維與創(chuàng)新思維一、單選題1．（2025·安徽·高考真題）冰凌花，學名側(cè)金盞花，因頂冰盛放而得名，被譽為東北“報春第一花”。冰凌花的生長不僅是植物學的奇跡，更體現(xiàn)了在嚴寒中生存的智慧，蘊含著深刻的生命哲思?？蒲腥藛T根據(jù)冰凌花特殊的生長節(jié)律和物候機制，成功掌握冰凌花馴化及分株繁育技術(shù)，培育出方便移栽的容器苗。由此可知（

）①人們通過運用聯(lián)想思維獲得了關(guān)于冰凌花的感悟②把握冰凌花生長的內(nèi)在規(guī)律體現(xiàn)了思維的能動性③“冰凌花”的外延和“側(cè)金盞花”的外延是種屬關(guān)系④科研人員通過思維抽象全面把握了冰凌花移栽的本質(zhì)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【知識點】概念之間的外延關(guān)系種類、聯(lián)想思維特征、思維的特征、思維具體【詳解】①：題干中提到冰凌花的生長“體現(xiàn)了在嚴寒中生存的智慧，蘊含著深刻的生命哲思”，這表明人們從冰凌花的自然特性聯(lián)想到生命智慧，運用了聯(lián)想思維，①正確。②：思維能夠提煉加工感性材料，形成有別于客觀實際的認識。正確的思維如實地反映認識對象，對冰凌花的生長規(guī)律的把握如實反映了認識對象，體現(xiàn)了思維的能動性，②正確。③：冰凌花，學名側(cè)金盞花，二者是同一個事物，外延全同，③錯誤。④：思維具體形成關(guān)于事物整體的本質(zhì)和規(guī)律的認識，思維抽象是指從多樣性統(tǒng)一的事物整體中抽取某一方面的本質(zhì)規(guī)定，或者從其個性中抽取共性的思維活動。科研人員通過思維具體全面把握了冰凌花移栽的本質(zhì)，④錯誤。故本題選A。2．（2025·山東·高考真題）生活的變遷是中西部對外開放最直觀的見證。重慶火鍋店里，東南亞的新鮮食材隨西部陸海新通道冷鏈運輸而來；新疆市集上，通過免簽入境的外國游客越來越多……宏觀數(shù)據(jù)印證著微觀感受。2024年前三季度，全國有11個省份外貿(mào)增速超10%，中西部占多數(shù)，新疆增速最快。材料表明（

）①在實踐中形成的思維具體能反映事物整體的本質(zhì)②人們能在改造世界的物質(zhì)性活動中推動事物前進③人們在生產(chǎn)中形成的生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會性質(zhì)與面貌④事物總是在個性中包含著共性，共性又寓于個性之中A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【知識點】矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系、物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式、意識對物質(zhì)的能動作用、思維具體【詳解】①：思維具體是指在理性認識的層次上反映事物具體整體的認識，是人們在思維中把事物各個方面的本質(zhì)規(guī)定按照其內(nèi)在聯(lián)系綜合起來，形成關(guān)于事物整體的本質(zhì)和規(guī)律的認識。材料中從重慶火鍋店、新疆市集的微觀感受以及全國外貿(mào)增速等宏觀數(shù)據(jù)，都是對中西部對外開放的不同方面認識，并非已經(jīng)形成了能反映中西部對外開放事物整體本質(zhì)的思維具體，①排除。②：材料中通過西部陸海新通道運輸食材、實施免簽政策等實踐活動（這些屬于改造世界的物質(zhì)性活動），促進了中西部地區(qū)的對外開放，推動了中西部地區(qū)經(jīng)濟等方面的發(fā)展，體現(xiàn)了人們能在改造世界的物質(zhì)性活動中推動事物前進，②符合題意。③：材料主要圍繞中西部地區(qū)對外開放的相關(guān)變化展開，重點強調(diào)的是對外開放實踐對地區(qū)發(fā)展的推動，并未涉及生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會性質(zhì)與面貌這一內(nèi)容，③不符合題意。④：材料中，中西部各地如重慶、新疆在對外開放中的具體實踐（如冷鏈運輸東南亞食材、外國游客免簽入境）是個性表現(xiàn)，而這些實踐又共同體現(xiàn)了全國對外開放的共性趨勢（外貿(mào)增速提升）。這體現(xiàn)了事物在個性中包含共性，共性寓于個性之中，④符合題意。故本題選C。3．（2025·黑吉遼蒙卷·高考真題）蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)之一，它參與細胞更新，并可供給機體所需能量。但如果人在短時間內(nèi)攝入蛋白質(zhì)過量而糖類或脂肪不足，就可能引發(fā)蛋白質(zhì)中毒現(xiàn)象，輕則頭暈、嘔吐等，重則昏迷甚至死亡。這說明（

）①蛋白質(zhì)中毒是蛋白質(zhì)與人體細胞間發(fā)生了性質(zhì)的轉(zhuǎn)化②人在短時間攝入蛋白質(zhì)過量是引發(fā)蛋白質(zhì)中毒的節(jié)點③短時間內(nèi)大量攝入蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)中毒之間相互包含④要保持人體的營養(yǎng)平衡需要具備超前思維和系統(tǒng)思維A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【知識點】遵循質(zhì)量互變規(guī)律、超前思維的方法、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的原理及其方法論、矛盾的對立統(tǒng)一原理及其方法論【詳解】①：蛋白質(zhì)中毒并非蛋白質(zhì)本身性質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)化，而是過量蛋白質(zhì)在代謝過程中產(chǎn)生有毒物質(zhì)（如氨、尿素），超過了肝腎處理能力，導致中毒反應(yīng)，①排除。

?②：關(guān)節(jié)點是事物量變達到的極限，是引起質(zhì)變的節(jié)點。攝入蛋白質(zhì)過量已經(jīng)超過一定的度，即超過了那個節(jié)點而引發(fā)蛋白質(zhì)中毒，因此人在短時間攝入蛋白質(zhì)過量不是引發(fā)蛋白質(zhì)中毒的節(jié)點，②錯誤。

?③：短時間內(nèi)大量攝入蛋白質(zhì)是引發(fā)蛋白質(zhì)中毒的原因，原因和結(jié)果兩者是相互包含關(guān)系，③正確。

?④：超前思維體現(xiàn)為預防性（如避免過量攝入），系統(tǒng)思維強調(diào)營養(yǎng)均衡（如蛋白質(zhì)、糖類、脂肪需協(xié)同攝入），故要保持人體的營養(yǎng)平衡需要具備超前思維和系統(tǒng)思維?，④正確。故本題選D。4．（2025·江蘇·高考真題）“半林殘葉戴霜紅”，在古人眼里，樹葉因“霜打”而變紅。有研究認為，在秋天樹葉飄落之前，樹木會回收樹葉中含有豐富氮元素的葉綠素，隨著葉綠素的降解，花青素開始發(fā)揮作用，從而使我們看到了紅色的樹葉，進一步研究發(fā)現(xiàn)，某些植物的葉子在春天剛萌發(fā)時，也會因為花青素的作用呈現(xiàn)紅色。因此，花青素是樹葉變紅的關(guān)鍵因素。材料表明（

）A．“霜”和“紅葉”之間存在本質(zhì)的聯(lián)系B．秋天的“紅葉”是人們主觀想象的結(jié)果C．研究“霜”和“紅葉”的聯(lián)系運用了求同法D．認識“紅葉”是從思維抽象到思維具體的過程【答案】C【知識點】提高不完全歸納推理結(jié)論的可靠程度的方法、認識發(fā)展的思維過程、聯(lián)系的多樣性【詳解】A：古人關(guān)于霜打造成紅葉的認識經(jīng)現(xiàn)代科研證明，是錯誤的，因而“霜”和“紅葉”之間不是本質(zhì)的聯(lián)系，A不選。B：秋天的“紅葉”是客觀存在的，而非人們主觀想象的結(jié)果，B不選。C：霜打時節(jié)，花青素導致紅葉出現(xiàn)；在春季，花青素同樣導致紅葉出現(xiàn)，根據(jù)紅葉倒推花青素的作用，運用了求同法，C正確。D：認識“紅葉”的過程是從感性具體到思維抽象，再從思維抽象到思維具體的過程，D不選。故本題選C。5．（2025·北京·高考真題）蔥，與中國人相伴數(shù)千年，無數(shù)菜肴的調(diào)味都少不了一把“靈魂小蔥”。從餐盤躍上紙張，蔥又成為了美好的文化象征。我們用“蔥指”形容纖纖玉手，用“蔥蘢”吟誦田園山色，用“青蔥”贊美青春。蔥的美好象征（

）A．表明反向思考的方法可以打破蔥單一性質(zhì)的局限B．說明思維可以把對蔥的感性具體轉(zhuǎn)化為思維抽象C．源自對蔥的實際用途和外在形象的類比推理D．體現(xiàn)了從“青春”到“青蔥”的辯證否定過程【答案】B【知識點】堅持辯證的否定觀、思維抽象、類比推理含義及其客觀依據(jù)、逆向思維方法【詳解】A：反向思考是從與原有思路相反的方向?qū)で蠼鉀Q問題的答案。材料中蔥的美好象征是從蔥本身的特點進行聯(lián)想，并非反向思考打破蔥單一性質(zhì)局限，A不符合題意。B：思維抽象是指從多樣性統(tǒng)一的事物整體中抽取某一方面的本質(zhì)規(guī)定，或者從事物個性中抽取其共性的思維活動?！笆[指”形容纖纖玉手，“蔥蘢”吟誦田園山色，“青蔥”贊美青春，這是把對蔥的感性具體（蔥的形象等）轉(zhuǎn)化為思維抽象（用蔥來象征其他美好事物），B正確。C：類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理。蔥的美好象征不是通過類比推理得來，而是基于對蔥的特點的聯(lián)想，C不符合題意。D：辯證否定是既肯定又否定，既克服又保留。從“青春”到“青蔥”不是辯證否定過程，而是一種象征聯(lián)想，D不符合題意。故本題選B。6．（2025·湖北·高考真題）先進科技為非遺帶來了更多美的“打開方式”。蘇繡《玉蘭蝴蝶》采用前沿的形狀記憶合金，當指尖輕觸表面，玉蘭花即刻綻放，蝴蝶翩然起舞；使用光感材料的白色花瓣在陽光下呈現(xiàn)出紫色。這種動態(tài)化的表達，給觀眾提供了互動式的體驗，把蘇繡帶到了更多、更大的舞臺。《玉蘭蝴蝶》的創(chuàng)新（

）①堅持了對傳統(tǒng)蘇繡的辯證否定

②提升了觀眾對非遺作品的審美能力③說明運用新材料是改造非遺文化的前提

④運用聯(lián)想思維將“科技”與“非遺”聯(lián)結(jié)起來A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【知識點】堅持辯證的否定觀、遷移【詳解】①：辯證否定是既肯定又否定，既克服又保留，其實質(zhì)是“揚棄”。蘇繡《玉蘭蝴蝶》在保留蘇繡傳統(tǒng)技藝的基礎(chǔ)上，采用前沿的形狀記憶合金、光感材料等先進科技進行創(chuàng)新，這體現(xiàn)了對傳統(tǒng)蘇繡的辯證否定，①符合題意。②：材料強調(diào)的是先進科技為蘇繡《玉蘭蝴蝶》帶來新的表達形式，給觀眾提供互動式體驗，增強了體驗感，這與提升觀眾對非遺作品的審美能力無關(guān)，②排除。③：新材料是改造非遺的一種手段，并不是改造非遺文化的前提，③說法錯誤。④：聯(lián)想思維就是將記憶中對不同事物的認識進行聯(lián)結(jié)與思考的思維活動?！队裉m蝴蝶》將先進科技（形狀記憶合金、光感材料）與非遺（蘇繡）聯(lián)結(jié)起來，創(chuàng)造出獨特的藝術(shù)效果，是聯(lián)想思維的運用，④符合題意。故本題選B。7．（2025·山東·高考真題）毛澤東指出，“沖天干勁是熱。科學分析是冷?！辉敢庾龇治?，只愛熱……這種態(tài)度是不利于做領(lǐng)導工作的”。習近平指出，“現(xiàn)實中，有的干部干事熱情很高，但缺乏科學精神、求實態(tài)度，結(jié)果不僅沒有出業(yè)績，反而帶來了一堆問題”。材料啟示我們，做事情要（

）①弘揚科學精神，堅持理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一②堅持問題導向，從科學的理念出發(fā)破解發(fā)展的難題③注重分析對綜合的先導作用，用分析的結(jié)果指導新的實踐④充分發(fā)揮主觀能動性，正確認識和利用客觀規(guī)律去改造世界A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【知識點】發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律的統(tǒng)一、一切從實際出發(fā)實事求是的原理及方法論、分析與綜合的辯證關(guān)系【詳解】①：材料中習近平指出“缺乏科學精神、求實態(tài)度，會帶來了一堆問題”，啟示我們，做事情要弘揚科學精神，堅持理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一，即理論必須結(jié)合實際條件，避免盲目蠻干，①正確。④：材料批評只憑熱情而缺乏科學分析的行為，啟示我們主觀能動性（“熱”）必須建立在正確認識和利用客觀規(guī)律（“冷”）的基礎(chǔ)上，這體現(xiàn)了主觀能動性與客觀規(guī)律的辯證統(tǒng)一，④正確。②：物質(zhì)決定意識，要求我們要堅持一切從實際出發(fā)，而非從“理念”出發(fā)，②錯誤。③：分析是綜合的基礎(chǔ)，綜合是分析的先導，而綜合的結(jié)果又會指導人們進行新的分析，③錯誤。故本題選B。8．（2025·陜晉青寧卷·高考真題）管好情緒就是管好身體。有研究表明，年齡、性別、體重指數(shù)等各不相同的參與者，接受積極的情緒體驗后，感冒抵抗力都有增強；另有研究表明，短期的焦慮在短時間內(nèi)能提高人體器官的功能，但負面情緒的長期積壓會損害身體健康。上述研究啟示我們（

）①可以使用求同法探求因果聯(lián)系②可以使用共變法探求因果聯(lián)系③對待負面情緒要把握適度原則④對待積極情緒要進行逆向思維A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【知識點】提高不完全歸納推理結(jié)論的可靠程度的方法、適度原則及其要求、發(fā)揮思維正逆互補的作用、逆向思維含義及其依據(jù)【詳解】①：求同法是指在被研究現(xiàn)象出現(xiàn)的若干場合中，如果只有一個情況是共同的，那么這個共同情況就是被研究現(xiàn)象的原因（或結(jié)果）。材料中不同年齡、性別、體重指數(shù)的參與者，在接受積極情緒體驗后，感冒抵抗力都增強，這里在不同的參與者（不同場合）中，積極情緒體驗這一情況是共同的，達到感冒抵抗力增強這一結(jié)果，所以可以使用求同法探求因果聯(lián)系，①正確。②：共變法是指在被研究現(xiàn)象發(fā)生變化的各個場合中，如果只有一個情況是變化著的，其他情況保持不變，那么這個唯一變化著的情況就與被研究現(xiàn)象之間有因果聯(lián)系。材料中并沒有體現(xiàn)出某個因素隨著另一個因素的變化而有規(guī)律地變化，只是闡述了不同情緒（積極、消極）以及消極情緒在不同時長（短期、長期）下的不同影響，不存在共變法所要求的那種變量間的規(guī)律性變化關(guān)系，所以不能使用共變法探求因果聯(lián)系，②錯誤。③：材料提到短期的焦慮在短時間內(nèi)能提高人體器官的功能，但負面情緒的長期積壓會損害身體健康。這表明負面情緒并非完全不好，只是不能長期積壓，即對待負面情緒要把握適度原則，防止“過猶不及”，③正確。④：材料強調(diào)的是積極情緒能增強感冒抵抗力，屬于正向思維，材料不涉及對待積極情緒要進行逆向思維，逆向思維是從相反的方向思考問題，④不符合題意。故本題選A。9．（2025·安徽·高考真題）當燃氣熱水器不只是簡單提供熱水，而是擁有了“美膚”功效；當非遺旗袍在家通過智能洗衣機就能實現(xiàn)定制化洗滌、熨燙……諸多智能家電新品的悄然亮相已經(jīng)改變?nèi)藗兊纳?，未來還會給消費者帶來更多舒適、便捷與高效的體驗。據(jù)此，下列說法正確的是（

）①人們對智能家電的已有體驗是通過演繹推理得出的②“燃氣熱水器具有美膚功效”這一判斷是關(guān)系判斷③智能家電的迭代升級體現(xiàn)事物發(fā)展遵循了質(zhì)量互變規(guī)律④人們對智能家電發(fā)展趨勢的預測體現(xiàn)超前思維的前瞻性A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【知識點】遵循質(zhì)量互變規(guī)律、超前思維的特征、判斷及其基本特征、演繹推理含義、作用【詳解】①：演繹推理是從一般性前提推出個別性結(jié)論的推理。題干體現(xiàn)的是一種由個別到一般的推理，人們對智能家電的已有體驗是通過歸納推理得出的，①錯誤。②：關(guān)系判斷是斷定事物和事物之間關(guān)系的判斷。“燃氣熱水器具有美膚功效”這一判斷是斷定燃氣熱水器具有“美膚”這種性質(zhì)，屬于性質(zhì)判斷，而不是關(guān)系判斷，②錯誤。③：智能家電從簡單功能到擁有如“美膚”功效、定制化洗滌等新功能的迭代升級，體現(xiàn)了量變積累到一定程度引起質(zhì)變，新的質(zhì)變又為新的量變開辟道路，事物發(fā)展遵循質(zhì)量互變規(guī)律，③正確。④：超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從事物發(fā)展的現(xiàn)實情況出發(fā)，認識和把握事物的發(fā)展狀態(tài)，運用合理的推理和想象，判斷事物未來發(fā)展趨勢的思維形態(tài)。人們對智能家電未來會給消費者帶來更多舒適、便捷與高效體驗的預測，體現(xiàn)了超前思維對事物發(fā)展趨勢的把握，具有前瞻性，④正確。故本題選D。10．（2025·浙江·高考真題）“鞋子合不合腳，自己穿了才知道。一個國家的發(fā)展道路合不合適，只有這個國家的人民才最有發(fā)言權(quán)。”下列選項中，與這段話所呈現(xiàn)的主要思維方法最為相近的是（

）A．不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海B．人性之善也，猶水之就下也；人無有不善，水無有不下C．學而不思則罔，思而不學則殆D．所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之【答案】B【知識點】類比推理含義及其客觀依據(jù)、辯證思維的含義及其實質(zhì)和核心、歸納推理的含義、質(zhì)量互變規(guī)律內(nèi)容及其要求【詳解】“鞋子合不合腳，自己穿了才知道。一個國家的發(fā)展道路合不合適，只有這個國家的人民才最有發(fā)言權(quán)?！边\用了類比思維的方法，將個人穿鞋的感受類比到國家發(fā)展道路的合適性。A：這句話的意思是不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。這句話體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律，屬于辯證思維的方法，A排除。B：這句話的意思是說，人的善良本性就像水總是往低處流一樣自然；人沒有不善良的，就像水沒有不往低處流的一樣。將人性的善良類比于水的自然下流，使用了類比思維的方法，B正確。C：這句話強調(diào)了學習和思考的相輔相成的關(guān)系，是辯證思維方法的體現(xiàn)，C排除。D：這句話的意思是，治理國家的領(lǐng)導人首先需要把自己的家庭治理好，如果一個人連自己的家庭都無法教育好，那么他就不可能教育好其他人。這句話通過觀察和分析個人與家庭的關(guān)系，歸納出治理國家的一般原則，體現(xiàn)了歸納思維，D排除。故本題選B。11．（2025·北京·高考真題）2025年1月8日，教育部、國家語委、中央網(wǎng)信辦共同印發(fā)《關(guān)于加強數(shù)字中文建設(shè)推進語言文字信息化發(fā)展的意見》。數(shù)字中文建設(shè)通過“語料庫構(gòu)建”和“語料數(shù)字化”，推動中文從“信息載體”向“生產(chǎn)要素”轉(zhuǎn)型，全力服務(wù)教育強國、科技強國和文化強國建設(shè)。數(shù)字中文建設(shè)（

）A．將改變判斷的語言形式，有利于通過邏輯訓練提升思維能力B．可以用系統(tǒng)化、數(shù)字化的語詞把知識鞏固下來，形成新概念C．通過聯(lián)想思維對中文載體進行交換性思考，轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)要素D．需要運用超前思維引領(lǐng)未來，提前部署語言資源和關(guān)鍵技術(shù)【答案】D【知識點】超前思維的方法、概念的含義、判斷及其基本特征、聯(lián)想思維特征【詳解】D：數(shù)字中文建設(shè)需運用超前思維（如政策規(guī)劃中的前瞻性），引領(lǐng)未來發(fā)展，提前部署語言資源（語料庫構(gòu)建）和關(guān)鍵技術(shù)（語料數(shù)字化），以服務(wù)教育、科技和文化強國建設(shè)。這符合題干強調(diào)的戰(zhàn)略部署和未來導向，D正確。A：題干強調(diào)中文功能的轉(zhuǎn)型（從信息載體到生產(chǎn)要素），未涉及“改變判斷的語言形式”或“邏輯訓練提升思維能力”，A排除。B：語料數(shù)字化雖能系統(tǒng)化鞏固知識，但題干重點在于中文作為生產(chǎn)要素的轉(zhuǎn)型，服務(wù)于國家建設(shè)，而非“形成新概念”，B排除。C：題干未提及“聯(lián)想思維”或“交換性思考”，中文轉(zhuǎn)型是通過技術(shù)手段（語料庫構(gòu)建和數(shù)字化）實現(xiàn)，而非特定思維方式，C排除。故本題選D。二、主觀題12．（2025·河北·高考真題）閱讀材料，完成下列要求。材料二

為適應(yīng)新時代建設(shè)文化強國的需要，邯鄲立足于豐富的成語文化資源，秉持薪火相傳、代代守護、推陳出新、革故鼎新的理念，注重成語文化在穿越時空中活態(tài)呈現(xiàn)。以“新”續(xù)“舊”，“喚醒”了成語，激活了古城；開展成語文化進校園活動，將成語文化融入學校教育中，讓青少年在耳濡目染中汲取精神食糧；打造成語主題公園，并積極開發(fā)成語飲食等各類文創(chuàng)產(chǎn)品，提升城市品位；發(fā)行中英文雙語版《邯鄲成語典故帛書》，推進成語文化的國際傳播，展示中華文化的獨特魅力。(2)結(jié)合材料二，運用邏輯與思維中“推動認識發(fā)展”的知識，分析邯鄲推動成語文化發(fā)展的啟示?！敬鸢浮?2)①對待中華傳統(tǒng)文化要堅持辯證的否定觀，不作簡單肯定或否定，學會在繼承的基礎(chǔ)上開拓和創(chuàng)新，做到推陳出新、革故鼎新。②要獲得對文化發(fā)展全面而具體的認識，就要理解抽象與具體之間的對立統(tǒng)一關(guān)系，堅持從感性具體到思維抽象，再從思維抽象到思維具體的認識發(fā)展歷程?！局R點】認識發(fā)展的思維過程【分析】背景素材：邯鄲成語文化考點考查：社會歷史的本質(zhì)、建設(shè)文化強國、推動認識發(fā)展能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神【詳解】（2）第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為啟示類主觀題，主體是邯鄲，要求運用推動認識發(fā)展知識，從如何做角度來分析作答。第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：秉持薪火相傳、代代守護、推陳出新、革故鼎新的理念，注重成語文化在穿越時空中活態(tài)呈現(xiàn)。以“新”續(xù)“舊”，“喚醒”了成語，激活了古城→可聯(lián)系堅持辯證的否定觀，不作簡單肯定或否定的知識作答。有效信息②：以“新”續(xù)“舊”，“喚醒”了成語，激活了古城；開展成語文化進校園活動，將成語文化融入學校教育中，讓青少年在耳濡目染中汲取精神食糧；打造成語主題公園，并積極開發(fā)成語飲食等各類文創(chuàng)產(chǎn)品，提升城市品位；發(fā)行中英文雙語版《邯鄲成語典故帛書》，推進成語文化的國際傳播，展示中華文化的獨特魅力→可運用堅持從感性具體到思維抽象，再從思維抽象到思維具體的認識發(fā)展歷程的知識作答。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。13．（2025·山東·高考真題）凝聚改革合力

譜寫壯麗篇章◆事必有法，然后可成在談及抓改革落實時，習近平強調(diào)，“既要積極主動，更要扎實穩(wěn)健，明確優(yōu)先序，把握時度效，盡力而為、量力而行，不能脫離實際”。推出改革措施往往有著寶貴時間窗口，錯過了時機就難以達到預期目的。對于一項改革，人民群眾的呼聲已經(jīng)很高，各方面條件也比較成熟，就要盡快推出；各方面認識還不一致、條件不太具備的，可以循序漸進推動。落實改革措施要掌握“火候”，力度太小難以真正解決問題，力度過大又有可能引發(fā)其他負面效應(yīng)。新時代全面深化改革關(guān)鍵在于抓部署、抓落實，取得實績實效。如，在國有企業(yè)改革方面，中央出臺了一系列政策方案，國有企業(yè)改革力度不斷加大，國有資產(chǎn)大幅增值。(1)抓改革落實，要把握時度效。結(jié)合材料，運用量變質(zhì)變規(guī)律相關(guān)知識對此加以說明?！敬鸢浮?1)①量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，要重視量的積累，不失時機促成質(zhì)變。改革存在寶貴時間窗口，當條件成熟時，要盡快推出改革，抓住時機促成質(zhì)變，推動改革達預期目標；若條件不成熟，要循序漸進積累量變，為質(zhì)變奠基。故需因“時”定策。②量變達到一定程度才會引起質(zhì)變，要堅持適度原則，精準把握改革的“度”，確保改革質(zhì)變穩(wěn)健可控。③事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，國有企業(yè)通過“政策量變”（一系列方案）到“資產(chǎn)質(zhì)變”（大幅增值）的轉(zhuǎn)化，證明只有把握改革措施與實效的因果鏈條，才能實現(xiàn)真正的制度性質(zhì)變，達成改革目標?！局R點】質(zhì)量互變規(guī)律內(nèi)容及其要求、適度原則及其要求【分析】背景素材：凝聚改革合力

譜寫壯麗篇章考點考查：量變質(zhì)變規(guī)律、偉大的改革開放、中國夢、構(gòu)建人類命運共同體等相關(guān)知識能力考查：描述和闡釋事物、論證與探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神、公共參與【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明類主觀題，要求說明“抓改革落實，要把握時度效”，需要調(diào)用量變質(zhì)變規(guī)律的相關(guān)知識，從時、度、效三個角度分別分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：推出改革措施往往有著寶貴時間窗口，錯過了時機就難以達到預期目的。對于一項改革，人民群眾的呼聲已經(jīng)很高，各方面條件也比較成熟，就要盡快推出；各方面認識還不一致、條件不太具備的，可以循序漸進推動→可聯(lián)系量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，要重視量的積累，不失時機促成質(zhì)變，說明當條件成熟時，要抓住時機促成質(zhì)變，推動改革達預期目標；若條件不成熟，要循序漸進積累量變，創(chuàng)造條件為質(zhì)變奠基。關(guān)鍵詞②：落實改革措施要掌握“火候”，力度太小難以真正解決問題，力度過大又有可能引發(fā)其他負面效應(yīng)→可聯(lián)系量變達到一定程度才會引起質(zhì)變，要堅持適度原則，說明要把握改革的“度”，確保改革質(zhì)變穩(wěn)健可控。關(guān)鍵詞③：新時代全面深化改革關(guān)鍵在于抓部署、抓落實，取得實績實效。在國有企業(yè)改革方面，中央出臺了一系列政策方案，國有企業(yè)改革力度不斷加大，國有資產(chǎn)大幅增值→可聯(lián)系事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，說明只有把握改革措施與實效的因果鏈條，才能實現(xiàn)真正的制度性質(zhì)變，達成改革目標。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材相關(guān)知識與材料相結(jié)合。14．（2025·河南·高考真題）閱讀材料，完成下列要求。

篇章二：行進的中國與未來對話中國式現(xiàn)代化有目標、有規(guī)劃、有戰(zhàn)略，一定會實現(xiàn)。在推進中國式現(xiàn)代化的征程上，我們?nèi)〉昧艘幌盗谐删汀！膀札垺比牒！ⅰ疤煅邸毖部?，?chuàng)新能力綜合排名躋身世界前十，科技實力節(jié)節(jié)攀升；病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)，基本醫(yī)療保險覆蓋超過13億人，民生福祉持續(xù)改善；荒漠縮減、低碳轉(zhuǎn)型，世界最大清潔發(fā)電體系建成，萬里河山更加多姿多彩……(2)請從經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等領(lǐng)域任選其一，運用超前思維的方法描繪10年后我國在該領(lǐng)域取得的一項具體成就，并說明你是如何作出這一構(gòu)想的?！敬鸢浮?2)從經(jīng)濟方面來講：我國經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力大幅提升，人民國內(nèi)生產(chǎn)總值買上新的大臺階，達到中等發(fā)達國家水平，建成現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，形成新發(fā)展格局，基本實現(xiàn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。超前思維可以通過推理和想象的方法，根據(jù)我國現(xiàn)在經(jīng)濟社會發(fā)展的情況，通過合理的想象和符合邏輯的推理，得出10年后，我國經(jīng)濟社會的發(fā)展情況?！局R點】超前思維的方法【分析】背景素材：中國與世界對話、中國與未來對話考點考查：影響國際關(guān)系的因素、時代主題、國際關(guān)系民主化、超前思維的方法、兩步走戰(zhàn)略能力考查：描述和闡述事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神【詳解】（2）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題需要調(diào)用所學的有關(guān)知識，從經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等領(lǐng)域任選其一，運用超前思維的方法描繪10年后我國在該領(lǐng)域取得的一項具體成就，并說明你是如何作出這一構(gòu)想的。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：中國式現(xiàn)代化有目標、有規(guī)劃、有戰(zhàn)略，一定會實現(xiàn)→可聯(lián)系兩步走戰(zhàn)略，從經(jīng)濟方面說明2035年我國將會取得的成就。關(guān)鍵詞②：科技實力節(jié)節(jié)攀升；病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)，基本醫(yī)療保險覆蓋超過13億人，民生福祉持續(xù)改善；荒漠縮減、低碳轉(zhuǎn)型，世界最大清潔發(fā)電體系建成，萬里河山更加多姿多彩→可聯(lián)系超前思維的方法的知識，說明通過想象和推理，從現(xiàn)在中國的發(fā)展情況出發(fā)，推斷10年后中國的發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。15．（2025·河北·高考真題）結(jié)合漫畫，完成下列要求。為了充分發(fā)掘廢舊手機的價值，任選兩種強制思維發(fā)散的技法，完善表格內(nèi)容。技法具體應(yīng)用【答案】示例：①技法：檢核表法。具體應(yīng)用：從他用方面進行發(fā)散，在舊手機上下載智能家居設(shè)備的應(yīng)用，可以把舊手機變成專用的智能家居控制器。②技法：信息交合法。具體應(yīng)用：將舊手機與手機手柄控制器配對，可以將其改造成便攜式游戲機。也可以將舊手機與相框組合，就構(gòu)成了一個新的電子相冊?！局R點】發(fā)散思維方法【分析】背景素材：關(guān)于挖掘廢舊手機價值的漫畫考點考查：發(fā)散思維的方法能力考查：描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神、公共參與【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于開放性主觀題，需調(diào)用發(fā)散思維的方法的相關(guān)知識結(jié)合材料有效信息分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：為了充分發(fā)掘廢舊手機的價值，選擇強制思維發(fā)散的技法→從發(fā)散思維的角度分析：聯(lián)系檢核表法，分析通過對所設(shè)想問題的幾個方面進行詳細檢查，從看似“毫無問題”的事物中找到思維創(chuàng)新的突破口，以求產(chǎn)生創(chuàng)新的思路。其具體應(yīng)用可以從他用、借用、改變、擴大、縮小、代替、調(diào)整、顛倒和組合中任選一個方面進行思維發(fā)散。關(guān)鍵詞②：為了充分發(fā)掘廢舊手機的價值，選擇強制思維發(fā)散的技法→從發(fā)散思維的角度分析：聯(lián)系信息交合法，分析把不同的信息進行交合，可以產(chǎn)生新的信息。利用已有的或引進的事物信息，通過列舉的方法，將不同信息有目的地進行組合，以產(chǎn)生新的思路。其具體應(yīng)用可以把舊手機從材料、形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能等方面進行不同的組合，從而產(chǎn)生新的作用。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。16．（2025·廣東·高考真題）閱讀材料，完成下列要求。月面建造是人類邁向深空的關(guān)鍵里程碑。隨著我國探月工程的推進，在月球上建房，越來越成為舉國矚目的攻關(guān)項目。在實驗工程藍圖設(shè)計中，月壤磚制造是重要目標。探月工程團隊確立了“用月球的土，建月球的房”的理念；針對月面環(huán)境，決定以模擬月壤為原材料，采用太陽能聚光熔融制磚技術(shù)，研發(fā)抗壓強度高、熱學性能好、抗輻射能力強的模擬月壤磚；選擇了賡續(xù)數(shù)千年的傳統(tǒng)榫卯工藝，并將其融入模擬月壤磚設(shè)計（如圖）：榫卯一轉(zhuǎn)一折之際，蘊含一凸一凹之巧，其節(jié)點在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性結(jié)構(gòu)，具有極強抗震效果。從古代建筑到現(xiàn)代航天，榫卯工藝跨越數(shù)千年，煥發(fā)出新的生機。當前，融傳統(tǒng)榫卯工藝與現(xiàn)代智能制造技術(shù)于一體的模擬月壤磚，已通過天舟八號貨運飛船成功送往中國空間站開展艙外暴露試驗，若能獲得理想數(shù)據(jù)，將為實現(xiàn)機器人月面建房目標邁出關(guān)鍵一步。據(jù)悉，隨著攻關(guān)藍圖的展開，探月工程團隊將不斷優(yōu)化選擇創(chuàng)新元素，系統(tǒng)周密地作出方向性判斷和選擇。(3)結(jié)合材料，從創(chuàng)新思維的角度分析模擬月壤磚實驗“新”在何處?！敬鸢浮?3)①思路新：突破常規(guī)思路，確立“用月球的土，建月球的房”理念，改變以往從地球運輸建筑材料的想法，立足月球自身資源進行月壤磚制造的設(shè)計。②方法新：采用太陽能聚光熔融制磚技術(shù)，這是結(jié)合月球環(huán)境和現(xiàn)代科技的新型制磚方法；同時將傳統(tǒng)榫卯工藝融入現(xiàn)代航天產(chǎn)品設(shè)計，把傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代智能制造技術(shù)相結(jié)合，是方法上的創(chuàng)新。③結(jié)果新：制造出融傳統(tǒng)榫卯工藝與現(xiàn)代智能制造技術(shù)于一體的模擬月壤磚，且該磚已送往空間站開展艙外暴露試驗，若獲得理想數(shù)據(jù)，將為機器人月面建房邁出關(guān)鍵一步，有望帶來新的航天成果?！局R點】創(chuàng)新思維的特征【分析】背景素材：探月工程考點考查：價值判斷和價值選擇、文化傳承與文化創(chuàng)新、創(chuàng)新思維能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神【詳解】（3）第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為體現(xiàn)類主觀題，要求運用創(chuàng)新思維的知識說明模擬月壤磚實驗“新”在何處。第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：探月工程團隊確立了“用月球的土，建月球的房”的理念，融傳統(tǒng)榫卯工藝與現(xiàn)代智能制造技術(shù)于一體的模擬月壤磚→可運用創(chuàng)新思維的知識說明思路新，確立“用月球的土，建月球的房”理念。有效信息②：采用太陽能聚光熔融制磚技術(shù)，研發(fā)抗壓強度高、熱學性能好、抗輻射能力強的模擬月壤磚→可運用創(chuàng)新思維的知識從方法新角度，說明結(jié)合月球環(huán)境和現(xiàn)代科技的新型制磚方法；將傳統(tǒng)榫卯工藝融入現(xiàn)代航天產(chǎn)品設(shè)計，把傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代智能制造技術(shù)相結(jié)合。有效信息③：已通過天舟八號貨運飛船成功送往中國空間站開展艙外暴露試驗，若能獲得理想數(shù)據(jù)，將為實現(xiàn)機器人月面建房目標邁出關(guān)鍵一步→可運用創(chuàng)新思維的知識說明結(jié)果新，說明模擬月壤磚實驗有望帶來新的航天成果。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。17．（2025·湖北·高考真題）閱讀材料，完成下列要求。朱鹮回來了朱鹮（huán）是“秦嶺四寶”之一，20世紀70年代末，瀕臨滅絕。1981年5月，人們在陜西洋縣姚家溝發(fā)現(xiàn)7只野生朱鹮，于是在當?shù)卦O(shè)立了朱鹮自然保護區(qū)。此后40多年，幾代朱鹮保護者展開接力“賽跑”，省內(nèi)朱鹮數(shù)量升至近8000只，擺脫了滅絕的風險。朱鹮飛走了在保護區(qū)建立之初，為了朱鹮更好地棲息，人們把朱鹮筑巢附近的村落遷到5公里以外的地方，幾年后，發(fā)現(xiàn)朱鹮又在新的村落附近筑巢，于是再次把村落遷到更遠的地方。結(jié)果，朱鹮還是追逐村落筑巢。原來，朱鹮主要以小魚、小蝦為食，喜在稻田、河灘覓食，其覓食區(qū)域與人類的生產(chǎn)、生活區(qū)域高度重合。沒有了稻田，失去了食物來源，朱鹮就會飛走。朱鹮又飛回來了于是，當?shù)丶皶r調(diào)整策略，實施“鹮田一分”“稻魚共生”等項目，在朱鹮活動區(qū)的每一畝稻田中留出一分田，作為朱鹮的活動區(qū)域，定期投放泥鰍、魚蝦等，為朱鹮提供充足的食物來源，朱鹮又飛回來了。(1)結(jié)合材料，運用“逆向思維的含義”的知識，分析當?shù)乇Ｗo朱鹮的思路調(diào)整的依據(jù)。【答案】(1)逆向思維就是反向求索，或者稱為反向法。作為創(chuàng)新思維的一種方法，逆向思維是人們從過去所把握的事物原理的反面、構(gòu)成要素的反面、功能結(jié)構(gòu)的反面等，去思考、去求索，以實現(xiàn)創(chuàng)新的目的。在朱鹮保護中，最初人們從避免人類活動干擾朱鹮棲息的正向思維出發(fā)，不斷遷移村落，但效果不佳。后來轉(zhuǎn)換思路，從朱鹮覓食區(qū)域與人類生產(chǎn)生活區(qū)域重合這一實際情況出發(fā)，實施“鹮田一分”“稻魚共生”等項目，為朱鹮提供食物，這是從正向思維的反面進行思考，通過逆向思維調(diào)整保護思路，最終讓朱鹮又飛回來了?！局R點】逆向思維含義及其依據(jù)【分析】背景素材：朱鹮的保護歷程考點考查：探究世界的本質(zhì)、逆向思維能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題

核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神、公共參與【詳解】（1）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。

本題為原因類主觀題，需要調(diào)用逆向思維含義的知識分析當?shù)乇Ｗo朱鹮的思路調(diào)整的依據(jù)。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：開始建立保護區(qū)沒有食物朱鹮就會飛走。當?shù)丶皶r調(diào)整策略，實施“鹮田一分”“稻魚共生”等項目，在朱鹮活動區(qū)的每一畝稻田中留出一分田，作為朱鹮的活動區(qū)域，定期投放泥鰍、魚蝦等，為朱鹮提供充足的食物來源，朱鹮又飛回來了?！陕?lián)系逆向思維的含義的知識從正反兩方面說明通過逆向思維調(diào)整保護思路，最終讓朱鹮又飛回來了。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。18．（2025·北京·高考真題）以人為本，智能向善。材料二

人工智能正深刻改變著人們的生產(chǎn)、生活、學習方式，推動人類社會迎來人機協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時代。其中，生成式人工智能已經(jīng)在對話、寫作、影像生成等領(lǐng)域展現(xiàn)出接近人類水平的創(chuàng)作能力，可以勝任多種復雜場景任務(wù)，降低了人們處理復雜問題的門檻。不過，生成式人工智能的輸出內(nèi)容依賴其數(shù)據(jù)集與算法，而且會受到提問方式的影響。若一味接受其輸出的信息而缺乏甄別，可能會落入由算法和信息所虛構(gòu)的“真相陷阱”。智能時代的機遇和挑戰(zhàn)，對人的思維品質(zhì)提出了更高要求。(2)結(jié)合材料二，運用《邏輯與思維》知識，分析如何提升思維品質(zhì)以應(yīng)對智能時代的機遇和挑戰(zhàn)?！敬鸢浮?2)①樹立科學思維觀念?？茖W思維追求認識的客觀性，在智能時代，面對生成式人工智能輸出的大量信息，樹立科學思維觀念，從實際出發(fā)，力圖如實地反映認識對象，有助于我們以客觀的態(tài)度去審視這些信息，不盲目跟從。②運用辯證思維方法。辯證思維強調(diào)用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看待事物和思考問題。生成式人工智能既帶來了如在多種領(lǐng)域展開創(chuàng)作能力、降低處理復雜問題門檻等機遇，也存在輸出內(nèi)容依賴數(shù)據(jù)集與算法、可能導致“真相陷阱”等挑戰(zhàn)。我們運用辯證思維，全面地辯證的對待其發(fā)展，利用優(yōu)勢推動生產(chǎn)、生活、學習進步的同時，警惕帶來的負面效應(yīng)，做到趨利避害。③培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。創(chuàng)新思維能突破常規(guī)，另辟蹊徑。在智能時代，人機協(xié)同需要我們不斷創(chuàng)新思維方式。一方面，我們可以借助人工智能提供的新工具、新數(shù)據(jù)，激發(fā)創(chuàng)新靈感，在對話、寫作等領(lǐng)域創(chuàng)造出更具價值的成果；另一方面，面對人工智能的局限，通過創(chuàng)新思維去改進算法、優(yōu)化數(shù)據(jù)集，推動人工智能技術(shù)進一步發(fā)展?！局R點】創(chuàng)新思維的含義、科學思維的特征【分析】背景素材：腦機接口技術(shù)的應(yīng)用、人工智能的發(fā)展考點考查：民事權(quán)利與義務(wù)、樹立科學思維觀念、運用辯證思維方法、提高創(chuàng)新思維能力能力考查：描述和闡述事物、論證和探究問題的能力核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神、法治意識【詳解】（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于措施類主觀題，需調(diào)用樹立科學思維觀念、運用辯證思維方法、提高創(chuàng)新思維能力的相關(guān)知識結(jié)合材料有效信息分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：智能時代的機遇和挑戰(zhàn)，對人的思維品質(zhì)提出了更高要求→從樹立科學思維觀念的角度分析：聯(lián)系科學思維的特征，分析科學思維追求認識的客觀性，從實際出發(fā)，力圖如實地反映認識對象，有助于我們以客觀的態(tài)度去審視這些信息，不盲目跟從。關(guān)鍵詞②：生成式人工智能已經(jīng)在多領(lǐng)域展現(xiàn)出接近人類水平的創(chuàng)作能力，降低了人們處理復雜問題的門檻。不過，生成式人工智能的輸出內(nèi)容依賴其數(shù)據(jù)集與算法，可能會落入由算法和信息所虛構(gòu)的“真相陷阱”→從運用辯證思維方法的角度分析：聯(lián)系辯證思維的含義，分析要全面地辯證的對待人工智能的發(fā)展，利用優(yōu)勢的同時，警惕帶來的負面效應(yīng)，做到趨利避害。關(guān)鍵詞③：生成式人工智能已經(jīng)在多領(lǐng)域展現(xiàn)出接近人類水平的創(chuàng)作能力，降低了人們處理復雜問題的門檻。不過，生成式人工智能的輸出內(nèi)容依賴其數(shù)據(jù)集與算法，可能會落入由算法和信息所虛構(gòu)的“真相陷阱”→從提高創(chuàng)新思維能力的角度分析：聯(lián)系創(chuàng)新思維的含義，分析要不斷創(chuàng)新思維方式，借助人工智能提供的新工具、新數(shù)據(jù)，激發(fā)創(chuàng)新靈感，面對人工智能的局限，通過創(chuàng)新思維去改進并推動人工智能技術(shù)的發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。19．（2025·黑吉遼蒙卷·高考真題）閱讀材料，完成下列要求。當今的中國，以發(fā)展增益世界繁榮，以文化感潤世道人心。在倫敦發(fā)布的《2025年全球軟實力指數(shù)》中顯示，中國軟實力升至世界第二位。 材料二【中醫(yī)智慧澤被天下】中醫(yī)針灸是中國文化軟實力的一個重要載體。作為中國先民與疾病斗爭中形成的一種醫(yī)療技藝，它由針法和灸法構(gòu)成。針法是以針刺經(jīng)絡(luò)穴位的治療方法。石器時代的人們發(fā)現(xiàn)，以尖銳石器按壓身體疼痛部位能使癥狀緩解或消失，最早的針具——砭石應(yīng)運而生。灸法則是以艾草等熏灼穴位施治。它是古人用火時，受某些病痛經(jīng)火熏灼得以緩解的啟示發(fā)明的。在前人長期針灸實踐中，針具和療法得到改進，相關(guān)研究也逐步深入?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》是最早系統(tǒng)論述針灸療法及適應(yīng)癥的經(jīng)典；在唐代，針灸在中醫(yī)體系中的地位正式確立；鑒于當時針灸古籍“錯訛甚多”，北宋名醫(yī)王惟一結(jié)合針灸實踐編撰的《銅人腧穴針灸圖經(jīng)》對之加以修正和補充，推進了針灸的規(guī)范化和專業(yè)化；以明代《針灸大成》為代表的歷代針灸典籍，為后世學習針灸提供了重要參考。近幾十年來，通過與免疫、神經(jīng)生理等多學科融合，中醫(yī)針灸理論研究范圍逐步擴展。隨著理論成果的應(yīng)用和現(xiàn)代科技的影響，針灸針與手術(shù)刀融合而成的針刀等針具種類日益豐富，針灸智能機器人等新型設(shè)備也成功研發(fā)；受手法運針啟發(fā)，人們發(fā)明了激光針法、微波針法等現(xiàn)代療法，提升了治療的精準度和效率?？梢?，針灸這一偉大的醫(yī)學智慧還有更大潛力值得發(fā)掘。目前，中醫(yī)針灸作為“當今全球應(yīng)用最廣泛、接受程度最高的傳統(tǒng)醫(yī)學”，為保障全人類健康發(fā)揮著積極作用。(3)結(jié)合材料二，分析人們在中醫(yī)針灸誕生和發(fā)展過程中是如何運用聯(lián)想思維實現(xiàn)創(chuàng)新的。【答案】(3)①聯(lián)想思維是對事物之間普遍聯(lián)系的反映，就是將記憶中對不同事物的認識進行聯(lián)結(jié)與思考的思維活動。古人由身體疼痛用尖銳石器按壓緩解，聯(lián)想到制作砭石針具；由病痛經(jīng)火熏烤緩解，聯(lián)想到以艾草等熏灼穴位的灸法，實現(xiàn)針灸方法創(chuàng)新。②聯(lián)想思維要以實踐為基礎(chǔ)，離不開對前人和他人已有成果的繼承。在繼承的基礎(chǔ)上破舊立新，推動事物發(fā)展。在前人長期針灸實踐中，針具和療法得到改進,相關(guān)研究也逐步深入，經(jīng)典為后世學習針灸提供了重要參考。③聯(lián)想是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)，遷移和想象是思維展開聯(lián)想的重要方式。遷移是將不同認識對象的性質(zhì)、作用等進行位置變遷與功能移植，以尋求解決問題的新思路。結(jié)合現(xiàn)代科技，遷移到研發(fā)針刀等針具、針灸智能機器人等設(shè)備，推動針灸在理論、工具、療法等方面創(chuàng)新。【知識點】提高不完全歸納推理結(jié)論的可靠程度的方法、聯(lián)想思維特征【分析】背景素材：中醫(yī)針灸誕生和發(fā)展過程、中藥瑰寶強“參”濟世考點考查：世界多極化、經(jīng)濟全球化、事物發(fā)展的源泉和動力、聯(lián)想思維、探求因果聯(lián)系的方法能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神【詳解】（3）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求分析人們在中醫(yī)針灸誕生和發(fā)展過程中是如何運用聯(lián)想思維實現(xiàn)創(chuàng)新的。本題考查知識明確具體，屬于措施類試題，解答時把握材料關(guān)鍵信息，調(diào)動運用教材知識分析回答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：中醫(yī)針灸由針法和灸法構(gòu)成。針法是以針刺經(jīng)絡(luò)穴位的治療方法源于以尖銳石器按壓身休疼痛部位能使癥狀緩解或消失；灸法是古人用火時，受某些病痛經(jīng)火熏烤得以緩解的啟示發(fā)明的→可聯(lián)系聯(lián)想思維的含義，分析針灸的來源。關(guān)鍵詞②：在前人長期針灸實踐中，針具和療法得到改進,相關(guān)研究也逐步深入……→可聯(lián)系聯(lián)想思維是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)，創(chuàng)新思維的形成，分析針灸源于實踐，離不開對前人和他人已有成果的繼承。關(guān)鍵詞③：通過與免疫、神經(jīng)生理等多學科融合，中醫(yī)針灸理論研究范圍逐步擴展→可聯(lián)系聯(lián)想思維的方式遷移和想象，分析功能移植，以尋求解決問題的新思路。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料等相結(jié)合。一、單選題1．（2025·湖南邵陽·三模）2025年3月17日，習近平總書記遠赴貴州省黔東南苗族侗族自治州，開啟兩會之后首次考察。對這方水土這方人，總書記思考最多的問題是，如何開創(chuàng)百姓富、生態(tài)美的多彩貴州新未來？從前兩次到貴州實地考察，到十二屆全國人大二次會議和黨的十九大期間兩次參加貴州代表團審議、討論，總書記多次強調(diào)，貴州要創(chuàng)新發(fā)展思路，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，要守好發(fā)展和生態(tài)兩條底線。從科學思維角度看，這體現(xiàn)了（

）①運用戰(zhàn)略思維，統(tǒng)籌全局擘畫民族地區(qū)長遠發(fā)展②凸顯辯證思維，守好兩條底線中推動高質(zhì)量發(fā)展③遵循邏輯思維，由個別現(xiàn)象提煉出普適發(fā)展模式④聚合多元要素，采用信息交合構(gòu)建最優(yōu)解決方案A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【知識點】思維的含義、辯證思維的含義及其實質(zhì)和核心、聚合思維含義及其特征【詳解】①：習近平總書記多次從全局和長遠角度為貴州發(fā)展擘畫藍圖，強調(diào)統(tǒng)籌“百姓富”與“生態(tài)美”的目標，體現(xiàn)了立足整體、謀劃未來的戰(zhàn)略思維，①正確。②：總書記要求“守好發(fā)展和生態(tài)兩條底線”，強調(diào)在保護生態(tài)中實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，體現(xiàn)了辯證思維中對立統(tǒng)一、協(xié)調(diào)矛盾的核心方法，②正確。③：材料未提及通過個別現(xiàn)象歸納普適規(guī)律，而是針對貴州具體問題提出發(fā)展路徑，③排除。④：檢核表法、信息交合法和頭腦風暴法等屬于發(fā)散思維，④錯誤。故本題選A。2．（2025·天津河西·三模）近日，某農(nóng)業(yè)研究機構(gòu)對不同農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用效果進行了深入研究。研究者把歷史上曾經(jīng)引入某種農(nóng)業(yè)技術(shù)的地區(qū)列為研究對象，觀察這些地區(qū)在農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量上的差異，在一定程度上排除了土壤肥力、氣候條件等其他因素，證明農(nóng)業(yè)技術(shù)在線很大程度上影響了農(nóng)作物的產(chǎn)量。對以上研究理解正確的是（

）①該研究考察了歷史上曾經(jīng)引入某種農(nóng)業(yè)技術(shù)的地區(qū)，其結(jié)論具有必然性②“農(nóng)業(yè)技術(shù)在很大程度上影響了農(nóng)作物的產(chǎn)量”，是性質(zhì)判斷③“地區(qū)”與“曾經(jīng)引入某種農(nóng)業(yè)技術(shù)的地區(qū)”兩個概念的外延關(guān)系是屬種關(guān)系④研究者通過實地考察和數(shù)據(jù)分析，具體展示農(nóng)業(yè)技術(shù)對農(nóng)作物產(chǎn)量的實際影響A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【知識點】概念之間的外延關(guān)系種類、正確運用性質(zhì)判斷、提高不完全歸納推理結(jié)論的可靠程度的方法、分析的方法【詳解】①：研究通過歷史案例歸納結(jié)論，屬于不完全歸納推理，結(jié)論具有或然性而非必然性，①說法錯誤。②：題干中“農(nóng)業(yè)技術(shù)在很大程度上影響了農(nóng)作物的產(chǎn)量”是關(guān)系判斷（說明農(nóng)業(yè)技術(shù)與產(chǎn)量之間的關(guān)聯(lián)性），而非性質(zhì)判斷（斷定某事物的屬性），②說法錯誤。③：“地區(qū)”是屬概念，“曾經(jīng)引入某種農(nóng)業(yè)技術(shù)的地區(qū)”是種概念，外延上為屬種關(guān)系，③說法正確。④：研究者通過實地考察和數(shù)據(jù)分析排除其他變量，具體展示了農(nóng)業(yè)技術(shù)對產(chǎn)量的實際影響，屬于實證分析，④說法正確。故本題選D。3．（2025·湖南邵陽·三模）漫畫《凡事走在分寸之前，即為過》給我們的啟示有（

）①重視量的積累，積極促成質(zhì)變

②遵循適度原則，防止過猶不及③尊重客觀規(guī)律，反對唯意志論

④解放思想觀念，實現(xiàn)預期目標A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【知識點】發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律的統(tǒng)一、量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理及其方法論、一切從實際出發(fā)、實事求是與解放思想、與時俱進的關(guān)系、適度原則及其要求【詳解】①：漫畫強調(diào)的是不能過度，要把握分寸，而不是重視量的積累去促成質(zhì)變，①排除。②：“凡事走在分寸之前，即為過”表明做事情要遵循適度原則，防止過猶不及，②正確。③：漫畫中體現(xiàn)的是做事要把握好度，這背后蘊含著尊重客觀規(guī)律的要求，不能憑主觀意愿隨意行事，反對唯意志論，③正確。④：漫畫重點不是解放思想觀念來實現(xiàn)預期目標，而是強調(diào)要把握好度，④排除。故本題選C。4．（2025·陜西·三模）《哪吒之魔童鬧海》“以頂尖動畫技術(shù)與深刻敘事重新定義了中國電影工業(yè)的高度”。為什么是成都？成都能成為動漫游戲重鎮(zhèn)并非偶然，早在2002年，成都就開始布局數(shù)字產(chǎn)業(yè)，形成了配套齊全、從業(yè)人員眾多的產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢?？梢?，該地（

）①堅持用動態(tài)性的辯證思維看待當?shù)匕l(fā)展②善于運用聚合思維技法中的比較的方法③運用超前思維加強戰(zhàn)略謀劃和系統(tǒng)布局④遵循質(zhì)量互變規(guī)律，創(chuàng)造條件保持適度A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【知識點】辯證思維的整體性和動態(tài)性特征、超前思維的方法、遵循質(zhì)量互變規(guī)律、聚合思維含義及其特征【詳解】①：動態(tài)性的辯證思維強調(diào)用變化發(fā)展的觀點看待事物。成都從2002年開始布局數(shù)字產(chǎn)業(yè)，并非靜止地看待本地發(fā)展，而是基于產(chǎn)業(yè)趨勢持續(xù)投入，最終形成產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢，體現(xiàn)了用動態(tài)思維把握發(fā)展過程，①正確。②：聚合思維是將多種思路聚焦于問題核心，而“比較的方法”是分析不同事物異同的手段，題干中未提及成都通過比較其他地區(qū)來制定策略，而是強調(diào)其長期布局的前瞻性，與聚合思維無關(guān)，②錯誤。③：超前思維是對未來發(fā)展趨勢的預判和規(guī)劃。成都在2002年（當時數(shù)字產(chǎn)業(yè)尚處早期）就開始系統(tǒng)布局，體現(xiàn)了超前思維，通過戰(zhàn)略謀劃為后續(xù)成為動漫游戲重鎮(zhèn)奠定基礎(chǔ)，③正確。④：質(zhì)量互變規(guī)律側(cè)重“度”的把握，即保持事物性質(zhì)穩(wěn)定的范圍。但題干中成都的發(fā)展是通過長期積累（布局、產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建）實現(xiàn)從量變到質(zhì)變的突破，而非“保持適度”，④不符合題意。故本題選B。5．（2025·北京東城·一模）低脂飲食是不是很健康？某課題組將具有相同心血管病風險的受試者分為三組進行測試，第一組：地中海飲食（橄欖油+堅果+果蔬+魚類）；第二組：地中海飲食（混合堅果+果蔬+魚類）；第三組：低脂飲食（限制所有油脂攝入）。受試期間，參與者定期接受營養(yǎng)師指導，排除運動、吸煙等其他干擾因素。長期觀察5年后發(fā)現(xiàn)第一、二組心臟病發(fā)病率顯著低于第三組。該實驗（

）A．運用了共變法探求低脂飲食與心臟病發(fā)病率間的聯(lián)系B．參與人數(shù)越多，類比根據(jù)就越多，結(jié)論可靠程度就越高C．采集數(shù)據(jù)并加以分析，用歸納推理得出一般性結(jié)論D．深化了對“低脂飲食”的認識，由思維具體上升到思維抽象【答案】C【知識點】提高不完全歸納推理結(jié)論的可靠程度的方法、認識發(fā)展的思維過程、提高類比推理可靠程度【詳解】A：共變法強調(diào)，如果被考察的現(xiàn)象a在發(fā)生某種程度變化的各個場合中，只有一個因素A有量的變化，而其他因素都不變，那么，這唯一發(fā)生變化的因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。該實驗不涉及共變法，A不符合題意。B：類比推理就是根據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也相同或者相似的推理。該實驗屬于歸納推理，而非類比推理，B不符合題意。C：歸納推理是以個別性或者特殊性知識為前提，推出一般性結(jié)論。實驗通過觀察三組數(shù)據(jù)歸納出一般性結(jié)論（低脂飲食與發(fā)病率關(guān)系），屬于歸納推理的科學方法，C符合題意。D：認識過程應(yīng)是從感性具體到思維抽象，再到思維具體，D錯誤。故本題選C。6．（2025·山東菏澤·二模）山東省加快推進河湖生態(tài)價值轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新開展效益河湖建設(shè)，在全國率先建立效益河湖評價體系，設(shè)置生態(tài)效益、社會效益、經(jīng)濟效益3大類32項評價指標。各地因地制宜探索出“農(nóng)業(yè)產(chǎn)品發(fā)展型”“濱水產(chǎn)業(yè)促進型”“多產(chǎn)業(yè)融合型”等推動河湖價值轉(zhuǎn)化的成功路徑，努力把河湖生態(tài)“顏值”轉(zhuǎn)換為經(jīng)濟“價值”。上述做法中（

）①運用聚合思維，圍繞效益河湖建設(shè)形成河湖價值轉(zhuǎn)化的方案②運用求異法，探求地方特色產(chǎn)業(yè)與河湖經(jīng)濟價值的因果聯(lián)系③運用分析與綜合的方法，根據(jù)各地特點探索價值轉(zhuǎn)化的路徑④生態(tài)價值轉(zhuǎn)換為經(jīng)濟價值體現(xiàn)對河湖狀態(tài)的認識作反向思考A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【知識點】分析與綜合的辯證關(guān)系、聚合思維含義及其特征、提高不完全歸納推理結(jié)論的可靠程度的方法、逆向思維方法【詳解】①：材料圍繞效益河湖建設(shè)探索多種路徑，體現(xiàn)聚合思維，①正確。②：求異法是探尋因果聯(lián)系的方法，材料各地探索不同價值轉(zhuǎn)化路徑并非運用求異法，②排除。③：先建立評價體系分析，再結(jié)合各地特點綜合探索路徑，運用了分析與綜合的方法，③正確。④：生態(tài)價值轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟價值不屬于對河湖狀態(tài)認識的反向思考，并非逆向思維，④排除。故本題選A。7．（2025·黑龍江吉林·二模）氣凝膠，也被叫做“凍結(jié)的煙”，是世界最輕、密度最小的固體，隔熱性能優(yōu)異。水泥氣凝膠是基于氣凝膠技術(shù)發(fā)展而來，在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用前景廣闊。關(guān)于水泥氣凝膠的說法，下列材料表述與邏輯思考對應(yīng)正確的是（

）材料表述邏輯思考研究人員通過模仿墨魚骨的多孔結(jié)構(gòu)設(shè)計水泥氣凝膠根據(jù)生物結(jié)構(gòu)與材料功能的相似性進行類比推理水泥氣凝膠既保留了傳統(tǒng)水泥強度，又克服了其隔熱缺陷運用了創(chuàng)新思維中保留傳統(tǒng)材料優(yōu)點并克服其缺陷的辯證否定觀為降低水泥氣凝膠成本，研發(fā)團隊嘗試了生物仿生、工藝簡化、廢料利用等多種方式運用了發(fā)散思維中信息交合法中的他用的方法若某學者僅憑“某次實驗測得水泥氣凝膠成本低”就斷言其具有經(jīng)濟性該論證采用的是不完全歸納推理，犯了輕率概括的錯誤A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】C【知識點】提高不完全歸納推理結(jié)論的可靠程度的方法、類比推理的多種方法、堅持辯證的否定觀、發(fā)散思維方法【詳解】①：模擬方法是一種類比推理方法。研究人員通過模仿墨魚骨的多孔結(jié)構(gòu)設(shè)計水泥氣凝膠，這是根據(jù)生物結(jié)構(gòu)與材料功能的相似性進行類比推理，①符合題意。②：水泥氣凝膠既保留了傳統(tǒng)水泥強度，又克服了其隔熱缺陷，這運用了辯證思維中保留傳統(tǒng)材料優(yōu)點并克服其缺陷的辯證否定觀，②說法錯誤。③：他用的方法是檢核表法的方法，③排除。④：僅憑“某次實驗測得水泥氣凝膠成本低”就斷言其具有經(jīng)濟性，采用的是不完全歸納推理，犯了輕率概括的錯誤，④符合題意。故本題選C。8．（2024·湖北·三模）在非遺煥新紀實電視節(jié)目《新生萬物》中，VR藝術(shù)家石珊珊以科技為媒介，將非遺文化注入到虛擬現(xiàn)實的創(chuàng)作中，以全新的視角和感官體驗展示非遺之美。玉雕胸針“圓滿兔”、花絲鑲嵌“云氣兔”、白族扎染手工襯衫“心心相映”以及大漆潮鞋等作品，無不展現(xiàn)了非遺技藝與現(xiàn)代設(shè)計的完美融合，讓這些傳統(tǒng)的非遺藝術(shù)煥發(fā)出了嶄新的生命力和時尚魅力。該節(jié)目（

）①運用抽象思維，揭示了非遺技藝的本質(zhì)規(guī)律②借助形象思維，展現(xiàn)了非遺作品的形象特征③樹立辯證思維，正確處理傳統(tǒng)和現(xiàn)代的關(guān)系④運用逆向思維，反向思考現(xiàn)代設(shè)計的新功用A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【知識點】形象思維含義及其特征、辯證思維的含義及其實質(zhì)和核心、抽象思維的含義及其特征、逆向思維方法【詳解】①②：結(jié)合VR技術(shù)展現(xiàn)玉雕胸針、白族扎染等非遺技藝的形象，主要運用的是形象思維，而不是運用抽象思維，①排除，②符合題意。③：利用VR呈現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓觀眾們感受到了非遺與科技碰撞所爆發(fā)的絢麗火花，運用了辯證思維，正確處理了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的關(guān)系，③符合題意。④：逆向思維是打破常規(guī)，對司空見慣的、已成定論的事物、現(xiàn)象或觀點，進行反過來思考并獲得有效結(jié)果的一種思維方式。材料沒有體現(xiàn)這一思維方式，④不符合題意。故本題選C。9．（2025·山東泰安·二模）自2025年1月1日起，我國施行漸進式延遲法定退休年齡政策。堅持逐步調(diào)整、穩(wěn)妥有序推進，和自愿、彈性原則，允許個人有自愿選擇提前退休或推遲退休的空間。同時出臺相關(guān)配套政策，完善保障支持措施，以應(yīng)對改革過程中的關(guān)聯(lián)問題，比如就業(yè)促進、勞動權(quán)益等。對上述原則解讀正確的有（

）①對不同群體采取不同的退休措施體現(xiàn)運用了超前思維的方法②統(tǒng)籌兼顧改革過程中的關(guān)聯(lián)問題運用了辯證思維的分析綜合法③逐步調(diào)整堅持了漸進性與連續(xù)性、飛躍性與間斷性的統(tǒng)一④為個人自主選擇退休時間設(shè)定政策范圍體現(xiàn)了堅持適度原則A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【知識點】分析與綜合的辯證關(guān)系、適度原則及其要求、遵循質(zhì)量互變規(guī)律、超前思維的方法【詳解】①：超前思維強調(diào)對未來的預測，對不同群體采取不同的退休措施并未涉及超前思維，①排除。②：統(tǒng)籌兼顧改革中的關(guān)聯(lián)問題，如就業(yè)促進、勞動權(quán)益等，運用了辯證思維的分析綜合法，②正確。③：事物的發(fā)展是漸進性和飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一，③排除。④：個人選擇退休時間設(shè)定政策范圍，既允許自主選擇，又避免過度自由化，符合適度原則，④正確。故本題選C。10．（2025·江西·模擬預測）通常，出口退稅政策是為了鼓勵出口.提升本國產(chǎn)品在國際市場上的競爭力。面對激烈的國際競爭，中國卻對部分產(chǎn)品取消了出口退稅其至降低了退稅率。從短期來看，這一政策的實施將對我國工業(yè)企業(yè)產(chǎn)生一定的沖擊，但是，從長期來看，將有助于我國工業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級?？梢姡袊{(diào)整出口退稅政策（

）①借助創(chuàng)新思維，以遷移和想象方法另辟蹊徑想問題②運用聚合思維，既減少貿(mào)易摩擦又能優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)③依托逆向思維，對事物功能的已有認識作反向思考④利用超前思維，對事物未來發(fā)展的可能性進行預測A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【知識點】逆向思維方法、超前思維的方法、聚合思維方法、創(chuàng)新思維的特征【詳解】①：以遷移和想象方法另辟蹊徑想問題在材料中沒有體現(xiàn)，①排除。②：材料沒有涉及聚合思維，②排除。③④：面對激烈的國際競爭，中國反其道而行之，對部分產(chǎn)品取消了出口退稅其至降低了退稅率，旨在倒逼國內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，優(yōu)化國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，運用了逆向思維和超前思維，③④正確。故本題選D。11．（2025·陜西·三模）傳統(tǒng)紋樣是中國祥瑞文化的重要載體，紋樣中的各種鳥獸、花卉、歷史典故等，均蘊含著豐富的人文情懷與吉祥寓意。以2025蛇年賀歲生肖紀念鈔(如圖)為例，這是首次將中國工藝美術(shù)中的京繡與生肖蛇鈔跨界融合，以傳統(tǒng)經(jīng)典紋樣詮釋“有圖必有意，有意必吉祥”。可見，該紀念鈔設(shè)計（

）①運用聯(lián)想和想象反映人們對美好生活的憧憬②借助各種紋樣的感性形象傳遞豐富人文情懷③通過基本單元的概念性揭示祥瑞文化的本質(zhì)④通過嚴謹性的形象思維體現(xiàn)中國祥瑞文化特色A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【知識點】形象思維含義及其特征、聯(lián)想思維特征、抽象思維的含義及其特征、想象【詳解】①：2025蛇年賀歲生肖紀念鈔將京繡與生肖蛇鈔跨界融合，以傳統(tǒng)經(jīng)典紋樣詮釋吉祥寓意，運用聯(lián)想和想象，反映了人們對美好生活的憧憬，①正確。②：傳統(tǒng)紋樣蘊含豐富人文情懷與吉祥寓意，紀念鈔借助牡丹、荷花等紋樣的感性形象傳遞了這些人文情懷，②正確。③：形象思維的基本單元是感性形象，抽象思維的基本單元是概念。紀念鈔設(shè)計運用的是形象思維，并非通過概念性揭示祥瑞文化本質(zhì)，③錯誤。④：形象思維的主要特征是基本單元的形象性、運行方式的想象性和思維表達的情感性，并不具備嚴謹性，嚴謹性是抽象思維的特征，④錯誤。故本題選A。12．（2025·四川瀘州·模擬預測）隨著生成式AI、深度合成等人工智能技術(shù)被應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)平臺，出現(xiàn)了利用人工智能向用戶提供有害、虛假信息或服務(wù)，以及利用“AI擬聲”“AI換臉”仿冒他人身份進行電信詐騙等新問題。人工智能安全風險在疊加互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)后被進一步放大，變得更加真實且多樣。為此需要（

）①依靠聯(lián)想思維，套用過往經(jīng)驗來應(yīng)對安全問題

②借助聚合思維，整合多方力量以促進安全監(jiān)管③憑借發(fā)散思維，嘗試從特定專業(yè)解決安全風險

④運用超前思維，預判人工智能安全風險新趨勢A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【知識點】聯(lián)想思維特征、超前思維的方法、聚合思維方法、發(fā)散思維方法【詳解】①：面對新情況，新問題，僅僅依靠過往的經(jīng)驗無法有效應(yīng)對安全問題，①不選。②④：人工智能安全風險在疊加互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)后被進一步放大，應(yīng)對這一系列問題，需要借助聚合思維，整合多方力量以促進安全監(jiān)管，也應(yīng)該判斷未來發(fā)展趨勢，運用超前思維，預判人工智能安全風險新趨勢，②④入選。③：發(fā)散思維是向不同的方向發(fā)散，以尋求解決問題的方式，而不是從特定專業(yè)解決安全風險，③不選。故本題選D。13．（2025·天津河西·三模）面對發(fā)展中的難題，老辦法行不通，就必須大膽設(shè)想，打破常規(guī)框架，不走尋常路，以開拓性思維探尋解題密碼。膽子大些，才能突破思維藩籬，找到新思路；態(tài)度嚴謹才能驗證可行性，夯實前行根基。大膽設(shè)想與小心求證（

）①具有直接現(xiàn)實性，力求超前，推動認識不斷深化②相輔相成，體現(xiàn)創(chuàng)新突破與科學實踐的辯證統(tǒng)一③要注重發(fā)揮主觀能動性，推翻已有全部認識④注重調(diào)查研究，以實踐為基礎(chǔ)提升創(chuàng)新思維A．①② B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【知識點】實踐決定認識、創(chuàng)新思維的特征、發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律的統(tǒng)一【詳解】①：實踐具有直接現(xiàn)實性，大膽設(shè)想與小心求證屬于認識層面的活動，不具有直接現(xiàn)實性，①錯誤。②：“大膽設(shè)想”體現(xiàn)了創(chuàng)新突破，敢于打破常規(guī)，開拓新思路；“小心求證”體現(xiàn)了科學實踐，通過嚴謹?shù)膽B(tài)度驗證設(shè)想的可行性。二者相輔相成，體現(xiàn)了創(chuàng)新突破與科學實踐的辯證統(tǒng)一，②正確。③：已有認識中有正確的部分，我們要在繼承的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新和發(fā)展，而不是全盤否定，③錯誤。④：大膽設(shè)想需要以實踐為基礎(chǔ)，小心求證更是離不開實踐。所以大膽設(shè)想與小心求證注重調(diào)查研究，以實踐為基礎(chǔ)提升創(chuàng)新思維，④正確。故本題選D。14．（2024·湖北武漢·二模）黨的十八大以來，我國全面加強生態(tài)文明建設(shè)，系統(tǒng)謀劃生態(tài)文明體制改革。十八屆三中全會提出“山水林田湖是一個生命共同體”的理念，近年來又逐漸加入了草、沙、冰等要素，倡導實施生態(tài)系統(tǒng)整體保護、系統(tǒng)修復、綜合治理。這啟示我們(

)①要堅持在整體性和動態(tài)性的直接統(tǒng)一中把握事物②要運用發(fā)散思維，把眾多信息引導到條理化思路中③要堅持辯證思維，運用聯(lián)系、全面的觀點思考問題④要堅持分析與綜合相結(jié)合，推動認識不斷向前發(fā)展A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【知識點】辯證思維的含義及其實質(zhì)和核心、分析與綜合的辯證關(guān)系、聚合思維方法、辯證思維的整體性和動態(tài)性特征【詳解】①：材料中實施生態(tài)系統(tǒng)整體保護、系統(tǒng)修復、綜合治理是堅持在整體性與獨立性的統(tǒng)一中把握事物，而不是在整體性和動態(tài)性的直接統(tǒng)一中把握事物，①錯誤。②：聚合思維是利用已有的知識和經(jīng)驗，把眾多信息逐步引導到條理化的邏輯思路中，而不是發(fā)散思維，②說法錯誤。③④：“山水林田湖是一個生命共同體”的理念，近年來又逐漸加入了草、沙、冰等要素，倡導實施生態(tài)系統(tǒng)整體保護、系統(tǒng)修復、綜合治理。這啟示我們要堅持辯證思維，運用聯(lián)系、全面的觀點思考問題，要堅持分析與綜合相結(jié)合，推動認識不斷向前發(fā)展，③④符合題意。故本題答案選D。15．（24-25高三上·廣東惠州·階段練習）碳排放共同但有區(qū)別的責任原則意味著：各國應(yīng)當共同承擔保護和改善全球環(huán)境的責任，但各國承擔的責任份額要有區(qū)別；發(fā)達國家要率先減排并開展絕對量化減排，為發(fā)展中國家減排提供資金支持。在一次研討會上，中國學生小明認為，澳大利亞應(yīng)該為南方國家減排提供資金支持。澳大利亞學生格林反駁說，澳大利亞在南半球，是標準的南方國家，不應(yīng)該提供資金支持。從邏輯角度看（

）A．小明的觀點正確，因為他維護南方國家的利益B．小明的觀點錯誤，因為他的主張違反了矛盾律C．格林的觀點正確，因為澳大利亞確實在南半球D．格林的觀點錯誤，因為他的反駁違反了同一律【答案】D【知識點】同一律：思維的確定性要求、三段論正確推理的一般規(guī)則、矛盾律：思維的一致性要求【詳解】A：依據(jù)碳排放共同但有區(qū)別的責任原則，發(fā)達國家要為發(fā)展中國家減排提供資金支持，澳大利亞是發(fā)達國家，所以澳大利亞應(yīng)提供支持，小明的觀點正確，符合三段論的推理規(guī)則，不是因為他維護南方國家的利益，A不符合題意。B：矛盾律要求在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”，不能斷定它們都成立。小明認為澳大利亞應(yīng)該為南方國家減排提供資金支持，是因為澳大利亞是發(fā)達國家，小明的觀點正確，符合三段論的推理規(guī)則，沒有違反矛盾律，B排除。CD：按照國際社會的共識，南方國家與發(fā)展中國家在概念上基本等同，南方國家并不是一個地理概念，而是一個政治經(jīng)濟概念，主要指代不發(fā)達國家或發(fā)展中國家，格林的反駁認為南方國家是指南半球的國家，違背了同一律，犯了偷換概念的邏輯錯誤，C排除，D符合題意。故本題選D。16．（2025·安徽馬鞍山·模擬預測）我國科研團隊致力于新能源的研究，在諸多領(lǐng)域取得了突破進展。某科研團隊在研發(fā)新能源電池時，既參考了傳統(tǒng)電池的技術(shù)原理，又借鑒了生物細胞儲能機制，最終開發(fā)出新型高效電池。這一創(chuàng)新過程運用的思維方法是（

）①聯(lián)想思維中的類比推理，通過比較尋找創(chuàng)新點②發(fā)散思維與聚合思維相結(jié)合，從多方向思考并聚焦解決方案③逆向思維，對傳統(tǒng)電池技術(shù)進行反向思考④超前思維，預測未來電池技術(shù)的發(fā)展趨勢A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【知識點】類比推理含義及其客觀依據(jù)、超前思維的方法、聚合思維方法、逆向思維方法【詳解】①：借鑒了生物細胞儲能機制，最終開發(fā)出新型高效電池。這一創(chuàng)新過程運用的思維方法是聯(lián)想思維中的類比推理，通過比較尋找創(chuàng)新點，①正確。②：某科研團隊在研發(fā)新能源電池時，既參考了傳統(tǒng)電池的技術(shù)原理，又借鑒了生物細胞儲能機制，最終開發(fā)出新型高效電池。這一創(chuàng)新過程運用的思維方法是發(fā)散思維與聚合思維相結(jié)合，從多方向思考并聚焦解決方案，②正確。③：對傳統(tǒng)電池技術(shù)進行反向思考在材料中沒有體現(xiàn)，③不符合題意。④：預測未來電池技術(shù)的發(fā)展趨勢在材料中沒有體現(xiàn)，④不符合題意。故本題選A。二、主觀題17．（2025·內(nèi)蒙古·模擬預測）閱讀材料，完成下列要求?？萍寂d則民族興，科技強則國家強。在2024年6月24日召開的全國科技大會、國家科學技術(shù)獎勵大會、兩院院士大會上，習近平總書記指出：把我國建設(shè)成為科技強國，是近代以來中華民族孜孜以求的夢想，一代又一代中華兒女為之殫精竭慮、不懈奮斗。材料二：1994年，北斗工程立項時，我國制定了“先試驗、后區(qū)域、再全球”的“三步走”戰(zhàn)略。北斗一號的目標是“花小錢，辦大事”，北斗團隊攻堅克難，克服了技術(shù)儲備、工程經(jīng)驗、經(jīng)費短缺等難題，2003年建成北斗一號系統(tǒng)，我國成為繼美、俄之后第三個擁有自主衛(wèi)星導航系統(tǒng)的國家；通過自主創(chuàng)新、彎道超車，僅兩年時間就研發(fā)出銣原子鐘，填補了國內(nèi)空白，用5年半時間建成北斗二號系統(tǒng)；2020年，北斗三號正式收官，北斗三號在前兩代星座的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)了核心器部件100%自主可控，再次刷新“中國速度”。目前，北斗系統(tǒng)已服務(wù)全球200多個國家和地區(qū)，按照《北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)2035年前發(fā)展規(guī)劃》，我國將建成技術(shù)更先進、功能更強大、服務(wù)更優(yōu)質(zhì)的下一代北斗系統(tǒng)。階段特點北斗一號區(qū)域有源，解決有無；容量受限（54萬次/小時）；適應(yīng)中低動態(tài)用戶；提供短報文通信北斗二號區(qū)域無源，追趕國外；容量無限；適應(yīng)所有動態(tài)用戶；短報文通信北斗三號全球無源，比肩超越；精度、可用性全面提升；星間鏈路、自主導航創(chuàng)新領(lǐng)先；用戶體驗優(yōu)異，全面國際化(2)結(jié)合材料二，運用《邏輯與思維》的知識，分析北斗工程“三步走”戰(zhàn)略是如何體現(xiàn)漸進性和飛躍性的統(tǒng)一的。(3)若你所在學校組織開展“繼承發(fā)揚科學家精神”活動，請你運用任意兩種創(chuàng)新思維方法提出組織這次活動的建議，并簡述具體方法?！敬鸢浮?2)①質(zhì)量互變規(guī)律要求以統(tǒng)一性的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的漸進性與飛躍性的關(guān)系，二者相互區(qū)別又相互包含，正因為有漸進性的積累才產(chǎn)生了飛躍性。②北斗團隊攻堅克難，扎實走好每一步，北斗系統(tǒng)從無到有、從有到優(yōu)，從有源到無源、從區(qū)域到全球，實現(xiàn)了核心部件100%自主可控，在前兩代導航系統(tǒng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)迭代升級，建設(shè)航天強國。(3)①逆向思維法：設(shè)計“角色互換體驗日”。做法：打破“楷模事跡單向宣講”模式，組織學生進行角色扮演，模擬王永志同志等科學家科研攻關(guān)中的關(guān)鍵場景。逆向思考“如果我是科學家，會如何平衡國家需求與個人得失”，在辯論和推演中感悟科學家精神。②聯(lián)想思維法：開展“跨界聯(lián)結(jié)創(chuàng)意賽”。做法：以“航天科技+”“北斗精神+”為主題，引導學生聯(lián)想科學家團隊的研究與生活應(yīng)用，分組設(shè)計科普作品(如短視頻、模型、漫畫)?！局R點】遵循質(zhì)量互變規(guī)律、聯(lián)想思維特征、逆向思維方法【分析】背景素材：2024年國家科技獎勵大會考點考查：人的認識從何而來、認識質(zhì)量互變規(guī)律、提高創(chuàng)新思維能力能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神【詳解】（2）第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為分析類主觀題，要求運用《邏輯與思維》的知識，分析北斗工程“三步走”戰(zhàn)略是如何體現(xiàn)漸進性和飛躍性的統(tǒng)一的，從質(zhì)量互變規(guī)律角度來分析作答。第二步：審材料，通過標點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：1994年，北斗工程立項時，我國制定了“先試驗、后區(qū)域、再全球”的“三步走”戰(zhàn)略→從質(zhì)量互變規(guī)律中漸進性的角度來分析：北斗工程“三步走”戰(zhàn)略明確規(guī)劃了不同階段的目標，體現(xiàn)了事物發(fā)展是一個漸進的過程，通過一步一步地推進，逐步實現(xiàn)從試驗到區(qū)域再到全球的跨越，這符合質(zhì)量互變規(guī)律中漸進性的要求，即事物在數(shù)量上的增減或場所的變更等逐漸的、不顯著的變化。有效信息②：北斗團隊攻堅克難，2003年建成北斗一號系統(tǒng)；僅兩年時間就研發(fā)出銣原子鐘，用5年半時間建成北斗二號系統(tǒng)；2020年，北斗三號正式收官，實現(xiàn)了核心器部件100%自主可控→從質(zhì)量互變規(guī)律中飛躍性的角度來分析：北斗團隊在“三步走”戰(zhàn)略推進過程中，不斷克服困難、實現(xiàn)技術(shù)突破，從建成北斗一號系統(tǒng)到北斗二號系統(tǒng)，再到北斗三號系統(tǒng)正式收官，每一次系統(tǒng)的建成和升級都是一次飛躍，實現(xiàn)了核心部件100%自主可控等重大成果，這體現(xiàn)了事物發(fā)展過程中的飛躍性，即事物性質(zhì)的根本變化。正因為有前面每一步漸進性的積累，才產(chǎn)生了這些飛躍性的成果，體現(xiàn)了漸進性和飛躍性的統(tǒng)一。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。（3）第