幼教專業(yè)模擬考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最早發(fā)展的是（）。A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.觸覺(jué)D.嗅覺(jué)答案：A2.幼兒每日的戶外活動(dòng)時(shí)間在夏、秋季可安排多（）。A.1-1.5小時(shí)B.1.5-2小時(shí)C.2-2.5小時(shí)D.2.5-3小時(shí)答案：C3.幼兒園課程以（）為基礎(chǔ)。A.教師講授B.幼兒自學(xué)C.幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)D.幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)答案：D4.幼兒鼻出血時(shí)應(yīng)（）。A.讓幼兒仰頭B.用濕毛巾冷敷幼兒前額、鼻部C.捏住鼻翼，壓迫止血D.讓幼兒平躺答案：C5.幼兒教育是對(duì)（）歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。A.3-6B.0-6C.0-3D.4-6答案：A6.幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)不包括（）。A.學(xué)習(xí)目的的強(qiáng)制性B.學(xué)習(xí)方式是潛移默化的C.學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)自幼兒內(nèi)部D.學(xué)習(xí)目標(biāo)是隱含的答案：A7.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（）。A.購(gòu)買大型玩具B.安裝塑膠地板C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D.選擇較清靜的場(chǎng)所答案：C8.幼兒教師在語(yǔ)言課上只講故事、音樂(lè)課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動(dòng)性D.綜合性答案：D9.對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估的目的是（）。A.篩選、排隊(duì)B.教師反思性成長(zhǎng)C.提高保教質(zhì)量D.了解幼兒的發(fā)展需要答案：D10.幼兒教師了解幼兒最好的信息來(lái)源是（）。A.同齡人B.社區(qū)人士C.家長(zhǎng)D.教養(yǎng)員答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)包括（）。A.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過(guò)程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案：ABCD2.幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容包括（）。A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理答案：ABCD3.幼兒的記憶特點(diǎn)包括（）。A.以無(wú)意記憶為主B.以形象記憶為主C.記憶帶有很大的無(wú)意性D.記憶精確性差答案：ABCD4.幼兒游戲的特點(diǎn)有（）。A.游戲是幼兒自主自愿的活動(dòng)B.游戲是有趣味的活動(dòng)C.游戲是虛構(gòu)的活動(dòng)D.游戲是充滿幻想和創(chuàng)造的活動(dòng)答案：ABCD5.幼兒健康的標(biāo)志是（）。A.身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的健全狀態(tài)B.沒(méi)有疾病和虛弱現(xiàn)象C.良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣D.基本的生活自理能力答案：AB6.幼兒園課程的基本要素包括（）。A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程組織D.課程評(píng)價(jià)答案：ABCD7.幼兒良好的飲食習(xí)慣包括（）。A.定時(shí)進(jìn)餐B.定量進(jìn)餐C.專心進(jìn)餐D.不挑食、不偏食答案：ABCD8.幼兒一日生活環(huán)節(jié)包括（）。A.入園、離園B.進(jìn)餐、午睡C.盥洗、如廁D.教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)答案：ABCD9.幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)答案：ABCD10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則包括（）。A.安全性原則B.經(jīng)濟(jì)性原則C.參與性原則D.教育性原則答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義，關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。（）答案：錯(cuò)誤2.幼兒看電視的距離應(yīng)該是3米左右。（）答案：正確3.幼兒園教育要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。（）答案：正確4.幼兒在園發(fā)生意外事故，應(yīng)首先通知家長(zhǎng)。（）答案：錯(cuò)誤5.幼兒教師只要會(huì)唱歌、跳舞、講故事就可以了。（）答案：錯(cuò)誤6.幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。（）答案：正確7.幼兒在游戲中主要是模仿成人的活動(dòng)。（）答案：錯(cuò)誤8.幼兒的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主。（）答案：正確9.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對(duì)劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域。（）答案：正確10.幼兒教師應(yīng)該以幼兒為中心，不必考慮家長(zhǎng)的需求。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒教師的主要職責(zé)。答案：（1）觀察了解幼兒，依據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)。（2）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。（3）與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。（4）參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)。（5）定期向園長(zhǎng)匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。2.簡(jiǎn)述幼兒園游戲的教育作用。答案：（1）游戲促進(jìn)幼兒身體發(fā)展。例如鍛煉幼兒的大肌肉和小肌肉動(dòng)作能力等。（2）游戲促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展。包括知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)、思維能力的發(fā)展等。（3）游戲促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。如學(xué)會(huì)合作、遵守規(guī)則等。（4）游戲促進(jìn)幼兒情感發(fā)展。使幼兒體驗(yàn)快樂(lè)、滿足等積極情感。3.簡(jiǎn)述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義。答案：（1）為幼兒提供發(fā)展保障。安全、舒適的環(huán)境能保障幼兒健康成長(zhǎng)。（2）促進(jìn)幼兒身心健康。優(yōu)美的環(huán)境能使幼兒心情愉悅，良好的設(shè)施有助于身體鍛煉等。（3）激發(fā)幼兒的智力潛能。豐富的環(huán)境刺激能促進(jìn)幼兒大腦發(fā)育和智力發(fā)展。（4）鍛煉幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。不同的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒逐步適應(yīng)不同的環(huán)境情況。4.簡(jiǎn)述幼兒想象發(fā)展的特點(diǎn)。答案：（1）無(wú)意想象占主導(dǎo)地位，有意想象逐漸發(fā)展。幼兒多是在外界刺激下產(chǎn)生想象，隨著年齡增長(zhǎng)有意想象開始發(fā)展。（2）再造想象占主導(dǎo)地位，創(chuàng)造想象開始發(fā)展。幼兒想象常根據(jù)成人描述或外界提示，之后慢慢有自己的創(chuàng)造性想象。（3）想象的內(nèi)容由貧乏、零碎逐漸向豐富、完整發(fā)展。五、討論題（每題5分，共4題）1.請(qǐng)討論如何在幼兒教育中滲透品德教育。答案：在游戲中融入品德教育，如角色游戲讓幼兒體會(huì)不同角色的行為規(guī)范。日常生活中教師以身作則，如禮貌待人。通過(guò)故事、兒歌等文學(xué)作品傳遞品德觀念，像《狼來(lái)了》教導(dǎo)誠(chéng)實(shí)。組織集體活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)合作分享等。2.如何培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力？答案：營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，教師多與幼兒交流。鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)，不怕說(shuō)錯(cuò)。通過(guò)講故事、朗誦兒歌等活動(dòng)豐富詞匯量。組織語(yǔ)言游戲，如接龍游戲激發(fā)幼兒表達(dá)興趣。3.討論幼兒園與家庭合作的重要性及方式。答案：重要性：家庭是幼兒