2024年11月海東地區(qū)稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、面試熱點(diǎn)：像英雄模范那樣堅(jiān)守奮斗

【背景材料】

最近，媒體陸續(xù)刊發(fā)了“共和國勛章”和國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者的故事。這些感人至深的故事，每次讀來都讓人收獲一次心靈的洗禮。集中頒授國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)，如同燃旺一支支精神火炬，激發(fā)起億萬人民奮勇前行的巨大動(dòng)力。

“共和國勛章”等國家榮譽(yù)稱號(hào)的獲得者，是千千萬萬為黨和人民事業(yè)作出貢獻(xiàn)的杰出人士的代表，他們的事跡和貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)銘刻在共和國史冊(cè)上。在慶祝新中國成立70周年之際，把這種崇高的禮贊給予英雄模范們，是莊嚴(yán)的國家宣示，無疑將激發(fā)敬仰英雄、學(xué)習(xí)英雄的社會(huì)熱潮，凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要充分發(fā)揮黨和國家功勛榮譽(yù)表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用，推動(dòng)全社會(huì)形成見賢思齊、崇尚英雄、爭(zhēng)做先鋒的良好氛圍。英雄模范人物是鮮活的價(jià)值觀，是有形的正能量，每個(gè)人都像英雄模范那樣堅(jiān)守、像英雄模范那樣奮斗，一定能共同譜寫新時(shí)代人民共和國的壯麗凱歌。

【模擬題】

最近，在習(xí)近平總書記“崇尚英雄”的號(hào)召下，媒體也陸續(xù)刊發(fā)了“共和國勛章”等國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者的故事，對(duì)此，你怎么看?

【答案】：1.概括話題，給予肯定評(píng)價(jià)。在習(xí)近平總書記鼓勵(lì)向英雄人物學(xué)習(xí)的號(hào)召下，媒體發(fā)揮其引領(lǐng)作用，擴(kuò)大了英雄人物的影響力，呼吁社會(huì)群眾積極學(xué)習(xí)，這樣的舉動(dòng)值得我們點(diǎn)贊。2.分析媒體刊發(fā)英雄故事的積極意義。(1)向社會(huì)傳遞正能量。自古以來，發(fā)揮英雄模范的帶頭表率作用，是促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚形成，提高社會(huì)治理水平的重要方法。通過媒體的報(bào)道、刊發(fā)能夠讓英雄的故事被更多的人知曉，促進(jìn)群眾崇尚英雄、爭(zhēng)做先鋒的良好社會(huì)氛圍。(2)增強(qiáng)民族凝聚力。通過媒體文章的推廣，我們可以深入了解到英雄們?yōu)樯鐣?huì)做出的貢獻(xiàn)，受到更多的感動(dòng)，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)于民族精神的認(rèn)同感。(3)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。英雄們是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量，推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，通過刊發(fā)他們的事跡和榮譽(yù)，能夠鼓勵(lì)更多的平凡人堅(jiān)守信念，爭(zhēng)做新時(shí)代英雄，用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展。3.弘揚(yáng)崇尚英雄的建議。(1)加大宣傳力度。社會(huì)媒體要繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)英雄人物的事跡宣傳;國家也要積極為群眾樹立典型，可以通過設(shè)置像“共和國勛章”、表彰大會(huì)、中國十大感動(dòng)人物等的表彰欄目進(jìn)行表彰和鼓勵(lì)，通過各大政府網(wǎng)站、公眾號(hào)等進(jìn)行宣傳。(2)黨員干部發(fā)揮表率作用。黨員干部們要主動(dòng)學(xué)習(xí)英雄精神，將精神貫穿于生活、工作，多深入一線，了解群眾想法、意見，解決實(shí)際問題;同時(shí)要發(fā)揮帶頭作用，帶領(lǐng)百姓學(xué)習(xí)英雄，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。(3)個(gè)人身體力行。作為新時(shí)代的青年人，我們也要主動(dòng)向英雄靠攏，學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、不怕犧牲、勇敢拼搏的精神，在工作、生活中敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)，做到在工作中踐行，主動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

【解析】題干解析該面試題以時(shí)政熱點(diǎn)為背景，在習(xí)近平總書記發(fā)出“崇尚英雄”號(hào)召后，媒體陸續(xù)刊發(fā)“共和國勛章”等國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者的故事這一現(xiàn)象作為題干。此現(xiàn)象具有深刻的時(shí)代意義，集中頒授國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)能激發(fā)億萬人民奮勇前行的動(dòng)力，英雄模范是為黨和人民事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的代表，對(duì)他們進(jìn)行崇高禮贊能激發(fā)敬仰英雄、學(xué)習(xí)英雄的社會(huì)熱潮，凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量。題目旨在考查考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件的關(guān)注度、分析能力以及價(jià)值觀導(dǎo)向，看考生是否能正確認(rèn)識(shí)到媒體宣傳英雄故事的積極作用，并提出合理的弘揚(yáng)崇尚英雄精神的建議。答案解析1.概括話題，給予肯定評(píng)價(jià)：答案開篇迅速準(zhǔn)確地概括了話題，明確指出在習(xí)近平總書記號(hào)召下媒體的行動(dòng)具有積極意義，即擴(kuò)大英雄人物影響力、呼吁群眾學(xué)習(xí)，并給予點(diǎn)贊，表明了積極的態(tài)度和正確的價(jià)值取向，符合對(duì)這類正面社會(huì)現(xiàn)象評(píng)價(jià)的答題邏輯。2.分析媒體刊發(fā)英雄故事的積極意義向社會(huì)傳遞正能量：指出發(fā)揮英雄模范的帶頭表率作用是促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚形成和提高社會(huì)治理水平的重要方法，媒體報(bào)道讓英雄故事被更多人知曉，有利于形成崇尚英雄、爭(zhēng)做先鋒的社會(huì)氛圍，從社會(huì)層面闡述了媒體宣傳的積極影響，體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)治理和風(fēng)氣引導(dǎo)的理解。增強(qiáng)民族凝聚力：說明通過媒體文章推廣能讓人們深入了解英雄貢獻(xiàn)，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)民族精神的認(rèn)同感，從民族精神層面分析了宣傳英雄故事的意義，認(rèn)識(shí)到民族凝聚力對(duì)于國家發(fā)展的重要性。推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步：強(qiáng)調(diào)英雄是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)和推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，媒體刊發(fā)其事跡能鼓勵(lì)平凡人堅(jiān)守信念、爭(zhēng)做新時(shí)代英雄，從而引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，從國家發(fā)展層面論述了宣傳英雄故事對(duì)激發(fā)社會(huì)活力和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用。3.弘揚(yáng)崇尚英雄的建議加大宣傳力度：從社會(huì)媒體和國家兩個(gè)角度提出建議，社會(huì)媒體要繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用加強(qiáng)宣傳，國家要樹立典型并通過多種渠道進(jìn)行宣傳，體現(xiàn)了從不同主體出發(fā)，構(gòu)建全方位宣傳體系的思路，具有可操作性和系統(tǒng)性。黨員干部發(fā)揮表率作用：要求黨員干部主動(dòng)學(xué)習(xí)英雄精神并貫穿于生活和工作，深入一線解決問題，同時(shí)帶領(lǐng)百姓學(xué)習(xí)英雄、弘揚(yáng)正能量，認(rèn)識(shí)到黨員干部在社會(huì)風(fēng)氣引領(lǐng)中的關(guān)鍵作用，體現(xiàn)了對(duì)黨員干部職責(zé)和使命的理解。個(gè)人身體力行：針對(duì)新時(shí)代青年人提出要主動(dòng)向英雄靠攏，學(xué)習(xí)英雄精神并在工作和生活中踐行，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，體現(xiàn)了對(duì)個(gè)人在弘揚(yáng)英雄精神中責(zé)任的認(rèn)識(shí)，從微觀層面完善了弘揚(yáng)崇尚英雄精神的建議體系。整體答案邏輯清晰，從不同層面全面分析了媒體宣傳英雄故事的意義，并提出了具體可行的弘揚(yáng)建議，符合公務(wù)員面試答題要求，展現(xiàn)了考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的深入思考和解決問題的能力。2、鎮(zhèn)政府為開展扶貧工作，安排你到所轄各村開展調(diào)研，供領(lǐng)導(dǎo)制訂扶貧方案。你會(huì)怎么開展調(diào)研？

【答案】：開展此次扶貧調(diào)研，旨在對(duì)下轄各村貧困對(duì)象及扶貧情況有深刻認(rèn)識(shí)，以便后續(xù)制訂更為精準(zhǔn)的扶貧方案。此次調(diào)研工作一定要做實(shí)做細(xì)，因此我會(huì)在做好調(diào)研前的準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，具體從以下幾個(gè)方面開展調(diào)研：首先.為使調(diào)研更具有針對(duì)性，我會(huì)和參與此次調(diào)研的工作人員一起翻閱近年來各村扶貧工作報(bào)告，初步了解和掌握扶貧工作進(jìn)展。確定調(diào)研時(shí)間為期一周，調(diào)研范圍主要為下轄各村的貧困對(duì)象，重點(diǎn)調(diào)研包括摸清扶貧對(duì)象、找準(zhǔn)致貧原因、選準(zhǔn)脫貧路子四個(gè)方面的內(nèi)容，并據(jù)此設(shè)計(jì)調(diào)研表格。其次，做好調(diào)研前的準(zhǔn)備工作。以村為單位，導(dǎo)出并打印《貧困戶列表》，準(zhǔn)備《貧困戶申請(qǐng)書》以便調(diào)查中使用：打印好調(diào)查表格，下發(fā)給各調(diào)研員。做好調(diào)研人員分工，分為三個(gè)調(diào)研小組，各小組設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)人，一個(gè)組負(fù)責(zé)三個(gè)村的情況調(diào)查。列明調(diào)研提綱，明確具體調(diào)研任務(wù)、方法步驟、時(shí)間進(jìn)度、工作要求，下發(fā)給各調(diào)研小組。再次，開展調(diào)研工作。通過實(shí)地走訪和召開座談會(huì)的形式，向各村村委會(huì)、扶貧村干部了解本村扶貧政策的落實(shí)情況，包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會(huì)保障事業(yè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)支撐增收、貧困人群個(gè)體扶持等方面的情況，對(duì)扶貧政策的意見和建議；走訪各村貧困戶，通過問卷調(diào)查的形式，了解各貧困戶家中人口、年均收入、經(jīng)濟(jì)來源、貧困原因、享受補(bǔ)貼的情況，希望得到的扶貧、扶持等內(nèi)容。最后，調(diào)研結(jié)束后，匯總、梳理調(diào)研獲得的數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠，并據(jù)此形成完整的調(diào)研報(bào)告上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，為上級(jí)部門制訂扶貧政策提供參考。

【解析】該面試題聚焦于鎮(zhèn)政府扶貧調(diào)研工作的組織與開展，重點(diǎn)考查考生的調(diào)研規(guī)劃能力、組織協(xié)調(diào)能力以及為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)的能力，以下從破題點(diǎn)、考點(diǎn)分析和答題亮點(diǎn)方面進(jìn)行解析：破題點(diǎn)分析本題破題點(diǎn)在于緊扣鎮(zhèn)政府開展扶貧工作這一背景，明確自身在其中承擔(dān)到各村開展調(diào)研以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)制定扶貧方案的任務(wù)。考生需圍繞調(diào)研工作的全流程進(jìn)行規(guī)劃，從調(diào)研準(zhǔn)備到具體實(shí)施再到最后的結(jié)果呈現(xiàn)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都緊密圍繞扶貧這一核心目標(biāo)，為后續(xù)扶貧方案的精準(zhǔn)制定提供有力支撐?？键c(diǎn)分析1.調(diào)研準(zhǔn)備的全面性：要求考生考慮到調(diào)研前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如了解歷史扶貧報(bào)告、確定調(diào)研具體內(nèi)容和范圍、設(shè)計(jì)調(diào)研表格、準(zhǔn)備相關(guān)資料、進(jìn)行人員分工和制定調(diào)研提綱等。這考查考生在開展工作前的規(guī)劃和組織能力，確保調(diào)研工作有明確的方向和清晰的流程。2.組織協(xié)調(diào)與安排能力：體現(xiàn)在調(diào)研人員的分組安排、明確小組負(fù)責(zé)人以及為各小組下發(fā)調(diào)研提綱等方面。這考驗(yàn)考生合理調(diào)配人力、明確職責(zé)分工的能力，以保障調(diào)研工作能夠高效、有序地推進(jìn)。3.調(diào)研方法的多樣性與針對(duì)性：答案中提及通過實(shí)地走訪和召開座談會(huì)的形式，分別向村委會(huì)、扶貧村干部和貧困戶了解不同方面的信息。這要求考生能夠根據(jù)調(diào)研對(duì)象的特點(diǎn)選擇合適的調(diào)研方法，以獲取全面、準(zhǔn)確的扶貧相關(guān)信息。4.結(jié)果呈現(xiàn)與應(yīng)用能力：強(qiáng)調(diào)調(diào)研結(jié)束后要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、梳理和核實(shí)，確保其真實(shí)可靠，并形成完整的調(diào)研報(bào)告上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。這考查考生對(duì)調(diào)研結(jié)果的處理能力以及為領(lǐng)導(dǎo)提供有效決策依據(jù)的意識(shí)。答題亮點(diǎn)1.流程清晰、邏輯連貫：答案按照調(diào)研工作的時(shí)間順序，依次闡述了調(diào)研前的準(zhǔn)備、具體的調(diào)研開展過程以及最后的結(jié)果處理，層次分明，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，使考官能夠清晰地了解考生的工作思路。2.內(nèi)容具體、針對(duì)性強(qiáng)：在每個(gè)環(huán)節(jié)都給出了詳細(xì)的內(nèi)容，如明確調(diào)研重點(diǎn)包括摸清扶貧對(duì)象、找準(zhǔn)致貧原因、選準(zhǔn)脫貧路子等方面，為調(diào)研工作設(shè)定了明確的目標(biāo)；準(zhǔn)備《貧困戶列表》《貧困戶申請(qǐng)書》等資料，使調(diào)研準(zhǔn)備工作更具針對(duì)性和可操作性。3.突出服務(wù)決策意識(shí)：整個(gè)答題過程始終圍繞為領(lǐng)導(dǎo)制定扶貧方案提供參考這一目標(biāo)，從調(diào)研內(nèi)容的確定到最后的調(diào)研報(bào)告形成，都緊密貼合這一宗旨，展現(xiàn)了考生較強(qiáng)的服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策的意識(shí)。"3、國外很多知名的大企業(yè)，被查出對(duì)我國政府工作人員行賄的案件，有人認(rèn)為，這是由于我國的潛規(guī)則造成的，國外企業(yè)不得不遵照?qǐng)?zhí)行。就此談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

【答案】：我認(rèn)為這是一個(gè)不容忽視的問題。在我們國家,受賄現(xiàn)象比較普遍,人為因素很大,行賄成了順理成章的事情;也有可能辦事受阻,無奈之下就得行賄。我認(rèn)為國外很多知名企業(yè)對(duì)我國政府工作人員行賄有兩種可能:一是在應(yīng)該為其辦理的事情上受阻,或者沒有給予很好的支持,無奈之下行賄;二是在違反規(guī)定的情況下,要求開更多的綠燈,以謀取更大的利益。行賄者違法,而受賄者擁有權(quán)力,輕易扳不倒,故而求其次,只有行賄,才能達(dá)成愿望,并且還為以后鋪平了道路。目前我國法制尚不健全,存在一定程度有法不依和執(zhí)法不嚴(yán)的情況。這兩點(diǎn)是我國執(zhí)法過程中顯現(xiàn)出來的弊端,一些人的權(quán)力失去了監(jiān)控,膽大妄為。當(dāng)然,受賄者也有不可推卸的責(zé)任。解題思路：答題思路是：表明態(tài)度+分析原因+找出對(duì)策。

【解析】這是一道結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象，考查考生對(duì)現(xiàn)象分析能力和解決問題思維的面試題。破題點(diǎn)在于全面分析國外大企業(yè)向我國政府工作人員行賄這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)對(duì)策。表明態(tài)度該現(xiàn)象不容忽視，反映出我國在廉政建設(shè)和法治執(zhí)行等方面可能存在一定問題，需要深入剖析并解決。這種現(xiàn)象不僅損害了政府的公信力和形象，也破壞了公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，不利于經(jīng)濟(jì)的健康和可持續(xù)發(fā)展。分析原因1.國內(nèi)環(huán)境因素：-國內(nèi)受賄現(xiàn)象較為普遍，人為因素影響大。部分政府工作人員權(quán)力意識(shí)錯(cuò)位，將手中的權(quán)力作為謀取私利的工具，導(dǎo)致行賄成為一種看似“順理成章”的事情。-我國法治尚不健全，存在有法不依和執(zhí)法不嚴(yán)的情況。一些法律法規(guī)在執(zhí)行過程中被打折扣，使得違法成本相對(duì)較低，對(duì)行賄受賄行為的威懾力不足。同時(shí)，對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約機(jī)制不完善，導(dǎo)致部分人的權(quán)力失去監(jiān)控，膽大妄為。2.企業(yè)自身動(dòng)機(jī)：-國外企業(yè)在正常業(yè)務(wù)辦理過程中遇到阻礙，沒有得到應(yīng)有的支持和服務(wù)，無奈之下選擇行賄以推動(dòng)業(yè)務(wù)進(jìn)展。-企業(yè)為了獲取不正當(dāng)利益，希望在違反規(guī)定的情況下獲得更多便利和綠燈，從而謀取更大的經(jīng)濟(jì)利益。提出對(duì)策1.加強(qiáng)法治建設(shè)：完善法律法規(guī)，填補(bǔ)法律漏洞，提高行賄受賄等違法行為的處罰力度，增加違法成本。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)法，確保法律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。2.強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督：建立健全權(quán)力監(jiān)督體系，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督。通過多種監(jiān)督方式的結(jié)合，確保權(quán)力在陽光下運(yùn)行，防止權(quán)力濫用和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。3.提升公務(wù)員素質(zhì)：加強(qiáng)對(duì)政府工作人員的職業(yè)道德教育和廉政培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和法律意識(shí)。定期進(jìn)行考核和監(jiān)督，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理。4.營造良好營商環(huán)境：簡(jiǎn)化審批流程，提高政府工作效率和服務(wù)水平，為企業(yè)提供公平、公正、透明的市場(chǎng)環(huán)境。減少人為因素對(duì)企業(yè)經(jīng)營的干擾，讓企業(yè)能夠通過合法合規(guī)的方式開展業(yè)務(wù)。"4、以“信用”為主題，發(fā)表一篇3分鐘的演講。

【答案】：尊敬的各位考官：大家下午好！今天，我演講的題目是“信用”。中國有句古語：“人無信不立，國無信則衰。”一個(gè)人如果講信用，盡管在短期內(nèi)來看可能會(huì)損失一時(shí)的利益，但從長遠(yuǎn)看卻得到了人心，別人因?yàn)樾欧愣敢庥H近你、幫助你，你才可能成就一番大事業(yè)。如果一個(gè)人不講信用，雖然得到了一時(shí)的利益，但從長遠(yuǎn)來看卻失去了人心，別人會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)你、輕視你，你最后就會(huì)失去朋友，成為一個(gè)失道寡助的人，甚至眾叛親離。對(duì)于國家也是如此，所謂“得民心者得天下”，一個(gè)國家必先立信，一信天下安。國家只有取信于民，才能上下一心，國家方能長治久安；如果國家失信于民，則難免上行下效，人人只顧著自己的利益、一盤散沙，長此以往則社會(huì)風(fēng)氣敗壞，最終導(dǎo)致國家分崩離析，甚至滅亡。我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，中華民族一向重視誠實(shí)信用這一倫理標(biāo)準(zhǔn)?！墩撜Z》也教導(dǎo)我們“言必信，行必果”。當(dāng)今社會(huì)，信用是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一項(xiàng)基本道德準(zhǔn)則，也是現(xiàn)代法治社會(huì)的一項(xiàng)基本法律規(guī)則。這讓我想到了海爾集團(tuán)“砸冰箱”的故事。張瑞敏初到海爾，一位朋友要買一臺(tái)冰箱，結(jié)果挑了很多臺(tái)都有毛病，最后勉強(qiáng)拉走一臺(tái)。朋友走后，張瑞敏派人把庫房里的400多臺(tái)冰箱全部檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)共有76臺(tái)存在各種各樣的缺陷。他把職工們叫到一起問大家怎么辦。多數(shù)人提出，便宜點(diǎn)兒處理給職工算了。當(dāng)時(shí)一臺(tái)冰箱的價(jià)格800多元，相當(dāng)于一名職工兩年的收入。張瑞敏說：“我要是允許把這76臺(tái)冰箱賣了，就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺(tái)這樣的冰箱?！庇谑撬迹瑢⑦@些冰箱全部砸掉，誰干的誰來砸，并掄起大錘親手砸了第一錘！很多職工砸冰箱時(shí)流下了眼淚。張瑞敏就是要用這一行為告訴大家，有缺陷的產(chǎn)品就是廢品，一旦售出就是對(duì)消費(fèi)者不負(fù)責(zé)，也會(huì)影響海爾集團(tuán)的信用。信用是長時(shí)間積累的信任和誠信度，難得卻易失。耗費(fèi)十幾年工夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行失當(dāng)而毀于一旦。誠信是人與人交往的契約，是社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則，是各國團(tuán)結(jié)發(fā)展的基礎(chǔ)。讓我們都將誠信作為做人的第一要義，共同開創(chuàng)一個(gè)清明美好的社會(huì)！我的演講結(jié)束，謝謝大家！

【解析】這道公務(wù)員面試題要求考生以“信用”為主題進(jìn)行一篇3分鐘的演講，旨在考查考生對(duì)“信用”這一主題的理解深度、邏輯表達(dá)能力、價(jià)值觀以及演講的感染力和說服力。1.主題理解與立意演講者深刻理解“信用”主題，立意明確且具有深度。開篇引用“人無信不立，國無信則衰”這一古語，點(diǎn)明信用對(duì)于個(gè)人和國家的重要性。從個(gè)人角度闡述講信用能得人心、成就事業(yè)，不講信用則會(huì)失人心、眾叛親離；從國家層面指出取信于民才能長治久安，失信于民會(huì)導(dǎo)致國家分崩離析，使整個(gè)演講的立意具有宏觀高度和現(xiàn)實(shí)意義，體現(xiàn)了對(duì)信用在社會(huì)層面重要性的深刻認(rèn)識(shí)。2.邏輯結(jié)構(gòu)引入主題：以問候語開場(chǎng)，直接點(diǎn)明演講題目“信用”，自然引出下文對(duì)信用的論述。展開論述：分別從個(gè)人和國家兩個(gè)維度深入分析信用的重要性，條理清晰，層次分明。先講個(gè)人信用影響人際關(guān)系和事業(yè)發(fā)展，再談國家信用關(guān)乎國家興衰，使聽眾能逐步理解信用在不同層面的重要意義。舉例論證：講述海爾集團(tuán)“砸冰箱”的故事，作為信用在商業(yè)活動(dòng)中的具體實(shí)例，生動(dòng)形象地說明了信用在企業(yè)經(jīng)營中的關(guān)鍵作用，增強(qiáng)了論述的可信度和說服力?？偨Y(jié)呼吁：強(qiáng)調(diào)信用難得易失，誠信是人際交往、社會(huì)運(yùn)行和國家團(tuán)結(jié)發(fā)展的基礎(chǔ)，呼吁大家將誠信作為做人的第一要義，共同開創(chuàng)美好社會(huì)，使演講有明確的落腳點(diǎn)和導(dǎo)向性。3.語言表達(dá)規(guī)范書面：使用了規(guī)范的書面化表達(dá)，如“人無信不立，國無信則衰”“言必信，行必果”等古語的引用，體現(xiàn)了較高的文化素養(yǎng)和語言功底，符合公務(wù)員面試的語言要求。通俗易懂：在論述過程中，語言表達(dá)簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂，如“一個(gè)人如果講信用，盡管在短期內(nèi)來看可能會(huì)損失一時(shí)的利益，但從長遠(yuǎn)看卻得到了人心”等表述，使聽眾能夠輕松理解演講內(nèi)容。富有感染力：在講述海爾集團(tuán)砸冰箱故事時(shí)，描述職工砸冰箱時(shí)流下眼淚等細(xì)節(jié)，增強(qiáng)了演講的情感色彩和感染力，能夠引起聽眾的共鳴。4.價(jià)值觀體現(xiàn)演講者在演講中充分體現(xiàn)了正確的價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)了信用在個(gè)人、企業(yè)、國家和社會(huì)層面的重要性，倡導(dǎo)大家樹立誠信意識(shí)，共同營造誠信社會(huì)，這與公務(wù)員應(yīng)具備的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感相契合，展現(xiàn)了積極向上的價(jià)值觀和社會(huì)正能量。總體而言，這篇演講緊扣“信用”主題，邏輯清晰，語言規(guī)范且富有感染力，能夠很好地體現(xiàn)考生對(duì)信用的理解和認(rèn)識(shí)，以及較強(qiáng)的表達(dá)能力和正確的價(jià)值觀，是一篇較為優(yōu)秀的演講。"5、領(lǐng)導(dǎo)讓你辦一期下崗工人技能培訓(xùn)班，你該如何組織?

【答案】：(1)首先我會(huì)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研,并在調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和下崗工人的實(shí)際情況確定這一期技能培訓(xùn)班的主要內(nèi)容,確保以市場(chǎng)引導(dǎo)培訓(xùn),以培訓(xùn)引導(dǎo)就業(yè)。其次,根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容制定一個(gè)詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)預(yù)算,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后,就可按計(jì)劃組織實(shí)施了。(2)在實(shí)施時(shí),我會(huì)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行分解,對(duì)工作人員進(jìn)行分工,明確每人的任務(wù),使人有專職,事有專人。同時(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,比如聯(lián)系培訓(xùn)場(chǎng)地、聯(lián)系老師、落實(shí)培訓(xùn)教材和培訓(xùn)器材、落實(shí)經(jīng)費(fèi),以及其他常規(guī)的物資準(zhǔn)備等。特別要注意的是,技能培訓(xùn)班重點(diǎn)培養(yǎng)的是實(shí)際操作能力,不同于其他一般性培訓(xùn)班,要聯(lián)系好實(shí)習(xí)地點(diǎn),比如可和一些企事業(yè)單位聯(lián)系,求得幫助和支持等。在做準(zhǔn)備工作的同時(shí),我會(huì)發(fā)出通知,落實(shí)培訓(xùn)人員。通知中應(yīng)寫明培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名截止時(shí)間、食宿方式、自付費(fèi)用等等。(3)培訓(xùn)開始后,我會(huì)根據(jù)學(xué)員情況,對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行合理分組,并選好組長和班長。需要食宿的要安排好食宿。培訓(xùn)時(shí),要注意安全。要理論聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)踐,使每個(gè)人都有動(dòng)手的機(jī)會(huì)。要加強(qiáng)和學(xué)員的交流,對(duì)學(xué)習(xí)情況要及時(shí)反饋,培訓(xùn)期間可以開展一些技能比賽和其他活動(dòng),以提高學(xué)習(xí)效果。(4)培訓(xùn)結(jié)束時(shí),要做好各項(xiàng)掃尾工作。比如要做好考核和就業(yè)推薦工作。要主動(dòng)聯(lián)系一些用人單位,為學(xué)員的就業(yè)提供服務(wù)。要召開座談會(huì),召集一些老師、學(xué)員和工作人員,就本次培訓(xùn)班有何意見,存在哪些問題和不足,有何建議等進(jìn)行座談。也可以組織學(xué)員對(duì)每位老師和每位工作人員打打分,考核一下。(5)在整個(gè)培訓(xùn)過程中,要和領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系,出現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào)。培訓(xùn)結(jié)束后,要做好總結(jié),形成書面