保密★啟用前泉州市2026屆高中畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測(一)高三歷史(考試時(shí)間：75分鐘；滿分：100分)★?？荚図樌锏贗卷(選擇題，共48分)一、選擇題：本大題有16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出1.我國學(xué)者依據(jù)“中華文明探源工程”考古成果提出了“古國”這一重要概念，用以描述距今6000年前后的文明形態(tài)。這更新了經(jīng)典理論中關(guān)于此時(shí)期“父系社會(huì)和軍事民主部落聯(lián)盟”的論述。這表明A.多元視角影響史學(xué)研究B.時(shí)代進(jìn)步?jīng)Q定文明形態(tài)演變C.考古研究顛覆傳統(tǒng)理論D.實(shí)物實(shí)證利干拓展歷史認(rèn)知2.據(jù)秦漢簡牘記載，各縣政府所在地設(shè)傳，傳之間有驛，驛、傳之間有亭。兩郵亭之間的距離和行程時(shí)間都有明確規(guī)定，每次遞送的情況均需記在所送的文書上。這表明秦A.信息傳遞便捷B.郵驛制度規(guī)范C.交通網(wǎng)絡(luò)完善D.文書記錄詳實(shí)3.南北朝時(shí)期，飲茶盛行于南方，茶在北方被稱為酪奴，意為“酪的奴婢”。唐宋詩人常以“酪奴”示風(fēng)雅之趣，如“齋房閑試?yán)遗?，白公睡閣幽如畫?！睋?jù)此推知A.南北方飲食習(xí)慣趨于一致B.民族交融促進(jìn)文化認(rèn)同C.北方經(jīng)濟(jì)文化影響力下降D.國家統(tǒng)一推動(dòng)商貿(mào)發(fā)展4.宋、金時(shí)，由“攬納戶”代替糧戶到州縣政府辦理完糧手續(xù)，并向糧戶索取一定的報(bào)酬。明太祖改設(shè)糧長，其職責(zé)主要是對(duì)田賦的催征、經(jīng)收和解運(yùn)。糧長的設(shè)置旨在A.保證國家賦稅B.減輕人民負(fù)擔(dān)C.加強(qiáng)戶籍管理D.整頓吏治腐敗32幅分省(區(qū))圖；《嘉慶重修一統(tǒng)志》以京師為首，分?jǐn)?2統(tǒng)部(省),以及青時(shí)間前期后期表1反映了清政府A.近代國家觀的產(chǎn)生B.天朝上國思想的淡化C.傳統(tǒng)天下觀的瓦解D.朝貢外交政策的推行7.1898年，康有為提出設(shè)立負(fù)責(zé)“審定全規(guī)，重立典法”的制度局，其議事程序是“派王大臣為總裁，體制平等，俾易商榷”,最終由皇帝裁決。據(jù)此推知，該制度局A.觸犯守舊勢(shì)力的利益B.具有近代議會(huì)的性質(zhì)C.踐行中體西用的理念D.體現(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)型的特征8.紅色標(biāo)語宣傳的形式和主題多種多樣。在石刻、墻頭等可見到“紅軍是窮人的救星”語。這可用于說明當(dāng)時(shí)A.蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)影響的深遠(yuǎn)B.邊區(qū)發(fā)展態(tài)勢(shì)的扭轉(zhuǎn)C.革命斗爭發(fā)展的需求D.國共兩黨關(guān)系的緩和9.圖1為1962年創(chuàng)作的宣傳畫，該作品A.提高了工農(nóng)業(yè)建設(shè)中的女性地位B.表明國家C.意在激發(fā)民眾社會(huì)主義建設(shè)熱情D.適應(yīng)社表2我國學(xué)術(shù)領(lǐng)域關(guān)于開發(fā)區(qū)的研究重點(diǎn)時(shí)間學(xué)術(shù)文章數(shù)(篇)開發(fā)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)方法、選址、發(fā)展介紹經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)規(guī)劃的實(shí)證研究、據(jù)表2可知，這些研究A:反映了城市轉(zhuǎn)型面臨的挑戰(zhàn)B.體現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)日益發(fā)展C.適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)體制改革的需要D.遵循“五位一體”總體布局11.印度佛教抨擊種姓制度和與之聯(lián)系的婆羅門教，力倡“四姓平等”。但即便在佛教最盛的時(shí)代，種姓制度仍深刻影響印度佛教本身，佛教教徒也按種姓分成不同的集A.婆羅門教詮釋種姓的神圣性B.傳統(tǒng)思想消解佛教平等理念12.1341年，紐卡斯?fàn)柹倘诵袝?huì)擬推選約翰連任市長，卻遭到本市手工業(yè)行會(huì)反對(duì)，引發(fā)持續(xù)沖突。隨后國王直接接管紐卡斯?fàn)柌⒅厮苁虚L選舉秩序，下令重新組織選舉。這可用于說明中世紀(jì)英格蘭A.地方自治與中央集權(quán)的內(nèi)在張力B.王權(quán)強(qiáng)化推動(dòng)民族國家崛起C.社會(huì)階級(jí)矛盾影響國家民主進(jìn)程D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大行會(huì)力量13.17世紀(jì)，法國路易十四以法語文化對(duì)抗古典文化和意大利文化。他籌建各類研究機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)造，主持編訂法語手冊(cè)，舍棄古典主義A.近代自然科學(xué)的發(fā)展B.注重民族認(rèn)同的構(gòu)建C.理性主義的廣泛傳播D.擺脫域外文化的影響14.19世紀(jì)中期以后，歐洲殖民者以武力攫取東南亞燕洞所有權(quán)，獲得了燕窩貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)；東南亞土著依據(jù)地緣優(yōu)勢(shì)和采集技術(shù)在該貿(mào)易中獲取部分利權(quán)，華商通過承包經(jīng)營成為殖民者與土著的中介商。這體現(xiàn)了15.圖2是20世紀(jì)30年代關(guān)于歐洲局勢(shì)的漫畫。該漫畫的主旨是大英帝回圖2《壓力增大》A.批評(píng)歐洲小國的軟弱妥協(xié)B.呼吁建立集體安全機(jī)制C.揭露經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的破壞性D.諷刺英法推行綏靖政策16.1991—2020年，西方國家以“改革換貸款”的方式鼓勵(lì)埃及穆巴拉克政府通過私有化、自由化和市場化等措施激發(fā)國家發(fā)展的活力。改革后的埃及失業(yè)率攀升，40%的人們生活在貧困線以下。由此表明A.新自由主義思想主導(dǎo)埃及發(fā)展B.國際競爭推動(dòng)埃及改革C.西方資本滲透阻礙埃及現(xiàn)代化D.埃及國家治理效能不足第Ⅱ卷(非選擇題，共52分)二、非選擇題：本大題有4小題，第17題8分，第18題8分，第19題24分，第20題12分，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(8分)庚三春料照重除君君禁村庚三春料照重除君君禁村附旁分雨蓄同草選天蜜怒分微手良M參途纏養(yǎng)和明象會(huì)深開有通K命牛(德,酸長過伯溫大那—圖3義和團(tuán)揭貼(節(jié)選)…君非桀紂，奈有匪人。最紅燈暗照兮民不迷經(jīng)，義和明教兮不約同心…大四和富山強(qiáng)不各在昨來通就一表受數(shù)電家游郁申五八日年——圖41919年5月5日，上?！缎律陥?bào)》為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)印發(fā)的“號(hào)外”(節(jié)選)分山東之密約，茍不得當(dāng)請(qǐng)政府撤回赴歐和會(huì)專使…根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出圖3、圖4所蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，并概括上述史料對(duì)研究近代中國民眾反帝斗爭的史料價(jià)值。(8分)18.閱讀材料，完成下列要求。(8分)時(shí)間社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)先鋒，先裝箱裝卸紀(jì)錄，創(chuàng)造“振超效率”中國特色社會(huì)主義新時(shí)代堅(jiān)持中國道路、弘揚(yáng)中國精釋偉大民族精神高鳳林，憑借精湛焊接技術(shù)，攻克多項(xiàng)航天焊接難題 摘編自詹宜、胡安全《新中國成立以來勞動(dòng)者榮譽(yù)稱號(hào)演變的歷史考察》根據(jù)表3并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出新中國成立以來勞動(dòng)模范標(biāo)準(zhǔn)變化的生要原因，并分析評(píng)選勞動(dòng)者模范的意義。(8分)19.閱讀材料，完成下列要求。(24分)材料一阿拉伯民族自古重商，海內(nèi)外貿(mào)易發(fā)達(dá)使之很早就接觸到東西方文明的許多優(yōu)秀遺產(chǎn)。阿拔斯時(shí)代(750—1258年),原本由個(gè)人從事的、零星的翻譯活動(dòng)漸漸演變成一種國家行為，即著名的“百年翻譯運(yùn)動(dòng)”。阿拔斯王朝的第七代哈里發(fā)麥蒙(813—833年在位),興建大型學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)——智慧宮，用以存放各種從歐洲搜集來的古代學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。10世紀(jì)開始，阿拉伯人建立了重要的綜合性學(xué)術(shù)研習(xí)機(jī)構(gòu)。他們先后在西班牙科爾多瓦和埃及開羅等地興辦大學(xué)，廣泛組織學(xué)者研習(xí)數(shù)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué) 摘編自馬克垚《世界文明史》材料二1989年，美國學(xué)者提出“蒙古帝國已經(jīng)形成“世界體系’”。蒙古帝國疆域廣闊，產(chǎn)業(yè)單一，必須進(jìn)行商品交換，與中原王朝的“重農(nóng)抑商”理念不同。蒙古帝國的國際大都市匯聚來自世界各地的人們，如金帳汗國都城拔都薩萊、伊利汗國都城大不里士，元朝首都大都。《伊利汗中國科技珍寶書》是中醫(yī)典籍的第一個(gè)波斯外譯本?；鼗厝税寻⒗奶煳牡乩碇R(shí)傳入中國；原產(chǎn)于印度的棉花，開始在中國普及；伊朗出產(chǎn)的鈷礦物，運(yùn)輸?shù)街袊?，制造出青花瓷。但蒙古的奴隸貿(mào)易是普遍存在的，并且有—摘編自葛兆光《從中國出發(fā)的全球史》(1)根據(jù)材料一，概括阿拉伯人被譽(yù)為科學(xué)“義父”的原因，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納其歷史貢獻(xiàn)。(12分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析蒙古帝國“世界體系”的影響。(8分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從“文明交流互鑒”的角度談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(4分)20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料有學(xué)者設(shè)