2024年南開大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題1.2024年政府工作報(bào)告指出，過去一年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長（）。A.5.2%B.5.3%C.5.4%D.5.5%答案：A分析：2024年政府工作報(bào)告明確我國過去一年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長5.2%。2.高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)不包括（）。A.思想政治教育B.專業(yè)課程教學(xué)C.學(xué)生日常管理D.心理健康輔導(dǎo)答案：B分析：輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治、日常管理和心理健康等工作，專業(yè)課程教學(xué)一般由專業(yè)教師承擔(dān)。3.習(xí)近平總書記在關(guān)于青年工作的重要思想中強(qiáng)調(diào)，青年一代（），國家就有前途，民族就有希望。A.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律B.有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)C.有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)D.有追求、有品質(zhì)、有作為答案：B分析：習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。4.大學(xué)生常見的心理問題不包括（）。A.學(xué)習(xí)壓力問題B.人際關(guān)系問題C.職業(yè)發(fā)展問題D.宗教信仰問題答案：D分析：大學(xué)生常見心理問題主要集中在學(xué)習(xí)、人際和職業(yè)發(fā)展等方面，宗教信仰問題一般不屬于常見心理問題范疇。5.學(xué)生在課堂上玩手機(jī)，教師應(yīng)該（）。A.直接沒收手機(jī)B.課后與學(xué)生溝通，了解原因并引導(dǎo)C.當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生D.告訴家長，讓家長處理答案：B分析：直接沒收、當(dāng)眾批評(píng)和告訴家長都不是合適的處理方式，課后溝通了解原因并引導(dǎo)更有利于解決問題。6.下列哪種行為不屬于學(xué)生的違紀(jì)行為（）。A.考試作弊B.按時(shí)上課C.夜不歸宿D(zhuǎn).參與非法社團(tuán)活動(dòng)答案：B分析：按時(shí)上課是遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，而考試作弊、夜不歸宿和參與非法社團(tuán)活動(dòng)都屬于違紀(jì)行為。7.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括以（）為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。A.愛國主義B.集體主義C.社會(huì)主義D.個(gè)人主義答案：D分析：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育要以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義為核心，個(gè)人主義不符合要求。8.高校輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.較高的政治素質(zhì)B.豐富的專業(yè)知識(shí)C.良好的溝通能力D.超強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力答案：D分析：輔導(dǎo)員需具備政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和溝通能力等，超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力并非必備基本素質(zhì)。9.學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)貸款，輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）。A.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績B.學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況真實(shí)性C.學(xué)生的社交能力D.學(xué)生的興趣愛好答案：B分析：助學(xué)貸款主要針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)狀況真實(shí)性。10.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）。A.通知家長B.轉(zhuǎn)介到專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)C.穩(wěn)定學(xué)生情緒D.上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門答案：C分析：出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，首先要穩(wěn)定學(xué)生情緒，再進(jìn)行后續(xù)處理。11.開展大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）。A.思想政治理論課B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.黨團(tuán)活動(dòng)D.心理健康教育答案：A分析：思想政治理論課是開展大學(xué)生思想政治教育的主渠道。12.下列關(guān)于班級(jí)建設(shè)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.班級(jí)規(guī)章制度越多越好B.要培養(yǎng)班級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力C.營造良好的班級(jí)文化氛圍D.鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理答案：A分析：班級(jí)規(guī)章制度應(yīng)合理適度，并非越多越好。13.學(xué)生因失戀而情緒低落，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.讓學(xué)生自己調(diào)節(jié)B.批評(píng)學(xué)生不應(yīng)該早戀C.陪伴傾聽，給予情感支持D.介紹新的對(duì)象給學(xué)生答案：C分析：此時(shí)輔導(dǎo)員應(yīng)陪伴傾聽，給予情感支持，幫助學(xué)生度過難關(guān)。14.高校輔導(dǎo)員工作的根本任務(wù)是（）。A.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績B.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展C.管理學(xué)生的日常行為D.維護(hù)校園的安全穩(wěn)定答案：B分析：輔導(dǎo)員工作根本任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。15.下列哪項(xiàng)不屬于高校校園文化的范疇（）。A.校園建筑風(fēng)格B.校園學(xué)術(shù)氛圍C.校園規(guī)章制度D.校園周邊環(huán)境答案：D分析：校園周邊環(huán)境不屬于高校校園文化范疇。16.學(xué)生提出退學(xué)申請(qǐng)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.立即批準(zhǔn)B.了解原因，進(jìn)行勸阻和引導(dǎo)C.置之不理D.要求學(xué)生寫保證書答案：B分析：應(yīng)了解原因，進(jìn)行勸阻和引導(dǎo)，而不是立即批準(zhǔn)或置之不理。17.加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，不包括（）。A.網(wǎng)絡(luò)安全B.交通安全C.食品安全D.星際安全答案：D分析：星際安全不屬于大學(xué)生安全教育范疇。18.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.趣味性原則B.教育性原則C.強(qiáng)制性原則D.可行性原則答案：C分析：組織活動(dòng)不應(yīng)采用強(qiáng)制性原則。19.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容不包括（）。A.職業(yè)規(guī)劃B.求職技巧C.創(chuàng)業(yè)教育D.出國移民答案：D分析：就業(yè)指導(dǎo)主要涉及職業(yè)規(guī)劃、求職技巧和創(chuàng)業(yè)教育等，出國移民不屬于就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容。20.學(xué)生之間發(fā)生沖突，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.偏袒一方B.了解情況，公正處理C.不問緣由，各打五十大板D.讓學(xué)生自行解決答案：B分析：應(yīng)了解情況，公正處理沖突。多項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的角色定位包括（）。A.學(xué)生思想政治教育工作者B.學(xué)生日常管理服務(wù)者C.學(xué)生健康成長指導(dǎo)者D.學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)引領(lǐng)者答案：ABC分析：輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治、日常管理和健康成長指導(dǎo)，專業(yè)學(xué)習(xí)引領(lǐng)主要由專業(yè)教師負(fù)責(zé)。2.以下屬于大學(xué)生思想政治教育的方法有（）。A.理論教育法B.實(shí)踐鍛煉法C.榜樣示范法D.心理咨詢法答案：ABCD分析：這些方法都可用于大學(xué)生思想政治教育。3.高校校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容包括（）。A.精神文化建設(shè)B.物質(zhì)文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.行為文化建設(shè)答案：ABCD分析：校園文化建設(shè)涵蓋精神、物質(zhì)、制度和行為文化等方面。4.學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過大D.學(xué)習(xí)興趣缺乏答案：ABCD分析：這些都是學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題。5.輔導(dǎo)員開展心理健康教育的途徑有（）。A.開設(shè)心理健康課程B.組織心理健康講座C.開展心理咨詢服務(wù)D.進(jìn)行心理健康普查答案：ABCD分析：這些都是開展心理健康教育的有效途徑。6.班級(jí)管理的方法有（）。A.目標(biāo)管理法B.制度管理法C.民主管理法D.情感管理法答案：ABCD分析：這些方法都可用于班級(jí)管理。7.加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的措施有（）。A.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)B.培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖C.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管D.開展網(wǎng)絡(luò)道德教育答案：ABCD分析：這些措施都有助于加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。8.學(xué)生社團(tuán)的作用有（）。A.豐富學(xué)生課余生活B.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好C.提高學(xué)生綜合素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)答案：ABC分析：學(xué)生社團(tuán)主要豐富課余生活、培養(yǎng)興趣愛好和提高綜合素質(zhì)，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)促進(jìn)作用不直接。9.輔導(dǎo)員與學(xué)生家長溝通的方式有（）。A.電話溝通B.家長會(huì)C.家訪D.微信溝通答案：ABCD分析：這些都是常見的與家長溝通方式。10.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的類型有（）。A.社會(huì)調(diào)查B.志愿服務(wù)C.專業(yè)實(shí)習(xí)D.公益活動(dòng)答案：ABCD分析：這些都屬于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)類型。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他方面無需過多干涉。（×）分析：輔導(dǎo)員要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績，還需關(guān)注思想、心理等多方面。2.學(xué)生出現(xiàn)心理問題，一定是學(xué)生自身的原因。（×）分析：心理問題可能由多種因素引起，包括家庭、社會(huì)等外部因素。3.班級(jí)建設(shè)中，只要有了好的班級(jí)干部，班級(jí)就能管理好。（×）分析：班級(jí)建設(shè)需要全體學(xué)生參與，僅靠班級(jí)干部是不夠的。4.高校校園文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的成長沒有太大影響。（×）分析：校園文化建設(shè)對(duì)學(xué)生成長有重要影響，能營造良好氛圍。5.輔導(dǎo)員可以隨意公開學(xué)生的個(gè)人信息。（×）分析：要保護(hù)學(xué)生個(gè)人隱私，不能隨意公開。6.學(xué)生的違紀(jì)行為只要批評(píng)教育就可以，不需要進(jìn)行紀(jì)律處分。（×）分析：嚴(yán)重違紀(jì)行為需進(jìn)行紀(jì)律處分。7.開展大學(xué)生思想政治教育，只需要依靠思想政治理論課教師。（×）分析：需要全體教師和輔導(dǎo)員共同參與。8.學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)越多越好。（×）分析：應(yīng)適度參加，避免影響學(xué)習(xí)和正常生活。9.輔導(dǎo)員不需要具備專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)。（×）分析：需要具備一定心理學(xué)知識(shí)，以更好開展工作。10.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)只需要在畢業(yè)前進(jìn)行。（×）分析：就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)貫穿大學(xué)全過程。簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。答：高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)主要包括：一是思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；二是學(xué)生日常管理，包括學(xué)生考勤、宿舍管理、獎(jiǎng)懲評(píng)定等；三是心理健康輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決心理問題；四是學(xué)生黨建工作，做好學(xué)生黨員的發(fā)展、教育和管理；五是就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和求職指導(dǎo)；六是組織學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。2.談?wù)勅绾巫龊么髮W(xué)生的思想政治教育工作。答：做好大學(xué)生思想政治教育工作，首先要加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，用科學(xué)理論武裝學(xué)生頭腦。其次，要開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干。再者，要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行引導(dǎo)。還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，拓展思想政治教育的渠道和空間。另外，樹立榜樣，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。最后，加強(qiáng)與家長的溝通合作，形成教育合力。3.當(dāng)學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理？答：當(dāng)學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，輔導(dǎo)員首先要保持冷靜，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，確保學(xué)生生命安全。然后了解事件的具體情況，進(jìn)行初步判斷和處理。對(duì)于嚴(yán)重事件，及時(shí)上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門。同時(shí)，安撫學(xué)生情緒，避免恐慌和混亂。之后，配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查和處理，做好后續(xù)的跟蹤和安撫工作。最后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。4.如何培養(yǎng)良好的班級(jí)文化？答：培養(yǎng)良好的班級(jí)文化，要明確班級(jí)目標(biāo)和價(jià)值觀，讓學(xué)生有共同的追求。開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。建立健全班級(jí)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生行為。培養(yǎng)班級(jí)干部，發(fā)揮其模范帶頭作用。營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生互幫互助。注重班級(jí)環(huán)境布置，打造溫馨和諧的班級(jí)空間。加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，了解學(xué)生需求和想法。5.簡述大學(xué)生常見的心理問題及應(yīng)對(duì)措施。答：大學(xué)生常見心理問題有學(xué)習(xí)壓力問題、人際關(guān)系問題、情感問題、就業(yè)壓力問題等。應(yīng)對(duì)措施包括開展心理健康教育課程和講座，普及心理健康知識(shí)；建立心理健康檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生；開展心理咨詢服務(wù)，為學(xué)生提供專業(yè)幫助；組織豐富多彩的文體活動(dòng)，緩解學(xué)生壓力；加強(qiáng)與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)。論述題1.論述高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生成長成才中的重要作用。答：高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生成長成才中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在思想政治教育方面，輔導(dǎo)員是學(xué)生思想的引路人，通過日常教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會(huì)主義精神，使學(xué)生堅(jiān)定理想信念，明確人生方向。在日常管理中，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤、宿舍、獎(jiǎng)懲等工作，營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保障學(xué)生的正常秩序。在心理健康輔導(dǎo)方面，關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決心理問題，幫助學(xué)生保持積極樂觀的心態(tài)，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)上，輔導(dǎo)員幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，提供就業(yè)信息和求職技巧培訓(xùn)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭力。在組織學(xué)生活動(dòng)方面，開展豐富多彩的文體、學(xué)術(shù)等活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和綜合素質(zhì)?？傊o導(dǎo)員貫穿學(xué)生大學(xué)生活的各個(gè)方面，是學(xué)生成長成才的重要保障。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾渭訌?qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。答：在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育十分必要。首先，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，打造積極健