2024年金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題1.習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，高校立身之本在于（）。A.教書育人B.立德樹人C.培養(yǎng)人才D.為人民服務(wù)答案：B分析：全國高校思想政治工作會議強(qiáng)調(diào)高校立身之本在于立德樹人，這是高校的根本任務(wù)和核心使命。2.輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的（）。A.組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者B.領(lǐng)導(dǎo)者、實(shí)施者、指導(dǎo)者C.組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、實(shí)施者D.組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、指導(dǎo)者答案：A分析：輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育和管理工作中承擔(dān)著組織、實(shí)施和指導(dǎo)的職責(zé)。3.以下不屬于大學(xué)生常見的心理問題是（）。A.適應(yīng)問題B.學(xué)習(xí)問題C.情感問題D.經(jīng)濟(jì)問題答案：D分析：經(jīng)濟(jì)問題不屬于典型的心理問題范疇，而適應(yīng)、學(xué)習(xí)、情感問題是大學(xué)生常見心理問題。4.大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容不包括（）。A.網(wǎng)絡(luò)安全教育B.交通安全教育C.食品安全教育D.職業(yè)規(guī)劃教育答案：D分析：職業(yè)規(guī)劃教育主要側(cè)重于職業(yè)發(fā)展，不屬于安全教育內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)、交通、食品安全是安全教育重點(diǎn)。5.高校學(xué)生社團(tuán)的類型不包括（）。A.理論學(xué)習(xí)型B.學(xué)術(shù)科技型C.宗教信仰型D.興趣愛好型答案：C分析：我國高校不允許成立宗教信仰型社團(tuán)，理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)科技、興趣愛好型社團(tuán)較為常見。6.下列哪種方法不是輔導(dǎo)員開展談心談話常用的方法（）。A.傾聽法B.說教式C.共情法D.引導(dǎo)法答案：B分析：說教式不利于與學(xué)生建立良好溝通，傾聽、共情、引導(dǎo)是談心談話常用且有效的方法。7.學(xué)生有下列情形之一，學(xué)?？捎柰藢W(xué)處理，但不包括（）。A.學(xué)業(yè)成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的B.休學(xué)、保留學(xué)籍期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的C.經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘不能繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的D.學(xué)生自愿申請退學(xué)，但家長不同意的答案：D分析：學(xué)生自愿申請退學(xué)，無需家長同意，A、B、C選項(xiàng)均是學(xué)校可予退學(xué)處理的情形。8.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）。A.以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育B.以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育D.以提高科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育答案：D分析：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)圍繞思想、道德、精神層面，不包括提高科學(xué)文化素質(zhì)這一表述。9.輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.高尚的道德素質(zhì)B.扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)C.豐富的娛樂素質(zhì)D.良好的心理素質(zhì)答案：C分析：輔導(dǎo)員應(yīng)具備道德、專業(yè)、心理等方面素質(zhì)，娛樂素質(zhì)并非基本素質(zhì)要求。10.學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容，但未達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的，學(xué)?？梢裕ǎ?。A.不發(fā)任何證書B.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書C.頒發(fā)肄業(yè)證書D.頒發(fā)畢業(yè)證書答案：B分析：未達(dá)到畢業(yè)要求可頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，肄業(yè)是指未完成學(xué)業(yè)中途退學(xué)，畢業(yè)證書需滿足畢業(yè)要求。11.以下哪種行為不屬于學(xué)生違紀(jì)行為（）。A.曠課B.考試作弊C.參加社團(tuán)活動D.夜不歸宿答案：C分析：參加社團(tuán)活動是正常校園活動，曠課、考試作弊、夜不歸宿屬于違紀(jì)行為。12.大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)是（）。A.治療心理疾病B.預(yù)防心理疾病C.培養(yǎng)良好心理素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展D.提高學(xué)習(xí)成績答案：C分析：大學(xué)生心理健康教育目標(biāo)是培養(yǎng)良好心理素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，而非單純治療或預(yù)防疾病、提高成績。13.學(xué)校對學(xué)生作出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其（）的陳述和申辯。A.監(jiān)護(hù)人B.代理人C.班主任D.輔導(dǎo)員答案：B分析：學(xué)校作出處分決定前應(yīng)聽取學(xué)生或其代理人陳述和申辯。14.下列關(guān)于高校校園文化建設(shè)的說法，錯誤的是（）。A.校園文化建設(shè)只需要注重物質(zhì)文化建設(shè)B.校園文化建設(shè)包括精神文化、物質(zhì)文化、制度文化等方面C.校園文化建設(shè)有助于營造良好的育人環(huán)境D.校園文化建設(shè)能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展答案：A分析：校園文化建設(shè)是多方面的，不僅要注重物質(zhì)文化，還包括精神、制度等文化建設(shè)。15.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時，首先應(yīng)該（）。A.及時向上級報(bào)告B.控制現(xiàn)場，防止事態(tài)擴(kuò)大C.安撫學(xué)生情緒D.調(diào)查事件原因答案：B分析：處理突發(fā)事件首先要控制現(xiàn)場，防止事態(tài)擴(kuò)大，再進(jìn)行后續(xù)報(bào)告、安撫、調(diào)查等工作。16.以下哪種活動不屬于校園文化活動的范疇（）。A.學(xué)術(shù)講座B.體育比賽C.企業(yè)招聘會D.文藝演出答案：C分析：企業(yè)招聘會主要是就業(yè)相關(guān)活動，學(xué)術(shù)講座、體育比賽、文藝演出屬于校園文化活動。17.學(xué)生申請獎學(xué)金、助學(xué)金時，輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)審核的內(nèi)容不包括（）。A.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績B.學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況C.學(xué)生的社交能力D.學(xué)生的品德表現(xiàn)答案：C分析：獎學(xué)金、助學(xué)金審核主要關(guān)注學(xué)習(xí)成績、家庭經(jīng)濟(jì)、品德表現(xiàn)，社交能力不是重點(diǎn)審核內(nèi)容。18.高校學(xué)生日常思想政治教育的主要途徑不包括（）。A.課堂教學(xué)B.社團(tuán)活動C.社會實(shí)踐D.專業(yè)實(shí)習(xí)答案：D分析：專業(yè)實(shí)習(xí)主要是專業(yè)技能實(shí)踐，課堂教學(xué)、社團(tuán)活動、社會實(shí)踐是日常思想政治教育途徑。19.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時，輔導(dǎo)員應(yīng)采取的首要措施是（）。A.通知家長B.轉(zhuǎn)介到專業(yè)心理機(jī)構(gòu)C.陪伴學(xué)生，確保其安全D.了解危機(jī)原因答案：C分析：出現(xiàn)心理危機(jī)首要確保學(xué)生安全，再進(jìn)行通知家長、轉(zhuǎn)介、了解原因等工作。20.學(xué)校對學(xué)生的處分種類不包括（）。A.警告B.記過C.罰款D.開除學(xué)籍答案：C分析：學(xué)校對學(xué)生處分包括警告、記過、開除學(xué)籍等，罰款不屬于學(xué)校處分種類。多項(xiàng)選擇題1.輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）。A.思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)B.黨團(tuán)和班級建設(shè)C.學(xué)風(fēng)建設(shè)D.學(xué)生日常事務(wù)管理答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想教育、黨團(tuán)班級建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、日常事務(wù)管理等多方面。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有（）。A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.考試焦慮D.專業(yè)不感興趣答案：ABCD分析：學(xué)習(xí)動力、方法、考試心態(tài)、專業(yè)興趣等方面問題在大學(xué)生中較為常見。3.高校學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用有（）。A.豐富校園文化生活B.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生交流合作D.傳承和創(chuàng)新校園文化答案：ABCD分析：學(xué)生社團(tuán)能豐富文化生活、培養(yǎng)素質(zhì)、促進(jìn)交流、傳承創(chuàng)新文化。4.大學(xué)生安全教育的意義在于（）。A.保障學(xué)生的人身安全B.維護(hù)學(xué)校的正常秩序C.促進(jìn)學(xué)生的健康成長D.增強(qiáng)學(xué)生的安全意識答案：ABCD分析：安全教育對保障學(xué)生安全、維護(hù)學(xué)校秩序、促進(jìn)成長、增強(qiáng)意識都有意義。5.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則有（）。A.堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合B.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合C.堅(jiān)持政治理論教育與社會實(shí)踐相結(jié)合D.堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合答案：ABCD分析：加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育需遵循教書與育人、教育與自我教育、理論與實(shí)踐、解決思想與實(shí)際問題相結(jié)合原則。6.學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.智力正常B.情緒健康C.意志健全D.人格完整答案：ABCD分析：智力、情緒、意志、人格等方面正常是學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。7.學(xué)校對學(xué)生的獎勵形式有（）。A.通報(bào)表揚(yáng)B.頒發(fā)獎學(xué)金C.授予榮譽(yù)稱號D.頒發(fā)獎狀答案：ABCD分析：學(xué)校獎勵形式多樣，通報(bào)表揚(yáng)、獎學(xué)金、榮譽(yù)稱號、獎狀都較為常見。8.輔導(dǎo)員開展談心談話的技巧有（）。A.選擇合適的時間和地點(diǎn)B.保持良好的態(tài)度和語氣C.善于運(yùn)用傾聽和提問技巧D.給予恰當(dāng)?shù)姆答伜徒ㄗh答案：ABCD分析：談心談話需選擇合適時空、保持良好態(tài)度、運(yùn)用傾聽提問技巧并給予反饋建議。9.高校校園文化的特征有（）。A.導(dǎo)向性B.凝聚性C.激勵性D.開放性答案：ABCD分析：校園文化具有導(dǎo)向、凝聚、激勵、開放等特征。10.處理學(xué)生突發(fā)事件的原則有（）。A.快速反應(yīng)原則B.以人為本原則C.依法依規(guī)原則D.協(xié)調(diào)合作原則答案：ABCD分析：處理突發(fā)事件要快速反應(yīng)、以人為本、依法依規(guī)、協(xié)調(diào)合作。判斷題1.輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他方面可以不用過多關(guān)心。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)心學(xué)生，包括思想、生活、心理等多方面，而非只關(guān)注學(xué)習(xí)成績。2.學(xué)生社團(tuán)活動可以隨意開展，不需要學(xué)校的管理和指導(dǎo)。（）答案：錯誤分析：學(xué)生社團(tuán)活動需要學(xué)校管理和指導(dǎo)，以確?；顒拥暮戏ㄐ?、規(guī)范性和有益性。3.大學(xué)生心理健康教育只是針對有心理問題的學(xué)生。（）答案：錯誤分析：心理健康教育面向全體學(xué)生，旨在培養(yǎng)良好心理素質(zhì)，并非只針對有問題學(xué)生。4.學(xué)校對學(xué)生的處分決定一旦作出，就不能更改。（）答案：錯誤分析：學(xué)生對處分有異議可提出申訴，若申訴合理，處分決定可更改。5.輔導(dǎo)員可以隨意查閱學(xué)生的個人隱私信息。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生隱私，不能隨意查閱個人隱私信息。6.高校校園文化建設(shè)只需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，與普通教師和學(xué)生無關(guān)。（）答案：錯誤分析：校園文化建設(shè)需要全體師生共同參與，并非僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視即可。7.學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時，輔導(dǎo)員可以自行處理，不需要尋求專業(yè)幫助。（）答案：錯誤分析：心理危機(jī)情況復(fù)雜，輔導(dǎo)員應(yīng)及時尋求專業(yè)心理機(jī)構(gòu)幫助。8.大學(xué)生的思想政治教育只需要在課堂上進(jìn)行。（）答案：錯誤分析：思想政治教育途徑多樣，課堂外的實(shí)踐、活動等也是重要途徑。9.學(xué)校對學(xué)生的獎勵和處分都應(yīng)該公開透明。（）答案：正確分析：獎勵和處分公開透明能保證公平公正，起到教育和警示作用。10.輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中，要以管理為主，教育為輔。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員工作應(yīng)堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，且以教育為根本目的。簡答題1.簡述輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。答案：輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中具有重要作用。一是引導(dǎo)作用，通過開展思想教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。二是組織作用，組織各類學(xué)習(xí)活動，如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、學(xué)術(shù)講座等，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三是監(jiān)督作用，監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，督促學(xué)生遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。四是協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)教師、家長等各方力量，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。分析：從引導(dǎo)、組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)四個方面闡述輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用，較為全面且符合實(shí)際工作內(nèi)容。2.談?wù)勅绾巫龊么髮W(xué)生的心理健康教育工作。答案：做好大學(xué)生心理健康教育工作，首先要開展心理健康普查，了解學(xué)生的心理健康狀況，建立心理檔案。其次，加強(qiáng)心理健康課程建設(shè)，將心理健康教育納入課程體系，普及心理健康知識。再者，開展豐富多彩的心理健康教育活動，如心理健康講座、心理咨詢活動、心理拓展訓(xùn)練等，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。同時，建立完善的心理健康預(yù)警機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)和干預(yù)有心理問題的學(xué)生。最后，加強(qiáng)與家長的溝通與合作，形成家校育人合力。分析：從普查、課程、活動、預(yù)警、家校合作等方面提出做好心理健康教育工作的措施，具有可操作性。3.簡述處理學(xué)生突發(fā)事件的一般流程。答案：處理學(xué)生突發(fā)事件一般流程如下：第一步，控制現(xiàn)場，到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)后，迅速采取措施控制局面，防止事態(tài)擴(kuò)大。第二步，及時報(bào)告，向上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門報(bào)告事件情況。第三步，了解情況，與相關(guān)人員溝通，了解事件的起因、經(jīng)過等詳細(xì)信息。第四步，安撫情緒，對受影響的學(xué)生進(jìn)行情緒安撫，穩(wěn)定他們的情緒。第五步，協(xié)調(diào)處理，組織相關(guān)力量對事件進(jìn)行處理，如聯(lián)系醫(yī)院救治受傷學(xué)生等。第六步，后續(xù)跟進(jìn)，對事件的處理結(jié)果進(jìn)行跟蹤，做好學(xué)生的思想工作和心理疏導(dǎo)。分析：按照事件處理的先后順序，清晰闡述了處理學(xué)生突發(fā)事件的流程。4.如何加強(qiáng)高校學(xué)生的思想政治教育工作？答案：加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育工作，一是要加強(qiáng)課堂教學(xué)主渠道建設(shè)，提高思想政治理論課的教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮其育人功能。二是要開展豐富多彩的校園文化活動，如主題班會、社團(tuán)活動等，在活動中滲透思想政治教育。三是要加強(qiáng)社會實(shí)踐，組織學(xué)生參加志愿服務(wù)、社會調(diào)查等活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干。四是要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展思想政治教育活動，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地。五是要加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和工作能力，發(fā)揮輔導(dǎo)員在思想政治教育中的重要作用。分析：從課堂教學(xué)、校園文化、社會實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)教育、輔導(dǎo)員隊(duì)伍等方面提出加強(qiáng)思想政治教育工作的措施。論述題1.結(jié)合實(shí)際，論述輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。答案：在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作可從以下幾個方面入手。首先，開展就業(yè)教育與宣傳。在新生入學(xué)時就開始滲透就業(yè)意識，讓學(xué)生了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景和方向。定期舉辦就業(yè)指導(dǎo)講座，邀請企業(yè)人力資源專家、校友等分享就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和職場技巧，如簡歷制作、面試技巧等。通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等渠道，發(fā)布就業(yè)政策、招聘信息等，讓學(xué)生及時了解就業(yè)動態(tài)。其次，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。幫助學(xué)生認(rèn)識自我，了解自己的興趣、性格、能力和職業(yè)傾向，制定合理的職業(yè)規(guī)劃。針對不同年級的學(xué)生，開展有針對性的職業(yè)規(guī)劃課程和輔導(dǎo)。大一引導(dǎo)學(xué)生了解專業(yè)和職業(yè)；大二幫助學(xué)生完善職業(yè)規(guī)劃，鼓勵參加實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐；大三指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)選擇，準(zhǔn)備求職材料；大四則提供求職技巧培訓(xùn)和就業(yè)信息服務(wù)。再者，加強(qiáng)與企業(yè)的合作。建立廣泛的企業(yè)合作關(guān)系，拓展就業(yè)渠道。組織企業(yè)進(jìn)校園開展招聘會、宣講會等活動，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會。了解企業(yè)的用人需求，反饋給學(xué)校相關(guān)專業(yè)，促進(jìn)專業(yè)設(shè)置和課程體系的優(yōu)化，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。然后，關(guān)注特殊學(xué)生群體。對于就業(yè)困難的學(xué)生，如家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)成績不佳、有心理問題的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和幫助。為他們提供個性化的就業(yè)指導(dǎo)，推薦適合的就業(yè)崗位，鼓勵他們樹立信心，積極就業(yè)。最后，做好就業(yè)心理輔導(dǎo)。就業(yè)過程中，學(xué)生可能會出現(xiàn)焦慮、迷茫等心理問題。輔導(dǎo)員要及時發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，正確對待就業(yè)挫折，保持積極樂觀的就業(yè)心態(tài)。分析：從就業(yè)教育宣傳、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、企