2024年青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，高校立身之本在于（）。A.立德樹人B.教書育人C.培養(yǎng)人才D.科學(xué)研究答案：A分析：高校立身之本在于立德樹人，這明確了高校的根本任務(wù)和價(jià)值追求。2.輔導(dǎo)員工作的核心是（）。A.學(xué)生思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：A分析：輔導(dǎo)員工作的核心就是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。3.下列哪種溝通方式最有利于建立良好的師生關(guān)系（）。A.批評式溝通B.命令式溝通C.傾聽式溝通D.指責(zé)式溝通答案：C分析：傾聽式溝通能讓學(xué)生感受到被尊重和理解，有利于建立良好的師生關(guān)系。4.學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）。A.通知家長B.聯(lián)系心理老師C.穩(wěn)定學(xué)生情緒D.向上級匯報(bào)答案：C分析：當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)，首要任務(wù)是穩(wěn)定其情緒，避免情況惡化。5.教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指出，輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的（）。A.組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者B.領(lǐng)導(dǎo)者、實(shí)施者、指導(dǎo)者C.組織者、執(zhí)行者、領(lǐng)導(dǎo)者D.組織者、執(zhí)行者、指導(dǎo)者答案：A分析：這是規(guī)定中對輔導(dǎo)員角色的明確表述。6.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)心理問題不包括（）。A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)焦慮C.學(xué)習(xí)倦怠D.學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)答案：D分析：學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)不屬于學(xué)習(xí)心理問題，其他選項(xiàng)都是常見的學(xué)習(xí)心理問題表現(xiàn)。7.高校輔導(dǎo)員要具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.良好的道德素質(zhì)B.高深的專業(yè)學(xué)術(shù)水平C.較強(qiáng)的組織管理能力D.出色的溝通能力答案：B分析：輔導(dǎo)員主要側(cè)重于學(xué)生思想政治教育和日常管理，不需要高深的專業(yè)學(xué)術(shù)水平。8.當(dāng)學(xué)生與同學(xué)發(fā)生沖突時，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.直接批評犯錯的學(xué)生B.讓學(xué)生自行解決C.了解情況，引導(dǎo)學(xué)生正確處理沖突D.偏袒自己喜歡的學(xué)生答案：C分析：了解情況并引導(dǎo)學(xué)生正確處理沖突是輔導(dǎo)員應(yīng)采取的正確方式。9.下列哪項(xiàng)不屬于大學(xué)生常見的網(wǎng)絡(luò)行為問題（）。A.網(wǎng)絡(luò)成癮B.網(wǎng)絡(luò)詐騙C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)暴力答案：C分析：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是積極的網(wǎng)絡(luò)行為，不屬于網(wǎng)絡(luò)行為問題。10.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生心理健康教育時，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.保密性原則B.強(qiáng)制性原則C.發(fā)展性原則D.尊重性原則答案：B分析：心理健康教育應(yīng)遵循自愿原則，而不是強(qiáng)制性原則。11.學(xué)生社團(tuán)的管理中，輔導(dǎo)員應(yīng)發(fā)揮的作用是（）。A.包辦一切事務(wù)B.完全放手不管C.引導(dǎo)和監(jiān)督D.只關(guān)注活動結(jié)果答案：C分析：輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展，并對其進(jìn)行監(jiān)督。12.以下哪種情況不屬于學(xué)生違紀(jì)行為（）。A.曠課B.參加社團(tuán)活動C.考試作弊D.破壞公物答案：B分析：參加社團(tuán)活動是正常的校園活動，不屬于違紀(jì)行為。13.輔導(dǎo)員在開展就業(yè)指導(dǎo)工作時，重點(diǎn)應(yīng)關(guān)注（）。A.學(xué)生的就業(yè)意向B.學(xué)生的家庭背景C.學(xué)生的外貌形象D.學(xué)生的籍貫答案：A分析：了解學(xué)生就業(yè)意向能更好地為其提供就業(yè)指導(dǎo)。14.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）。A.黨團(tuán)活動B.社會實(shí)踐C.思想政治理論課D.心理健康教育課答案：C分析：思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。15.當(dāng)學(xué)生遇到經(jīng)濟(jì)困難時，輔導(dǎo)員首先要做的是（）。A.直接給予經(jīng)濟(jì)資助B.了解學(xué)生實(shí)際困難情況C.讓學(xué)生申請助學(xué)貸款D.組織同學(xué)捐款答案：B分析：了解實(shí)際困難情況才能更有針對性地幫助學(xué)生。16.下列哪一項(xiàng)不屬于輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行安全教育的內(nèi)容（）。A.交通安全B.食品安全C.學(xué)術(shù)造假防范D.消防安全答案：C分析：學(xué)術(shù)造假防范屬于學(xué)術(shù)道德教育，不屬于安全教育內(nèi)容。17.輔導(dǎo)員要做好學(xué)生工作，必須了解學(xué)生的特點(diǎn)，當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)不包括（）。A.思想活躍B.個性鮮明C.依賴心理強(qiáng)D.接受新事物快答案：C分析：當(dāng)代大學(xué)生總體上獨(dú)立意識較強(qiáng)，依賴心理強(qiáng)不是普遍特點(diǎn)。18.在班級建設(shè)中，輔導(dǎo)員應(yīng)注重培養(yǎng)班級的（）。A.競爭氛圍B.凝聚力C.小團(tuán)體主義D.個人英雄主義答案：B分析：培養(yǎng)班級凝聚力有利于班級的健康發(fā)展。19.學(xué)生提出不合理的要求時，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.立即答應(yīng)B.嚴(yán)厲拒絕C.耐心解釋，說明原因D.不理不睬答案：C分析：耐心解釋說明原因能讓學(xué)生理解并接受。20.高校輔導(dǎo)員的工作理念應(yīng)堅(jiān)持（）。A.以管理為中心B.以教師為中心C.以學(xué)生為中心D.以學(xué)校利益為中心答案：C分析：輔導(dǎo)員工作要圍繞學(xué)生展開，堅(jiān)持以學(xué)生為中心。21.學(xué)生出現(xiàn)情緒低落、抑郁等情況，輔導(dǎo)員可以引導(dǎo)學(xué)生（）。A.多參加社交活動B.獨(dú)自悶在宿舍C.減少睡眠時間D.拒絕與他人交流答案：A分析：多參加社交活動有助于改善情緒。22.下列關(guān)于學(xué)生宿舍管理的說法，錯誤的是（）。A.可以在宿舍使用大功率電器B.要保持宿舍衛(wèi)生整潔C.不得在宿舍留宿外人D.遵守宿舍作息時間答案：A分析：在宿舍使用大功率電器存在安全隱患，是不允許的。23.輔導(dǎo)員組織學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)，重點(diǎn)應(yīng)培訓(xùn)（）。A.黨的理論知識B.專業(yè)知識C.社交技巧D.就業(yè)技能答案：A分析：入黨積極分子培訓(xùn)主要是學(xué)習(xí)黨的理論知識。24.大學(xué)生常見的人際關(guān)系問題不包括（）。A.與室友關(guān)系緊張B.與老師關(guān)系融洽C.與同學(xué)發(fā)生矛盾D.社交恐懼答案：B分析：與老師關(guān)系融洽不屬于人際關(guān)系問題。25.當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)時，輔導(dǎo)員應(yīng)遵循的處理原則不包括（）。A.公平公正原則B.懲罰為主原則C.教育與懲罰相結(jié)合原則D.及時處理原則答案：B分析：處理學(xué)生違紀(jì)應(yīng)堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔原則。26.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生社會實(shí)踐活動時，應(yīng)注重（）。A.活動形式，不注重內(nèi)容B.活動內(nèi)容，不注重效果C.活動的教育性和實(shí)效性D.只追求活動規(guī)模答案：C分析：社會實(shí)踐活動要注重教育性和實(shí)效性。27.學(xué)生對學(xué)習(xí)專業(yè)不感興趣，輔導(dǎo)員可以（）。A.讓學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)B.批評學(xué)生不認(rèn)真C.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘?qū)I(yè)的樂趣和價(jià)值D.不管不問答案：C分析：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘?qū)I(yè)樂趣和價(jià)值是更積極有效的做法。28.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)不包括（）。A.創(chuàng)新意識B.奉獻(xiàn)精神C.功利思想D.服務(wù)意識答案：C分析：功利思想不符合輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。29.學(xué)生出現(xiàn)考試作弊行為，輔導(dǎo)員首先要做的是（）。A.上報(bào)學(xué)校給予處分B.找學(xué)生談話，了解原因C.在班級公開批評D.通知家長答案：B分析：先了解原因，再進(jìn)行處理。30.下列關(guān)于輔導(dǎo)員談心談話的說法，正確的是（）。A.只談學(xué)習(xí)問題B.只談生活問題C.要全面了解學(xué)生情況，綜合交流D.談話時可以隨意打斷學(xué)生答案：C分析：談心談話要全面了解學(xué)生情況，綜合交流。多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育中應(yīng)發(fā)揮的作用有（）。A.引導(dǎo)者B.組織者C.服務(wù)者D.管理者答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員在思想政治教育中承擔(dān)著引導(dǎo)、組織、服務(wù)和管理等多方面作用。2.大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.意志健全D.人格完整答案：ABCD分析：這些都是大學(xué)生心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)。3.輔導(dǎo)員開展班級文化建設(shè)可以采取的措施有（）。A.組織班級活動B.制定班級規(guī)章制度C.培養(yǎng)班級輿論D.樹立班級榜樣答案：ABCD分析：這些措施都有助于班級文化建設(shè)。4.學(xué)生常見的心理危機(jī)類型有（）。A.發(fā)展性危機(jī)B.境遇性危機(jī)C.存在性危機(jī)D.病理性危機(jī)答案：ABC分析：常見心理危機(jī)類型主要有發(fā)展性、境遇性和存在性危機(jī)。5.輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中可以提供的幫助有（）。A.提供就業(yè)信息B.開展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)C.進(jìn)行面試技巧培訓(xùn)D.幫助學(xué)生修改簡歷答案：ABCD分析：這些都是輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)中可以提供的幫助。6.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）。A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.學(xué)生黨建工作答案：ABCD分析：這些都是輔導(dǎo)員的工作職責(zé)范疇。7.下列屬于大學(xué)生常見網(wǎng)絡(luò)詐騙形式的有（）。A.網(wǎng)絡(luò)刷單詐騙B.網(wǎng)絡(luò)交友詐騙C.網(wǎng)絡(luò)貸款詐騙D.網(wǎng)絡(luò)購物詐騙答案：ABCD分析：這些都是常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙形式。8.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時應(yīng)遵循的原則有（）。A.快速反應(yīng)原則B.以人為本原則C.依法依規(guī)原則D.公開透明原則答案：ABC分析：處理突發(fā)事件應(yīng)遵循快速反應(yīng)、以人為本和依法依規(guī)原則。9.大學(xué)生思想政治教育的方法有（）。A.理論教育法B.實(shí)踐鍛煉法C.榜樣示范法D.心理咨詢法答案：ABCD分析：這些都是常用的思想政治教育方法。10.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生日常管理時，應(yīng)關(guān)注的方面有（）。A.學(xué)生考勤B.學(xué)生宿舍管理C.學(xué)生課外活動D.學(xué)生學(xué)習(xí)情況答案：ABCD分析：這些都是學(xué)生日常管理的關(guān)注方面。判斷題（每題1分，共10題）1.輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他方面可以不用管。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)注學(xué)生的成長，包括思想政治、心理健康、生活等多方面。2.學(xué)生出現(xiàn)心理問題時，輔導(dǎo)員可以隨意將學(xué)生情況告知他人。（）答案：錯誤分析：要遵循保密性原則，不能隨意告知他人。3.高校輔導(dǎo)員不需要掌握心理健康教育知識。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員需要掌握一定心理健康教育知識，以便更好地幫助學(xué)生。4.班級建設(shè)只需要班長和團(tuán)支書努力就行，輔導(dǎo)員不用過多參與。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員在班級建設(shè)中起著重要的引導(dǎo)和組織作用。5.學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，輔導(dǎo)員可以私下處理，不用上報(bào)學(xué)校。（）答案：錯誤分析：應(yīng)按照規(guī)定上報(bào)學(xué)校進(jìn)行處理。6.輔導(dǎo)員在開展思想政治教育時，可以只講理論，不結(jié)合實(shí)際。（）答案：錯誤分析：要理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)教育效果。7.大學(xué)生就業(yè)問題是學(xué)生自己的事情，輔導(dǎo)員不用過多干預(yù)。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助。8.學(xué)生宿舍只要干凈就行，不用注重文化建設(shè)。（）答案：錯誤分析：宿舍文化建設(shè)對學(xué)生成長很重要。9.輔導(dǎo)員可以在學(xué)生面前隨意抱怨工作。（）答案：錯誤分析：這會給學(xué)生帶來不良影響。10.對學(xué)生進(jìn)行安全教育，只需要在開學(xué)時進(jìn)行一次就行。（）答案：錯誤分析：安全教育應(yīng)貫穿始終。簡答題（每題5分，共2題）1.簡述輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生的心理健康教育工作。答案：首先，加強(qiáng)心理健康知識普及。通過舉辦講座、開設(shè)課程、發(fā)放宣傳資料等方式，讓學(xué)生了解常見心理問題及應(yīng)對方法。其次，建立心理健康預(yù)警機(jī)制。關(guān)注學(xué)生日常表現(xiàn)，通過心理測評等手段篩選出可能存在心理問題的學(xué)生，及時干預(yù)。再次，開展心理咨詢服務(wù)。為學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢，幫助他們解決心理困擾。最后，營造良好的校園心理氛圍。組織心理健康相關(guān)活動，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互助。2.談?wù)勢o導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的作用。答案：一是教育引導(dǎo)作用。對學(xué)生入黨積極分子進(jìn)行黨的理論知識教育，引導(dǎo)他們樹立正確的入黨動機(jī)。二是培養(yǎng)考察作用。負(fù)責(zé)對入黨積極分子和預(yù)備黨員的培養(yǎng)、考察工作，確保黨員發(fā)展質(zhì)量。三是組織協(xié)調(diào)作用。組織開展黨組織活動，協(xié)調(diào)各方資源，推動學(xué)生黨建工作順利開展。四是榜樣示范作用。以自身良好的品德和行為為學(xué)生黨員樹立榜樣。論述題（每題10分，共1題）論述輔導(dǎo)員如何加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。答案：在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人方面，輔導(dǎo)員可從以下幾個方面著手：思想引領(lǐng)方面：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，將其融入到日常思想政治教育中。通過主題班會、形勢政策課等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。品德培養(yǎng)方面：注重學(xué)生的品德教育，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。通過開展志愿服務(wù)活動、道德模范評選等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)學(xué)生明大德、守公德、嚴(yán)私德。智育促進(jìn)方面：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵學(xué)生積極參與科研活動、學(xué)科競賽等，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。同時，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和資源支持，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。體育教育方面：積極組織學(xué)生參加體育活動，如運(yùn)動會、體育比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的體育精神和團(tuán)隊(duì)合作意識。引