2024年四川幼兒師范高等專科學(xué)校公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題1.以下不屬于高校輔導(dǎo)員角色定位的是（）A.學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者B.學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師C.學(xué)生專業(yè)課程的授課教師D.學(xué)生健康生活的知心朋友答案：C分析：輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育、日常管理等工作，并非專業(yè)課程授課教師。2.習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，高校立身之本在于（）A.立德樹人B.培養(yǎng)人才C.科學(xué)研究D.社會(huì)服務(wù)答案：A分析：高校的立身之本在于立德樹人，這是教育的根本任務(wù)。3.學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.通知家長(zhǎng)B.聯(lián)系心理咨詢中心C.穩(wěn)定學(xué)生情緒D.上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)答案：C分析：面對(duì)學(xué)生心理危機(jī)，首要的是穩(wěn)定學(xué)生情緒，避免情況惡化。4.以下哪種行為不屬于大學(xué)生常見的網(wǎng)絡(luò)失范行為（）A.網(wǎng)絡(luò)詐騙B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)C.網(wǎng)絡(luò)暴力D.網(wǎng)絡(luò)謠言答案：B分析：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是積極的網(wǎng)絡(luò)行為，不屬于網(wǎng)絡(luò)失范行為。5.輔導(dǎo)員開展大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.黨團(tuán)活動(dòng)B.班級(jí)活動(dòng)C.課堂教學(xué)D.社會(huì)實(shí)踐答案：C分析：課堂教學(xué)是思想政治教育的主渠道。6.學(xué)生小王因失戀情緒低落，輔導(dǎo)員找他談話時(shí)，最不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.傾聽他的感受B.批評(píng)他不夠堅(jiān)強(qiáng)C.給予安慰和鼓勵(lì)D.提供一些解決問題的建議答案：B分析：在學(xué)生情緒低落時(shí)批評(píng)他會(huì)加重其負(fù)面情緒，不利于問題解決。7.高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中，初級(jí)職業(yè)能力要求輔導(dǎo)員能夠開展（）A.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)B.復(fù)雜的學(xué)生事務(wù)處理C.心理健康教育與咨詢工作D.思想政治理論研究答案：A分析：初級(jí)職業(yè)能力要求能開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)等基礎(chǔ)工作。8.學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生（）A.乘坐電梯逃生B.用濕毛巾捂住口鼻低姿逃生C.跳樓逃生D.躲在衣柜里等待救援答案：B分析：火災(zāi)時(shí)用濕毛巾捂住口鼻低姿逃生是正確的逃生方法，電梯可能斷電、跳樓危險(xiǎn)、躲衣柜不安全。9.以下屬于大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)心理問題的是（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.身體疲勞C.宿舍關(guān)系緊張D.家庭經(jīng)濟(jì)困難答案：A分析：學(xué)習(xí)動(dòng)力不足是常見的學(xué)習(xí)心理問題，其他選項(xiàng)與學(xué)習(xí)心理無關(guān)。10.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)事件時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.教育與懲罰相結(jié)合B.公平公正公開C.從重從快處理D.保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益答案：C分析：處理學(xué)生違紀(jì)應(yīng)遵循教育與懲罰結(jié)合、公平公正公開、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益等原則，而非從重從快。11.高校輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，以下做法正確的是（）A.鼓勵(lì)學(xué)生超前消費(fèi)B.不關(guān)注學(xué)生消費(fèi)情況C.開展消費(fèi)教育活動(dòng)D.讓學(xué)生隨意消費(fèi)答案：C分析：開展消費(fèi)教育活動(dòng)可以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀，超前消費(fèi)和隨意消費(fèi)不可取，不關(guān)注也不對(duì)。12.學(xué)生小李沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，輔導(dǎo)員與他溝通時(shí)，首先要（）A.直接批評(píng)他的行為B.了解他沉迷的原因C.要求他立即戒掉游戲D.告訴家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)處理答案：B分析：了解原因才能有針對(duì)性地解決問題，直接批評(píng)、要求戒掉、推給家長(zhǎng)都不是首要做法。13.以下關(guān)于高校共青團(tuán)工作的說法，錯(cuò)誤的是（）A.是高校思想政治工作的重要組成部分B.主要是組織學(xué)生開展娛樂活動(dòng)C.可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感D.有助于學(xué)生的全面發(fā)展答案：B分析：高校共青團(tuán)工作不只是組織娛樂活動(dòng)，還包括思想政治引領(lǐng)等多方面工作。14.輔導(dǎo)員應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)預(yù)警情況，學(xué)業(yè)預(yù)警分為（）A.一級(jí)預(yù)警和二級(jí)預(yù)警B.輕度預(yù)警和重度預(yù)警C.黃牌預(yù)警和紅牌預(yù)警D.學(xué)業(yè)警告、學(xué)業(yè)留級(jí)、退學(xué)預(yù)警答案：D分析：學(xué)業(yè)預(yù)警通常分為學(xué)業(yè)警告、學(xué)業(yè)留級(jí)、退學(xué)預(yù)警。15.大學(xué)生常見的人際關(guān)系問題不包括（）A.與室友相處融洽B.與同學(xué)發(fā)生沖突C.與老師關(guān)系緊張D.社交恐懼答案：A分析：與室友相處融洽不屬于人際關(guān)系問題。16.輔導(dǎo)員要做好貧困生資助工作，首先要（）A.確定資助金額B.評(píng)選資助對(duì)象C.了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況D.發(fā)放資助資金答案：C分析：了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況是做好貧困生資助工作的基礎(chǔ)。17.以下哪種活動(dòng)不屬于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（）A.專業(yè)實(shí)習(xí)B.志愿者服務(wù)C.課堂學(xué)習(xí)D.社會(huì)調(diào)查答案：C分析：課堂學(xué)習(xí)不屬于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。18.學(xué)生小張?jiān)诳荚囍凶鞅?，輔導(dǎo)員處理此事時(shí)，應(yīng)（）A.為了保護(hù)學(xué)生名譽(yù)不公開處理B.按照學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理C.從輕處理以免影響學(xué)生前途D.只進(jìn)行口頭批評(píng)教育答案：B分析：應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理考試作弊行為，以維護(hù)考試公平公正。19.高校輔導(dǎo)員要加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，以下不屬于職業(yè)道德要求的是（）A.敬業(yè)愛生B.廉潔自律C.追求個(gè)人利益最大化D.為人師表答案：C分析：追求個(gè)人利益最大化不符合輔導(dǎo)員職業(yè)道德要求。20.學(xué)生小劉性格內(nèi)向，不善于交流，輔導(dǎo)員可以（）A.強(qiáng)迫他參加社交活動(dòng)B.忽視他的情況C.鼓勵(lì)他參加一些適合的社交活動(dòng)D.批評(píng)他性格不好答案：C分析：鼓勵(lì)他參加適合的社交活動(dòng)可以幫助他逐漸改善，強(qiáng)迫、忽視、批評(píng)都不可取。多項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）A.思想政治教育B.班級(jí)管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級(jí)管理、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等多方面。2.大學(xué)生常見的心理問題有（）A.焦慮癥B.抑郁癥C.強(qiáng)迫癥D.適應(yīng)障礙答案：ABCD分析：焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥、適應(yīng)障礙都是大學(xué)生常見心理問題。3.輔導(dǎo)員在開展思想政治教育工作時(shí)，可以采用的方法有（）A.主題班會(huì)B.個(gè)別談心C.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)答案：ABCD分析：主題班會(huì)、個(gè)別談心、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都是有效的思想政治教育方法。4.學(xué)生宿舍管理的內(nèi)容包括（）A.安全管理B.衛(wèi)生管理C.紀(jì)律管理D.文化建設(shè)答案：ABCD分析：學(xué)生宿舍管理包括安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、文化建設(shè)等方面。5.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì)有（）A.政治素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.業(yè)務(wù)素質(zhì)D.心理素質(zhì)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員應(yīng)具備政治、道德、業(yè)務(wù)、心理等多方面素質(zhì)。6.以下屬于大學(xué)生安全教育內(nèi)容的有（）A.消防安全B.交通安全C.網(wǎng)絡(luò)安全D.食品安全答案：ABCD分析：消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全都屬于大學(xué)生安全教育內(nèi)容。7.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）A.快速反應(yīng)原則B.依法依規(guī)原則C.教育疏導(dǎo)原則D.保守秘密原則答案：ABC分析：處理學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)遵循快速反應(yīng)、依法依規(guī)、教育疏導(dǎo)原則，保守秘密不是普遍適用的原則。8.大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的意義有（）A.豐富課余生活B.培養(yǎng)興趣愛好C.提高綜合素質(zhì)D.促進(jìn)人際交往答案：ABCD分析：大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)可以豐富課余生活、培養(yǎng)興趣愛好、提高綜合素質(zhì)、促進(jìn)人際交往。9.輔導(dǎo)員可以通過以下哪些途徑了解學(xué)生情況（）A.與學(xué)生干部交流B.查看學(xué)生檔案C.深入學(xué)生宿舍D.組織學(xué)生座談會(huì)答案：ABCD分析：與學(xué)生干部交流、查看學(xué)生檔案、深入學(xué)生宿舍、組織學(xué)生座談會(huì)都能了解學(xué)生情況。10.高校輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)工作中可以（）A.開展就業(yè)政策宣傳B.提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)C.聯(lián)系用人單位D.幫助學(xué)生修改簡(jiǎn)歷答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)中可開展政策宣傳、提供規(guī)劃指導(dǎo)、聯(lián)系用人單位、幫助修改簡(jiǎn)歷等工作。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，其他方面可以不用管。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)注學(xué)生的思想政治、身心健康、生活等多方面，不只是學(xué)習(xí)成績(jī)。2.學(xué)生出現(xiàn)心理問題時(shí)，輔導(dǎo)員可以自行進(jìn)行心理咨詢和治療。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員一般不具備專業(yè)心理咨詢和治療能力，應(yīng)轉(zhuǎn)介給專業(yè)人員。3.高校輔導(dǎo)員是教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分。（）答案：正確分析：輔導(dǎo)員既是教師隊(duì)伍的一員，也承擔(dān)學(xué)生管理工作，是重要組成部分。4.對(duì)于學(xué)生違紀(jì)行為，輔導(dǎo)員可以不按照學(xué)校規(guī)定處理。（）答案：錯(cuò)誤分析：處理學(xué)生違紀(jì)必須按照學(xué)校規(guī)定，保證公平公正。5.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)思想政治教育沒有作用。（）答案：錯(cuò)誤分析：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是思想政治教育的重要途徑，有重要作用。6.輔導(dǎo)員不需要具備良好的溝通能力。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員需要與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事等進(jìn)行溝通，良好的溝通能力很重要。7.學(xué)生宿舍只要保證衛(wèi)生干凈就可以，不需要進(jìn)行文化建設(shè)。（）答案：錯(cuò)誤分析：宿舍文化建設(shè)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有重要意義，不只是衛(wèi)生問題。8.高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí)。（）答案：正確分析：高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的確分為初、中、高三個(gè)等級(jí)。9.輔導(dǎo)員可以隨意泄露學(xué)生的個(gè)人隱私。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員應(yīng)保護(hù)學(xué)生個(gè)人隱私，不能隨意泄露。10.大學(xué)生心理健康教育只是心理咨詢中心的工作，與輔導(dǎo)員無關(guān)。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員也需要關(guān)注學(xué)生心理健康，配合心理咨詢中心開展工作。簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的主要職責(zé)。答案：高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的主要職責(zé)包括：做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察工作，通過開展黨課培訓(xùn)、主題教育等活動(dòng)提高他們的思想政治覺悟；指導(dǎo)學(xué)生黨支部開展組織生活，規(guī)范“三會(huì)一課”等制度，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力；做好黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格按照黨員發(fā)展程序，把好黨員入口關(guān)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育管理，引導(dǎo)他們發(fā)揮先鋒模范作用；組織開展黨建主題活動(dòng)，營(yíng)造良好的黨建氛圍。分析：從入黨積極分子培養(yǎng)、黨支部建設(shè)、黨員發(fā)展、黨員管理、黨建活動(dòng)開展等方面闡述職責(zé)。2.談?wù)勅绾巫龊么髮W(xué)生的心理健康教育工作。答案：做好大學(xué)生心理健康教育工作，首先要加強(qiáng)心理健康知識(shí)宣傳，通過舉辦講座、發(fā)放宣傳資料等方式普及心理健康知識(shí)。其次，開展心理健康普查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生。建立心理咨詢服務(wù)體系，為學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員等相關(guān)人員的心理健康教育培訓(xùn)，提高他們識(shí)別和處理學(xué)生心理問題的能力。組織開展心理健康主題活動(dòng)，如心理劇表演、團(tuán)體輔導(dǎo)等，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心態(tài)。分析：從知識(shí)宣傳、普查、咨詢服務(wù)、人員培訓(xùn)、活動(dòng)開展等方面說明做法。3.簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。答案：輔導(dǎo)員與學(xué)生建立良好師生關(guān)系，要做到關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，讓學(xué)生感受到溫暖。尊重學(xué)生的個(gè)性和想法，平等地與學(xué)生交流溝通，不居高臨下。提高自身的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，贏得學(xué)生的信任和尊重。積極參與學(xué)生的活動(dòng)，增加與學(xué)生的接觸機(jī)會(huì)。及時(shí)解決學(xué)生遇到的問題，讓學(xué)生覺得輔導(dǎo)員是可以依靠的人。分析：從關(guān)愛、尊重、自身能力、參與活動(dòng)、解決問題等方面闡述方法。論述題1.結(jié)合實(shí)際，論述高校輔導(dǎo)員如何加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育。答案：高校輔導(dǎo)員加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育可以從以下幾個(gè)方面入手。在課堂之外，要充分利用主題班會(huì)這一有效載體。定期組織以思想政治教育為主題的班會(huì)，如愛國(guó)主義教育、理想信念教育等。在班會(huì)上，可以通過播放相關(guān)視頻、分享故事、組織討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。例如，在國(guó)慶期間開展“我愛我的祖國(guó)”主題班會(huì)，讓學(xué)生了解國(guó)家的發(fā)展歷程和偉大成就，激發(fā)他們的愛國(guó)情懷。個(gè)別談心也是重要的方式。輔導(dǎo)員要深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)于有思想困惑的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行一對(duì)一的談心交流。比如，對(duì)于一些對(duì)未來感到迷茫的學(xué)生，輔導(dǎo)員可以傾聽他們的想法，幫助他們分析自身優(yōu)勢(shì)和不足，制定合理的發(fā)展目標(biāo)。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行思想政治教育也不容忽視。如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，輔導(dǎo)員可以通過微信公眾號(hào)、班級(jí)群等平臺(tái)，發(fā)布正能量的文章、視頻等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的言論和行為，及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干。組織學(xué)生參加志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)研等活動(dòng)，讓他們了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。例如，組織學(xué)生參加社區(qū)義工活動(dòng)，讓他們體會(huì)到為他人服務(wù)的快樂，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作也很關(guān)鍵。定期與家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校表現(xiàn)和思想情況，形成家校教育合力。比如，對(duì)于一些出現(xiàn)思想波動(dòng)的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，共同尋找解決問題的方法。分析：從主題班會(huì)、個(gè)別談心、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐、家校合作等方面論述加強(qiáng)思想政治教育的方法，并結(jié)合實(shí)際例子說明。2.論述高校輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。答案：高校輔導(dǎo)員做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作可以從以下幾個(gè)方面展開。首先，開展就業(yè)政策宣傳。及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)國(guó)家和學(xué)校的就業(yè)政策，讓學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)和相關(guān)優(yōu)惠政策。例如，舉辦就業(yè)政策講座，詳細(xì)解讀創(chuàng)業(yè)扶持政策、基層就業(yè)政策等，幫助學(xué)生更好地規(guī)劃就業(yè)方向。其次，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。幫助學(xué)生了解自己的興趣、愛好、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，制定合理的職業(yè)規(guī)劃?？梢酝ㄟ^職業(yè)測(cè)評(píng)、一對(duì)一咨詢等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀。比如，對(duì)于性格內(nèi)向、擅長(zhǎng)技術(shù)的學(xué)生，引導(dǎo)他們選擇適合自己的技術(shù)類崗位。再者，加強(qiáng)就業(yè)技巧培訓(xùn)。組織簡(jiǎn)歷制作、面試技巧等培訓(xùn)課程，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。例如，