第第頁廣西壯族自治區(qū)欽州市浦北縣重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期語文12月月考試卷一、積累(21分)班級開展“愛我中華”短視頻制作活動(dòng)，以下是部分解說詞，請你閱讀后完成各題【開篇畫面】翹首而望，長城就像一條矯健的巨龍，越群山，經(jīng)絕壁，穿草原，跨沙漠，起伏在連綿的群山之巔、黃河彼岸和渤海之濱。上千年的歷史，這座飽經(jīng)風(fēng)霜的古老建筑仍彰顯著剛強(qiáng)堅(jiān)毅。它是一座建筑瑰寶，也是藝術(shù)非凡的文物，它象征著中華民族不折不接的精神，銳不可當(dāng)?shù)囊庵?，無法遏（）制的力量，是民族的驕傲?！旧飚嬅妗苛璩浚彀查T廣場，在莊嚴(yán)的國歌聲中，升旗手將國旗拋向空中，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，zhà（）望去，原本熙熙攘攘的人們瞬間屏息斂聲，肅立著向國旗行注目禮，并隨著國歌聲深情歌唱。五星紅旗在天安門廣場的第一縷陽光里緩緩升起，升到了旗桿的最頂端。紅旗在朝陽的映照下，像一團(tuán)紅紅烈火，燃燒著人們心中的赤誠。人們仰望隨風(fēng)飄展的國旗，心潮澎湃，久久不愿離去?！救宋锂嬅妗繛楸Ｗo(hù)祖國幾萬公里的海岸線，黃旭華三十年隱姓理名研發(fā)核潛艇，有家不能回，甚至連父親去世都沒能見最后一面。他說，沒有國，就沒有家：沒有家，又何談孝。三十年初衷不改，三十年舍家為國，“中國核潛艇之父”的稱號他當(dāng)之無愧。黃令儀被譽(yù)為中國龍芯之母，她年逾八十依然倔強(qiáng)地堅(jiān)守一線的原因是為了盡快解決“卡脖子”的問題。她生前最為振聾發(fā)聵的一句話：“我這輩子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖國身上的恥辱?！庇⑿鄣牟匮皂憦囟希腥A兒女，自當(dāng)“____，____?！?．閱讀解說詞，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。遏制zhà望去2．解說詞【開篇畫面】和【升旗畫面】中有不少成語，請寫出其中3個(gè)。3．結(jié)合語境，解釋語段中畫線的詞語。不折不撓：倔強(qiáng)：4．【人物畫面】解說詞最后一句缺少一副對聯(lián)，請從下列句子中選出一副對聯(lián)，并抄寫在橫線上，使解說詞內(nèi)容連貫。①見賢思齊創(chuàng)佳績

②姹紫嫣紅五湖美

③櫛風(fēng)沐雨衛(wèi)祖國

④安居樂業(yè)四海平5．下列從解說詞中選出來的句子，有語病的一項(xiàng)是（）A．它象征著中華民族不折不撓的精神，銳不可當(dāng)?shù)囊庵?。B．原本熙熙攘攘的人們瞬間屏息斂聲，肅立著向國旗行注目禮。C．人們仰望隨風(fēng)飄展的國旗，心潮澎湃，久久不愿離去。D．她年逾八十依然倔強(qiáng)地堅(jiān)守一線的原因是為了盡快解決“卡脖子”的問題。6．請根據(jù)下表提供的信息，按要求填寫內(nèi)容。主題文學(xué)常識與名句出處山川之美李白初出蜀地，來到楚國，“①，云生結(jié)海接”的景象，為他展現(xiàn)了江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)之美；②(人名)泛舟湖上，眼前“無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移”讓他充分感受到湖面風(fēng)平浪靜的寧靜之美：道元游歷三峽，“每至晴初霜旦，③”之時(shí)，他就能領(lǐng)略到秋日的凄清之美；朱敦儒清秋時(shí)節(jié)登上金陵城西樓，放眼望去，只見“④”這景象讓他深深體驗(yàn)到了蒼涼沉郁之美!《渡荊門送別》《采桑子》《三峽》《相見歡》覽物之情早春白居易游覽西湖，看到“⑤覽物之情”，鶯歌燕舞的熱閑景象，讓他直抒胸臆表達(dá)了自己的“最愛”：同樣是春天，“⑥，”讓晏殊舊識重逢的欣喜，花朵落去的感傷交織在了一起：春天王維行至邊塞，融景生情，不由得發(fā)出了“⑦，”悲鳴.表達(dá)那種被排擠出朝廷的幽微難言的孤獨(dú)與憤懣之感?！跺X塘湖春行》《浣溪沙》《使至塞上》二、閱讀(39分)現(xiàn)代文閱讀1【材料一】①航空母艦，是一種以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器的大型水面艦只。它攻防兼?zhèn)?，作?zhàn)能力強(qiáng)，很具威懾力。②從外表看，航空母艦的一個(gè)最明顯的特征就是它擁有與眾不同的寬大的飛行甲板。這個(gè)甲板不僅特別長，特別寬，而且形狀古怪，呈多邊形。這是因?yàn)楹娇漳概炆系闹饕淦魇桥炤d飛機(jī)，所以需要有供飛機(jī)起降的寬大甲板。一艘大型航空母艦的飛行甲板的面積往往要比一般軍艦大幾倍甚至幾十倍，差不多相當(dāng)于三個(gè)足球場大。在航空母艦上，看不到通常軍艦所具有的高大的上層建筑和林立的火炮、導(dǎo)彈。在飛行甲板上僅有一個(gè)很小的船橋位于右舷，像大海中的一個(gè)小島，這就是全艦的指揮控制中心，稱為島形上層建筑。在飛行甲板上，還布置有航空母艦專用的供飛機(jī)起降的彈射器、阻攔索、助降鏡、升降機(jī)等，這些是航空母艦之所以能使艦載飛機(jī)在這樣小的“機(jī)場”上起飛、降落的法寶。③一般情況下，規(guī)載機(jī)從航空母艦起飛的方式可分為三種。第一種是蒸汽彈射起飛。起飛時(shí)，飛機(jī)的前輪被掛在起飛裝置中，就好像將飛機(jī)放在拉滿弦的弓箭上。飛行員在得到起飛許可后加足馬力，同時(shí)用剎車防止飛機(jī)移動(dòng)。在他得到起飛信號的同時(shí)要放開剎車，再借助蒸汽彈射裝置的啟動(dòng)，將飛機(jī)彈出跑道。第二種是拖索式彈射起飛。起飛時(shí)，用鋼質(zhì)拖索牽引飛機(jī)加速起飛。但這種彈射方式比較陳舊，使用這種方式的航母較少。第三種是斜板滑跳起飛，這種起飛方式不需要復(fù)雜的彈射裝置。采用這種方式的航空母艦甲板前端有一個(gè)“跳臺(tái)”，飛機(jī)在起飛時(shí)以自己的動(dòng)力經(jīng)由跳臺(tái)的協(xié)助“跳”上空中，升空的那一刻就好像滑板運(yùn)動(dòng)員沖出U形賽道的瞬間。④在航空母艦的飛行甲板后部有四條截索。攔截索是由液壓系統(tǒng)制動(dòng)的，它僅用兩秒鐘就可以使飛機(jī)在50米內(nèi)停下來。飛行員必須讓飛機(jī)的捕捉鉤上其中一條，在最佳情況下捕捉鉤應(yīng)該掛上第三條。假如掛上前兩條，那么飛機(jī)的下降角度太平；假如掛上最后一條，那么飛機(jī)的下降角度太陡，著陸時(shí)飛行員必須將飛機(jī)完全壓低，這樣他可以保證捕捉鉤鉤住其中的一條攔截索。同時(shí)他必須將發(fā)動(dòng)機(jī)開到最大，這樣假如飛機(jī)沒有掛上攔截索，也可以在最短時(shí)間內(nèi)加速離開甲板，重新回到降落航線。⑤航空母艦艦載機(jī)起降技術(shù)的解決，把艦艇與戰(zhàn)機(jī)完美地結(jié)合在一起，這使得航空母在現(xiàn)代軍事中發(fā)揮了不可替代的作用。目前，航空母艦發(fā)展的主要趨勢是向兩極化發(fā)展，即大型化和輕型化，前者為常規(guī)起降飛機(jī)的航空母艦，后者為垂直短距起降飛機(jī)、直升機(jī)航空母規(guī)。而各種新型航空母艦正在探索之中，木來的航空母艦基本式樣不會(huì)出現(xiàn)重大變化，但新型航空母艦不久有可能問世?！静牧隙?019年12月7日，我國第一艘國產(chǎn)航空母艦山東航在海南三亞某軍港交付海軍。山東艦將不再像遼寧號那樣承擔(dān)眾多的科研試驗(yàn)任務(wù)，它將是一艘成熟且擁有較高作戰(zhàn)效能的中型常規(guī)動(dòng)力航空母艦。隨著山東艦入列海軍，我國迎來雙航母時(shí)代。目前，我國在太平洋和印度洋兩個(gè)方向都利益攸關(guān)，東海、臺(tái)海、南海都是我國的核心利益所在，未來的北極航線將成為我國重要的能源與貿(mào)易通道，這就要求我國航空母規(guī)必須具備同時(shí)滿足兩至三個(gè)方向戰(zhàn)略需求的能力?！静牧先恐袊l(fā)展航空母艦，將帶動(dòng)由此而形成的35個(gè)完整產(chǎn)業(yè)鏈的快速發(fā)展，帶動(dòng)新材料、新能源、電子技術(shù)、航空技術(shù)與造船技術(shù)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。具體而言，能夠設(shè)計(jì)建造航空母艦的國家必須具備如下條件：擁有大型實(shí)驗(yàn)水池和風(fēng)洞等基礎(chǔ)設(shè)施，擁有設(shè)計(jì)建造其他超大型船舶以及超級集裝箱船、油船和液化天然氣船以及科考船等特種船舶的經(jīng)驗(yàn)，能夠研發(fā)和生產(chǎn)航空母艦甲板所需的特種鋼材，能夠設(shè)計(jì)和建造先進(jìn)艦載機(jī)、先進(jìn)雷達(dá)、重型蒸汽機(jī)和燃?xì)廨啓C(jī)……所以，中國發(fā)展航空母艦，將以軍事科技創(chuàng)新推動(dòng)國家科技發(fā)展，進(jìn)而以國家科技發(fā)展帶動(dòng)新一輪的國家經(jīng)濟(jì)增長。如果中國裝備三艘航空母艦，在40年全壽命周期內(nèi)將直接與間接創(chuàng)造產(chǎn)值超過1.6萬億元人民幣，新增與維持就業(yè)崗位110萬個(gè)：基地經(jīng)濟(jì)活動(dòng)將直接與間接創(chuàng)造產(chǎn)值超過9000億元人民幣，帶動(dòng)就業(yè)崗位數(shù)超過30萬個(gè)。7．下面關(guān)丁“航空母艦”的說法不正確的一項(xiàng)是（）A．航空母艦是一種以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器的大型水面艦只。B．航空母艦擁有一個(gè)與眾不同的寬大的多邊形飛行甲板。C．航空母艦的指揮控制中心形似一個(gè)小島，位于飛行甲板的右舷。D．在航空母艦的飛行甲板上布置有彈射器、阻攔索、助降鏡、升降機(jī)等起飛的法寶。8．下列對材料一、材料二分析有誤的一項(xiàng)是（）A．材料一屬于事物說明文，說明對象是航空母，采用的說明順序是邏輯順序。B．材料一第①段、第③段畫線句子，采用的說明方法分別是作詮釋、作比較。C．材料一第段加點(diǎn)的“可能”一詞，表明對新型航空母艦不久就問世的可能性的揣測。D．“我國第一艘國產(chǎn)航空母艦山東艦在海南三亞交付海軍”可作為料二這則消息的標(biāo)題。9．閱讀【材料二】和【材料三】，說說我國發(fā)展航空母的重要意義?，F(xiàn)代文閱讀江南的花趙麗宏很多年前，我客居在太湖畔的一個(gè)小村莊，春天降臨大地時(shí)，我常常一個(gè)人躅在田野中，茫無目標(biāo)地走向遠(yuǎn)方。我記得河岸和小路兩邊的那些野花，它們猶如散落在青草中的珍珠，閃爍著晶瑩的必光。這都是一些很小的花，大的不過指甲那么一點(diǎn)，小的就像綠豆米粒。它們的色彩也很普通，沒有大紅大紫的彩色，不是幾點(diǎn)雪白，就是幾族淡黃，再不，就是兒星細(xì)微的雪青。這些野花，我?guī)缀醵冀胁怀鏊鼈兊拿?，也記不清它們的形狀，但它們一路清新著我的視線，愉悅著我的心情，使我被一陣又一陣葵名的清香包圍著。這樣的景象，使我想起古人的詩句：“一路野花開似雪，但聞香氣不知名?！睂戇@兩句詩的是清代詩人吳舄梁，我想，當(dāng)年，他一定也有過和我一樣的經(jīng)歷，獨(dú)自一人在江南的田野里踏青，流連忘返，驚異于路邊無名野花的爛漫和清新。在我的記憶中，給人美感最多的江南之花，是兩種最普通最常見的花：油菜花和蘆花。油菜花在春天開花。是一些骨朵極小的金黃色小花，花瓣猶如嬰兒的指甲般大小，如果一朵兩朵地看，它們是花世界中毫不起眼的小可憐。然而沒有人會(huì)記得它們一朵兩朵的形狀，在世人的眼里，它們是一個(gè)氣勢浩然的盛大家族，這些小花，不開則已，若開，便是轟轟烈烈的一大片，就像從地下冒出的金色湖泊，波瀾起伏，輝映天地。在我的印象里，在自然界中，沒有哪一片色彩比盛開的油菜花更輝煌，更耀眼。如果是在陰郁的時(shí)刻，面對著一大片盛開的油菜花，就像面對著曜眼奪目的陽光，你的心情會(huì)豁然開朗。油菜花的香氣也很特別，這是一種濃烈的清香，像是剛開壇的酒，說這香氣醉人，一點(diǎn)也不夸張。油萊花，用它們旺盛的氣勢和明亮的色澤向人們展示著燦爛的生命之光。蘆花在很多人心目中不算什么花。當(dāng)秋風(fēng)呼嘯，黃葉飄零，江南的大地開始彌漫蕭瑟之氣時(shí)，蘆花悄悄地開了。它們曾經(jīng)是河岸或者湖畔的野草，沒有人播種栽培，它們卻長得葳旺盛，鋪展成生機(jī)勃勃的青紗帳，沒有人會(huì)把它們和嬌嫩的花連在一起。然而就在花兒們無可奈何紛紛凋謝時(shí)，它們卻迎著凜冽的風(fēng)昂然怒放。銀色的花朵仿佛是一片飄動(dòng)的積雪，純潔，高雅，洋溫著朝氣，沒有一點(diǎn)媚骨和俗態(tài)。在我的故鄉(xiāng)索明島，蘆葦是最常見的植物。沿江的灘涂上，高大的江蘆蓬蓬勃勃，一望無際。深狄時(shí)，蘆花盛開，展現(xiàn)在人們眼前的是一片銀色的海洋，它們和浩蕩的長江波瀾交相輝映，連成一個(gè)浩涉壯闊的整體。走在江邊，聽著深沉的江濤，被雪浪般的蘆花簇?fù)碇?，神清氣爽，心中的煩亂一掃而盡。前年秋天，我回故鄉(xiāng)去。在江岸上散步時(shí)，我采了一大把蘆花。聽說我要把它們插在花瓶里，有人笑道：這樣的東西，只配扎掃帚，怎么能插花瓶呢?我還是把家鄉(xiāng)的蘆花插到了花瓶里。我覺得它們勝過那些色彩艷麗卻柔磁短命的花，它們不會(huì)凋謝，也不會(huì)枯萎，用純潔的銀色，帶給我清新的鄉(xiāng)野之氣，也向我描繪著生命的活力。視著它們，我的眼前會(huì)流過洶涌的江水，會(huì)涌起雪一般月光一般的遍地蘆花，追遠(yuǎn)的青春歲月，就悄悄地又回到了眼前……(有刪減)10．請概括文中油菜花的特點(diǎn)。11．根據(jù)要求回答問題。①不是幾點(diǎn)雪白，就是幾簇淡黃，再不，就是幾星細(xì)攝的雪青。(請仿照示例，從煉字的角度，給加點(diǎn)的詞語做批注示例：“雪白”“淡黃”“雪青”三個(gè)表示顏色的詞語，既寫出了野花色彩的素雅單調(diào)，也為表現(xiàn)作者心情營造出了一種寧靜、愉悅的氛圍，②我還是把家鄉(xiāng)的蘆花插到了花瓶里。(我為何執(zhí)意將蘆花插到花瓶里?)12．作者為什么要在濃墨重彩描寫油菜花和蘆花之前，先宕開一筆寫無名野花?13．文末畫線句子蘊(yùn)含了作者怎樣的感情?占代詩歌閱讀黃鶴樓崔顥昔人已來黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萎萎鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。14．下而對本詩理解有誤的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)以仙人駕鶴而去的傳說入筆，巧借今昔變化，營造了神秘、優(yōu)美的意境。B．頷聯(lián)中“悠悠”一詞，寫出了白云飄飄蕩蕩的樣子，表現(xiàn)了作者悠閑自在的心境。C．頸聯(lián)寫詩人登高遠(yuǎn)眺，直接勾勒出了黃鶴樓外晴空曠野，草木繁茂的明麗景象。D．全詩視野開闊，寫景自然，抒情真摯，為詠黃鶴樓詩作之絕唱，歷來為人傳誦。15．請結(jié)合詩句的內(nèi)容，簡要說明詩人在尾聯(lián)是如何抒發(fā)這種思鄉(xiāng)之情的。文言文閱讀【甲】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夫岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相桿邀，爭高直折，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，要成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，狼則百叫無絕。飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。搓柯上，在登猶：疏條交映，有時(shí)見日。(吳均《與未元思書》)【乙】天目盈山皆壑，飛流淙淙，若萬縞，一絕也。石色蒼潤，石骨奧巧，石徑面折，石壁峭，二絕也。雖出谷縣巖，庵宇皆精，三絕也。余耳不喜雷，而天目雷聲甚小，聽之若嬰兒聲，四絕也。曉起看云，在絕下，白凈如綿，奔騰如浪，盡大地作琉璃海，諸山尖出云上若萍，五絕也。然云變態(tài)最不常，其觀奇甚，非山居久者不能其形狀。山樹大者，幾四十國，松形如蓋"，高不逾數(shù)尺，一株直萬余錢，六絕也。頭茶之香者，遠(yuǎn)勝龍井，筍味類紹興破塘，而清“遠(yuǎn)過之，七絕也。余謂大江之南，修真棲隱之地，無逾此者，便有出纏結(jié)室之想矣。(袁宏道《天目》有刪減)注：①縣：同“懸”，懸掛，②庵宇：指小廟的房屋建筑。③不常：不能持久，④蓋：華蓋。直：同“值”，價(jià)值。@清：清爽鮮美可口，⑦出纏：指脫離了人間煩惱的束縛。16．下列加點(diǎn)詞語意義或用法不相同的一項(xiàng)是（）A．從流飄蕩一狼仍從B．則百叫無絕在絕壑下C．頭茶之香者實(shí)是欲界之仙都D．非山居久者不能悉其形狀恐前后受其敵17．下列對甲、乙兩文的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（）A．甲文“風(fēng)煙供凈，天山共色”從大處著筆，勾勒出富春江這幅山水畫卷的整體氣象。B．甲文“急湍甚箭，猛浪若奔”用擬人和夸張手法直接寫出了富春江的氣勢和動(dòng)態(tài)美。C．乙文第二絕是“石絕”，絕在石頭俊秀陡峭：第三絕是“庵絕”，其特點(diǎn)是精致美妙。D．乙文第七絕寫天門山讓作者念念不忘的土特產(chǎn)頭茶和筍，給文章增添了生活情趣。18．把文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。①橫柯上蔽，在晝猶昏。②高不逾數(shù)尺，一株直萬余錢。19．甲文作者用“奇山異水，天下獨(dú)絕”概括富春江的景色，請說說富春江的山“奇”在哪里?水“異”在哪里?20．請說說甲乙兩文所表達(dá)的感情有何異同?三、綜合(10分)班級準(zhǔn)備舉行“科普作品·科學(xué)智慧與趣味”《昆蟲記》閱讀成果分享會(huì)，請你參與并完成以下題目。21．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一些昆蟲很特別，就給她們起了有趣的綽號。請你將下面讀書卡片空缺的信息補(bǔ)充完整。昆蟲綽號綽號理由①麻醉專家對蝸牛施行麻醉手術(shù)時(shí)，動(dòng)作麻利，立竿見影。②劊子手它是肉食性動(dòng)物，加上有兩把大刀，它甚至敢捕捉比自己體型還大的動(dòng)物。③搶動(dòng)犯為了自己能夠生存下去，它只好用不道德的方法去搶黑螞蟻的幼蟲放在家里喂養(yǎng)，等到那些黑螞蟻長大了以后它就把黑螞蟻當(dāng)作奴隸。22．請根據(jù)下面語段的語境，補(bǔ)充完整同學(xué)們的發(fā)言。甲：科普作品中呈現(xiàn)的科學(xué)研究方法閃耀著智慧之光，尤其是“先假設(shè)后求證”的研究方法，同學(xué)們在閱讀中感受最深，讓我們一起來分享。乙：好。我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)工作者往往循著“提出假設(shè)——用實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)分析等推理求證——得出結(jié)論”的路徑進(jìn)行研究。①。丙：是的是的，這里面的例子確實(shí)很多。比如，②，之后他多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)出各種聲音，但雌蟬都沒有任何反應(yīng)，得出蟬的聽凳很遲鈍，的歌唱只是表達(dá)生命樂趣的手段，與愛情無關(guān)這一結(jié)論。甲：說得真好，這樣的研究方法充滿智慧。③，讓我們在閱讀中獲得真知，讓科學(xué)的光芒照亮自己。23．初次整本閱讀《昆蟲記》，難免會(huì)遇到一線疑難，有的同學(xué)沒有耐心讀下去。請你寫一段簡要的話，分享你化解某個(gè)疑難的成功經(jīng)驗(yàn)與獲益，啟發(fā)他們讀下去、讀完它。(不超過80字)四、寫作(50分)24．請以《勞動(dòng)使我▲》為題目寫一篇文章，要求：請將題補(bǔ)充完整；內(nèi)容充實(shí)，感情真摯；不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息；不少于600字；書寫工整，字跡清楚。

答案解析部分【答案】1．è；乍2．飽經(jīng)風(fēng)霜不折不撓銳不可當(dāng)熙熙攘攘屏息斂聲心潮澎湃3．在壓力和困難面前不屈服，頑強(qiáng)。；這里指堅(jiān)定，頑強(qiáng)。4．見賢思齊創(chuàng)佳績；③櫛風(fēng)沐雨衛(wèi)祖國5．D【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查重要詞語字音、字形的識記能力。要求學(xué)生在平時(shí)對教材中所涉及的重要的字、詞準(zhǔn)確的識記，加強(qiáng)積累。

（2）本題考查成語的積累。解答本題要靠平時(shí)的成語積累，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要熟記成語的字形，重點(diǎn)詞及成語的意思。

（3）本題考查詞語的理解。理解詞語的意思既要從詞語的本義出發(fā)，又要理解詞語的比喻義、引申義，同時(shí)結(jié)合具體的語境掌握分析。

（4）本題考查對聯(lián)。對聯(lián)是用對偶修辭寫出的句子，是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時(shí)，要根據(jù)題干要求，依據(jù)對聯(lián)的特點(diǎn)分析作答。

（5）本題考查病句的辨析與修改。辨析并修改病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時(shí)多閱讀，增強(qiáng)語感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。1．本題考查漢字字音字形。根據(jù)字詞積累，“遏制”中的“遏’讀作“è”，“zhà望去”寫作“乍望去”。

故答案為：è；乍2．本題考查詞語。飽經(jīng)風(fēng)霜：形容經(jīng)歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。“飽”指充分，“經(jīng)”指經(jīng)歷，“風(fēng)霜”比喻艱難困苦。例如，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，臉上刻滿了歲月的痕跡，見證了無數(shù)的風(fēng)雨滄桑。不折不撓：在壓力和困難面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)?！罢邸北硎厩皳稀北硎緩澢?。比如，革命先烈們在艱苦的斗爭中展現(xiàn)出不折不撓的精神，為了理想和信念?yuàn)^勇前行。銳不可當(dāng)：形容勇往直前的氣勢，不可抵擋?！颁J”指銳氣，“當(dāng)”指抵擋。例如，這支軍隊(duì)士氣高昂，銳不可當(dāng)，在戰(zhàn)場上迅速取得了勝利。熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧擁擠。“熙熙”和“攘攘”都表示喧鬧紛雜的樣子。比如，節(jié)日的集市上熙熙攘攘，人們忙著采購各種物品，充滿了喜慶的氛圍。屏息斂聲：抑制語聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子。例如，在莊嚴(yán)的場合，人們屏息斂聲，靜靜地等待著重要時(shí)刻的到來。心潮澎湃：心里像浪潮翻騰。形容心情十分激動(dòng)，不能平靜。比如，聽到那振奮人心的消息，他心潮澎湃，久久不能平靜。

故答案為：飽經(jīng)風(fēng)霜不折不撓銳不可當(dāng)熙熙攘攘屏息斂聲心潮澎湃3．本題考查詞語含義。根據(jù)語境可知，“不折不撓”指在壓力和困難面前不屈服，“倔強(qiáng)”在這里指堅(jiān)定，頑強(qiáng)。

故答案為：在壓力和困難面前不屈服，頑強(qiáng)；這里指堅(jiān)定，頑強(qiáng)。4．本題考查對聯(lián)常識。根據(jù)對聯(lián)常識，對聯(lián)的上下聯(lián)的式必須一致?！耙娰t思齊創(chuàng)佳績”“櫛風(fēng)沐雨衛(wèi)祖國”結(jié)構(gòu)一致可組成對聯(lián)，且與學(xué)習(xí)黃旭華、黃令儀為國獻(xiàn)身的精神契合，”姹紫嫣紅五湖美”形容美景，“安居樂業(yè)四海平”形容百姓安居樂業(yè)，不符合語境。上聯(lián)的末一字必須是仄聲，下聯(lián)的末一字必須是平聲。“績”是仄聲，為上聯(lián)，“國國”是平聲，為下聯(lián)。

故答案為：見賢思齊創(chuàng)佳績；③櫛風(fēng)沐雨衛(wèi)祖國5．ABC.正確；

D.有誤，句式雜糅，應(yīng)刪掉“的原因”或者“為了”。

故答案為：D6．【答案】月下飛天鏡；歐陽修；林寒澗肅；萬里夕陽垂地大江流；幾處早鶯爭暖樹；誰家新燕啄春泥；無可奈何花落去；似曾相識燕歸來；征蓬出漢塞；歸雁入胡天【解析】【分析】詩文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：澗、鶯

故答案為：月下飛天鏡；歐陽修；林寒澗肅；萬里夕陽垂地大江流；幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥；無可奈何花落去，似曾相識燕歸來；征蓬出漢塞，歸雁入胡天

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！敬鸢浮?．D8．B9．保障國家利益，推動(dòng)國家科技發(fā)展，帶動(dòng)新一輪的國家經(jīng)濟(jì)增長?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）（2）本題考查根據(jù)材料信息進(jìn)行理解推斷的能力。準(zhǔn)確解讀文本，理解和分析材料內(nèi)容，將選項(xiàng)和文章內(nèi)容進(jìn)行比較、辨別，確認(rèn)正確選項(xiàng)。一定要忠實(shí)于原文。（3）本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個(gè)段落（語句）的內(nèi)容，同時(shí)要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關(guān)鍵語句，簡潔準(zhǔn)確概括。7．ABC.正確：D.有誤，結(jié)合“在飛行甲板上，還布置有航空母艦專用的供飛機(jī)起降的彈射器、阻攔索、助降鏡、升降機(jī)等，這些是航空母艦之所以能使艦載飛機(jī)在這樣小的'機(jī)場’上起飛、降落的法寶”可知，“起飛的法寶”表述不準(zhǔn)確。

故答案為：D8．ACD.正確；

B.有誤，材料一第①段、第③段畫線句子，采用的說明方法分別是下定義、打比方。

故答案為：B9．結(jié)合“目前，我國在太平洋和印度洋兩個(gè)方向都利益攸關(guān)，東海、臺(tái)海、南海都是我國的核心利益所在，未來的北極航線將成為我國重要的能源與貿(mào)易通道，這就要求我國航空母艦必須具備同時(shí)滿足兩至三個(gè)方向戰(zhàn)略需求的能力”可知，我國發(fā)展航空母艦可以滿足戰(zhàn)略需求的能力；結(jié)合“中國發(fā)展航空母艦，將以軍事科技創(chuàng)新推動(dòng)國家科技發(fā)展，進(jìn)而以國家科技發(fā)展帶動(dòng)新一輪的國家經(jīng)濟(jì)增長”可知，我國發(fā)展航空母艦可以帶動(dòng)新一輪的國家經(jīng)濟(jì)增長。結(jié)合“如果中國裝備三艘航空母艦，在40年全壽命周期內(nèi)將直接與間接創(chuàng)造產(chǎn)值超過1.6萬億元人民幣，新增與維持就業(yè)崗位110萬個(gè)；基地經(jīng)濟(jì)活動(dòng)將直接與間接創(chuàng)造產(chǎn)值超過9000億元人民幣，帶動(dòng)就業(yè)崗位數(shù)超過30萬個(gè)”可知，我國發(fā)展航空母艦可以創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)。

故答案為：保障國家利益，推動(dòng)國家科技發(fā)展，帶動(dòng)新一輪的國家經(jīng)濟(jì)增長。【答案】10．單個(gè)花骨朵極小不起眼（普通常見）；香氣濃烈清香（香氣醉人）；花朵一起綻放氣勢旺盛、色澤明亮。11．①示例：“星”“點(diǎn)”凸出了野花形體的“小”，“簇”表現(xiàn)花朵小而密，“幾”交代了數(shù)量的“少”。作者刻意這樣寫，表達(dá)了對野花的憐惜之情。②家鄉(xiāng)的蘆花賦予生命的活力，帶給我清新的鄉(xiāng)野之氣，值得我珍視。12．先寫野花的散落分布，零星、普通，意在襯托油菜花和蘆花的浩渺壯闊、轟轟烈烈，為下文濃墨重彩寫油菜花和蘆花奠定了情感基調(diào)。13．蘊(yùn)含了作者對故鄉(xiāng)以及故鄉(xiāng)蘆花的眷戀之情，對自己逝去的青春歲月的懷念?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個(gè)段落(語句)的內(nèi)容，同時(shí)要把意思相近的段落(語句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(關(guān)鍵語句)，簡潔準(zhǔn)確概括。

(2)本題考查詞語的賞析。解答此題關(guān)鍵要結(jié)合詞語所處的語境，弄清這個(gè)詞語的表述對象，然后綜合詞義與表達(dá)效果這兩方面因素進(jìn)行揣摩。

（3）本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時(shí)要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。

（4）本題考查對作者思想感情的理解和分析能力。解答時(shí)，需根據(jù)文章內(nèi)容以及主旨思想作答。10．本題考查文章內(nèi)容的概括。根據(jù)第③段“那是一些骨朵極小的金黃色小花，花瓣猶如嬰兒的指甲般大小，如果一朵兩朵地看，它們是花世界中毫不起眼的小可憐”可概括出油菜花的花型特點(diǎn)是：單個(gè)花骨朵極小不起眼(普通常見)，花色金黃：根據(jù)第③段“油菜花的香氣也很特別，這是一種濃烈的香，像是剛開壇的酒，說這香氣醉人，一點(diǎn)也不夸張”可概括出油菜花的花香的特點(diǎn)是香氣濃烈清香(香氣醉人)；根據(jù)第③段“用它們旺盛的氣勢和明亮的色澤向人們展示著燦爛的生命之光”可概括出油菜花的氣勢生命力的特點(diǎn)是：花朵一起綻放，氣勢旺盛，色澤明亮。

故答案為：單個(gè)花骨朵極小不起眼（普通常見）；香氣濃烈清香（香氣醉人）；花朵一起綻放氣勢旺盛、色澤明亮。11．本題考查析字①“雪白”“淡黃”“雪青”三詞都表示顏色，寫出了野花“色彩也很普通，沒有大紅大紫的彩色”，都是一些樸素淡雅的色彩，在這樣淡雅的景色之中，表現(xiàn)了作者身處寧靜氛圍中的愉悅心情，表達(dá)了作者對美好景色的喜愛與贊美之情。②“我還是把家鄉(xiāng)的蘆花插到了花瓶里”說明了家鄉(xiāng)的蘆花賦予生命的活力，我執(zhí)意將蘆花插到花瓶里，是因?yàn)樘J花帶給我清新的鄉(xiāng)野之氣，值得我珍視。

故答案為：①示例：“星”“點(diǎn)”凸出了野花形體的“小”，“簇”表現(xiàn)花朵小而密，“幾”交代了數(shù)量的“少”。作者刻意這樣寫，表達(dá)了對野花的憐惜之情。②家鄉(xiāng)的蘆花賦予生命的活力，帶給我清新的鄉(xiāng)野之氣，值得我珍視。12．本題考查文章內(nèi)容的理解。聯(lián)系文章第①段“它們的寫出了野花“色彩也很普通，沒有大紅大紫的彩色”，都是一些樸素淡雅的色彩，在這樣淡雅的景色之中，表現(xiàn)了作者身處寧靜氛圍中的愉悅心情，表達(dá)了作者對美好景色的喜愛與贊美之情。色彩也很普通，沒有大紅大紫的彩色，不是幾點(diǎn)雪白，就是幾簇淡黃，再不，就是幾星細(xì)微的雪青”“這些野花一路清新著我的視線，愉悅著我的心情，使我被一陣又一陣莫名的清香包圍著”“獨(dú)自一人在江南的田野里踏青，流連忘返，驚異于路邊無名野花的爛漫和清新”等描寫無名野花的內(nèi)容，并結(jié)合第③段“在我的印象里，在自然界中，沒有哪一片色彩比盛開的油菜花更輝煌，更耀眼用它們旺盛的氣勢和明亮的色澤向人們展示著燦爛的生命之光”，第④段“深秋時(shí)，蘆花盛開展現(xiàn)在人們眼前的是一片銀色的海洋，它們和浩浩蕩蕩的長江波瀾交相輝映，連成一個(gè)浩渺壯闊的整體”等描寫油菜花和蘆花的內(nèi)容可知，作者先描寫野花的零散分布、普通，是在為下文濃墨重彩寫油菜花和蘆花作鋪墊，奠定情感基調(diào)，意在突出油菜花和蘆花的生機(jī)勃勃、浩渺壯闊、氣勢浩然、轟轟烈烈的特點(diǎn)。

故答案為：先寫野花的散落分布，零星、普通，意在襯托油菜花和蘆花的浩渺壯闊、轟轟烈烈，為下文濃墨重彩寫油菜花和蘆花奠定了情感基調(diào)。13．本題考查語句的賞析和思想感情。聯(lián)系劃線句子“凝視著它們，我的眼前會(huì)流過洶涌的江水，會(huì)涌起雪一般月光一般的遍地蘆花，遙遠(yuǎn)的青春歲月，就悄悄地又回到了眼前”可知，作者凝視著蘆葦，回想起了青春時(shí)期的美好記憶，仿佛自己又回到了故鄉(xiāng)，“被雪浪般的蘆花簇?fù)碇?第④段)，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的思念與眷戀，也表達(dá)了對青春的懷念之情。

故答案為：蘊(yùn)含了作者對故鄉(xiāng)以及故鄉(xiāng)蘆花的眷戀之情，對自己逝去的青春歲月的懷念?！敬鸢浮?4．B15．示例一：尾聯(lián)詩人將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，表達(dá)了濃濃的鄉(xiāng)愁。示例二：尾聯(lián)以景結(jié)情，用太陽落山，暮色四起，江波浩渺、煙霧升騰的凄迷景色，表達(dá)因家鄉(xiāng)被霧靄所隔所起的思鄉(xiāng)之情示例三：尾聯(lián)詩人用“日暮、煙波”將滿懷的情緒形象化，運(yùn)用借景抒情的方法，表達(dá)了揮之不去的思鄉(xiāng)之情?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀詩，反復(fù)誦讀，仔細(xì)分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本題考查學(xué)生對詩歌的鑒賞。解答此類題目可以從多個(gè)角度進(jìn)行作答，如從詩歌遣詞用句的角度賞析詩歌的語言特色，從修辭的角度、抒情的方法、表現(xiàn)手法的角度賞析詩歌的表達(dá)技巧。作答時(shí)只要抓住其中的一個(gè)方面的特點(diǎn)完成作答即可。14．ACD.正確；

B.有誤，頷聯(lián)中“悠悠”一詞寫出白云飄飄蕩蕩的樣子。表現(xiàn)的是作者對歲月不再、世事茫茫的感慨。

故答案為：B15．本題考查重點(diǎn)詩句的賞析?！叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”。此句意思是暮色漸漸漫起，哪里是我的家鄉(xiāng)?江面煙波渺渺讓人更生煩愁。結(jié)合作者看到黃鶴樓之景以后想到的畫面，以及對故鄉(xiāng)產(chǎn)生的情思分析。詩人登臨古跡黃鶴樓，泛覽眼前景物，即景而生情，情景交融，以夕陽西下，煙波飄渺，望不見歸鄉(xiāng)之路，引發(fā)鄉(xiāng)愁?！班l(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，融情于景，尾聯(lián)又以“愁”字結(jié)尾，將詩人的鄉(xiāng)愁之情充分表現(xiàn)出來，言有盡而意無窮。

故答案為：示例一：尾聯(lián)詩人將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，表達(dá)了濃濃的鄉(xiāng)愁。

示例二：尾聯(lián)以景結(jié)情，用太陽落山，暮色四起，江波浩渺、煙霧升騰的凄迷景色，表達(dá)因家鄉(xiāng)被霧靄所隔所起的思鄉(xiāng)之情。

示例三：尾聯(lián)詩人用“日暮、煙波”將滿懷的情緒形象化，運(yùn)用借景抒情的方法，表達(dá)了揮之不去的思鄉(xiāng)之情?！敬鸢浮?6．B17．B18．①橫斜的樹枝在上面遮蔽著，（即便）在白天，也還像黃昏時(shí)那樣陰暗。②樹高不過幾尺，一棵樹價(jià)值萬余錢。19．富春江的山奇在山高、山陡、山多、連綿不斷；水異在水清、水深、水急。20．甲乙兩文都表達(dá)了對祖國壯美河山的贊美與熱愛之情；都表達(dá)了想要?dú)w隱山林，享受美景的愿望；除此，甲文還表達(dá)了對追求利祿之徒的蔑視以及對朋友的規(guī)勸之意，而乙文則無此意?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。

（2）（4）本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

（3）本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時(shí)對語句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

（5）本題考查比較閱讀能力，文言文要點(diǎn)的分析概括，要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。

【參考譯文】【甲】譯文：煙霧都消散盡凈，天空和群山呈現(xiàn)出相同的顏色。（我乘著船）隨著江流漂蕩，任憑船隨意向東或向西漂流。從富陽到桐廬，一百里左右，奇異的山，靈異的水，天下獨(dú)一無二。江水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看見底。游動(dòng)的魚兒和細(xì)小的石頭，可以直接看見，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。夾江兩岸的高山上，都生長著密而綠的樹，高山憑依著高峻的山勢，爭著向上，這些高山彼此都爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展；群山競爭著高聳，筆直地向上形成了無數(shù)個(gè)山峰。泉水飛濺在山石之上，發(fā)出清悅泠泠的響聲；美麗的鳥相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽。蟬兒長久地叫個(gè)不停，猿猴長時(shí)間地叫個(gè)不停。像兇猛的鳥飛到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的高峰，追逐功名利祿的心也就平靜下來。那些整天忙于政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣陰暗；稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)也可以見到陽光。【乙】譯文：天目山整個(gè)山都是溝壑，飛流淙淙，如同千萬匹白色的絲絹，這是一絕。石頭的顏色蒼潤，石頭的紋理奇妙，石頭的小路曲折，石壁陡峭，這是二絕。即使在山谷之外的巖石上，寺廟也都很精美，這是三絕。我的耳朵不喜歡雷聲，但天目山的雷聲很小，聽起來像嬰兒的聲音，這是四絕。早晨起來看云，在極深的山谷下面，云朵潔白如同絲綿，奔騰涌動(dòng)如同海浪，整個(gè)大地好像變成了琉璃海，各個(gè)山峰尖聳在云上如同浮萍，這是五絕。然而云的變化形態(tài)最不固定，它的景觀非常奇特，不是長久居住在山中的人不能完全知道它的形狀。山上大樹很多，幾乎有四十圍粗，松樹的形狀如同車蓋，高不超過幾尺，一株價(jià)值一萬多錢，這是六絕。品質(zhì)最好的茶葉散發(fā)的香氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過龍井，筍的味道類似紹興破塘的筍，但更加清鮮，這是七絕。我認(rèn)為長江以南，修行養(yǎng)性、隱居的地方，沒有超過這里的，便有了脫離塵世、出家隱居的想法。16．A.“從流飄蕩”：（我乘船）隨著江流飄蕩?！皬摹?，順著，跟隨?！耙焕侨詮摹保阂恢焕侨匀桓鷱??！皬摹保鷱?。B.“則百叫無絕”：就有千百種叫聲不停。“絕”，停止?！霸诮^壑下”：在極深的山谷下面?！敖^”，極深的。C.“頭茶之香者”：品質(zhì)最好的茶葉散發(fā)的香氣?！爸?，助詞，可譯為“的”?！皩?shí)是欲界之仙都”：實(shí)在是人間仙境。“之”，助詞，可譯為“的”。D.“非山居久者不能悉其形狀”：不是長久居住在山中的人不能完全知道它的形狀。“恐前后受其敵”：擔(dān)心前后受到它的攻擊。故答案為：B17．ACD.正確；

B.有誤，“擬人和夸張手法直接寫出了”應(yīng)為“比喻和夸張手法側(cè)面烘托出”。

故答案為：B18．本題考查文言文句子翻譯。①中重點(diǎn)詞語有：橫，橫斜：上，在上面。②中重點(diǎn)詞語有：逾，超過；直，價(jià)值。

故答案為：①橫斜的樹枝在上面遮蔽著，（即便）在白天，也還像黃昏時(shí)那樣陰暗。②樹高不過幾尺，一棵樹價(jià)值萬余錢。19．本題考查對文章內(nèi)容的理解。通過閱讀文章可知，富春江的山“奇”在“夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”，可概括為：山之高，山之險(xiǎn)，山之連綿：富春江的水“異”在“水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。泉水激石，泠泠作響”，可概括為：水之色，水之清，水之靜，水之急。

故答案為：富春江的山奇在山高、山陡、山多、連綿不斷；水異在水清、水深、水急。20．本題考查對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合“自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕”“天目盈山皆壑，飛流淙，若萬四縞，一絕也。石色蒼潤，石骨奧巧，石徑曲折，石壁峭，絕也。雖幽谷縣巖，庵宇皆精，三絕”，可見甲乙兩文都表達(dá)了對祖國壯美河山的贊美與熱愛之情；都表達(dá)了想要?dú)w隱山林，享受美景的愿望：從“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，甲文還表達(dá)了對追求利祿之徒的蔑視以及對朋友的規(guī)勸之意，而乙文則無此意。

故答案為：甲乙兩文都表達(dá)了對祖國壯美河山的贊美與熱愛之情；都表達(dá)了想要?dú)w隱山林，享受美景的愿望；除此，甲文還表達(dá)了對追求利祿之徒的蔑視以及對朋友的規(guī)勸之意，而乙文則無此意。【答案】21．①螢火蟲②螳螂③紅螞蟻22．①法布爾的《昆蟲記》中就有不少這樣的例子；②法布爾提出了蟬的歌唱與愛情無關(guān)這一假設(shè)。；③讓我們在學(xué)習(xí)和生活中也好好使用這種方法吧。23．示例：我原本也難讀進(jìn)去，偶然看到同學(xué)手繪的《昆蟲記》讀書筆記，上面有不同昆蟲在各種情境下的“裝死”實(shí)驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》這么有吸引力。就開始每天讀一點(diǎn)，漸漸走進(jìn)了科普世界?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查文學(xué)名著情節(jié)的積累。要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點(diǎn)要記牢。

（2）（3）本題考查名著閱讀的體驗(yàn)和感受。從名著的基本內(nèi)容出發(fā)，結(jié)合作者的創(chuàng)作背景聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)觀點(diǎn)明確，言之成理即可。21．本題考查名著內(nèi)容識記。①根據(jù)“綽號理由”是“對蝸牛施行麻醉手術(shù)時(shí)，動(dòng)作麻利，立竿見影”，回顧《昆蟲記》相關(guān)描寫，可知是：螢火蟲；②根據(jù)“綽號理由”是“它是肉食性動(dòng)物，加上有兩把大刀，它甚至敢捕捉比自己體型還大的動(dòng)物”，回顧《昆蟲記》相關(guān)描寫，可知是：螳螂；③根據(jù)“綽號理由”是“為了自己能夠生存下去，它只好用不道德的方法去搶黑螞蟻的幼蟲放在家里喂養(yǎng)，等到那些黑螞蟻長大了以后它就把黑螞蟻”，回顧《昆蟲記》相關(guān)描寫，可知是：紅螞蟻當(dāng)作奴隸。

故答案為：①螢火蟲②螳螂③紅螞蟻22．本題考查補(bǔ)寫。①根據(jù)“丙：是的是的，這里面的例子確實(shí)很多..….”是回應(yīng)Z的觀點(diǎn)，結(jié)合“科普作品科學(xué)智慧與趣味《昆蟲記》閱讀成果分享會(huì)“的提示，可推測乙做后一句花話是：法布爾的《昆蟲記》中就有不少這樣的例子。②根據(jù)“乙：科學(xué)工作者往往循著提出假設(shè)一用實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)分析等推理求證得出結(jié)論的路徑進(jìn)行研究和”“丙：…..發(fā)出各種聲音，但雌蟬都沒有任何反應(yīng)，得出蟬的聽覺很遲鈍，蟬的歌唱只是表達(dá)生命樂趣的手段，與愛情無這一結(jié)論研究蟬的過程得出的結(jié)論的例子”可知，法布爾提出了蟬的歌唱與愛情無關(guān)這一假設(shè)。③根據(jù)“空處前文說得真好，這樣的研究方法充滿智慧”是對上文的總結(jié)和后文讓我們在閱讀中獲得真知，讓科學(xué)的光芒照亮自己。發(fā)出的號召，此處應(yīng)談我們怎么做。

故答案為：①法布爾的《昆蟲記》中就有不少這樣的例子；②法布爾提出了蟬的歌唱與愛情無關(guān)這一假設(shè)；③讓我們在學(xué)習(xí)和生活中也好好使用這種方法吧。23．本題考查語言表達(dá)?！贬槍τ龅揭恍┮呻y，沒有耐心讀下去”，來分享讀《昆蟲記》的經(jīng)驗(yàn)即可。

當(dāng)我第一次打開《昆蟲記》時(shí)，我也感到?jīng)]有意思，因?yàn)槎际窍x子，有什么可看的，于是我就先找自己喜歡的《螳螂》部分來讀，結(jié)果不僅了解螳螂的許多知識，還被作者幽默的語言所折服，于是，一口氣讀完了全書。大家也不妨從自己感興趣的昆蟲入手來讀，慢慢培養(yǎng)興趣。

故答案為：示例：我原本也難讀進(jìn)去，偶然看到同學(xué)手繪的《昆蟲記》讀書筆記，上面有不同昆蟲在各種情境下的“裝死”實(shí)驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》這么有吸引力。就開始每天讀一點(diǎn)，漸漸走進(jìn)了科普世界。24．【答案】勞動(dòng)使我蛻變在我的記憶深處，有一段關(guān)于勞動(dòng)的深刻歷程，它如同一把神奇的鑰匙，開啟了我成長與蛻變的大門。那時(shí)的我，是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、衣來伸手飯來張口的孩子。房間總是亂糟糟的，書包里的書本也像打過仗一樣雜亂無章。對于勞動(dòng)，我內(nèi)心充滿了不屑與逃避。直到那個(gè)暑假，父母決定把我送到鄉(xiāng)下的奶奶家體驗(yàn)生活。初到奶奶家，那簡陋的環(huán)境和繁重的農(nóng)活讓我心生抵觸。然而，奶奶那慈祥而堅(jiān)定的眼神仿佛在告訴我：“孩子，勞動(dòng)會(huì)讓你收獲不一樣的東西?！鼻宄?，當(dāng)?shù)谝豢|陽光還未完全穿透云層，我便被奶奶從溫暖的被窩中拉了起來。我們來到田間，準(zhǔn)備給玉米地除草。我望著那一片望不到邊的玉米地，心中打起了退堂鼓。但看到奶奶已經(jīng)熟練地開始勞作，我也只好硬著頭皮跟上。起初，我連鋤頭都拿不穩(wěn)，草沒除掉幾棵，玉米苗倒是差點(diǎn)被我鏟斷。奶奶耐心地教我如何正確使用鋤頭，如何分辨雜草和玉米苗。在炎炎烈日下，汗水濕透了我的衣衫，順著臉頰不停地流淌，滴落在腳下的土地上。我的手臂也因?yàn)殚L時(shí)間揮動(dòng)鋤頭而酸痛無比，仿佛已經(jīng)不是自己的了?？墒?，當(dāng)我看到奶奶那布滿皺紋卻依然堅(jiān)毅的臉龐，以及那被汗水浸濕卻始終不停歇的身影，我心中涌起一股莫名的力量。我咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持著。隨著時(shí)間的推移，我漸漸掌握了除草的技巧，動(dòng)作也越來越熟練。經(jīng)過幾天的辛勤勞動(dòng)，原本雜草叢生的玉米地變得整齊有序?？粗约旱膭趧?dòng)成果，一種前所未有的成就感涌上心頭。那一刻，我仿佛明白了勞動(dòng)的意義?；氐郊液?，我開始主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。我學(xué)會(huì)了整理房間，把衣物疊放得整整齊齊，書本分類擺放得井然有序。我還會(huì)幫奶奶做飯，從洗菜、切菜到生火、炒菜，每一個(gè)步驟我都做得認(rèn)真細(xì)致。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了各種勞動(dòng)技能，更重要的是，我的心態(tài)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。我不再是那個(gè)嬌弱、懶惰的孩子，而是變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、懂得珍惜。勞動(dòng)，如同一盞明燈，照亮了我前行的道路；勞動(dòng)，如同一股清泉，洗滌了我心靈的塵埃；勞動(dòng)，更如一場春雨，讓我這顆種子在成長的道路上生根發(fā)芽，完成了一次美麗的蛻變。【解析】【分析