兩種電荷第十五章第１節(jié)情境導(dǎo)入

靜電魔法秀2、摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電,俗稱靜電。做一做物體有吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電荷他們是如何帶上電的？摩擦起電在生活中實例：脫毛衣有火花、電風(fēng)扇上有灰1、帶電體性質(zhì)：帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)摩擦的方法使物體帶的電都是相同的嗎?1.用絲綢分別摩擦兩根玻璃棒，手持其中一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒。觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生?2.手持用毛皮摩擦過的橡膠棒，靠近被吊起的用絲綢摩擦過的玻璃棒。觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生?新課教學(xué)

模塊1：電荷間的相互作用現(xiàn)象：橡膠棒和玻璃棒相互靠近現(xiàn)象：兩根橡膠棒相互遠離現(xiàn)象：兩根玻璃棒相互遠離3．電荷間的作用規(guī)律：

同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。4．自然界只有兩種電荷

用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷，用“+”表示用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷，用“-”表示思考:頭發(fā)越梳越蓬松和頭發(fā)隨梳子飄起來原理相同嗎？5．電荷的多少叫做電荷量。單位：庫侖，簡稱：庫，符號：C

兩個電荷量分別為1庫侖的帶電體，相距1千米，相互作用力約為9000N。可見：庫侖是一個很大的單位。例、四個絕緣輕質(zhì)小球，它們相互作用如圖所示，那么，D球可能(

)A．帶與A球相同的電荷B．帶與B球相同的電荷C．不帶電荷D．帶與C球相同的電荷C想一想：到現(xiàn)在為止，有幾種方法可以判斷物體帶電？兩種帶電體能吸引輕小物體電荷間作用規(guī)律還有其它辦法檢驗物體帶電嗎？6、驗電器：檢驗物體是否帶電新課教學(xué)

模塊1：電荷間的相互作用同種電荷互相排斥。7、原理驗電器張角越大，說明所帶電荷越多，如果已知驗電器帶正電，帶電體接觸后張角變大，則帶點體帶正電，張角變小，則帶電體帶負電摩擦可以使物體帶電，那你知道摩擦起電的原因嗎？表示原子核中有1個正電荷表示核外有1個電子（負電荷）新課教學(xué)

模塊2：摩擦起電的原因新課教學(xué)

模塊2：摩擦起電的原因10．三種起電方式：摩擦起電：摩擦的兩個物體帶電性相反。接觸起電：接觸時兩物體帶上同種電荷。感應(yīng)起電兩金屬筒接觸帶電體靠近金屬筒分開兩金屬筒三種起電方式中電荷移動方向都是自由電子定向移動使物體帶電近端--異種電荷遠端--同種電荷15、只有自由電子才能發(fā)生轉(zhuǎn)移

自由電子由多轉(zhuǎn)移到少C負得到新課教學(xué)

模塊3：靜電的防止和利用1.靜電的危害人體電擊：靜電放電對人體產(chǎn)生瞬間刺痛感，雖無致命傷害，但可能導(dǎo)致墜落、機械誤操作等其他傷害。生產(chǎn)損害與設(shè)備故障：靜電導(dǎo)致粉體堵塞管道、印刷品質(zhì)量下降或紙張粘連；靜電放電可擊穿半導(dǎo)體元件，造成計算機故障或數(shù)據(jù)丟失。爆炸和火災(zāi)：在易燃易爆環(huán)境（如加油站、化工車間）中，靜電火花釋放的能量可能引燃可燃氣體、粉塵或液體，導(dǎo)致嚴(yán)重事故。?新課教學(xué)

模塊3：靜電的防止和利用2.靜電的防止加快靜電的消散（接地處理）：導(dǎo)體設(shè)備接地以泄放電荷；??環(huán)境增濕：維持濕度40%-60%，減少電荷積累；??使用抗靜電劑或消除器：中和物體表面靜電。個體與場所防護?：易燃場所穿戴防靜電服、鞋靴，并設(shè)置觸摸式接地裝置；??電子車間采用導(dǎo)靜電地板和清潔環(huán)境，防止粉塵吸附。控制靜電的產(chǎn)生：限制流體流速，減少摩擦起電；??避免使用化纖材料，優(yōu)先選擇棉、麻等天然纖維衣物。??新課教學(xué)

模塊3：靜電的防止和利用靜電噴涂：使噴出的霧狀油漆帶負電荷，待噴涂物件帶正電荷，油漆液滴便會均勻地附著在物件表面，這就是靜電噴涂。靜電除塵：使煙塵中的顆粒帶上負電荷，顆粒便被吸引到帶正電荷的金屬網(wǎng)上，這就是靜電除塵。3、靜電的利用靜電拖把：利用摩擦使地面上的毛發(fā)等碎屑和拖把上的靜電除塵紙帶電，碎屑被靜電除塵紙吸附帶走，從而達到清潔的目的。新課教學(xué)

模塊3：靜電的防止和利用1.物理課上，老師將一根用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近細小的水流，如圖甲所示，發(fā)現(xiàn)水流被吸引過來，此時橡膠棒帶_____電荷，水流被吸引過來是因為_______________________；接著老師用吸管對著水流右側(cè)吹氣，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)水流同樣被“吸引”過來，該現(xiàn)象說明流速越大的地方，壓強______。負帶電物體吸引輕小物體越小課堂鞏固2.如圖，將絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球時，金屬箔張開，下列說法正確的是（）A.驗電器用于檢驗物體帶正電或負電B.金屬箔因都帶正電互相排斥而張開C.金屬箔張角越大，所帶電荷量越少D.接觸金屬球后玻璃棒不再帶電B課堂鞏固4.用絲線懸掛著A、B、C三個輕質(zhì)小球，它們之間的相互作用情況如圖，若C帶負電，則（）A.B可能帶負電B.A、B一定都帶正電C.B可能不帶電D.A一定帶負電B課堂鞏固5.下列現(xiàn)象中，屬于防止靜電危害的是()A.靜電除塵 B.靜電噴漆C.油罐車上常有一條鐵鏈拖在地上 D.靜電復(fù)印機課堂練習(xí)C課堂鞏固(臨沂中考）用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球（如圖所示），發(fā)現(xiàn)驗電器的兩個金屬箱片張開。以下說法正確的是