【語(yǔ)文】北京市展覽路第一小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題（含答案）1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。jīdàn

wēnnuǎn

shāokǎo

rènao

mínzú

bèiké

yuànyì

bāngzhù

xǐzǎo

zhōuwéi

2．讀一讀，用“√”標(biāo)出下列加點(diǎn)漢字的正確讀音。似（shìsì）剪刀

角（jiǎojué）度不同磨（mòmó）成米粉

煙囪（cōngchōng）3．按查字典要求填空。要查的字音序部首除去部首有幾畫(huà)組詞歌傍軍4．比一比，再組詞。便()

大()

功()

刻()更()

夫()

攻()

該()5．想象畫(huà)面，再仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)。例句：小紅十分著急，匆匆忙忙地跑進(jìn)了教室。森林運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，小花狗____________，___________回到了家。6．按要求寫(xiě)句子。（1）、野外

景色

很

美

秋天

的

（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)）_______________（2）、例：大家把那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。那根扁擔(dān)被大家藏了起來(lái)。洪水把田地淹沒(méi)了。_____________（3）、例：紙船漂哇漂，漂到了小熊家門(mén)口。小螃蟹_________，______________。（4）、它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上。（用加點(diǎn)詞造句）

_____________（5）、例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，怎么能看電視呢？__________7．我積累了很多古詩(shī)、歌謠、諺語(yǔ)，讓我寫(xiě)一寫(xiě)。（1）_________________________，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，_______________________。《二十四節(jié)氣歌》（2）_________________________，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，_______________________?！对伭罚?）_________________________，急時(shí)有人幫。8．知識(shí)回顧。（1）_____________，映日荷花別樣紅。（2）秋處露秋寒霜降，_____________。（3）兒童散學(xué)歸來(lái)早，_____________。（4）__________，農(nóng)夫猶餓死。（5）野火燒不盡，_____________。（6）春節(jié)到，_________，_________，放鞭炮。（7）唯德學(xué)，唯才藝，_________，__________礪。（8）《蜘蛛開(kāi)店》一文中寫(xiě)了蜘蛛先后_________、__________、_________這三件事。（9）學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)節(jié)日》一文，我還知道了節(jié)日的順序。（填序號(hào)）①端午節(jié)②清明節(jié)③元宵節(jié)④春節(jié)⑤重陽(yáng)節(jié)⑥中秋節(jié)______________________________（10）滿天的烏云，黑沉沉地________。樹(shù)上的葉子________，蟬一聲也不出。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。蟬和蠶蟬最不明白的是：養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房。它總想看個(gè)究竟。一天，它從窗口飛進(jìn)去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人，聽(tīng)到這聲音，好像在欣賞美妙的音樂(lè)似的。“哼，偏心眼的人啊！”蟬激動(dòng)了，便飛到一面竹匾上，沒(méi)好氣地對(duì)蠶說(shuō)：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛(ài)你們，他們太偏心了！”蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來(lái)：“你們吃著人類采摘的桑葉，他們還把你們當(dāng)寶貝；而我們只不過(guò)吸了點(diǎn)樹(shù)汁，反而被人罵為害蟲(chóng)。這是為什么？”9、標(biāo)出下面字的拼音。蟬()

蠶()10、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。偏心——()

明白——()

進(jìn)——()11、請(qǐng)找出第2自然段中蠶吃桑葉的句子，抄在下面的橫線上。____________________12、如果你是蠶，你會(huì)怎樣回答蟬提出的問(wèn)題？____________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小螞蟻和七星瓢蟲(chóng)在一座美麗的大森林里，住著一對(duì)十分要好的小伙伴——小螞蟻和七星瓢蟲(chóng)。他們總是互相幫助，有福同享（xiǎnɡ），有難同當(dāng)。有一天，天氣晴朗，兩個(gè)好朋友約（yuē）定一起去踏青。小螞蟻收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，忽然感應(yīng)到快要下雨了。他想：不好，得趕緊通知七星瓢蟲(chóng)，不然，他會(huì)被淋濕的。于是小螞蟻連忙給七星瓢蟲(chóng)打電話，可是怎么也打不通。小螞蟻急壞了，他拿起傘，沖出了家門(mén)，很快就到了七星瓢蟲(chóng)的家，可他卻發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲(chóng)早就出門(mén)了。開(kāi)始下雨了，小螞蟻決定把傘送到七星瓢蟲(chóng)的手中。他打開(kāi)傘，頂著風(fēng)，繼續(xù)追七星瓢蟲(chóng)。他的衣服被雨水淋濕了，可是他不在乎。小螞蟻終于到了約定的地點(diǎn)，七星瓢蟲(chóng)看見(jiàn)他來(lái)了，高興地迎上去，接過(guò)傘，說(shuō)：“謝謝你！我也給你帶了一把傘。”太陽(yáng)公公被他倆的友誼（yì）感動(dòng)了，又悄悄地從云層中出來(lái)了。七星瓢蟲(chóng)和小螞蟻手牽著手開(kāi)始踏青了。13、選字組詞。青

晴

清

睛()水

()朗

眼()

踏()14、小螞蟻感應(yīng)到快要下雨了，他首先想的是()①我不能出去，不然會(huì)被淋濕的。②不好，得趕緊通知七星瓢蟲(chóng)，不然，他會(huì)被淋濕的。15、開(kāi)始下雨了，小螞蟻是怎么做的呢？用“”在文中畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。16、根據(jù)短文內(nèi)容填一填：有福同享，_______________。17、讀了這個(gè)童話故事，你認(rèn)為怎樣才算是真正的好朋友呢？____________________18、看圖寫(xiě)話仔細(xì)觀察下圖，他們?cè)诟墒裁?？?qǐng)以“幫媽媽做家務(wù)”為題寫(xiě)一段話。【參考答案】1．雞蛋

溫暖

燒烤

熱鬧

民族貝殼

愿意

幫助

洗澡

周?chē)?．sì

jiǎomó

cōng3．G【解析】

G

欠

10

唱歌

B

亻

10

傍晚

J

冖

4

軍人【詳解】本題考查查字典。歌：讀音：gē；音序：G；部首：欠；總筆畫(huà)數(shù)：14；除去部首筆畫(huà)數(shù)：10。組詞：唱歌、歌聲、民歌、歌曲。傍：讀音：bàng；音序：B；部首：亻；總筆畫(huà)數(shù)：12；除去部首筆畫(huà)數(shù)：10。組詞：傍晚、依傍、依山傍水。軍：讀音：jūn；音序：J；部首：冖；總筆畫(huà)數(shù)：6；除去部首筆畫(huà)數(shù)：4。組詞：軍人、海軍、軍令、軍隊(duì)。4．

方便

大小

成功

立刻

更加

大夫

攻打

應(yīng)該【詳解】本題考查形近字組詞?！氨恪北取案倍嗔藛稳伺?，可以組詞為：便利“更”可以組詞為：更好“大”可以組詞為：大人“夫”比“大”多一橫，可以組詞為：丈夫“功”字右邊是“力”，可以組詞為：功力“攻”字右邊是反文旁，可以組詞為：攻克“刻”字是立刀，可以組詞為：刻刀“該”字是言字旁，可以組詞為：活該5．

十分興奮

高高興興地6．

秋天，野外的景色很美。

田地被洪水淹沒(méi)了

爬呀爬

爬到了小河邊。

蘋(píng)果圓圓的，好像一個(gè)紅色的小皮球。

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不能看電視。7．

春雨驚春清谷天

冬雪雪冬小大寒

碧玉妝成一樹(shù)高

二月春風(fēng)似剪刀

平時(shí)肯幫人【解析】本題考查古詩(shī)、歌謠、諺語(yǔ)的默寫(xiě)。（1）《二十四節(jié)氣歌》全詩(shī)為：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。意思是：分別指立春、春雨、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。（2）《詠柳》全詩(shī)為：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！币馑际牵焊吒叩牧鴺?shù)長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來(lái)，就像萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢？原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。（3）“平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫”:指自己平常樂(lè)于助人，到危難之時(shí)，別人也肯幫助你。8．

接天蓮葉無(wú)窮碧

冬雪雪冬小大寒

忙趁東風(fēng)放紙鳶

四海無(wú)閑田

春風(fēng)吹又生

人歡笑

貼窗花

不如人

當(dāng)自

賣(mài)口罩

賣(mài)圍巾

賣(mài)襪子

④③②①⑥⑤

壓下來(lái)

一動(dòng)不動(dòng)9．9、

chán

cán

10、

公平

糊涂

出

11、呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。

12、蠶吃了桑葉后會(huì)吐出蠶絲，人們用蠶絲做成絲綢，而你只是為了你自己?！窘馕觥?、考查學(xué)生對(duì)漢字的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先要知道這個(gè)字讀什么，然后根據(jù)漢字寫(xiě)出拼音。蟬：一種昆蟲(chóng)，種類很多，雄的腹部有發(fā)音器，能連續(xù)不斷發(fā)出尖銳的聲音。拼音為“chán”。蠶：一種能吐絲結(jié)繭的昆蟲(chóng)。拼音為“cán”。10、考查學(xué)生對(duì)反義詞的掌握能力。偏心：謂心存偏向，不公正。反義詞有“公平”。明白：指清楚；明確；知道。反義詞有“糊涂、不解、困惑”等。進(jìn)：向前或向上移動(dòng)、發(fā)展，與“退”相對(duì)。反義詞有“出、退”等。11、考查學(xué)生尋找關(guān)鍵句子能力。通過(guò)閱讀第2自然段可知，蠶吃桑葉的句子是“呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不?！保凑找笥脵M線畫(huà)出來(lái)即可。12、考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。解答時(shí)根據(jù)常識(shí)“蟬是害蟲(chóng)”、“蠶是益蟲(chóng)”，再結(jié)合對(duì)“蠶”與“蟬”的了解，以“蠶”的角度回答出蟬的問(wèn)題。示例：因?yàn)槲覀兡芙o人類提供蠶絲，而你們卻只會(huì)索取，什么都不付出。13、

清

晴

睛

青

114、②

115、開(kāi)始下雨了，小螞蟻決定把傘送到七星瓢蟲(chóng)的手中。他打開(kāi)傘，頂著風(fēng)，繼續(xù)追七星瓢蟲(chóng)。

116、有難同當(dāng)

117、我認(rèn)為有福同享，有難同當(dāng)?shù)娜?，才算是真正的好朋友?！窘馕觥?3、本題考查選字組詞。平時(shí)學(xué)習(xí)中藥多積累詞語(yǔ)，注意仔細(xì)區(qū)分形近字，不能寫(xiě)錯(cuò)字。清：三點(diǎn)水旁，故跟水組詞：清水。晴：日字旁，跟太陽(yáng)有關(guān)的天氣是晴朗的，故跟朗組詞：晴朗。睛：目字旁，故字詞眼睛。青：指草的顏色，春天踩在草地上，故踏青。14、本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)“他想：不好，得趕緊通知七星瓢蟲(chóng)，不然，他會(huì)被淋濕的。”可知答案選①。15、本題考查提取相關(guān)信息。文中第③段：“開(kāi)始下雨了，小螞蟻決定把傘送到七星瓢蟲(chóng)的手中。他打開(kāi)傘，頂著風(fēng)，繼續(xù)追七星瓢蟲(chóng)?！边@兩句話就是小螞蟻的舉動(dòng)。16、本題考查提