2026屆山西?。ㄍ⒌貐^(qū))化學九年級第一學期期中考試模擬試題含解析_第1頁
2026屆山西省(同盛地區(qū))化學九年級第一學期期中考試模擬試題含解析_第2頁
2026屆山西?。ㄍ⒌貐^(qū))化學九年級第一學期期中考試模擬試題含解析_第3頁
2026屆山西?。ㄍ⒌貐^(qū))化學九年級第一學期期中考試模擬試題含解析_第4頁
2026屆山西省(同盛地區(qū))化學九年級第一學期期中考試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2026屆山西?。ㄍ⒌貐^(qū))化學九年級第一學期期中考試模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列關(guān)于氧氣敘述正確的是()A.分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于化學變化B.氧氣與其他物質(zhì)反應時都發(fā)光放熱C.用雙氧水制氧氣時必需要用酒精燈加熱D.排水法收集氧氣時,一定到產(chǎn)生連續(xù)性氣泡時再收集2.既能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是()A.S B.H2O C.O D.H3.下列符號中“2”所表示的化學含義不正確的是()A.2O:兩個氧原子B.2CO:兩個一氧化碳分子C.S2-:一個硫離子帶兩個單位的負電荷D.SO2:一個二氧化硫分子中含有兩個氧元素4.關(guān)于托盤天平和量筒的使用,下列說法正確的是()A.小明稱量小鐵塊質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)指針略向左偏,他應向右調(diào)節(jié)平衡螺母B.小紅欲稱取12克食鹽,發(fā)現(xiàn)指針向右偏,她應減少右盤中砝碼的質(zhì)量C.小張用已磨損的砝碼,稱取5克食鹽,則他稱取的食鹽質(zhì)量大于5克D.小李欲量取30mL的水,仰視讀數(shù),則他實際量取水的體積大于30mL5.科學研究表明,氯胺(NH2Cl)是一種很好的強消毒劑,用氯胺消毒時,發(fā)生的反應為NH2Cl+H2O==X+HClO,其中X的化學式為A.H2 B.NH3 C.N2 D.N2H46.當物體帶電時,用試電筆(筒稱電筆)測試,電筆會發(fā)光。電筆中填充的氣體是()A.氧氣 B.氖氣 C.氫氣 D.氮氣7.下列圖示實驗操作中,正確的是()A.點燃酒精燈 B.稱量固體 C.液體加熱 D.量取液體8.俄羅斯科學家最近合成了核電荷數(shù)為114的原子,經(jīng)測定該原子的相對原子質(zhì)量為289,則該原子的中子數(shù)為()A.114 B.289 C.175 D.4039.空氣是一種寶貴的自然資源。積極治理空氣污染,留住綠水藍天,是我們的責任。目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的是A.一氧化碳 B.二氧化氮 C.稀有氣體 D.可吸入顆粒物10.丹霞地貌的巖層因含氧化鐵而呈紅色,在元素周期表中鐵元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鐵的說法不正確的是A.元素符號為Fe B.屬于金屬元素C.原子序數(shù)為26 D.相對原子質(zhì)量為55.85g二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.空氣是人類賴以生存的寶貴資源。(1)空氣的用途:焊接金屬時常用作保護氣的是_____(填化學式)。(2)空氣的成分:老師利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù),測得過程中容器內(nèi)氣體壓強、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。①t2時打開止水夾,最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度_____處。②結(jié)合曲線,解釋AB段氣體壓強變化的原因是_____。③該實驗發(fā)生的化學反應的文字表達式是_____。④實驗中紅磷過量的原因是_____。(3)空氣的保護:圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據(jù)此,下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是_____。A減少汽車的保有量B用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電C減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體健康有至關(guān)重要的作用。下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明:配料氯化鈉、碘酸鉀KIO3含碘量20mg-30mg/kg保質(zhì)期18個月食用方法勿長時間燉炒貯存方法避光、避熱、密封、防潮請回答下列問題:(除第(1)小題外,其它題均需寫出解題過程)(1)由食用方法和貯存方法可推測碘酸鉀的化學性質(zhì)之一是______;(2)計算碘酸鉀KIO3中,鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比______;(3)計算碘酸鉀KIO3中,碘元素的質(zhì)量分數(shù)______;精確到0.01%(4)計算1kg這樣的食鹽中,應加入______g碘酸鉀,用最高含碘量計算;精確到0.01%(5)若含碘量按最高量計算,若要攝入0.15mg的碘元素,則應補充該加碘食鹽______g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請你親身參加社會生活實踐,并試著用所學知識解釋下列事實:(1)將木材架空比堆放在一起燃燒更充分____________________。(2)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁附著一層白色固體,用化學方程式表示其形成過程__________。14.近幾年無人監(jiān)察機廣泛應用于大氣質(zhì)量檢測,以防霧霾的產(chǎn)生。(1)請說出霧霾產(chǎn)生的原因及防治措施(各一點)(2)請回答這種無人機外殼材料應該具備的一點性質(zhì)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學實驗中發(fā)揮著越來越大的作用。某化學興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量。進行了如下探究活動:(查閱資料)1、白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。2、銅絲在加熱條件下可以與空氣中的氧氣反應生成固態(tài)的氧化銅。(設(shè)計實驗)設(shè)計了如圖的裝置進行探究活動。(步驟與現(xiàn)象)(1)測量試管的容積為50mL;(2)檢查裝置的氣密性良好;(3)裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;(4)用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;(5)燃燒結(jié)束,打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況。(反思與交流)(1)實驗中利用了銅絲的______性,該方法的優(yōu)點是________________________。(2)興趣小組同學測量試管容積的方法可能是________________________。(3)步驟(3)中注射器活塞至少應調(diào)到______mL處(填整數(shù))。(4)步驟(4)中觀察到的現(xiàn)象有:________________________。(5)如果最終測量的結(jié)果偏小可能的原因有:___________________________。(6)該反應的文字表達式為_______________________________________。(7)有同學認為銅絲加熱消耗氧氣,故測量結(jié)果不準確,______(同意、不同意),理由是:____。16.學習二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后。某同學想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢?于是進行了以下探究。(猜想)I、氧化銅不是催化劑、也不參與反應,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;Ⅱ、氧化銅參與反應產(chǎn)生O2,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變;Ⅲ、氧化銅是反應的催化劑,反應前后_____。(實驗)用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:步驟③現(xiàn)象步城⑥結(jié)果步驟⑦的現(xiàn)象結(jié)論_____,帶火星的木條復燃_____。溶液中有氣泡放出,_____。猜想I、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立。(2)步驟①的目的是_____。(3)步驟④需用到的實驗儀器有:鐵架合(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、_____。(4)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A.分離液態(tài)空氣法的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;B.氧氣與其他物質(zhì)反應時不一定都發(fā)光,如緩慢氧化不發(fā)光,故不符合題意;C.雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,該反應是在常溫下進行的,無需用酒精燈加熱,故不符合題意;D.用排水法收集氧氣時,導管口剛開始排出的是裝置內(nèi)的空氣,所以要等到導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集,故符合題意。2、A【解析】

元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質(zhì),當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義。【詳解】A、S屬于可表示硫元素,表示一個硫原子,還能表示硫這一種物質(zhì),故A正確;B、該符號是水的化學式,不是元素符號,故B不正確;C、O屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故C不正確;D、H屬于可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故D不正確。故選A。3、D【解析】

標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)?!驹斀狻緼、根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);2O中的2表示2個氧原子,故A正確;B、根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);2CO中的2表示2個一氧化碳分子,故B正確;C、根據(jù)標在元素符號右上角數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),Mg2+中的2表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷,故C正確;D、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù),SO2中的2表示一個二氧化硫分子中含有2個氧原子,故D不正確。故選D。4、D【解析】

A、指針偏左,說明鐵塊質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量,應增加砝碼或者使用游碼,調(diào)節(jié)螺母會造成測得的數(shù)據(jù)比實際小,故A選項錯誤;B、小紅需要12g食鹽,指針偏右說明不足食鹽12g,此時應加實驗值天平平衡,若減少砝碼,得到的食鹽會少于12g,B選項錯誤;C、磨損的砝碼會變得不足5g,故稱取食鹽應小于5g,C選項錯誤;D、仰視讀數(shù)會造成實際量取量會大于讀數(shù),D選項正確;故選D。5、B【解析】

根據(jù)反應的化學方程式NH2Cl+H2O=X+HClO可知,反應物中氮、氫、氯、氧原子個數(shù)分別為1、4、1、1,反應后的生成物中氮、氫、氯、氧原子個數(shù)分別為0、1、1、1,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學式為NH3。故選B?!军c睛】掌握利用化學反應前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學式的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。6、B【解析】

稀有氣體在通電時可發(fā)出各種顏色的光,電筆中填充的氣體是氖氣;故選:B。7、C【解析】

A、點燃酒精燈,應該用火柴點燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸,操作錯誤;B、用天平稱量一定量的固體時,只能精確到0.1g,錯誤;C、加熱試管中的液體時,液體的量不能超過試管容積的三分之一,且要用外焰加熱,先均勻加熱,后對準藥品固定加熱。試管口向上傾斜,與桌面呈45°角,操作正確;D、量取一定量液體時,被量液體的體積應略小于量筒的量程,應該選用10毫升量筒,錯誤。故選C。8、C【解析】

因為原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由題意科學家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素原子,故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為114;根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),由題意該原子的相對原子質(zhì)量為289,則中子數(shù)=289-114=175。9、C【解析】

目前計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入顆粒物等,故選C。10、D【解析】

A、元素周期表中,元素信息中右上角的符號就是元素符號,所以鐵元素的符號為Fe,選項正確;B、鐵元素的名稱帶有金字旁,所以鐵屬于金屬元素,選項正確;C、元素信息中左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù),則鐵元素的原子序數(shù)為26,選項正確;D、元素信息中,元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質(zhì)量,即鐵原子的相對原子質(zhì)量為55.85,選項錯誤,故選D?!军c睛】1、元素周期表中,方格中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量;2、原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、N21紅磷燃燒,放出大量的熱,溫度升高,壓強變大磷+氧氣五氧化二磷將裝置內(nèi)的氧氣反應完全C【解析】

(1)空氣的用途:焊接金屬時常用作保護氣的是:氮氣(N2),化學性質(zhì)穩(wěn)定;(2)①t2時打開止水夾,氧氣被消耗完全,氧氣站空氣體積的1/5,最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度1處。②結(jié)合曲線,解釋AB段氣體壓強變化的原因是:紅磷燃燒,放出大量的熱,溫度升高,壓強變大;③該實驗紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的化學反應文字表達式是:磷+氧氣五氧化二磷;④實驗中紅磷過量的原因是:將裝置內(nèi)的氧氣反應完全;(3)空氣的保護:圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據(jù)此,下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是_____。A、減少汽車的保有量,減少尾氣排放,對減少PM2.5效果明顯;故選項錯誤;B、用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電,減少煤炭的燃燒,減少空氣污染,對減少PM2.5效果明顯;故選項錯誤;C、減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放,對減少PM2.5效果最不明顯;故選:C。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、見光、受熱易分解等39:127:4859.35%0.055【解析】

(1)根據(jù)加碘鹽圖中標簽信息,勿長時間燉炒、避光、避熱、密封、防潮等,可得碘酸鉀的一種化學性質(zhì)是:見光、受熱易分解或見光、受熱不穩(wěn)定。(2)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是39:127::127:48。(3)碘酸鉀中,碘元素的質(zhì)量分數(shù)是。(4)1kg食鹽中含碘元素20mg-30mg,需KIO3的質(zhì)量最多為。(5)應補充該加碘食鹽的質(zhì)量為:。故答案為:(1)見光、受熱易分解等;(2)39:127:48;(3)59.35%;(4)0.05;(5)5。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、增大了與氧氣的接觸面積【解析】

(1)燃燒木材時將木材架空可以增加木材與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分。(2)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁附著一層白色固體是由于氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣固體和水,反應的方程式為:。14、(1)原因:化石燃料燃燒、汽車尾氣排放、焚燒秸稈等(任答一點);措施:使用清潔能源、禁止焚燒秸稈等(任答一點);(2)密度小抗腐蝕化學性質(zhì)穩(wěn)定等(任答一點)?!窘馕觥?/p>

(1)產(chǎn)生霧霾的原因有化石燃料的大量使用、工業(yè)廢氣的排放、汽車尾氣的排放、任意焚燒粘桿等;減少“霧霾”的措施有:減少化石燃料使用,開發(fā)清潔能源或禁止焚燒桔稈等;(2)這種有機高分子聚合物作的性質(zhì)有強度高、密度小、耐腐蝕。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、導熱能使實驗誤差小、能夠減少空氣污染等裝滿一試管水,倒入量筒中測量水的體積10白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙白磷不足、未冷卻就打開彈簧夾等白磷+氧氣五氧化二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論