2026屆保定市重點中學化學九上期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆保定市重點中學化學九上期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.中國四大發(fā)明之一黑火藥的主要成分是(KNO3、S、C),下列有關說法錯誤的是()A.硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體B.KNO3與KNO2中氮元素的化合價相同C.在常溫下,碳的化學性質不活潑,用墨書寫的字畫保存的時間久D.火藥爆炸的化學方程式:2.在密閉容器內,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示,下列說法錯誤的是A.該反應符合質量守恒定律B.該反應類型是化合反應C.乙可能是該反應的催化劑D.反應的丁的質量等于反應的甲加丙的質量3.下列變化屬于化學變化的是()A.金屬拉絲 B.冰雪融化 C.酒精揮發(fā) D.甲烷燃燒4.下列反應的化學方程式書寫錯誤的是()A.Fe與稀HCl:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.CO2使澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC.Ba(OH)2溶液與稀H2SO4:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD.AgNO3溶液與稀HCl:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO35.如圖是表示物質分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質子數(shù)的原子,則圖中表示單質的是()A. B. C. D.6.科學家研制出一種代號為DEPA的安全驅蚊劑,其化學式為C12H17NO,下列有關該物質的說法正確的是A.屬于氧化物B.氫元素的質量分數(shù)最大C.由4種元素組成D.碳、氫元素的質量比為12:177.如圖所示,鎂條在CO2中劇烈燃燒,生成氧化鎂和一種黑色粉末。下列說法你認為正確的是()A.可燃物燃燒一定有氧氣參加B.活潑金屬起火可以用CO2撲滅C.黑色粉末可能是炭黑,也可能是COD.這是一個置換反應8.下列解釋或分析不正確的是A.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕空氣(或氧氣)B.用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的著火點C.為使煤充分燃燒可將煤制成蜂窩煤D.根據(jù)圖的實驗現(xiàn)象可知,由鎂條燃燒引起的火災不能用CO2撲滅9.下列化學實驗操作方法正確的是A.溶解氯化鈉 B.熄滅酒精燈C.將鐵釘放入試管內 D.取少量溶液10.不銹鋼電熱水壺制作和使用過程中利用金屬的下列性質,其中屬于化學性質的是A.導熱性 B.導電性 C.延展性 D.耐腐蝕性11.2017年第一批“共享單車”進入大余,方便了大余市民的綠色出行;隨著夏季氣溫的升高,“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是()A.分子停止運動B.分子質量變大C.分子本身的體積變大,分子運動速率減慢D.溫度升高,分子運動速率加快12.下列變化屬于化學變化的是()A.冰川融化 B.輪胎爆炸 C.玻璃破碎 D.食物腐爛二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.(1)下圖電解水實驗中,反應的化學方程式是____;電解水過程中發(fā)生改變的微粒名稱____。(2)下圖所示的簡易凈化水的裝置中,小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____;其中活性炭的作用是過濾和______。(3)科學家利用太陽能產生激光分解海水,反應方程式為:2H2O2H2↑+O2↑。分解海水時二氧化鈦的作用是_____,二氧化鈦中鈦元素化合價為____,生成的氫氣用于燃料電池,把化學能轉變?yōu)殡娔堋?4.實驗室常用的氣體制取裝置如下,請回答:(1)寫出編號儀器的名稱:a____________。(2)某同學利用圖G裝置收集二氧化碳,驗滿時,把燃著的木條放在玻璃管____________。(填“b”或“c”)端,如果立即熄滅則滿了。(3)實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生裝置為____________(填裝置編號);實驗室制取CO2的化學方程式為____________;實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取H2,發(fā)生裝置可用B或C,C裝置相對于B裝置的優(yōu)點是____________。15.實驗室用CO還原CuO的裝置如圖所示,試回答下列問題:(1)在加熱CuO前需先通一會兒CO,這是為了_____。(2)在A處觀察到的現(xiàn)象是_____,反應的化學方程式是_____。在B處觀察到的現(xiàn)象是_____,說明A處有_____生成。(3)在C處點燃尾氣的目的是_____,反應的化學方程式是_____。16.用下圖裝置進行實驗(夾持儀器略去)。加熱一段時間后,蠟燭熔化、掉落,之后火柴燃燒。(1)能說明銅具有導熱性的現(xiàn)象是______。(2)能體現(xiàn)物質化學性質的現(xiàn)象是___________(填序號)。A酒精燃燒B蠟燭熔化C火柴燃燒三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某化學興趣小組取部分變質的Ca(OH)2(含雜質CaCO3)樣品4.0g投入200.0g水中,充分攪拌,通入足量CO2.溶液質量與反應的CO2質量的關系如圖所示。則:(1)Ca(OH)2全部轉化為CaCO3時消耗的CO2質量為_______g;(2)4.0g樣品中雜質CaCO3的質量為多少?(寫出計算過程)______18.液化石油氣和天然氣都是家庭常用燃料,液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯,天然氣的有效成分是甲烷。(1)若320g甲烷充分燃燒,消耗氧氣的質量是多少克?(請寫出計算過程)(2)假設液化石油氣只以丙烷(C3H8)計算,等質量的丙烷和甲烷充分燃燒,耗氧量更大的是_____,若從液化石油氣改用天然氣,則爐具的進風口要_____(選填“調大”或“調小”、“不改變”)。(3)某同學想了解使用液化石油氣和天然氣哪個更劃算,他查閱資料如下:燃氣價格熱值液化石油氣125元/瓶(13Kg/瓶)45兆焦/Kg天然氣4.6元/立方米33.4兆焦/立方米由此可知使用_____更劃算。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)請從微觀角度解釋下列問題:(1)吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害.(2)金剛石和石墨物理性質差異很大.(3)水通電分解的過程中一定不變的微粒有哪些?

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【詳解】A、硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體;正確;B、化合物中元素化合價代數(shù)和為零;已知鉀元素化合價為正一價、氧元素化合價為負二價,根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零可以求出KNO3中氮元素的化合價為+5價,KNO2中氮元素的化合價為+3價;化合價不相同。錯誤;C、碳原子最外層由4個電子,既不容易得到電子也不容易失去電子,所以常溫下碳的化學性質不活潑,墨中含有碳,因此用墨書寫的字畫保存的時間久;正確;D、火藥爆炸是火藥中的KNO3、S、C三種物質反應生成K2S、N2、CO2的反應,化學方程式為:;正確。故選:B。2、B【分析】由四種物質反應前后各物質的質量分數(shù)可知,反應前后甲的質量分數(shù)增大了19%-17%=2%,故甲是生成物;同理可以確定乙的質量分數(shù)不變,可能作該反應的催化劑,也可能是雜質沒有參加反應;丙的質量分數(shù)增加了41%-25%=16%,丙是生成物;丁的質量分數(shù)減小了,丁是反應物,據(jù)此思路進行解析?!驹斀狻緼、根據(jù)任何化學變化都遵循質量守恒定律可知,該反應符合質量守恒定律,選項說法正確,故不符合題意;B、由分析可知,該反應的反應物是丁,生成物是甲和丙,符合分解反應“一變多”的原則,該反應類型是分解反應,選項說法錯誤,故符合題意;C、由分析可知,乙可能作該反應的催化劑,也可能是雜質沒有參加反應,選項說法正確,故不符合題意;D、根據(jù)質量守恒定律:在化學反應中,參加反應的各反應物的總質量等于反應生成的各物質的質量總和可知,反應掉丁的質量等于生成的甲和丙的質量總和,選項說法正確,故不符合題意,故選B。3、D【詳解】A、金屬拉絲只是形狀的改變,屬于物理變化,故A錯;

B、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故B錯;

C、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是在狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故C錯;

D、甲烷燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學變化,故D正確。

故選D。4、A【解析】A、Fe與稀HCl:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故A錯誤;B、CO2使澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,碳酸鈣是白色沉淀,故B正確;C、Ba(OH)2溶液與稀H2SO4:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O,硫酸鋇是白色沉淀;D、AgNO3溶液與稀HCl:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,氯化銀是不溶于酸的白色沉淀,故D正確。點睛∶化學方程式的書寫應遵循兩個原則⑴以客觀事實為依據(jù);⑵遵循質量守恒定律。掌握復分解反應的條件是順利完成本題的重要保證。5、A【詳解】A、示意圖中只有兩個相同原子構成的分子,因此圖中表示的物質為單質,符合題意;B、示意圖中有兩種不同的原子構成的分子,因此圖中表示的為混合物,不符合題意;C、示意圖中表示兩種不同的原子構成的分子,因此圖中表示的物質為化合物,不符合題意;D、示意圖中表示兩種不同的原子構成的分子,因此圖中表示的物質為化合物,不符合題意。故選:A。6、C【詳解】A.只含兩種元素,且其中一種元素為氧元素的化合物稱為氧化物,該物質含4種元素,不屬于氧化物,A錯誤;B.該物質中碳、氫、氮、氧元素質量比為:,故碳元素的質量分數(shù)最大,B錯誤;C.該物質化學式為C12H17NO,由碳、氫、氮、氧4種元素組成,C正確;D.碳、氫元素的質量比為:,D錯誤;答案選C。7、D【解析】A.鎂條可以在二氧化碳中燃燒,說明燃燒不一定非要有氧氣參加,故錯誤;B.鎂等活潑的金屬可以在二氧化碳中燃燒,所以活潑金屬起火不能用CO2撲滅,故錯誤;C.一氧化碳是一種無色氣體,故錯誤;D.該反應是由鎂與二氧化碳在點燃的條件下反應生成氧化鎂和碳,是由一種單質與一種化合物反應生成了另一種單質與另一種化合物,屬于置換反應,故正確。故選:D。8、B【詳解】

A、鍋蓋蓋住油鍋后,空氣(或氧氣)被隔絕,可燃物無法接觸空氣(或氧氣),達到滅火目的,說法正確,選項A不符合題意;B、水比熱容大,水靠近火源,被氣化,吸收熱量,造成環(huán)境溫度降低,達不到可燃物的著火點,達到滅火目的,不是降低可燃物的著火點,說法錯誤,選項B符合題意;C、煤制成蜂窩煤后,塊狀煤變?yōu)轭w粒,并且有空氣流道,增加了煤與空氣接觸面積,同時使空氣與煤充分接觸,利用煤充分燃燒,說法正確,選項C不符合題意;D、根據(jù)圖中現(xiàn)象可知,鎂在二氧化碳繼續(xù)燃燒,不會熄滅,所以二氧化碳支持鎂的燃燒,因此不能用二氧化碳撲滅由鎂條燃燒引起的火災,說法正確,選項D不符合題意。故選B。9、B【詳解】A、不能在量筒中溶解氯化鈉,故A不正確;

B、熄滅酒精燈時,應該用燈帽蓋滅,故B正確;

C、鐵釘放熱試管時,應該把試管橫放,把鐵釘放在試管口,慢慢把試管豎立起來,使鐵釘緩緩滑到試管底部,如果按照圖中方法放入,極容易打破試管,故C不正確;

D、實驗過程中,試劑瓶的瓶塞正放在實驗桌上,容易污染試劑,膠頭滴管倒置,容易腐蝕膠頭,故D不正確。故選B。10、D【分析】物理性質:物質不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來的性質化學性質:物質通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質【詳解】A、導熱的過程是物理變化,屬于物理性質。A錯誤;B、導電的過程是物理變化,屬于物理性質。B錯誤;C、延展的過程是物理變化,屬于物理性質。C錯誤;D、耐腐蝕指的是金屬不易于其他物質發(fā)生化學反應,屬于化學性質。D正確。故選D。11、D【詳解】夏天溫度高,分子間的間隔要增大,分子運動速率加快,故會使輪胎發(fā)生爆胎。故選D?!军c睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。12、D【解析】A.有新物質生成的變化是化學變化,無新物質生成的變化是物理變化。冰川融化無新物質生成,屬于物理變化,此選項不符合題意;B.輪胎爆炸無新物質生成,屬于物理變化,此選項不符合題意;C.玻璃破碎無新物質生成,屬于物理變化,此選項不符合題意;D.食物腐爛有新物質生成,屬于化學變化,此選項符合題意。故選D?!军c睛】物理變化與化學變化的判斷依據(jù)是有無新物質生成,此依據(jù)是解答此類題的關鍵。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2H2O2H2↑+O2↑水分子過濾吸附催化作用+4【詳解】(1)電解水實驗中,水通電產生氫氣和氧氣的化學方程式是:2H2O2H2↑+O2↑;分子是保持物質化學性質的最小粒子,則電解水過程中發(fā)生改變的微粒名稱水分子;(2)簡易凈化水的裝置中,小卵石、石英沙和膨松棉可以分離微小固體顆粒和水,作用是過濾;其中活性炭的作用是過濾和吸附色素和異味;(3)科學家利用太陽能產生激光分解海水,反應方程式為:2H2O2H2↑+O2↑。分解海水時二氧化鈦的作用是催化劑,二氧化鈦中氧元素為-2價,則鈦元素化合價為+4價,生成的氫氣用于燃料電池,把化學能轉變?yōu)殡娔堋?4、鐵架臺bBCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應的發(fā)生和停止【詳解】(1)據(jù)圖可知儀器a的名稱是鐵架臺;(2)二氧化碳密度比空氣大,利用圖G裝置收集二氧化碳從c端進入,利用圖G驗滿時,把燃著的木條放在玻璃管b端,如果熄滅則滿了;(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,因此不需要加熱;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,但是二氧化錳是粉末,實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生裝置為B;C相對于B裝置的優(yōu)點有:可以控制反應的發(fā)生和停止。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。15、排凈玻璃管內的空氣,防止CO不純加熱時發(fā)生爆炸黑色粉末逐漸變成亮紅色澄清石灰水變渾濁CO2防止CO污染空氣【詳解】(1)CO是可燃性氣體,在點燃前需要驗純,以防止發(fā)生爆炸,故在加熱CuO前需先通一會兒CO,是為了排凈玻璃管內的空氣,防止CO不純加熱時發(fā)生爆炸;(2)①A處是CO在加熱條件下還原CuO,故觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成亮紅色;②反應的化學方程式是;③B處觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;④澄清石灰水變渾濁,說明A處有CO2生成,屬于CO2的檢驗:;(3)CO有毒,屬于污染氣體,故在C處點燃尾氣的目的是防止CO污染空氣,反應的化學方程式是。16、蠟燭熔化,掉落(或火柴燃燒)AC【詳解】(1)加熱一段時間后,蠟燭熔化、掉落,之后火柴燃燒說明銅具有導熱性;(2)酒精、火柴燃燒生成新的物質,發(fā)生化學變化,體現(xiàn)物質的化學性質;蠟燭熔化,是物質狀態(tài)的變化,發(fā)生物理變化,體現(xiàn)物質的物理性質,故選AC。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)2.2(2)0.3g【詳解】(1)根據(jù)圖可知,開始的2.2g二氧化碳是與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣。(2)設4.0g樣品中雜質

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