四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)臨豐祥片區(qū)2026屆九上化學(xué)期中綜合測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)臨豐祥片區(qū)2026屆九上化學(xué)期中綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是()A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B.提倡步行、騎自行車(chē)和乘公交車(chē)等“低碳”出行方式C.自帶水杯出行,不用一次性紙杯D.將校園散落的塑料袋、樹(shù)葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境2.生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋?zhuān)徽_的是()A.空氣中的水蒸氣遇冷變成小液滴,水分子之間的間隔變小B.經(jīng)過(guò)食堂附近,聞到飯菜香味,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.黃豆和和芝麻混合體積變小,可以說(shuō)明分子間有間隙D.液態(tài)酒精和固態(tài)酒精都可以燃燒,說(shuō)明同種分子性質(zhì)相同3.冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石,其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),下列關(guān)于鎢酸鈣的說(shuō)法正確的是()A.鎢酸鈣中含有2個(gè)氧分子B.鎢酸鈣中W的化合價(jià)為+6C.鎢酸鈣中Ca、W、O的質(zhì)量比為1:1:4D.鎢酸鈣是由兩種金屬和一種非金屬組成的4.2019年10月18日晚,隨著會(huì)場(chǎng)主火炬的點(diǎn)亮,第七屆世界軍運(yùn)會(huì)在武漢正式拉開(kāi)帷幕?;鹁婵扇嘉锾烊粴獾闹饕煞质羌淄椋ɑ瘜W(xué)式為CH4),它燃燒時(shí),火苗高且亮,在白天,200米以外也能清晰可見(jiàn),下列關(guān)于甲烷的敘述正確的是()①甲烷是由碳?xì)鋬煞N元素組成的;②甲烷由甲烷分子構(gòu)成;③甲烷分子由碳,氫兩種元素構(gòu)成;④甲烷分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成;⑤甲烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的A.①②⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤5.垃圾是“放錯(cuò)位置的資源”,下列不合理的是()A.可回收:易拉罐 B.不可回收:廢報(bào)紙C.有害:水銀溫度計(jì) D.餐廚:剩余飯菜6.下列物質(zhì)長(zhǎng)期敞口放置在空氣中,質(zhì)量增加而不變質(zhì)的是()A.濃硫酸 B.氫氧化鈉溶液 C.鐵粉 D.氫氧化鈣7.英國(guó)化學(xué)家亨利·卡文迪許是燃素說(shuō)的信仰者。1766年,他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫酸、稀鹽酸作用制得“可燃空氣”,并將其表示為:用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法正確的是A.“可燃空氣”是從金屬中分解出來(lái)的B.上述六種金屬包括銅C.“可燃空氣”可以用排水集氣法收集D.上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧C.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳D.電解水實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為1:29.水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是()A.用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化B.用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化C.水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說(shuō)明溫度升高水分子變大D.區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水10.在今年“兩會(huì)“,“抗癌藥等5類(lèi)藥品優(yōu)先進(jìn)醫(yī)?!钡巧狭藷崴选Au喜樹(shù)堿(C20H16N2O5)是一種抗癌藥物。下列有關(guān)羥喜樹(shù)堿的說(shuō)法正確的是()A.羥喜樹(shù)堿中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B.羥喜樹(shù)堿中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:5C.每個(gè)羥喜樹(shù)堿分子含有1個(gè)N2O5分子D.羥喜樹(shù)堿分子由碳元素、氫元素、氮元素、氧元素組成二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.自然界中存在許多循環(huán)過(guò)程。(1)自然界中的水通過(guò)蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方(如圖所示),形成循環(huán)。水蒸發(fā)過(guò)程中,從微觀角度分析,發(fā)生變化的是______(填字母序號(hào))。A分子大小B分子間距離C分子種類(lèi)(2)氧循環(huán)也是自然界中的一種循環(huán)??諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_______。(3)下列過(guò)程中,能產(chǎn)生氧氣的有______(填字母序號(hào))。A煤炭燃燒B植物的光合作用C人的呼吸作用三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的部分信息,圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是455,則葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角數(shù)字為_(kāi)____;(2)葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____;(3)該葡萄糖酸鋅口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)?______________________。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.寫(xiě)出從下圖水分子分解示意圖中獲得的信息,(至少寫(xiě)出三條)14.寫(xiě)出以下反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并回答相關(guān)問(wèn)題:(1)鐵在氧氣中燃燒:_________。(2)紅磷在氧氣中燃燒:________;(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:_______;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某研究小組發(fā)現(xiàn),保健藥品維C泡騰片主要成分有:維生素C(C6H9O6)、碳酸氫鈉(NaHCO3)、檸檬酸(C6H8O7)等,溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究:探究一:溶于水產(chǎn)生的氣體成分。(猜想與假設(shè))小華說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)開(kāi)__________。小芳說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2和CO易燃易爆,且CO有___________。該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁②將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃(得出結(jié)論)(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有________,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(2)由實(shí)驗(yàn)②_________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含O2,原因_________。探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說(shuō)明溶液顯_________性。16.探究性學(xué)習(xí)小組選擇“過(guò)氧化氫(H2O2)生成氧氣(O2)的快慢與什么因素(如催化劑的種類(lèi)、反應(yīng)物的濃度和溫度等)有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程:[假設(shè)]過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類(lèi)有關(guān).[實(shí)驗(yàn)方案]常溫下,在兩瓶相同體積的過(guò)氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量二氧化錳(MnO2)和CuO,測(cè)定各生成一瓶相同體積O2所需要的時(shí)間或測(cè)定_____.[實(shí)驗(yàn)記錄](méi)實(shí)驗(yàn)編號(hào)12反應(yīng)物6%H2O26%H2O2催化劑1gCuO1gMnO2收集等體積氧氣的時(shí)間152s38s[結(jié)論]該探究過(guò)程得出的結(jié)論是_____.[反思]過(guò)氧化氫在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳或氧化銅后反應(yīng)明顯加快,若要證明二氧化錳和氧化銅是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的_____和_____是否改變、過(guò)氧化氫生成的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)[假設(shè)]_____[實(shí)驗(yàn)方案]_____.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、工業(yè)廢水經(jīng)處理后達(dá)標(biāo)排放可以減少環(huán)境污染,符合該理念,正確;B、提倡步行、騎自行車(chē)和乘公交車(chē)等“低碳”出行方式,可以減少二氧化碳的排放,可以減少環(huán)境污染,符合該理念,正確;C、自帶水杯出行,不用一次性紙杯,可以減少樹(shù)木的砍伐,符合該理念,正確;D、將校園散落的塑料袋、樹(shù)葉集中焚燒會(huì)產(chǎn)生大量有毒有害的氣體污染環(huán)境,不符合該理念,錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】

A、空氣中的水蒸氣遇冷變成小液滴,沒(méi)有新物質(zhì)生成,水分子本身沒(méi)有改變,水分子之間的間隔變小,此選項(xiàng)正確;B、經(jīng)過(guò)食堂附近,聞到飯菜香味,是因?yàn)轱埐酥泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到飯菜香味,此選項(xiàng)正確;C、黃豆和和芝麻混合體積變小,不能說(shuō)明分子間有間隙,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、液態(tài)酒精和固態(tài)酒精都由酒精分子構(gòu)成,同種分子性質(zhì)相同,所以液態(tài)酒精和固態(tài)酒精可以燃燒,此選項(xiàng)正確。故選C。3、B【解析】

A、鎢酸鈣是純凈物,不含有氧分子,故錯(cuò)誤;B、鎢酸鈣中鈣元素的化合價(jià)是+2價(jià),氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,W的化合價(jià)為+6,故正確;C、鎢酸鈣中Ca、W、O的原子個(gè)數(shù)比是1:1:4,故質(zhì)量比不可能是1:1:4,故錯(cuò)誤;D、鎢酸鈣是由鈣元素、W元素、氧元素三種元素組成的,故錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】

①甲烷是由碳、氫兩種元素組成的,故①正確;②甲烷是由甲烷分子構(gòu)成,故②正確;③甲烷分子由碳、氫兩種原子構(gòu)成的,故③錯(cuò)誤;④1個(gè)甲烷分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成,故④錯(cuò)誤;⑤甲烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的,故⑤正確。故①②⑤說(shuō)法正確。故選A。5、B【解析】

A、易拉罐由金屬材料制成,屬于可回收垃圾,不符合題意;B、廢報(bào)紙屬于可回收垃圾,符合題意;C、汞和無(wú)機(jī)汞化合物屬于3類(lèi)致癌物,故屬于有害垃圾,不符合題意;D、剩余飯菜屬于餐廚垃圾,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。6、A【解析】A、濃硫酸具有吸水性,敞口放置在空氣中一段時(shí)間,會(huì)吸收空氣中的水分,使其質(zhì)量增加;且沒(méi)有發(fā)生變質(zhì),故選項(xiàng)正確;B、氫氧化鈉溶液長(zhǎng)期敞口放置在空氣中,能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鐵粉能與空氣中的氧氣、水共同作用生成鐵銹而變質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣而變質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛:在空氣中放置一段時(shí)間發(fā)生變質(zhì),即發(fā)生了化學(xué)變化,也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了新的物質(zhì)。7、C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,可燃空氣是由酸溶液提供的;根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知,金屬銅不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體;活潑金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為氫氣,可用于排水集氣法收集是正確的說(shuō)法;反應(yīng)的類(lèi)型為置換反應(yīng);故答案選擇C8、D【解析】

A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙,不是霧,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、木炭在空氣中燃燒,發(fā)紅熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、電解水實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為1:2,故選項(xiàng)正確。故選D。9、D【解析】

A、硬水軟化的方法是加熱煮沸,過(guò)濾只是除去不溶性雜質(zhì),說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;B、活性炭具有吸附性,吸附水中的色素和異味,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;C、水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起,說(shuō)明溫度升高,分子間的間隔會(huì)變大,說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;D、區(qū)分硬水和軟水,可用肥皂水,硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少,軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多,說(shuō)法正確;故符合題意;故選D10、B【解析】

A、羥喜樹(shù)堿中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為(12×20):(1×16):(14×2):(16×5)=60:4:7:20,則羥喜樹(shù)堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、羥喜樹(shù)堿中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×16):(16×5)=1:5,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、分子是由原子構(gòu)成的,羥喜樹(shù)堿分子中不含N2O5分子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、羥喜樹(shù)堿分子由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、B21%(或1/5)B【解析】

(1)在蒸發(fā)水的過(guò)程中,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,水分子本身的大小、質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生改變,只是水分子間的間隔(距離)發(fā)生了改變,故填B;(2)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%,故填21%(或1/5);(3)光合作用產(chǎn)生氧氣;煤炭燃燒和人的呼吸作用都消耗氧氣,故填B?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)狀態(tài)的變化是由構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的間隔發(fā)生變化引起的,與構(gòu)成物質(zhì)的微粒的大小沒(méi)有關(guān)系。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)22,(2)9:14,(3)0.35%【解析】

(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是455,設(shè)葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角數(shù)字為x,則455=12×12+x+16×14+65,解得x=22;(2)葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質(zhì)量比=(12×12):(16×14)=9:14;(3)每支某補(bǔ)鋅口服液的質(zhì)量為10g,含鋅質(zhì)量為5mg,則葡萄糖酸鋅的質(zhì)量為,則該葡萄糖酸鋅口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)水是有水分子構(gòu)成的(2)一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子(3)在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分而原子不可分(答案合理即可)【解析】試題分析∶由題中信息知,從下圖水分子分解示意圖中獲得的信息∶(1)水是有水分子構(gòu)成的(2)一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子(3)在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分而原子不可分(答案合理即可)考點(diǎn)∶考查水分子分解示意圖。14、Fe+O2Fe3O4P+O2P2O5KClO3KCl+O2【解析】

(1)鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:Fe+O2Fe3O4(2)紅磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:P+O2P2O5(3)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:KClO3KCl+O2五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、根據(jù)質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變),反應(yīng)物中不含氮元素有毒二氧化碳Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O不能若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當(dāng)氧氣含量過(guò)少時(shí),帶火星的木條也不能復(fù)燃酸【解析】

猜想與假設(shè):根據(jù)質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變)可知:標(biāo)簽所示的反應(yīng)物中不含氮元素,所以不可能含有N2;維C泡騰片是保健藥品,不能產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的物質(zhì),一氧化碳有毒,H2易燃易爆,所以不可能含有CO和H2;得出結(jié)論:(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到澄清石灰水變渾濁,則氣體中一定含有二氧化碳;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO

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