2026屆貴陽市化學(xué)九上期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列圖標(biāo)，屬于“國家節(jié)水標(biāo)志”的是（）A． B． C． D．2．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”表示氧原子，“”表示碳原子。下列說法正確的是A．乙物質(zhì)是由氧元素構(gòu)成的B．甲物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為28gC．反應(yīng)前后，原子種類、元素種類均不變D．參加反應(yīng)的甲、乙兩種微粒個(gè)數(shù)比為2:33．已知：，如圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是（）A．固體中氧元素的質(zhì)量 B．生成O2的質(zhì)量C．固體中的質(zhì)量 D．固體中鉀元素的質(zhì)量4．遂寧市禁止在城區(qū)燃放煙花爆竹，主要原因是防止空氣污染、噪聲污染、發(fā)生火災(zāi)等。下列圖標(biāo)中，表示“禁止燃放煙花爆竹”的標(biāo)志是（）A． B． C． D．5．王者歸“錸”，中國利用超級(jí)金屬——錸，制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)說法不正確的是A．錸元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75 B．錸屬于金屬元素C．錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2g D．錸原子的核外電子數(shù)為756．下列屬于化學(xué)變化的是A．蛋糕切塊 B．電燈發(fā)光 C．燃放煙花 D．石蠟熔化7．千姿百態(tài)的物質(zhì)世界存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生變化。下列變化屬于化學(xué)變化的是A．冰雪融化 B．玻璃破碎C．車胎爆炸 D．食物腐爛8．下列有關(guān)燃燒與滅火的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．炒菜時(shí)，油鍋著火可用鍋蓋蓋滅B．廚房煤氣泄漏，立即開啟排氣扇通風(fēng)換氣C．燒木柴時(shí)把木柴架空，有利于木柴與空氣充分接觸D．在森林大火蔓延線路前開辟一條“隔離帶”，以控制火災(zāi)9．日常生活中用鐵鍋炒菜可適當(dāng)?shù)亟o人體補(bǔ)“鐵”，這里的“鐵”指的是A．離子 B．原子 C．元素 D．分子10．黔江水是桂平市城區(qū)的重要自來水水源之一，將黔江的水凈化為自來水的過程中，下列描述缺乏科學(xué)性的是A．加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降B．投藥殺菌消毒C．通過過濾除去可溶性雜質(zhì)D．通過活性炭吸附色素和異味11．煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，以下對(duì)該現(xiàn)象的分析正確的是（）A．扇蠟燭會(huì)隔絕空氣 B．扇蠟燭會(huì)降低石蠟著火點(diǎn)C．扇煤爐會(huì)增大空氣進(jìn)入量 D．扇煤爐會(huì)增加新的易燃物12．每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場處理方法錯(cuò)誤的是（）A．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅B．用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C．人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退D．逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號(hào)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某小組在實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)CO2化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：（1）他們制CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器_________；（填序號(hào)）（2）在裝藥品之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_________。（3）在進(jìn)行制CO2時(shí)應(yīng)先加入________，后加入_________；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，屬于_______反應(yīng)類型。（4）他們將制得的CO2與C裝置連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒有看到明顯現(xiàn)象，為此小組同學(xué)展開了討論，經(jīng)研究后決定裝置D與制CO2發(fā)生裝置連接，觀察到D裝置中有________現(xiàn)象出現(xiàn)，（5）請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象分析：C裝置中出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的原因__________。B裝置中出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的另一個(gè)原因是__________。（6）若用制CO2的裝置還可以制_______，若想收集到較純凈的該氣體，必須進(jìn)行改進(jìn)的地方為_______；若想得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)向裝置內(nèi)先加入______，然后應(yīng)進(jìn)行的操作是_______。14．用下圖裝置研究燃燒的條件。（1）該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片的_____性質(zhì)。（2）對(duì)比熱水中白磷和銅片上白磷的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是_____。（3）能說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。15．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空。（1）A實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____。（2）B實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體是_____（寫化學(xué)式），由此實(shí)驗(yàn)得出水是由_____組成的。（3）C實(shí)驗(yàn)中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。16．如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題。（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a__________；b__________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（填字母），可用C裝置收集氧氣，依據(jù)是__________，還可用__________（填字母）裝置收集氧氣，驗(yàn)滿方法是__________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（3）B裝置中試管口略向下傾斜的原因是_______________。（4）若選用C裝置收集氣體，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先___________，再_____________，防止水槽中的水倒流使試管破裂。（5）實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀疏酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，能溶于水。由此可推知：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí)，發(fā)生和收集的組合裝置應(yīng)選用如圖所示的_______（填代號(hào)）裝置。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物5.9克制取氧氣，直到不再產(chǎn)生氣體，冷卻、稱量剩余固體質(zhì)量為3.98克。計(jì)算：（1）生成氧氣多少克？（2）計(jì)算5.9克氯酸鉀中二氧化錳的質(zhì)量是多少克？18．將含雜質(zhì)的CaCO3（雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)）12g置于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，滴加鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。（1）b點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是。（2）求所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，其過程如圖I所示。合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D，其微觀過程如圖II所示：(1)煤屬于____________________(填“再生”或“不可再生”)能源；傳統(tǒng)的燃料大多來自于化石燃料，如煤、___________和天然氣。(2)圖I氣化爐中發(fā)生的變化________________________________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。.(3)圖IIA，B，C，D四種物質(zhì)中，常溫時(shí)呈氣態(tài)的氧化物為________________________________(填化學(xué)式)。(4)物質(zhì)D不僅是一種清潔能源，也是重要的化工原料。寫出物質(zhì)D燃燒的化學(xué)方程式:____________________

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A.一只手接住了一滴水，利用了“接水”與“節(jié)水”的諧音，是“國家節(jié)水標(biāo)志”，此選項(xiàng)符合題意；B.是節(jié)約能源的標(biāo)志，此選項(xiàng)不符合題意；C.是塑料包裝制品回收標(biāo)志，此選項(xiàng)不符合題意；D.是塑料包裝制品回收標(biāo)志，此選項(xiàng)不符合題意。故選A。2、C【詳解】A.元素是同類原子的總稱，乙物質(zhì)是由氧元素組成的，由氧分子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.甲物質(zhì)（一氧化碳）的相對(duì)分子質(zhì)量為16+12=28，相對(duì)分子質(zhì)量的單位為“1”，通常不寫出來，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.由圖可知，反應(yīng)前后，原子種類、元素種類均不變，選項(xiàng)正確；D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種微粒個(gè)數(shù)比為2:1，反應(yīng)后與反應(yīng)前相同的分子是剩余的反應(yīng)物的分子，與反應(yīng)無關(guān)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、A【詳解】A.化學(xué)反應(yīng)前后各種元素的質(zhì)量相等，當(dāng)加熱到一定溫度時(shí)，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)，因?yàn)榉磻?yīng)生成氧氣，此時(shí)固體中氧元素的質(zhì)量開始逐漸減少，當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后，固體中氧元素的質(zhì)量不再減少，此選項(xiàng)符合題意；B.當(dāng)反應(yīng)開始后氧氣的質(zhì)量從0逐漸增多，當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后氧氣質(zhì)量不再增多，此選項(xiàng)不符合題意；C.反應(yīng)中，作催化劑，在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，此選項(xiàng)不符合題意；D.化學(xué)反應(yīng)前后各種元素的質(zhì)量相等，反應(yīng)后生成的氧氣中不含有鉀元素，故固體中鉀元素的質(zhì)量不變，此選項(xiàng)不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)位置、變化趨勢(shì)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)位置是否正確。4、C【詳解】A、圖標(biāo)表示禁止煙火，故不符合題意；B、圖標(biāo)表示禁止帶火種，故不符合題意；C、圖標(biāo)表示禁止燃放煙花爆竹，故符合題意；D、圖標(biāo)表示國家節(jié)水標(biāo)志，故不符合題意。故選C5、C【分析】在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)?！驹斀狻緼、由錸在元素周期表中的信息可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)為75，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，則錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75，故A正確；B、錸是金字旁，屬于金屬元素，故B正確；C、元素名稱下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2，相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”，不是克，故C不正確；D、左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)為75，在原子中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)，錸原子的核外電子數(shù)為75，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”，不是克。6、C【詳解】A、蛋糕切塊，只是蛋糕形狀變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、電燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、燃放煙花的過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、石蠟熔化的過程中沒有新物質(zhì)生成，只是石蠟發(fā)生了狀態(tài)變化，屬于物理變化；故選：C。7、D【解析】食物腐爛有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。A、冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、玻璃破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、車胎爆炸的過程中只是車胎的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、食物腐爛的過程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選D。8、B【詳解】A、炒菜時(shí)，油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，這是利用了隔絕氧氣滅火的措施，故A正確；B、廚房煤氣泄漏，應(yīng)先關(guān)閉閥門，再開窗通風(fēng)，不能開啟排氣扇通風(fēng)換氣以防電火花引爆煤氣，故B錯(cuò)誤；C、燒木柴時(shí)把木柴架空，有利于木柴與空氣充分接觸，促進(jìn)了木柴的充分燃燒，故C正確；D、森林滅火時(shí)，建立隔離帶，是利用了清除或隔離可燃物的滅火原理，故D正確。故選B。9、C【解析】試題分析：生活中一般為宏觀概念，物質(zhì)由元素組成，因此“鐵”指元素，選C?？键c(diǎn)：物質(zhì)的元素組成10、C【解析】A、加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降，明礬溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，故A正確；B、不可采用投藥殺菌消毒，故B錯(cuò)誤；C、不能通過過濾除去可溶性雜質(zhì)，通過過濾除去不溶性雜質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、通過活性炭吸附色素和異味，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故D正確。點(diǎn)睛∶明礬溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，可以用來凈水。活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味。11、C【詳解】煤爐越扇越旺，是因?yàn)樯让籂t會(huì)增大空氣進(jìn)入量，從而煤爐越扇越旺，扇蠟燭會(huì)降低石蠟的溫度，使其溫度低于著火點(diǎn)，選C。12、C【詳解】A、身上著火如果亂跑則會(huì)加速空氣的流動(dòng)，提供更充足的氧氣，而使火勢(shì)更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，選項(xiàng)A正確；B、發(fā)生火災(zāi)后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會(huì)浮在房間的上部，人若直立行走，會(huì)吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險(xiǎn)，所以用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正確的做法，選項(xiàng)B正確；C、火災(zāi)可能引起停電，住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯(cuò)誤的做法，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，可以減少空氣對(duì)流，而澆水可以降溫，可以達(dá)到暫時(shí)自我保護(hù)的目的，選項(xiàng)D正確。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、②③⑥（或①③⑤⑥）檢查裝置氣密性石灰石（或大理石）稀鹽酸復(fù)分解白色沉淀二氧化碳中混有氯化氫氣體氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅氧氣（或氫氣）改用排水法收集二氧化錳（或鋅粒）打開分液漏斗活塞，控制液體滴加的速度【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，屬于固液混合不需加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器為②③⑥（或①③⑤⑥）；（2）在裝藥品之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置氣密性，防止實(shí)驗(yàn)失敗，浪費(fèi)藥品。（3）在進(jìn)行制二氧化碳時(shí)應(yīng)先加入石灰石（或大理石），后加入稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)類型。（4）他們將制得的二氧化碳與C裝置連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒有看到明顯現(xiàn)象，可能是二氧化碳中混有氯化氫氣體，因此沒有白色沉淀生成，為此小組同學(xué)展開了討論，經(jīng)研究后決定裝置D與制二氧化碳發(fā)生裝置連接，氯化氫與硝酸銀反應(yīng)生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀，故觀察到D裝置中有白色沉淀現(xiàn)象出現(xiàn)。（5）C裝置中出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的原因：二氧化碳中混有氯化氫氣體。B裝置中紫色石蕊溶液變紅，因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊試液變紅，出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的另一個(gè)原因是：氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅。（6）制二氧化碳的裝置是固、液混合不需要加熱的反應(yīng)，氧氣可以用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取，鋅可以用鋅粒與稀硫酸混合制取，所以制二氧化碳的裝置還可以制氧氣（或氫氣），若想收集到較純凈的該氣體，排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純度高，必須進(jìn)行改進(jìn)的地方為改用排水法收集；若想得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)向裝置內(nèi)先加入二氧化錳（鋅粒），然后應(yīng)進(jìn)行的操作是打開分液漏斗活塞，控制液體藥品的滴加速度。【點(diǎn)睛】本題考查知識(shí)綜合，能很好考查學(xué)生對(duì)制取氣體相關(guān)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，掌握基礎(chǔ)知識(shí)才能靈活分析解答。14、導(dǎo)熱與O2接觸銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒【詳解】（1）銅片將水蒸氣提供的熱量傳遞給白磷，使白磷燃燒，故該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片的導(dǎo)熱性質(zhì)；（2）對(duì)比熱水中白磷和銅片上白磷的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸；（3）能說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒。15、蠟燭由下到上逐漸熄滅O2氫元素和氧元素2Mg+CO22MgO+C【解析】（1）二氧化碳密度比空氣大，不助燃、不可燃，所以A實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：蠟燭由下到上逐漸熄滅；（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，體積比是1：2，所以B實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體是O2，由此實(shí)驗(yàn)得出水是由氫元素、氧元素組成的；（3）二氧化碳和鎂在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂和碳，化學(xué)方程式為：2Mg+CO22MgO+C。故答案為：（1）蠟燭由下到上逐漸熄滅；（2）O2；氫元素和氧元素；（3）2Mg+CO22MgO+C。16、酒精燈集氣瓶B氧氣不易溶于水且不和水反應(yīng)D將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則證明氧氣已收集滿防止冷凝水倒流，使試管炸裂從水槽中移出導(dǎo)管熄滅酒精燈AD【解析】（1）儀器a為酒精燈，b為集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，為固體加熱反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選B；氧氣不易溶于水且不和水反應(yīng)，故可用C裝置收集氧氣；氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集氧氣，故可用D裝置收集氧氣；氧氣驗(yàn)滿的方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣已經(jīng)集