版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2026屆山西省運(yùn)城市名校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.用微觀(guān)示意圖表示空氣的主要成分(已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比),下圖中最合理的是A. B.C. D.2.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是()A.氧氣 B.空氣 C.氧化汞 D.氟酸鉀3.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.AB.BC.CD.D4.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示離子的是()A.B.C.D.5.小南同學(xué)為母親慶祝生日所進(jìn)行的下列活動(dòng)中,發(fā)生化學(xué)變化的是A.點(diǎn)燃蠟燭 B.榨取果汁 C.制作賀卡 D.切分蛋糕6.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.20℃時(shí),100g甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)B.甲、乙的飽和溶液從40℃降溫到20℃,析出固體質(zhì)量甲>乙C.乙中混有少量甲時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法提純甲D.將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的甲溶液從40℃降溫至20℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然為20%7.將水樣靜置,用如圖裝置進(jìn)行過(guò)濾,其操作不規(guī)范的是()。A.用玻璃棒引流B.濾紙邊緣低出漏斗邊緣C.漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁D.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度8.水的相對(duì)分子質(zhì)量是A.16B.17C.18D.18g9.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是:()A.氧氣能支持燃燒,可作燃料B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C.水中的魚(yú)能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.帶火星的木條一定能在有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃10.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是()選項(xiàng)待鑒別物質(zhì)鑒別方法方法1方法2A黃銅和黃金分別加稀鹽酸分別浸入硫酸鎂溶液B銅粉和氧化鐵分別放入水中,觀(guān)察分別高溫通入一氧化碳C飽和石灰水和氯化鈉溶液分別通入二氧化碳?xì)怏w分別升高溫度,觀(guān)察D硝酸銨和氫氧化鈉分別溶于水測(cè)溫度看一眼外觀(guān)顏色A.A B.B C.C D.D11.丁烯(C4H8)是一種重要的化工原料,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.丁烯中C、H元素的質(zhì)量比為1:2 B.丁烯中碳元素位于元素周期表第二周期C.丁烯分子中碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 D.丁烯分子中含有4個(gè)碳元素和8個(gè)氫元素12.下列說(shuō)法與“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念不一致的是A.將工業(yè)廢液排入海洋以減少河道污染B.推廣煤的液化、氣化技術(shù)以提高煤的使用效率C.利用CO2制成可降解塑料緩解日益嚴(yán)重的“白色污染”D.采用催化技術(shù)將汽車(chē)尾氣中的NOx和CO轉(zhuǎn)化為N2和CO2氣體13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A. B. C.. D.14.如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是()A.甲:火柴梗的a點(diǎn)最先炭化,說(shuō)明火焰的外焰溫度最高B.乙:量筒內(nèi)液體的體積為40mLC.丙:b燒杯內(nèi)溶液變紅說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D.?。狐c(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,蠟燭復(fù)燃,說(shuō)明白煙是石蠟的固體小顆粒15.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A.金剛石 B.氧氣 C.氯化鈉 D.硫酸銅二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.用化學(xué)符號(hào)表示:(1)3個(gè)鈣原子_______(2)空氣中含量最多的元素_______(3)2個(gè)鎂離子_______(4)四氧化三鐵_______三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)(1)下面是利用“百度”搜索到的硫化氫的相關(guān)資料,請(qǐng)用合適的編號(hào)填空:英文名稱(chēng):HydrogenSulfide,分子式:,相對(duì)分子質(zhì)量:34,常溫常壓下硫化氫:(a)是一種沒(méi)有顏色,(b)具有雞蛋氣味的氣體,(c)有毒,(d)密度比空氣大,(e)能溶于水。(f)硫化氫氣體在空氣中燃燒時(shí),生成二氧化硫和水。表示硫化氫的物理性質(zhì)的編號(hào)________;硫化氫燃燒的反應(yīng),其反應(yīng)方程式為_(kāi)_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用固體混合物加熱制取氧氣,其反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________。(3)有水生成的化合反應(yīng),其反應(yīng)方程式為:________________。18.(8分)A、B、C是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)回答:(1)發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是______(填序號(hào),下同),火星四射的是_________。(2)這三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是:①_______②_______(填寫(xiě)二點(diǎn))四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究。如圖實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品,現(xiàn)分別標(biāo)以A、B、C、D表示如下:A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙三個(gè)組的同學(xué)來(lái)完成,D實(shí)驗(yàn)由丁組同學(xué)對(duì)鎂條燃燒前后分別進(jìn)行稱(chēng)量,他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱(chēng)量和細(xì)致的觀(guān)察。(1)A實(shí)驗(yàn):紅磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱(chēng)量,天平不平衡。結(jié)論:質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤(pán)天平上稱(chēng)量,天平平衡。結(jié)論:質(zhì)量守恒。你認(rèn)為結(jié)論正確的是_______(填“前一種”或“后一種”),而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是________,整個(gè)過(guò)程中小氣球的變化是________。(2)丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了質(zhì)量守恒。請(qǐng)你從原子的角度說(shuō)明為什么?________;乙、丁兩組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是“實(shí)驗(yàn)B、D均說(shuō)明質(zhì)量不守恒”。老師指導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平不平衡的原因。你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是________;D實(shí)驗(yàn)鎂條燃燒前后,質(zhì)量不相等的原因是________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為1:4,則氧分子與氮分子的個(gè)數(shù)比約為1:4,空氣中的氧分子和氮分子均勻地混合在一起,故選C。2、C【解析】
根據(jù)氧化物的概念:氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,據(jù)此進(jìn)行分析解答?!驹斀狻緼、氧氣是由氧元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組成的,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、氧化汞是由汞、氧兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項(xiàng)正確。
D、氟酸鉀是由氟、鉀、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:C。3、C【解析】A、滴加液體時(shí),滴管應(yīng)垂直懸空于容器口的正上方進(jìn)行滴加,否則會(huì)污染滴管,故圖示操作錯(cuò)誤;B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、讀取液體的體積時(shí),視線(xiàn)要與凹液面最低處保持水平,故圖示操作正確;D、取用藥品時(shí),瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,故錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。4、D【解析】
由題目中的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合“原子:核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。陽(yáng)離子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù);陰離子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)”,進(jìn)行分析?!驹斀狻吭贏(yíng)、B、C中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,在D中:質(zhì)子數(shù)17<核外電子數(shù),為陰離子。故選D。5、A【解析】
A、點(diǎn)燃蠟燭生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,故A正確;
B、榨取果汁只是將其汁液提取出來(lái),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò);C、制作賀卡只是形狀發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò);
D、切分蛋糕只是將其分隔開(kāi),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò)。
故選:A?!军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化。6、D【解析】
A.20℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,100g甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液從40℃降溫到20℃,析出固體質(zhì)量甲>乙,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.如果甲中混有少量乙,甲的溶解度受溫度影響較大,對(duì)于溶解度受溫度影響較大的物質(zhì),采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.20℃,甲飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=23.1%,將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的甲溶液從40℃降溫至20℃,是不飽和溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然為20%,此選項(xiàng)正確。故選D?!军c(diǎn)睛】在溶解度曲線(xiàn)上,溶劑的質(zhì)量都是100g,所以分析溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),只需要比較溶質(zhì)的多少即可,溶解度變大時(shí),溶質(zhì)不變,溶解度減小時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量等于減小后的溶解度。7、D【解析】
A、過(guò)濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則,應(yīng)用玻璃棒引流,操作正確,不符合題意;B、過(guò)濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則,濾紙邊緣低出漏斗邊緣,操作正確,不符合題意;C、過(guò)濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則,漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁,操作正確,不符合題意;D、過(guò)濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則,不能用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng),以防止損壞濾紙,操作錯(cuò)誤,符合題意。故選D。8、C【解析】相對(duì)分子質(zhì)量為化學(xué)式中個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,氫的相對(duì)原子質(zhì)量為1,氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16,故水的相對(duì)分子質(zhì)量為18,故選C。9、C【解析】
A、氧氣能支持燃燒,但它不具有可燃性,所以不可以作燃料,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤:故不符合題意;B、氧氣盡管化學(xué)性質(zhì)比較活潑,但氧氣并不能與所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤:故不符合題意;C、水中溶有少量氧氣,水中的生物可以依靠這些氧氣而存活,選項(xiàng)說(shuō)法正確:故符合題意;D、帶火星的木條必須在氧氣的量達(dá)到一定濃度時(shí)才能復(fù)燃,并不能在含有氧氣量少的集氣瓶中復(fù)燃,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤:故不符合題意;故選C【點(diǎn)睛】解答此題一定要嚴(yán)格把握氧氣的性質(zhì):氧氣具有助燃性,不具有可燃性;化學(xué)性質(zhì)比較活潑而不是非常活潑;氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,并不是只要有氧氣就能使帶火星的木條復(fù)燃。10、C【解析】
A、黃銅是銅和鋅的混合物,其中鋅是活潑金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,產(chǎn)生大量氣泡,黃金是不活潑金屬,加稀鹽酸時(shí),無(wú)明顯現(xiàn)象能鑒別;鋅、銅、金都比鎂的活動(dòng)性弱,都不與硫酸鎂溶液反應(yīng),不能達(dá)到鑒別的目的,錯(cuò)誤;B、銅粉和氧化鐵都不溶于水,無(wú)法鑒別;分別在高溫條件下通入一氧化碳,銅粉和一氧化碳不反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng),固體由紅色變成黑色,能鑒別,錯(cuò)誤;C、飽和石灰水和氯化鈉溶液分別通入二氧化碳?xì)怏w,澄清石灰水會(huì)變渾濁,氯化鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,能鑒別;分別將溶液升高溫度,氫氧化鈣的溶解度變小,有固體析出,溶液變渾濁,氯化鈉溶液升溫時(shí),變成不飽和溶液,無(wú)固體析出,能鑒別,正確;D、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低;氫氧化鈉溶于水放熱,溶液溫度升高,能鑒別;硝酸銨和氫氧化鈉都是白色固體,不能通過(guò)觀(guān)察外觀(guān)顏色鑒別,錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時(shí),現(xiàn)象要不同。11、B【解析】A、丁烯的化學(xué)式是C4H8,由化學(xué)式可知,丁烯中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1:2,故碳、氫元素的質(zhì)量比不可能是1:2,故A錯(cuò)誤;B、碳原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖有2個(gè)電子層,故碳元素在第二周期,正確;C、碳原子的最外層電子數(shù)是4,故錯(cuò)誤;D、元素是宏觀(guān)概念,只講種類(lèi)不講個(gè)數(shù),故D錯(cuò)誤。故選B。12、A【解析】
A、將工業(yè)廢液排入海洋,會(huì)造成水體污染,故A錯(cuò)誤;B、推廣煤的液化、氣化技術(shù),能提高煤的使用效率,能減少污染的產(chǎn)生,故B正確;C、利用CO2制成可降解塑料,可緩解日益嚴(yán)重的“白色污染”,故C正確;D、采用催化技術(shù)將汽車(chē)尾氣中的NOx和CO轉(zhuǎn)化N2和CO2氣體,能減少尾氣污染,故D正確。故選A。13、C【解析】
A、使用膠頭滴管時(shí),伸入液體前,應(yīng)捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、加熱試管內(nèi)液體時(shí),要用酒精燈外焰加熱,試管內(nèi)的液體不可超過(guò)試管容積的三分之一,故B錯(cuò)誤。C、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞,圖中所示操作正確。
D、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選C14、B【解析】
A、火柴梗的a點(diǎn)最先炭化,說(shuō)明火焰的外焰溫度最高,正確;B、讀取量筒示數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與液面的最底處相平,圖中量筒分度值為2ml,其示數(shù)小于40mL,故錯(cuò)誤;C、濃氨水沒(méi)有直接接觸到酚酞溶液,燒杯b中的酚酞溶液變紅色,說(shuō)明氨分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中去了,故結(jié)論正確;D、吹滅蠟燭,立即將燃著的木條去點(diǎn)白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,可見(jiàn)白煙具有可燃性,白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒,故正確;故選B。15、A【解析】
A、金剛石是一種無(wú)定型碳,其化學(xué)式是C,金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。故A符合題意;B、氧氣的化學(xué)式是O2,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,一個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。故B不符合題意;C、氯化鈉是一種離子化合物,是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,其化學(xué)式為NaCl。故C不符合題意;D、硫酸銅是一種離子化合物,是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,其化學(xué)式為CuSO4。故D不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、3CaN2Mg2+Fe3O4【解析】
(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以3個(gè)鈣原子,可表示為3Ca;(2)空氣中含量最多的元素為氮元素,表示為N;(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此2個(gè)鎂離子表示為:2Mg2+;(4)四氧化三鐵的化學(xué)式為Fe3O4?!军c(diǎn)睛】離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、abde【解析】
(1)由題意可知,硫化氫是沒(méi)有顏色、具有臭雞蛋味、密度大于空氣、能溶于水的氣體,上述性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);硫化氫氣體有毒、能在空氣中燃燒等是通過(guò)燃燒這種化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)。其在空氣中燃燒的反應(yīng)方程式為:。故填:abde;。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)可得,實(shí)驗(yàn)室用固體混合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2026人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末卷上學(xué)期
- 倉(cāng)庫(kù)管理員入職培訓(xùn)考試題及答案
- 煤礦檢修工試題及答案
- 2025-2026人教版三年級(jí)科學(xué)測(cè)試卷
- 2025-2026五年級(jí)信息技術(shù)上學(xué)期測(cè)試卷粵教版
- 肝臟類(lèi)器官技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化挑戰(zhàn)與解決方案
- 衛(wèi)生院節(jié)約照明管理制度
- 手衛(wèi)生監(jiān)督管理制度
- 衛(wèi)生院醫(yī)療責(zé)任事故制度
- 校園公共衛(wèi)生間管理制度
- 對(duì)外話(huà)語(yǔ)體系構(gòu)建的敘事話(huà)語(yǔ)建構(gòu)課題申報(bào)書(shū)
- 馬年猜猜樂(lè)(馬的成語(yǔ))打印版
- 精神障礙防治責(zé)任承諾書(shū)(3篇)
- 2025年擔(dān)保公司考試題庫(kù)(含答案)
- 實(shí)施指南(2025)《HG-T3187-2012矩形塊孔式石墨換熱器》
- 2025年江西省高考物理試卷真題(含答案及解析)
- 數(shù)字交互視角下普寧英歌舞傳承創(chuàng)新研究
- TCOSOCC016-2024信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新軟件測(cè)試要求
- 介入病人安全管理
- 人教版PEP五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)單詞表與單詞字帖 手寫(xiě)體可打印
- 戶(hù)口未婚改已婚委托書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論