云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣2026屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．加入足量水充分?jǐn)嚢?，能形成溶液的是A．泥沙 B．蔗糖 C．植物油 D．大理石2．下列說法正確的是()A．濃鹽酸在空氣中會(huì)形成白煙B．醋酸溶液可使紫色石蕊溶液變藍(lán)C．稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把水注入濃硫酸中D．濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小3．下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是(

)A．大氣層中二氧化碳過多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”B．固體二氧化碳被稱為“干冰”,可用于人工降雨C．用塊狀大理石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D．將二氧化碳通入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液會(huì)變紅4．下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是A．檢查裝置氣密性 B．加熱立即收集C．收滿后移出集氣瓶 D．結(jié)束時(shí)停止加熱5．對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（）

現(xiàn)象

解釋

A

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

B

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隔大，易于壓縮

C

十月聞到桂花香味

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂

分子受熱，體積變大

A．A B．B C．C D．D6．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（）A．氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素B．同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C．二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率，所以二氧化錳可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑D．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以任何原子的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子7．曉彤用量筒量取12毫升水時(shí)，仰視讀數(shù)，則曉彤實(shí)際量取水的體積為（）A．大于12毫升 B．等于12毫升 C．小于12毫升 D．無確法定8．英國化學(xué)家亨利·卡文迪許是燃素說的信仰者。1766年，他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫酸、稀鹽酸作用制得“可燃空氣”，并將其表示為：用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷，下列說法正確的是A．“可燃空氣”是從金屬中分解出來的B．上述六種金屬包括銅C．“可燃空氣”可以用排水集氣法收集D．上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)9．下列氣體屬于空氣污染物的是A．氮?dú)?B．二氧化硫 C．氧氣 D．二氧化碳10．近期微博熱傳的“苯寶寶表情包”是一系列苯的衍生物配以相應(yīng)的文字形成的，如圖所示的六氯苯，其化學(xué)式為下列說法正確的是A．六氯苯屬于有機(jī)化合物B．六氯苯是由碳和氯氣組成的C．六氯苯是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成的D．六氯苯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比為6：17二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。（1）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。寫出水電解的符號(hào)表達(dá)式__________，該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是________；反應(yīng)結(jié)束時(shí)，a、b管中氣體的體積比為____________。A管中氣體能被點(diǎn)燃，燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________；電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由__________組成的。（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是________。家庭凈水器中常用_________(填物質(zhì)名稱)來除去水中的異味和色素。（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用___________的方法來降低水的硬度。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀。下圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：（1）列出低鈉鹽中，鈉和鉀兩種元素質(zhì)量比的表達(dá)式_____。（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克？_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）（3）每500g該品牌食鹽中共含氯元素的質(zhì)量是多少？_____（結(jié)果精確到1g）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．甲同學(xué)對(duì)廚房管道天然氣燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，于是就將該問題帶到了活動(dòng)小組．過程中甲首先提出：天然氣的燃燒產(chǎn)物是什么？乙同學(xué)立即發(fā)言：我認(rèn)為其產(chǎn)物是二氧化碳、水蒸氣．大家針對(duì)乙同學(xué)的說法設(shè)計(jì)了合理的實(shí)驗(yàn)方案，你幫他們完成驗(yàn)證上述兩種氣體的操作及現(xiàn)象操作：______________________________________________?，F(xiàn)象：________________________________________________。結(jié)論：產(chǎn)物有水蒸氣操作：______________________________________________?，F(xiàn)象：________________________________________________。結(jié)論：產(chǎn)物有二氧化碳14．運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析下列事實(shí)中的原理。（1）干草易點(diǎn)燃，濕草不易點(diǎn)燃。_______（2）將干草卷成緊實(shí)的粗條狀，外面用一層濕草緊緊包裹。在一端點(diǎn)燃干草后，將火焰吹熄，使干草保持紅熱狀態(tài)，這樣可使火種保持較長時(shí)間。_______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組同學(xué)在回收廢舊電池的同時(shí)，開展了如下的實(shí)驗(yàn)探究。[查閱資料]廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。興趣小組同學(xué)將廢舊干電池卸下的鋅筒、碳棒沖洗干凈備用。實(shí)驗(yàn)一:檢驗(yàn)廢干電池筒內(nèi)黑色固體中的存在。興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（1）操作②中玻璃棒的作用是________。（2）操作③灼燒黑色濾渣時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種氣體能使澄清石灰水變渾濁;操作④試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃，寫出試管中發(fā)生的化學(xué)方程式_______。（3）由此得出結(jié)論:濾渣中除含有MnO2外，還含有黑色粉末______。實(shí)驗(yàn)二:探究處理干凈的二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中的分解作用。（1）寫出甲所指的儀器名稱______組裝A裝置時(shí)，固定試管應(yīng)在放置酒精燈之_____(填“前”或者“后”)進(jìn)行。（2）欲用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇的組合是_____若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是.______現(xiàn)改用高錳酸鉀制取氧氣，則發(fā)生裝置需要改進(jìn)之處是._______寫出其化學(xué)方程式______。（3）選用F裝置采用“排空氣法”收集并驗(yàn)滿氧氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。_____（4）課后查閱資料后，小組利用如圖1所示裝置對(duì)氯酸鉀制取氧氣進(jìn)行了深入的研究學(xué)習(xí)。[資料]①氯酸鉀的熔點(diǎn)約為356℃，二氧化錳的分解溫度約為535℃.用酒精燈給物質(zhì)加熱，受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右；②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中，氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比;③氯酸鉀分解時(shí)，傳感器測得氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖2)及不同配比時(shí)氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖3)如下:請(qǐng)回答問題:①分析圖2，氯酸鉀熔點(diǎn)______(填“高于”、“等于”或“低于")共分解溫度。②分析圖2,在氯酸鉀分解前，傳感器測得氧氣濃度降低的可能原因______。③分析圖3，氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是_____。實(shí)驗(yàn)三:利用產(chǎn)生的氧氣做完“鐵在氧氣里燃燒’的實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)對(duì)掉落下來的黑色熔融物成分產(chǎn)生了好奇。查閱資料得知:自然界中鐵的氧化物主要是Fe2O3和Fe3O4兩種(Fe2O3為暗紅色，F(xiàn)eO極易氧化)。小組同學(xué)將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，經(jīng)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有鐵。但鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?[查閱資料]①Fe2O3和Fe3O4的分解溫度見下表:②Fe2O3高溫分解成Fe3O4Fe3O4Fe2O3鐵分解溫度/℃15381400-熔點(diǎn)/℃--1535[討論和交流]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在____之間。[拓展延伸]①Fe2O3高溫時(shí)會(huì)分解成Fe3O4和一種氣體，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。②有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的氧化亞鐵粉末，若粉末的顏色_____，就說明包裝盒破損進(jìn)氣，這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理.16．實(shí)驗(yàn)室有一瓶已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液,某同學(xué)不小心灑入了一些稀硫酸,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)們對(duì)此廢液產(chǎn)生了濃厚的興趣。[提出問題]廢液中溶質(zhì)的成分是什么?[猜想與假設(shè)]猜想一:硫酸鈉、碳酸鈉猜想二:_____猜想三:硫酸鈉猜想四:硫酸鈉、硫酸[探究實(shí)驗(yàn)1]為了探究溶質(zhì)的成分，第一小組同學(xué)先做了如下實(shí)驗(yàn):取少量液體于試管中，先滴入幾滴酚酞溶液，溶液由無色變?yōu)榧t色，繼續(xù)加入足量的稀硝酸，觀察到溶液A中產(chǎn)生氣泡。[交流討論]廢液中一定不含的溶質(zhì)是_____，一定含有的溶質(zhì)是_____。他們得出結(jié)論:認(rèn)為猜想一正確。[探究實(shí)驗(yàn)2]第二小組同學(xué)不同意第一小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論。于是改進(jìn)了第一小組的實(shí)驗(yàn):如圖，取少量液體于試管中,先滴入幾滴酚酞溶液，溶液由無色變?yōu)榧t色，繼續(xù)加入足量的硝酸鋇溶液，由于觀察到了_____現(xiàn)象，因此證明了第一小組的結(jié)論不正確的。[繼續(xù)實(shí)驗(yàn)]最后老師將溶液A和溶液B倒入同一個(gè)燒杯，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，過濾后，濾液中的一定存在的離子是_______。(不考慮酚酞)[總結(jié)規(guī)律]經(jīng)討論我們能夠總結(jié)出，在探究溶質(zhì)成分時(shí),主要是依據(jù)各物質(zhì)的性質(zhì)不同，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，選取合適藥品，通過______來加以判斷的。同時(shí)還可以歸納出，在分析兩種溶液混合后溶液中的離子成分時(shí)，_____的離子是一定存在的。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：A項(xiàng)中的泥沙、C項(xiàng)中的植物油、D項(xiàng)中的大理石均不溶于水，無法與水形成均一、穩(wěn)定的混合物。所以不能形成溶液。B、蔗糖可溶解于水，能形成均一、穩(wěn)定的混合物蔗糖水，屬于溶液。所以應(yīng)選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：溶液的形成2、D【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧，而不是白煙，錯(cuò)誤；B、醋酸能使紫色石蕊溶液變紅色，錯(cuò)誤；C、濃硫酸溶于水放出大量的熱，稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸注入水中，錯(cuò)誤；D、濃硫酸具有吸水性，濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量增加，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，正確。故選D。點(diǎn)睛：濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里?？梢院営洖椋骸八崛胨?，沿器壁，慢慢倒，不斷攪”。3、C【解析】

A、大氣層中二氧化碳過多,會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,故選項(xiàng)說法正確。B、固體二氧化碳被稱為“干冰”,升華時(shí)吸熱,可用于人工降雨,故選項(xiàng)說法正確。C、塊狀大理石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,會(huì)覆蓋在大理石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,不能用于制取大量CO2,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、將二氧化碳通入紫色石蕊試液,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,紫色石蕊試液會(huì)變紅,故選項(xiàng)說法正確。故選：C。4、A【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法是連接裝置，將導(dǎo)管一端插入水槽液面以下，雙手握住試管，若有氣泡冒出，則裝置氣密性良好，故A正確；B、加熱時(shí)排出的氣體很大一部分是試管和導(dǎo)管中的空氣，故加熱后不能立即收集氣體，應(yīng)等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開始收集，故B不正確；C、氧氣的密度大于空氣，故收集滿氧氣后應(yīng)在水槽中將玻璃片蓋好再和集氣瓶一同取出水面，故C不正確；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出中再移去酒精燈，防止水倒吸引起試管炸裂，故D不正確。故選A。5、D【解析】A、濕衣服在夏天比在冬天干得快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，故選項(xiàng)解釋正確．B、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因?yàn)闅怏w分子間間隔大，易于壓縮，故選項(xiàng)解釋正確．C、十月聞到桂花香味，是因?yàn)楣鸹ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到桂花花香，故選項(xiàng)解釋正確．D、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．6、A【解析】

A、氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素，故A正確；B、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如水分子與氖原子中都含有10個(gè)質(zhì)子，卻不屬于同種元素，故B錯(cuò)誤；C、二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率，但二氧化錳不可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑，故C錯(cuò)誤；D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但不是所有原子的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子，例如普通氫原子中只有質(zhì)子，沒有中子，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素，微粒包括原子、分子、離子等。7、A【解析】

解：量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積；如果仰視則會(huì)使讀數(shù)偏小，造成實(shí)際量取液體的體積偏大；所以用量筒量取12mL水，讀數(shù)時(shí)仰視，則所量取的水的實(shí)際體積大于12mL。故選A。【點(diǎn)睛】量取液體讀數(shù)時(shí)，眼睛應(yīng)平視，否則“高看偏高”，即從高處看，讀數(shù)偏高；“低看偏低”即從低處看讀數(shù)偏低。8、C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，可燃空氣是由酸溶液提供的；根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知，金屬銅不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體；活潑金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為氫氣，可用于排水集氣法收集是正確的說法；反應(yīng)的類型為置換反應(yīng)；故答案選擇C9、B【解析】試題分析：A、氮?dú)獠粚儆诳諝馕廴疚?，錯(cuò)誤；B、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?，正確；C、氧氣不屬于空氣污染物，錯(cuò)誤；D、二氧化碳不屬于空氣污染物，錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn)：空氣污染。10、A【解析】

試題分析：從圖示看：六氯苯含有碳元素屬于有機(jī)化合物；六氯苯是由碳元素和氯元素組成的；一個(gè)六氯苯分子是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成的；六氯苯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比為。故選A.考點(diǎn)：化學(xué)式的意義二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、H2OH2+O2水分子2:1H2+O2H2O氫元素和氧元素蒸餾活性炭煮沸【解析】

（1）電解水的實(shí)驗(yàn)，玻璃管a、b中產(chǎn)生氣體的體積分別是電源的負(fù)極、正極分別生成的氫氣和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：H2OH2+O2；該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是水分子；反應(yīng)結(jié)束時(shí)，a、b管中氣體的體積比為2:1；A管中氫氣能被點(diǎn)燃，氫氣燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：H2+O2H2O；電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的。故填：H2OH2+O2；水分子；2:1；H2+O2H2O；氫元素和氧元素。（2）蒸餾的方法可以得到純水，該方法是凈化程度最高的；家庭凈水器中常用活性炭來除去水中的異味和色素。故填：蒸餾；活性炭。

（3）家庭生活中將硬水軟化的方法是煮沸。故填：煮沸。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、(70%×):(30%×)8.4g212g【解析】

(1)低鈉鹽中，鈉和鉀兩種元素質(zhì)量比為：(70%×):(30%×)，故填寫：(70%×):(30%×)；(2)含2.3g鈉元素的氯化鈉質(zhì)量為：=5.85g；含5.85g氯化鈉的樣品質(zhì)量為：≈8.4g；故填寫：8.4g；(3)每500g該品牌食鹽中共含氯元素的質(zhì)量是：500g×70%×≈212g；故填寫：212g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁有水霧將上述實(shí)驗(yàn)的燒杯迅速倒轉(zhuǎn)倒入澄清石灰水石灰水變渾濁【解析】

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，水蒸氣遇冷會(huì)生成水霧，所以實(shí)驗(yàn)方案為：操作：用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方；現(xiàn)象：燒杯內(nèi)壁有水霧；結(jié)論：產(chǎn)物有水蒸氣；

操作：將上述實(shí)驗(yàn)的燒杯迅速倒轉(zhuǎn)倒入澄清石灰水；

現(xiàn)象：石灰水變渾濁；結(jié)論：產(chǎn)物有二氧化碳。14、草的著火點(diǎn)較低，溫度易達(dá)到草的著火點(diǎn)，干草易點(diǎn)燃；濕草中的水蒸發(fā)吸熱，使溫度不易達(dá)到草的著火點(diǎn)，濕草不易點(diǎn)燃。緊實(shí)的干草被濕草包裹，干草與氧氣的接觸面積較小；吹熄火焰后的干草燃燒放出的熱量較少，且濕草吸收部分熱量，溫度較低，因此干草燃燒的速率較慢，持續(xù)時(shí)間較長?！窘馕觥?/p>

（1）干草易點(diǎn)燃，濕草不易點(diǎn)燃，是因?yàn)椴莸闹瘘c(diǎn)較低，溫度易達(dá)到草的著火點(diǎn)，干草易點(diǎn)燃；濕草中的水蒸發(fā)吸熱，使溫度不易達(dá)到草的著火點(diǎn)，濕草不易點(diǎn)燃。（2）將干草卷成緊實(shí)的粗條狀，外面用一層濕草緊緊包裹，在一端點(diǎn)燃干草后，將火焰吹熄，使干草保持紅熱狀態(tài)，這樣可使火種保持較長時(shí)間，是因?yàn)榫o實(shí)的干草被濕草包裹，干草與氧氣的接觸面積較??；吹熄火焰后的干草燃燒放出的熱量較少，且濕草吸收部分熱量，溫度較低，因此干草燃燒的速率較慢，持續(xù)時(shí)間較長。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、引流炭粉集氣瓶后AD未待氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集(或收集前集氣瓶內(nèi)未裝滿水)試管口塞一團(tuán)棉花低于溫度升高，空氣逸出，同時(shí)氯酸鉀沒有分解產(chǎn)生氧氣物質(zhì)配比越大，氯酸鉀分解溫度越高1535~1538℃由黑色變?yōu)榘导t色【解析】

實(shí)驗(yàn)一（1）過濾裝置中玻璃棒的作用是引流。（2）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的方程式為：。（3）C裝置中的黑色粉末加熱后能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，說明有二氧化碳生成，故濾渣中除含有MnO2外，還含有黑色粉末是碳。實(shí)驗(yàn)二（1）甲所指的儀器名稱是集氣瓶。組織儀器的順序是由下到上，由左到右，故填后。（2）氯酸鉀制取氧氣屬于固固加熱型裝置，故發(fā)生裝置選A，利用排水法收集的氧氣較純，故組合裝置為AD.用排水法收集氧氣時(shí)，如沒有等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集，則收集到的氣體不純。高錳酸鉀分解速率較快，易將高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管，故要在試管口放一團(tuán)棉花。高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式為：。（3）將多功能裝置F用作向上排空氣法收集氧氣時(shí)，氧氣由長管通入，短管流出，故裝置圖為。（4）①由圖可知，氯酸鉀熔點(diǎn)_低于共分解溫度。②在氯酸鉀分解前，傳感器測得氧氣濃度降低的可能原因是溫度升高，空氣逸出，同時(shí)氯酸鉀沒有分解產(chǎn)生氧氣，氧氣濃度降低。③由圖可知，物質(zhì)配比越大，氯酸鉀分解溫度越高。