浙江省溫州市樂清市旭陽寄宿小學(xué)小學(xué)語文六年級小升初期末試題（含答案）1．根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。把字寫正確、寫美觀。中國夢瞬間diǎnrán了中華兒女chénjì已久的對大國崛起、民族復(fù)興的憧憬和信念。我們泱泱中華已重整雄風(fēng)，一定能實(shí)現(xiàn)這一hóngwěi目標(biāo)，讓每一個中國人都詩意地棲居在祖國大地上，自由地穿行，yōurán自得地生活。2．下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．訥（nè）于言，敏（mǐn）于形（xíng），學(xué)貴在實(shí)踐（jiàn）B．晝（zhòu）出耘（yú）田夜（yiè）績（jī）麻C．酒需醞（wēn）釀（ráng）成，人要鍛（duàn）煉（niàn）好D．女媧（w?。┠螅╨iè）土造人，只是個美麗的傳（zhuàn）說（shuō）3．下列各組詞語書寫完全正確的一組是（）A．梢微

點(diǎn)綴

日寇

大步流星B．豪邁

眺望

抱怨

居高臨下C．抵御

呻呤

濫用

全神貫注D．目睹

琴健

凌亂

洶涌澎湃4．下列各組詩詞句中修辭手法的運(yùn)用判斷正確的一項(xiàng)是（

）①大漠沙如雪，燕山月似鉤。

②好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。③欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

④飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。A．夸張

擬人

反問

比喻 B．比喻

夸張

設(shè)問

擬人C．比喻

擬人

設(shè)問

夸張 D．?dāng)M人

夸張

反問

比喻5．下列句子沒有語病的一句是（

）A．通過漢字聽寫大賽，使人們進(jìn)一步認(rèn)識了漢字之美，更加重視漢字書寫與漢字文化傳承。B．昆蟲學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來，用生動的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。C．一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。D．各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感擴(kuò)散。6．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”B．我不知道這個人是誰？C．滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。D．菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。7．“官封弼馬心何足，名注齊天意未寧”，這是小說《西游記》中一個章回的題目，這個章回故事的主人公是誰？（

）A．唐三藏 B．玉皇大帝 C．孫悟空 D．豬八戒8．依次填入橫線上的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我獨(dú)坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。世界之大，宇宙之大，此時仿佛只有我和我的書存在。_______________，_______________，_______________，_______________。①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉上

②連平常我喜歡的鳥鳴聲，也聽而不聞了③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳

④這都是我平常最喜歡的東西，現(xiàn)在都視而不見了A．③①④② B．①②③④ C．①③②④ D．③④①②9．按要求完成句子練習(xí)。（1）父親指了一下我和妹妹說：“這是我的兩個孩子。”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________（2）仿寫句子。我們這個世界需要奉獻(xiàn)者的身影。如果我是春雨，我將滋潤一方土地；如果我是________，我將________________；如果我是________，我將________________。（3）我們馬上就要離開相處多年的同學(xué)了，在這離別之際，請用上比喻和排比的修辭手法給你的好朋友寫一段畢業(yè)贈言：_______________10．根據(jù)語境填空。（1）什么是春夏秋冬？古人用詩歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“___________，拂堤楊柳醉春煙”的生機(jī)；夏，就是令辛棄疾驚喜的“__________，聽取蛙聲一片”的熱鬧；秋，就是杜牧吟誦的“停車坐愛楓林晚，___________”的唯美；冬，就是柳宗元眼里的“孤舟蓑笠翁，___________”的孤寂。一年四季就是這樣充滿這詩情畫意。（2）中華民族自古就不乏滿腔報(bào)國熱情的有志之士，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，__________”，這是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士鏗鏘有力的誓言；“死去元知萬事空，_______”，這是陸游永遠(yuǎn)的遺憾；“劍外忽傳收薊北，_________”，這是杜甫初聽到叛軍平定、國土收復(fù)的消息時的喜極而泣；“________，死亦為鬼雄。”這是李清照的錚錚鐵骨。11．在下面具體場合中，選出你最喜歡的一句主持人說的話，并說明理由。晚會帷幕徐徐拉開，主持人姿態(tài)優(yōu)美地步入舞臺，不小心跌倒在地，觀眾嘩然。此時，主持人迅速站起，神態(tài)自若地說了一句話，場內(nèi)立刻掌聲四起。A．主持人說：對不起，我太不小心了，請不要見笑。B．主持人說：剛才，我被大家的熱情所傾倒了。C．主持人說：對不起，我太激動了，以致失禮了。D．主持人說：不好意思，由于路太滑，所以不小心跌倒了。（1）你喜歡()句。（2）理由：_____________________________文言文閱讀曹彬仁愛曹武惠王，國朝名將，勛業(yè)之盛，無與為比。嘗曰：“吾為將，殺人多矣，然未嘗以私喜怒輒戮一人?！逼渌樱梦莩?，子弟請加修葺，公曰：“時方大冬，墻壁瓦石之間，百蟲所蟄，不可傷其生?！逼淙市膼畚锷w如此。【注釋】蟄：動物在冬眠時潛伏在土中或洞穴中不食不動的狀態(tài)。12、解釋文中加點(diǎn)的詞語。（1）其所居堂屋敝()

（2）吾為將()13、用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線句。時方大冬，墻壁瓦石之間，百蟲所蟄，不可傷其生。________________________14、文章開頭介紹曹武惠王是“國朝名將”，其作用是什么？_________________________________15、文章通過___________、___________這兩件事刻畫了曹武惠王“________”的德行。閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習(xí)?！瓣P(guān)于社會道德和信任問題”調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖近年來，“老人摔倒該不該扶”成了公眾談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題。某大學(xué)生進(jìn)行了“關(guān)于社會道德和信任問題”的調(diào)查，下列為相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)圖。16、從上面兩個圖中，可得到哪些信息？請用自己的話至少寫出兩條（不要出現(xiàn)數(shù)字）。___________________17、在圖二中，7.20%的人認(rèn)為“事不關(guān)己”，這里的“事”是指_______。18、根據(jù)以上兩個圖，下列說法錯誤的是（

）A．所有人都在調(diào)查中發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。B．面對調(diào)查，小部分人認(rèn)為不該扶起老人。C．5.30%的人認(rèn)為如果自己醫(yī)療知識充足就會去扶起老人。19、根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖，下次你遇上類似的事情，你認(rèn)為怎么做最合適？寫下你的做法和理由。___________________________________閱讀下面文章，完成問題。鎮(zhèn)定的女主人①在印度，一天，有一位太太請客。大家圍著桌子坐，一面吃喝，一面說笑。忽然女主人把女傭人叫來，低聲吩咐了幾句。女傭人聽了臉色發(fā)白，急忙跑了出去。②不一會兒，女傭人端了一碗熱牛奶，匆匆穿過客廳，把牛奶放在了陽臺上?？腿藗兌加X得奇怪，可女主人仍然有說有笑。又過了一會兒，女傭人把陽臺的門緊緊關(guān)住，長長地吐了一口氣。女主人說：“好了，現(xiàn)在大家都安全了?！雹劭腿藗儐柵魅说降资窃趺椿厥?。她說：“剛才我們桌子底下有一條眼鏡蛇，不過，我現(xiàn)在已經(jīng)把它關(guān)在門外了?！雹芸腿藗兌紘樍艘惶?。女主人說：“眼鏡蛇來的時候，我不敢驚動它，也不敢告訴你們，只好假裝沒有事。（

）眼鏡蛇最喜歡喝牛奶，（

）我讓人把一碗熱牛奶放在陽臺上。它一聞到牛奶味，就會跟去。女傭人看見眼鏡蛇到陽臺上去喝牛奶了，就馬上把門關(guān)起來了?！雹菀晃豢腿苏f：“你怎么知道眼鏡蛇就在我們桌子底下呢？”⑥我能不知道嗎女主人指著自己的腳繼續(xù)說道眼鏡蛇就盤在我的腳上呀⑦你為什么不喊我們幫忙呢另一位客人說⑧女主人說：“我一喊，你們必定會慌亂。大家一動，蛇受了驚，只要咬一口，我的命就沒了。”⑨大家聽了，都很佩服女主人的鎮(zhèn)定。20、在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。21、給第⑥、⑦兩段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號22、寫出下列詞語的近義詞。吩時——()

慌亂——()23、“忽然女主人把女傭人叫來，低聲吩咐了幾句?！蹦隳軐懗雠魅耸窃鯓臃愿琅畟蛉说膯?？__________________________________________________________________________________________________________________________________24、“女主人仍然有說有笑”中“仍然”是什么意思？體現(xiàn)了女主人的什么品質(zhì)？______________________________________________________________________________________________________________________25、讀了這篇文章，你受到了什么啟發(fā)？____________________________________________________________________________________________________________________________25．寫作。請以“感動”為話題，自擬題目，寫一篇400字左右的文章，注意以記敘為主，也要有適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論，要有真情實(shí)感?！緟⒖即鸢浮?．點(diǎn)燃沉寂宏偉悠然【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“燃、寂、宏、悠”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．A解析：A【詳解】本題考查對字音的掌握情況。B．“夜”的讀音為“yè”，注意拼寫。C．“醞釀”的讀音為“yùnniàng”，煉的讀音為“l(fā)iàn”，注意區(qū)分“n”和“l(fā)”。D．捏的讀音為“niē”，注意區(qū)分“n”和“l(fā)”?！皞鳌睘槎嘁糇?，有“chuán”和“zhuàn”，兩個讀音，在這里讀“chuán”。3．B解析：B【詳解】本題考查漢字字形，注意區(qū)分形近字。A．有誤，稍微：表示數(shù)量不多或程度不深。故“梢”錯誤，應(yīng)為“稍”。B．正確。C．有誤，呻吟：因痛苦而發(fā)出的聲音。故“呤”錯誤，應(yīng)為“吟”。D．有誤，琴鍵：琴的按鍵。故“健”錯誤，應(yīng)為“鍵”。故選：B。4．C解析：C【詳解】考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。①出自唐代詩人李賀作品《馬詩》。原文：大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。把“大漠”比作“雪”，把“燕山”比作“鉤”，運(yùn)用了比喻的手法。②出處《春夜喜雨》作者：杜甫(唐)原詩：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。此句把“好雨”看作了人，運(yùn)用了擬人的手法。③《卜算子·送鮑浩然之浙東》作者：王觀(宋)。水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。“欲問行人去那邊？眉眼盈盈處”翻譯：想問行人去哪里？到山水交匯的地方。運(yùn)用了設(shè)問修辭。④《望廬山瀑布》作者：李白(唐)。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”壯觀的瀑布從高處急沖直流而下，真使人懷疑這是從天上傾瀉下來的銀河。“三千尺”運(yùn)用了夸張的手法。5．D解析：D【詳解】考查病句辨析。A項(xiàng)缺少主語，去掉“使”。B項(xiàng)用詞不當(dāng)，“刻畫”改為“塑造”。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，兩面對一面，在“養(yǎng)成”前面加上“是否”。6．B解析：B【詳解】考查準(zhǔn)確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。B項(xiàng)，根據(jù)句意此句是陳述不認(rèn)識這個人的事實(shí)，所以不是疑問句，句末應(yīng)該用句號。7．C解析：C【詳解】略8．A解析：A【詳解】本題考查句子排序。排列句子時，應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語，根據(jù)這些有標(biāo)志性的語句，確定哪個句子可以在最前，哪個句子不能在最前，哪幾個句子必須相連。然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再讀語段，檢查確定。9．

父親指了一下我和妹妹說，我們是他的兩個孩子。

清風(fēng)

吹散夏日的酷熱

太陽

照亮世間所有的黑暗

六年的時光一去不復(fù)返，曾經(jīng)的你我就像并肩生長的兩棵小樹，就像二重唱里的兩個聲部，就像一起翱翔的兩只小鳥。如今在我們揮手告別之際，請收下我最真摯的祝福?！驹斀狻浚?）本題主要考查引述句與轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換。首先將冒號、引號去掉，接著將第一人稱改為第三人稱，最后再讀一讀看看，是否通順，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。答案還可以寫成“父親指了一下我和妹妹說，這是他的兩個孩子?！保?）本題主要考查句子仿寫。例句運(yùn)用了比喻的修辭手法，圍繞“奉獻(xiàn)”來描寫，因此仿寫時也要抓住這兩點(diǎn)。答案首先將我比作清風(fēng)，清風(fēng)吹散炎熱；其次將我比作太陽，太陽帶來光明。還可以寫成“如果我是一棵大樹，我將給人類投下一片綠蔭；如果我是一支粉筆，我將給人類帶來知識”等等。（3）本題主要考查語言組織與表達(dá)能力。畢業(yè)贈言一是要求主題要積極向上，給人以鞭策、鼓勵或贊美；二是要求真情實(shí)感，不要空話套話連篇；三是需要因人而異，不要千篇一律，因各具風(fēng)格。比喻：用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。排比：把結(jié)構(gòu)相同、相似、意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關(guān)或相近，結(jié)構(gòu)相同或相似和語氣相同的詞組（主、謂、動、賓）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（兩段即可）,達(dá)到一種加強(qiáng)語勢的效果。10．

草長鶯飛二月天

稻花香里說豐年

霜葉紅于二月花

獨(dú)釣寒江雪

不破樓蘭終不還

但悲不見九州同

初聞涕淚滿衣裳

生當(dāng)作人杰【詳解】本題考查了詩歌默寫?；卮疬@些知識，都要通過平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。（1）“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！背鲎郧宕叨Φ摹洞寰印?。意思是農(nóng)歷二月，青草漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去，輕拂堤岸的楊柳陶醉在春天的霧氣中。寫出春的生機(jī)?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片?！背鲎运未翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》。意思是田里稻花飄香，蛙聲陣陣，似乎在告訴人們今年是一個豐收年。寫出夏的熱鬧。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！背鲎蕴拼拍恋摹渡叫小?。意思是停下馬車是因?yàn)橄矏凵钋飾髁值耐砭埃瑮魅~秋霜染過，艷比二月春花。寫出秋的唯美。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！背鲎蕴拼谠摹督贰Ｒ馑际墙婀轮凵?，一位披戴著蓑笠的老翁，獨(dú)自在漫天風(fēng)雪中垂釣。寫出冬的詩情畫意。（2）“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！背鲎蕴拼醪g的《從軍行七首·其四》。意思是守邊將士身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進(jìn)犯之?dāng)常牟环祷丶亦l(xiāng)。這是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士鏗鏘有力的誓言?！八廊ピf事空，但悲不見九州同?！背鲎运未懹蔚摹妒緝骸贰Ｒ馑际窃局浪廊ブ缶褪裁匆矝]有了，只是感到悲傷，沒能見到國家統(tǒng)一。這是陸游永遠(yuǎn)的遺憾?！皠ν夂鰝魇账E北，初聞涕淚滿衣裳?！背鲎蕴拼鸥Φ摹堵劰佘娛蘸幽虾颖薄贰Ｒ馑际莿ν夂鋈粋鱽硎账E北的消息，剛剛聽到時涕淚滿衣裳。這是杜甫初聽到叛軍平定、國土收復(fù)的消息時的喜極而泣?！吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！背鲎运未钋逭盏摹断娜战^句》。意思是活著就要當(dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。這是李清照的錚錚鐵骨。11．B解析：

B

用委婉的方式夸獎了觀眾，也化解了自己的尷尬?！驹斀狻勘绢}考查語言表達(dá)得體，解答此題首先分清人物的身份、地位，面對不同的情況，用語一定要靈活應(yīng)變。A．不恰當(dāng)，該句話只是解釋原因，不會贏得掌聲；B．非常得體，在“倒”字上做文章，避開跌倒的真實(shí)原因，巧妙地轉(zhuǎn)換為“被熱情傾倒”，變被動為主動，化尷尬為掌聲。C．不恰當(dāng)，這里也是道歉，觀眾不會給予熱烈掌聲；D．不恰當(dāng)，道歉并且闡述沒有受傷，也不會得到掌聲；12、

居住

擔(dān)任13、當(dāng)時正是嚴(yán)寒的冬天，墻壁瓦石的縫隙里蟄伏著各種蟲子，不能傷害它們的生命。14、為下面的古詩作襯托，突出他“仁心愛物”15、

不以個人喜怒殺人

冬日不修敝屋

仁心愛物【分析】譯文：“武惠王曹彬，國家的名將，創(chuàng)下了鼎盛的戰(zhàn)績，沒人比得過他。他曾經(jīng)說：自從我當(dāng)了將領(lǐng)，殺了很多人，然而（我）從來沒有因?yàn)樽约旱南才范鴣y殺一個人。他的住所舊了，弟子請求修理，曹彬說：這個時節(jié)正值大冬天，墻壁與瓦石之間，有許多蟲子在這里冬眠，不可以傷害它們的生命。他的仁愛原來是這樣?。　?2、本題考查的是重點(diǎn)詞語的翻譯，要注意一句話當(dāng)中的關(guān)鍵詞語的分析。結(jié)合上下文和全文內(nèi)容來理解分析即可得出答案，具體參考譯文。13、本題考查的是原文的翻譯，注意翻譯出原文中的重點(diǎn)字詞，翻譯要結(jié)合邏輯和正常的語序。具體翻譯參考譯文。14、本題考查的是文章寫作的思路，開頭先介紹曹武惠王是“國朝名將”是為了襯托后文她的仁心愛物的品格，理解題目，要聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。15、本題考查的是對原文的分析，以及主人公的人物形象。在讀懂文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析即可得出答案。A解析：16、①超過半數(shù)的人認(rèn)為，當(dāng)我們碰到老人摔倒時應(yīng)該去扶。②絕大部分人不愿意扶老人的原因是怕惹禍上身。17、老人摔倒18、A19、不要急于扶起老人，要分情況處理，否則很容易加重老人的傷情。可以先檢查確認(rèn)老人的傷情，詢問有無頭痛，判斷有無骨折。然后讓摔倒老人保持平臥，并及時撥打120，第一時間就醫(yī)問診。如果老人情況良好，并試圖站起來，可以協(xié)助他緩慢起立，確認(rèn)無礙后才可以放手。【解析】16、本題考查對圖中內(nèi)容的理解。結(jié)合圖一中的數(shù)據(jù)可知，老人摔倒時有一半以上的人認(rèn)為應(yīng)該扶；有少數(shù)人認(rèn)為不該扶。結(jié)合圖二中的數(shù)據(jù)可知，有一大半人認(rèn)為不扶老人的原因是怕惹禍上身；有少數(shù)人認(rèn)為不扶老人的原因是醫(yī)療知識不足。17、本題考查給詞語的理解。結(jié)合圖二的標(biāo)題“不扶老人的主要原因”可知，“事不關(guān)己”的“事”是指：老人摔倒。18、本題考查對圖內(nèi)容的理解。兩個圖是針對老人摔倒該不該扶和不扶老人的主要原因的數(shù)據(jù)調(diào)查，而不所有人都在調(diào)查中發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。故說法錯誤的是：A。19、本題考查思維拓展。本題屬開放性題型，答案不唯一。只要合理即可。如：遇到類似情況，我認(rèn)為：可以幾個人一起去扶老人，這樣可以互相作證，或者還可以讓旁邊熱心的人幫忙拍下證據(jù)。20、因?yàn)椤浴?1、“？”，“！”“？”。22、

囑咐

慌張23、示例：我腳上盤著一條眼鏡蛇，你不要聲張，端一碗熱牛奶到陽臺上，看到眼鏡蛇爬出去以后就立刻關(guān)門解析：20、因?yàn)椤浴?1、“？”，“！”“？”。22、

囑咐

慌張23、示例：我腳上盤著一條眼鏡蛇，你不要聲張，端一碗熱牛奶到陽臺上，看到眼鏡蛇爬出去以后就立刻關(guān)門。24、“仍然”是依然、仍舊的意思。這說明女主人非常鎮(zhèn)定，她仍然有說有笑是因?yàn)樗幌塍@動客人們，這可看出女主人遇事不慌亂、沉著冷靜的品質(zhì)。25、示例：我們做任何事都不能慌亂，一定要鎮(zhèn)定、冷靜，這樣才能在最關(guān)鍵的時候保持清醒的頭腦，作出最恰當(dāng)?shù)倪x擇?！窘馕觥?0、本題考查的是填入合適的關(guān)聯(lián)詞語，仔細(xì)分析前后句的關(guān)系以及整句話的語境，可以得出前后句是因果關(guān)系所以用因?yàn)樗浴?1、本題考查的是加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號，根據(jù)原文的內(nèi)容和語境選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號填入文章中即可。注意結(jié)合語境內(nèi)容和文段內(nèi)容進(jìn)行分析寫出合適的標(biāo)點(diǎn)符號即可，注意疑問語氣，感嘆語氣等。22、本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。23、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合文段的內(nèi)容和上下文的語境，“忽然女主人把女傭人叫來，低聲吩咐了幾句?！边@里女主人吩咐女傭人是我腳上盤著一條眼鏡蛇，你不要聲張，端一碗熱牛奶到陽臺上，看到眼鏡蛇爬出去以后就立刻關(guān)門。24、本題考查的是對文章主人公形象的分析，結(jié)合文章的主要內(nèi)容以及對人物描寫的內(nèi)容，可以分析得出，“女主人仍然有說有笑”中“仍然”是是依然、仍舊的意思。結(jié)合上下文的內(nèi)容“客人們問女主人到底是怎么回事。她說：“剛才我們桌子底下有一條眼鏡蛇，不過，我現(xiàn)在已經(jīng)把它關(guān)在門外了?！薄耙?yàn)檠坨R蛇最喜歡喝牛奶，所以我讓人把一碗熱牛奶放在陽臺上。它一聞到牛奶味，就會跟去。女傭人看見眼鏡蛇到陽臺上去喝牛奶了，就馬上把門關(guān)起來了。”可以得出女主人的品質(zhì)有她不想驚動客人們，這可看出女主人遇事不慌亂、沉著冷靜的品質(zhì)。25、本題考查的是文章的啟發(fā)，結(jié)合文章的主要內(nèi)容和主旨進(jìn)行分析，注意自己的收獲或者啟發(fā)都不要偏離文章的中心思想，圍繞中心來回答問題即可。注意答案要合情合理，不要有錯別字，完整流暢即可。例如可以寫成，我們做任何事都不能慌亂，一定要鎮(zhèn)定、冷靜，這樣才能在最關(guān)鍵的時候保持清醒的頭腦，作出最恰當(dāng)?shù)倪x擇。25．

那解析：