教師資格證考試（中學）綜合素質(zhì)模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分。下列每小題備選答案中，只有一項是最符合題目要求的。）1.我國新型師生關(guān)系的基礎是（）。A.教師中心B.學生中心C.教師與學生相互尊重、教學相長D.知識傳授2.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，實施義務教育的學校及其教師享有（）。A.知識產(chǎn)權(quán)B.人身自由C.人格尊嚴D.財產(chǎn)所有3.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學生D.勤奮善學4.在教師職業(yè)行為中，將個人利益置于集體利益之上，屬于（）的表現(xiàn)。A.教師專業(yè)精神B.教師職業(yè)道德C.教師職業(yè)規(guī)范D.教師職業(yè)倦怠5.孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話體現(xiàn)了（）的教學原則。A.啟發(fā)性B.鞏固性C.因材施教D.理論聯(lián)系實際6.中國古代“六藝”——禮、樂、射、御、書、數(shù)，屬于（）教育內(nèi)容。A.普及型B.職業(yè)型C.貴族型D.終身型7.現(xiàn)代教育的特征不包括（）。A.義務性B.公益性C.科學化D.終身化8.在教育過程中，教師通過創(chuàng)設問題情境，引導學生積極思考，自行發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，這種教學方法是（）。A.講授法B.討論法C.實驗法D.探究法9.“教育是培養(yǎng)人的活動”，這句話體現(xiàn)了教育的（）本質(zhì)屬性。A.社會性B.實踐性C.目的性D.有目的性10.學生小華因成績不佳，經(jīng)常受到老師的批評，甚至有時被同學嘲笑。針對這種情況，教師應該（）。A.對小華進行嚴厲的懲罰B.忽視小華，認為他無法改變C.關(guān)心愛護小華，幫助他找到學習困難的原因，并鼓勵他進步D.將小華的問題告訴家長，讓家長去管理11.我國教育法的基本原則不包括（）。A.教育公平原則B.教育自主原則C.教育導向原則D.教育統(tǒng)一原則12.下列關(guān)于“教書育人”的說法，錯誤的是（）。A.教書是育人的基礎B.育人是教書的根本目的C.教書和育人兩者是統(tǒng)一的D.教書和育人兩者是相互分離的13.教師在課堂教學中，運用多媒體技術(shù)呈現(xiàn)教學內(nèi)容，主要是為了（）。A.提高課堂教學的趣味性B.減輕教師的教學負擔C.優(yōu)化教學過程，提高教學效率D.展示教師的教學技能14.“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”體現(xiàn)的教學原則是（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.系統(tǒng)性原則D.鞏固性原則15.下列不屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑的是（）。A.師范教育B.師徒結(jié)對C.自我反思D.參加培訓16.學生小麗性格內(nèi)向，不善言辭，但在繪畫方面有很高的天賦。教師應該（）。A.要求小麗像其他同學一樣活潑開朗B.只關(guān)注小麗的繪畫特長，忽略她的其他方面C.尊重小麗的個性差異，并為她提供展示特長的機會D.對小麗進行批評，認為她的性格是錯誤的17.教師職業(yè)的最大特點在于其勞動的（）。A.創(chuàng)造性B.復雜性C.長期性D.社會性18.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，學校應當尊重未成年學生的人格尊嚴，不得（）。A.對未成年學生進行體罰或者變相體罰B.對未成年學生進行批評教育C.對未成年學生進行安全教育D.對未成年學生進行心理健康教育19.教師在課堂教學中，采用小組合作學習的方式，主要是為了（）。A.培養(yǎng)學生的合作意識B.提高學生的課堂參與度C.促進學生之間的相互學習D.展示教師的教學組織能力20.“十年樹木，百年樹人”這句話強調(diào)了（）。A.教育的長期性B.教育的復雜性C.教育的重要性D.教育的公益性21.教師小王經(jīng)常利用課余時間給學習有困難的學生補課，并取得了很好的效果。小王的行為體現(xiàn)了（）。A.教師的教育智慧B.教師的職業(yè)道德C.教師的個人修養(yǎng)D.教師的權(quán)利22.下列選項中，不屬于教師法定權(quán)利的是（）。A.進行教育教學活動B.評定學生的品行和學業(yè)成績C.管理學生D.任意調(diào)換學生座位23.教育目的的根本任務是（）。A.促進學生全面發(fā)展B.提高學生的文化素養(yǎng)C.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神D.培養(yǎng)學生的實踐能力24.在教育過程中，教師要尊重學生的（）。A.個體差異B.優(yōu)越地位C.權(quán)利義務D.學習成績25.學生小強經(jīng)常在課堂上睡覺，教師多次找他談話，但他仍然我行我素。教師應該（）。A.放棄對小強的教育B.對小強進行嚴厲的懲罰C.繼續(xù)關(guān)心愛護小強，并嘗試找到他違紀的原因，耐心引導D.將小強的問題通知其家長，要求家長嚴加管教26.教師職業(yè)道德的核心要求是（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學生C.勤奮善學D.廉潔從教27.“為人師表”是教師職業(yè)道德規(guī)范對教師（）方面的要求。A.思想道德B.教育教學C.科研創(chuàng)新D.人際交往28.教師在課堂上對學生進行批評教育時，應該注意（）。A.盡量公開批評，以儆效尤B.維護學生的面子，避免公開批評C.注重方式方法，以理服人D.只要是為了學生好，就可以不擇手段29.下列關(guān)于教育規(guī)律的說法，正確的是（）。A.教育規(guī)律是教育實踐活動中客觀存在的、不以人的意志為轉(zhuǎn)移的普遍聯(lián)系B.教育規(guī)律是人們主觀意志的創(chuàng)造C.教育規(guī)律是教育理論家們制定出來的D.教育規(guī)律是教育目的的體現(xiàn)二、簡答題（本大題共4小題，每小題10分，共40分。）30.簡述“以人為本”的教育理念的基本內(nèi)涵。31.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。32.簡述我國教育法的基本原則。33.簡述教師專業(yè)發(fā)展的意義。三、材料分析題（本大題共2小題，每小題18分，共36分。）34.閱讀下列材料，并回答問題：材料一：教師小張在課堂上，發(fā)現(xiàn)學生小王總是睡覺，多次提醒他，但他依然我行我素。小張很生氣，于是當著全班同學的面，批評小王不尊重老師，并罰他站著聽課。小王感到非常羞愧，從此對學習失去了興趣。材料二：教師小李在課堂上，發(fā)現(xiàn)學生小李總是睡覺，她沒有當眾批評他，而是課后找他談話，了解他睡覺的原因。原來，小李最近家里遇到了困難，晚上睡不好覺，導致白天上課沒精神。小李聽了老師的話，感動得流下了眼淚，表示一定會努力克服困難，好好學習。問題：(1)比較材料一和材料二，分析兩位教師的教育行為存在什么不同？（6分）(2)結(jié)合材料，談談教師應該如何關(guān)愛學生？（12分）35.閱讀下列材料，并回答問題：材料：某中學教師小趙，在教學過程中，積極運用現(xiàn)代信息技術(shù)，將教學內(nèi)容制作成生動有趣的課件，并利用網(wǎng)絡平臺布置作業(yè)、答疑解惑。同時，小趙還積極參加各種教學比賽和科研活動，不斷提升自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。在課外，小趙還擔任學生的課外活動輔導員，關(guān)心學生的學習和生活，深受學生的喜愛。問題：(1)分析小趙教師的行為體現(xiàn)了哪些教師職業(yè)道德規(guī)范？（10分）(2)結(jié)合材料，談談教師應該如何進行自我反思，促進專業(yè)發(fā)展？（8分）四、寫作題（本大題1小題，共46分。）36.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：“教育的根本目的在于培養(yǎng)人。”——夸美紐斯材料二：“教育的本質(zhì)是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！薄潘关悹査挂螅航Y(jié)合材料，聯(lián)系中學教育教學實際，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的論述文。試卷答案一、單項選擇題1.C2.C3.C4.A5.A6.C7.A8.D9.D10.C11.D12.D13.C14.B15.B16.C17.A18.A19.A20.A21.B22.D23.A24.A25.C26.B27.A28.C29.A二、簡答題30.“以人為本”的教育理念的基本內(nèi)涵是指教育要以學生為本，尊重學生的主體地位，關(guān)注學生的個性差異，促進學生的全面發(fā)展。它強調(diào)教育要面向全體學生，尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律，滿足學生的多樣化需求，促進學生的健康成長。31.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。32.我國教育法的基本原則包括：教育必須堅持黨的領導；教育必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導；教育必須堅持依法治國；教育必須堅持以人民為中心；教育必須堅持改革創(chuàng)新；教育必須堅持質(zhì)量第一；教育必須堅持立德樹人。33.教師專業(yè)發(fā)展的意義在于：提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，促進教師的專業(yè)成長；提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展；推動教育改革和發(fā)展，促進教育事業(yè)的進步。三、材料分析題34.(1)材料一中的教師小張沒有尊重學生的人格尊嚴，采用了簡單粗暴的教育方式，導致學生產(chǎn)生逆反心理，影響了學生的學習積極性。材料二中的教師小李尊重學生的人格尊嚴，關(guān)心愛護學生，采用了耐心細致的教育方式，幫助學生解決了問題，促進了學生的健康成長。(2)教師關(guān)愛學生，首先要尊重學生的人格尊嚴，平等對待每一個學生。其次，要關(guān)心學生的學習和生活，了解學生的困難和需求，并給予幫助和指導。再次，要注重教育方式方法，以理服人，避免簡單粗暴的教育方式。最后，要用自己的言行舉止去影響學生，做學生的良師益友。35.(1)小趙教師的行為體現(xiàn)了關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等教師職業(yè)道德規(guī)范。他關(guān)心學生的學習和生活，積極運用現(xiàn)代信息技術(shù)提高教學水平，參加