談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法年終總結(jié)_第1頁
談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法年終總結(jié)_第2頁
談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法年終總結(jié)_第3頁
談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法年終總結(jié)_第4頁
談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法年終總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法_年終總結(jié)談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法_年終總結(jié)「篇一」工作總結(jié)的寫法總結(jié),就是把某一時期已經(jīng)做過的工作,進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經(jīng)驗、提高。(一)基本情況。1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識。4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進措施等。(二)寫好總結(jié)需要注意的問題1.總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關(guān)情況,或者把總結(jié)的想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點,到群眾中找事實的寫法。2.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。3.條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。4.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?.總結(jié)的具體寫作,可先議論,然后由專人寫出初稿,再行討論、修改。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆,或親自主持討論、起草、修改。年度回顧自XX年XX我開始從事檢驗員工作以來,按照總公司領(lǐng)導(dǎo)的總體安排,我深知,不管在何種崗位上,我都要努力做到為各級領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)部門和檢驗事業(yè)當(dāng)好服務(wù)員。一年來,我主要從X個方面實踐著自己的理念,力爭做到更好、更強、更到位。下面,我就一年來的工作情況向各級領(lǐng)導(dǎo)作個簡要匯報。1、努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)XXXXXXX2、努力工作,順利完成各項任務(wù)XXXXX3、日常生活,工作態(tài)度積極端正。XXXX二、我還存在的主要問題XXXXX三、2010年的工作規(guī)劃XXXXX總之,心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成?。疽胸?zé)任心,對社會要有愛心,對工作要有恒心,對同事要有熱心,對自己要有信心!做最好的自己!以上是我的述職報告,不當(dāng)之處,敬請大家批評指正!談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法_年終總結(jié)「篇二」這個學(xué)期已經(jīng)是我們上大學(xué)的第三個學(xué)期了,在開學(xué)后的一個月后,按照全班同學(xué)無記名投票的方式推舉班委、團委成員,充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時,以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認(rèn)可,更有利于以后各項班級工作的開展。班級工作主旨:為感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可,全體班級干部決心以全心全意為班級服務(wù)為主旨,相互合作,努力做好各自本職工作,為打造團結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻力量。班級由一開始的人際陌生,到充滿歡聲笑語,到開始互相幫助、相互扶持。這一切的一切都預(yù)示著一個具有凝聚力的班級的崛起,預(yù)示著一個具有競爭力的班級的奮發(fā)。班風(fēng)建設(shè):我班堅持以“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風(fēng),不斷建設(shè)并完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負(fù)責(zé),要求嚴(yán)格,執(zhí)行良好。堅持評議制度,增強班干部的約束機制,并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學(xué)的不懈努力,本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明,積極進取,各項制度遵守良好。班級有凝聚力,全班同學(xué)緊密團結(jié),共同進步,這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅實基礎(chǔ)。同時也是有不足的地方,有些同學(xué)還是不能按照學(xué)校的規(guī)則去規(guī)范自己。談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法_年終總結(jié)「篇三」第一部分一學(xué)期的工作以及在工作中的感悟,可以用一句話或者幾句話概括;第二部分工作中的不足,可以總結(jié)幾句;第三部分對今后工作的展望和意見建議。例文:讓青春之舟奮力遠(yuǎn)航【班級概述】XX班組建于XX年XX月,由XX名不同個性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的學(xué)生組成一個優(yōu)秀的集體?!臼斋@與經(jīng)驗】一、以生為本,建設(shè)和諧集體建設(shè)和諧集體,需要教師真正樹立“以生為本”的意識,有機進行集體建設(shè)。1、實施民主管理班級是由一個個小組組成,八(2)班已邁過不知多少的日日夜夜。曾有的榮譽是用智慧和汗水換來的,我會用更辛勤的汗水去澆灌,用聰慧、才智來澆灌這榮譽的花朵,讓榮譽的花朵在本班這片沃土含苞欲放。此次,如果能獲得學(xué)區(qū)“先進集體”榮譽,無疑是對我們最大的鞭策,但我們的腳步不會停滯不前的。我們是一個有著榮譽感、責(zé)任感的集體,我們必然會更加努力,負(fù)起學(xué)區(qū)“先進集體”的責(zé)任,向廣大教師和同學(xué)展示“先進集體”最光彩的一面!請相信我們!【存在問題】五、現(xiàn)在存在的問題(1)各科發(fā)展不平衡,特別是今年要參加地理、生物會考,考試成績直接計入明年的升學(xué)考試。(2)個別學(xué)生不尊敬科任老師,課堂上故意擾亂課堂紀(jì)律,不聽從老師教導(dǎo),與老師頂撞。(3)少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)極不自覺,范文網(wǎng)[]由于現(xiàn)在學(xué)校要求不住宿的同學(xué)不進來晚自修,很多學(xué)生作業(yè)沒有按時完成,抄作業(yè)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,老師一再強調(diào)要帶書回家看,但只有部分同學(xué)做到了。(4)安全隱患仍然存在,學(xué)校規(guī)定學(xué)生一律不準(zhǔn)騎摩托車上學(xué)。(5)儀容儀表不規(guī)范,不準(zhǔn)戴首飾,手機,不準(zhǔn)染發(fā),不準(zhǔn)穿拖鞋進教室,要每天穿校服。⑹一部分學(xué)生厭學(xué)情緒較強,怕苦、怕累,喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法_年終總結(jié)「篇四」20xx年11月16日下午兩點半,應(yīng)學(xué)校學(xué)生處號召,經(jīng)管學(xué)院公共0902班“我們班的自豪”主題班會在五號教學(xué)樓213如期舉行。此次主題班會我們一改往常的做法,以宿舍為單位,不限形式,緊緊圍繞“我們班的自豪”展開。同學(xué)們積極配合,開展得十分順利。此次班會的目的,是讓大家真正理解“班級自豪感,榮譽感”的含義,懷著一顆團結(jié)的心,尊敬老師,關(guān)心同學(xué),進而提高大家的集體榮譽感。班會的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間。一、主持宣布班會開始,并對“班級自豪,榮譽”做簡要闡釋。二、以宿舍為單位自由發(fā)揮。主持開場白后由男生寢室201帶來一首《同桌的你》的合唱,把大家一下子就帶進了那種熱烈的集體氛圍中。接下來是由女生119寢穿插的Nobody舞蹈把班會的氣氛更加推上了巔峰。隨后由劉珊,宋瑞峰發(fā)言,他們講述自己對班級的認(rèn)識。號召大家要團結(jié),熱愛集體。然后由學(xué)習(xí)委員姚彥旭和組織委員譚雅婷上臺講講述她們的感受。最后是王吉龍帶來一首《珍惜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論