強(qiáng)化訓(xùn)練人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《 整式的乘法與因式分解》章節(jié)測試試卷(含答案詳解版)_第1頁
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文檔簡介

人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《整式的乘法與因式分解》章節(jié)測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、下列算式中正確的是(

)A. B. C. D.2、設(shè)a是絕對值最小的有理數(shù),b是最大的負(fù)整數(shù),c是倒數(shù)等于自身的有理數(shù),則的值為

(

)A.2 B.0 C.0或2 D.0或-23、下列運(yùn)算中正確的是(

)A.a(chǎn)5+a5=a10 B.(ab)3=a3b3C.(x4)3=x7 D.x2+y2=(x+y)24、下列由左邊到右邊的變形,屬于因式分解的是(

)A.(a+5)(a﹣5)=a2﹣25 B.mx+my+2=m(x+y)+2C.x2﹣9=(x+3)(x﹣3) D.5、若,則的值為(

)A.3 B.6 C.9 D.126、已知x﹣y=3,xy=1,則x2+y2=()A.5 B.7 C.9 D.117、下列各多項式中,能運(yùn)用公式法分解因式的有()①②③④⑤⑥⑦A.4個 B.5個 C.6個 D.7個8、下列等式從左到右變形,屬于因式分解的是()A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.x2﹣2x+1=(x﹣1)2C.2a﹣1=a(2﹣) D.x2+6x+8=x(x+6)+89、已知m2+n2=n-m-2,則-的值是(

)A.1 B.0 C.-1 D.-10、不論x、y為什么實(shí)數(shù),代數(shù)式的值(

).A.可為任何實(shí)數(shù) B.不小于7C.不小于2 D.可能為負(fù)數(shù)第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、(1)________;(2)________;(3)________;(4)________;(5)________;(6)________.2、已知x2+3x=1,求代數(shù)式3x2+9x﹣2的值為_____.3、已知a+2b=2,a-2b=2,則a2-4b2=_________.4、3108與2144的大小關(guān)系是__________5、已知,則________.6、在數(shù)學(xué)活動課上,老師說有人根據(jù)如下的證明過程,得到“1=2”的結(jié)論.設(shè)a、b為正數(shù),且a=b.∵a=b,∴ab=b2.①∴ab﹣a2=b2﹣a2.②∴a(b﹣a)=(b+a)(b﹣a).③∴a=b+a.④∴a=2a.⑤∴1=2.⑥大家經(jīng)過認(rèn)真討論,發(fā)現(xiàn)上述證明過程中從某一步開始出現(xiàn)錯誤,這一步是_____(填入編號),造成錯誤的原因是_____.7、已知,則______.8、因式分解:2m2﹣8=______.9、已知,則的值是_____________.10、多項式2x4﹣(a+1)x3+(b﹣2)x2﹣3x﹣1,不含x3項和x2項,則ab=_____.三、解答題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖,一塊長5厘米、寬2厘米的長方形紙板,一塊長4厘米、寬1厘米的長方形紙板,一塊小正方形以及另兩塊長方形的紙板,恰好拼成一個大正方形,求大正方形的面積.2、設(shè)是一個兩位數(shù),其中a是十位上的數(shù)字(1≤a≤9).例如,當(dāng)a=4時,表示的兩位數(shù)是45.(1)嘗試:①當(dāng)a=1時,152=225=1×2×100+25;②當(dāng)a=2時,252=625=2×3×100+25;③當(dāng)a=3時,352=1225=;……(2)歸納:與100a(a+1)+25有怎樣的大小關(guān)系?試說明理由.(3)運(yùn)用:若與100a的差為2525,求a的值.3、分解因式(1)2x2y2﹣4y3z;(2)4x2﹣16y2.4、分解因式:(1)

(2)5、先化簡,再求值:,其中.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪乘法運(yùn)算法則計算即可.【詳解】解:A.,此選項錯誤,不符合題意;B.,此選項正確,符合題意;C.,此選項錯誤,不符合題意;D.,此選項錯誤,不符合題意;故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了同底數(shù)冪的乘法,熟知運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】由a是絕對值最小的有理數(shù),b為最大的負(fù)整數(shù),c是倒數(shù)等于自身的有理數(shù),可分別得出a、b、c的值,代入計算可得結(jié)果.【詳解】解:a是絕對值最小的有理數(shù),b是最大的負(fù)整數(shù),c是倒數(shù)等于自身的有理數(shù),可得a=0,b=-1,c=1或c=-1,所以a-b+c=0-(-1)+1=0+1+1=2,或者a-b+c=0-(-1)-1=0+1+-1=0,綜上所述,a-b+c的值是0或2.故選C【考點(diǎn)】本題主要考查有理數(shù)的概念的理解及代數(shù)式求值,能正確判斷有關(guān)有理數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.3、B【解析】【分析】根據(jù)合并同類項,單項式的除法,冪的乘方,完全平方公式進(jìn)行計算,再選擇即可.【詳解】解:A.a5+a5=2a5,選項錯誤;B.(ab)3=a3b3,故選項正確;C.(x4)3=x12,故選項錯誤;D.(x+y)2=x2+2xy+y2,故選項正確.故選B.【考點(diǎn)】本題考查了同類項的定義,同底數(shù)冪的乘法,積的乘方的性質(zhì),要求學(xué)生對于這些知識比較熟悉才能很好解決這類題目.4、C【解析】【詳解】試題解析:把一個多項式分解成幾個整式積的形式,叫因式分解,故選C.5、C【解析】【詳解】∵a+b=3,∴a2-b2+6b=(a+b)(a-b)+6b=3(a-b)+6b=3a-3b+6b=3a+3b=3(a+b)=9.故選C6、D【解析】【分析】由完全平方公式:(x﹣y)2=x2+y2﹣2xy,然后把x﹣y,xy的值整體代入即可求得答案.【詳解】解:∵x﹣y=3,xy=1,∴(x﹣y)2=x2+y2﹣2xy,∴9=x2+y2﹣2,∴x2+y2=11,故選:D.【考點(diǎn)】此題主要考查了完全平方公式的應(yīng)用,熟練掌握完全平方公式是解答此題的關(guān)鍵.7、B【解析】【分析】利用完全平方公式及平方差公式的特征判斷即可.【詳解】解:(1)可用平方差公式分解為;(2)不能用平方差公式分解;(3)可用平方差公式分解為;(4)可用平方差公式分解為﹣4am;(5)可用平方差公式分解為;(6)可用完全平方公式分解為;(7)不能用完全平方公式分解;能運(yùn)用公式法分解因式的有5個,故選B.【考點(diǎn)】此題考查了因式分解?運(yùn)用公式法,熟練掌握完全平方公式及平方差公式是解本題的關(guān)鍵.8、B【解析】【分析】把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,也叫做分解因式.根據(jù)定義即可進(jìn)行判斷.【詳解】解:A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,原變形是整式乘法,不是因式分解,故此選項不符合題意;B.x2﹣2x+1=(x﹣1)2,把一個多項式化為幾個整式的積的形式,原變形是因式分解,故此選項符合題意;C.2a﹣1=a(2﹣),等式的右邊不是幾個整式的積的形式,不是因式分解,故此選項不符合題意;D.x2+6x+8=x(x+6)+8,等式的右邊不是幾個整式的積的形式,不是因式分解,故此選項不符合題意;故選:B.【考點(diǎn)】本題主要考查了因式分解的定義.解題的關(guān)鍵是掌握因式分解的定義,要注意因式分解是整式的變形,并且因式分解與整式的乘法互為逆運(yùn)算.9、C【解析】【詳解】分析:首先進(jìn)行移項,然后轉(zhuǎn)化為兩個完全平方式,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出m和n的值,然后代入所求的代數(shù)式得出答案.詳解:∴,

解得:m=-2,n=2,

∴,故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì)以及代數(shù)式的求值,屬于中等難度的題型.將代數(shù)式轉(zhuǎn)化為兩個完全平方式是解決這個問題的關(guān)鍵.10、C【解析】【分析】要把代數(shù)式進(jìn)行拆分重組湊完全平方式,來判斷其值的范圍.具體如下:【詳解】=(x2+2x+1)+(y2?4y+4)+2=(x+1)2+(y?2)2+2,∵(x+1)2≥0,(y?2)2≥0,∴(x+1)2+(y?2)2+2≥2,∴≥2.故選:C.【考點(diǎn)】主要利用拆分重組的方法湊完全平方式,把未知數(shù)都湊成完全平方式,就能判斷該代數(shù)式的值的范圍.要求掌握完全平方公式,并會熟練運(yùn)用.二、填空題1、

或64;

.【解析】【分析】(1)根據(jù)冪的乘方計算即可;(2)根據(jù)冪的乘方計算即可;(3)根據(jù)冪的乘方計算化為底數(shù)是3,也可按冪的乘方逆運(yùn)算化為底數(shù)為27即可;(4)根據(jù)冪的乘方計算,再算負(fù)數(shù)的偶次冪即可;(5)根據(jù)冪的乘方計算,再算負(fù)數(shù)的偶次冪即可;(6)根據(jù)積的乘方,再算冪的乘方計算即可.【詳解】解:(1);(2);(3);(4);(5);(6).故答案為(1);(2);(3)或;(4)或64;(5);(6).【考點(diǎn)】本題考查積的乘方與冪的乘方,掌握積的乘方與冪的乘方法則是解題關(guān)鍵.2、1.【解析】【分析】將所求代數(shù)式變形,再把已知整體代入求值.【詳解】解:3x2+9x-2=3(x2+3x)-2=3×1-2=1.故答案為1.【考點(diǎn)】本題考查了代數(shù)式求值.關(guān)鍵是將所求代數(shù)式變形,采用整體代入法求解.3、4【解析】【分析】將原式利用平方差公式分解因式,把已知等式的值整體代入計算,即可求出值.【詳解】∵a+2b=2,a﹣2b=2,∴原式=(a+2b)(a﹣2b)=2×2=4,故答案為4.【考點(diǎn)】此題考查了平方差公式,熟練掌握平方差公式是解答本題的關(guān)鍵.4、3108>2144【解析】【分析】把3108和2144化為指數(shù)相同的形式,然后比較底數(shù)的大小.【詳解】解:3108=(33)36=2736,2144=(24)36=1636,∵27>16,∴2736>1636,即3108>2144.故答案為:3108>2144.【考點(diǎn)】本題考查了冪的乘方,解答本題的關(guān)鍵是掌握冪的乘方的運(yùn)算法則.5、18.【解析】【分析】本題利用同底數(shù)冪的乘法公式:和逆用冪的乘方公式:,將所求代數(shù)式進(jìn)行適當(dāng)變形,即可求出答案.【詳解】解:故答案為:18.【考點(diǎn)】本題主要考查整式乘法的計算,牢記整式乘法的公式,能夠根據(jù)題目對式子進(jìn)行適當(dāng)變形,是解決本題的關(guān)鍵.6、

等式兩邊除以零,無意義.【解析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):等式的兩邊都乘以(或除以)同一個不為零的整式,結(jié)果不變,可得答案【詳解】解:由a=b,得a﹣b=0.第④步中兩邊都除以(a﹣b)無意義.故答案為:④;等式兩邊除以零,無意義.【考點(diǎn)】本題考查了等式的性質(zhì),等式的兩邊都乘以(或除以)同一個不為零的整式,結(jié)果不變.7、7【解析】【分析】由可得到,然后整體代入計算即可.【詳解】解:∵,∴,∴,故答案為:7.【考點(diǎn)】本題考查了代數(shù)式的求值問題,注意整體代入的思想是解題的關(guān)鍵.8、【解析】【分析】先提取公因式2,再利用平方差公式分解即可.【詳解】原式,,故答案為:.【考點(diǎn)】此題主要考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.9、1【解析】【分析】代數(shù)式可化成2m(2m-5n)+5n,將代入即可得解.【詳解】解:∵2m-5n=-1,∴=2m(2m-5n)+5n=-2m+5n=1.故答案為:1.【考點(diǎn)】此題考查了代數(shù)式的求值,解題的關(guān)鍵是整體代入.10、﹣2【解析】【分析】根據(jù)題意只要使含x3項和x2項的系數(shù)為0即可求解.【詳解】解:∵多項式2x4﹣(a+1)x3+(b﹣2)x2﹣3x﹣1,不含x2、x3項,∴a+1=0,b﹣2=0,解得a=﹣1,b=2.∴ab=﹣2.故答案為:﹣2.【考點(diǎn)】本題主要考查多項式的系數(shù),關(guān)鍵是根據(jù)題意列出式子計算求解即可.三、解答題1、大正方形的面積是36cm2【解析】【分析】設(shè)小正方形的邊長為x,然后表示出大正方形的邊長,利用正方形的面積相等列出方程求得小正方形的邊長,然后求得大正方形的邊長即可求得面積.【詳解】設(shè)小正方形的邊長為x,則大正方形的邊長為4+(5?x)cm或(x+1+2)cm,根據(jù)題意得:4+(5?x)=(x+1+2),解得:x=3,∴4+(5?x)=6,∴大正方形的面積為36cm2.答:大正方形的面積為36cm2.【考點(diǎn)】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是設(shè)出小正方形的邊長并表示出大正方形的邊長.2、(1)③;(2)相等,證明見解析;(3)【解析】【分析】(1)③仔細(xì)觀察①②的提示,再用含有相同規(guī)律的代數(shù)式表示即可;(2)由再計算100a(a+1)+25,從而可得答案;(3)由與100a的差為2525,列方程,整理可得再利用平方根的含義解方程即可.(1)解:①當(dāng)a=1時,152=225=1×2×100+25;②當(dāng)a=2時,252=625=2×3×100+25;③當(dāng)a=3時,352=1225=;(2)解:相等,理由如下:100a(a+1)+25=(3)與100a的差為2525,整理得:即解得:1≤a≤9,【考點(diǎn)】本題考查的是數(shù)字的規(guī)律探究,完全平方公式的應(yīng)用,單項式乘以多項式,利用平方根的含義解方程,理解題意,列出運(yùn)算式或方程是解本題的關(guān)鍵.3、(1)2y2(x2﹣2yz);(2)4(x+2y)(x﹣2y).【解析】【分析】(1)直接提取公因式2y2,即可分解因式;(2)首先提取公因式4,再利用平方差公式分解因式即可.【詳解】解:(1)2x2y2﹣4y3z=2y2(x2﹣2yz);(2)4x2﹣16y2=4(x2﹣4y2)=4(x+2y)(x﹣2y).【考點(diǎn)】本題主要考查因式分解,掌握

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