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文檔簡介
23女媧造人第六單元目
錄CONTENTS011星題積累運(yùn)用022星題閱讀鑒賞學(xué)校將舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),以“七彩神話”為主題的探究學(xué)
習(xí)是其中的活動(dòng)之一。請(qǐng)你走進(jìn)神奇美妙的神話世界。1.閱讀下面描寫女媧造人的語段,完成練習(xí)。(10分)
1星題積累運(yùn)用在天地初開之時(shí),女媧用澄.澈的河水摻.和.黃土,捏出了一
個(gè)個(gè)小人。她賦予他們①____(蓬篷)勃的生命力,讓他們?cè)?/p>
大地上繁衍生息。這些泥人不僅有了血肉之軀,更被賦予了非
凡的氣②_____(慨概)。女媧的創(chuàng)造,讓荒涼的世界充滿了生
機(jī)與活力,人類從此開始了自己的成長發(fā)展,傳承著女媧賦予
的精神與力量。(1)請(qǐng)給語段中加點(diǎn)字詞注音。(3分)澄.(
chéng
)澈摻.和.(
chānhuo
)(2)語段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字?請(qǐng)工整書寫在文段中的
橫線上。(2分)①
(蓬篷)勃?dú)猗?/p>
(慨概)chéngchānhuo蓬概生詞卡(5分)易錯(cuò)字形:huāng(
荒
)涼靈mǐn(
敏
)泥tán(
潭
)miányán(
綿延
)荒敏潭綿延2.中國神話故事承載了豐厚的歷史文化,是中華民族璀璨的文化
瑰寶。觀察下面這組以“上古神話”為主題的徽章圖片,完善下
面的文段。(7分)
上面四枚徽章的圖案出自中華民族代代相傳的經(jīng)典故事,
分別體現(xiàn)了①
、②
、③
?
、④
這四個(gè)動(dòng)人的上古神話傳說。它.們.于方
寸之間向世界生動(dòng)展望了可貴的民族精神,傳播了中華優(yōu)秀傳
統(tǒng)文化。(1)根據(jù)徽章圖案,將相應(yīng)的神話名稱依次寫在文段橫線上。
(4分)女媧補(bǔ)天大禹治水嫦娥奔
月夸父逐日(2)加點(diǎn)詞“它們”是
(詞性)。(1分)(3)畫波浪線的句子有搭配不當(dāng)?shù)恼Z病,應(yīng)將“
”改為
“
”。(2分)代詞展望展現(xiàn)3.同學(xué)們將自己的書法作品張貼在教室內(nèi),做成“神話故事墻”供
大家觀賞。請(qǐng)你從【甲】【乙】兩幅作品中選擇一幅,說說該
作品是如何將神話故事與書法巧妙結(jié)合的。(3分)
我選(【甲】),這幅作品
?
?
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