2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：語文綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（一）選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.在下列漢字中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.憔悴（qiáocuì）B.拘束（jūshù）C.禁錮（jìngù）D.諄諄教誨（zhūnzhūnjiàohuì）2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.氣沖斗牛B.咄咄逼人C.墨守成規(guī)D.鍥而不舍3.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩出自唐代詩人（）的作品。A.王之渙B.王維C.王勃D.王昌齡4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.你想學(xué)好語文嗎？只要肯努力，就一定能成功！C.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。D.老師問：“你為什么遲到了呢？”5.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我深刻體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。B.他的演講精彩極了，贏得了大家的一致好評。C.桌子上擺著許多好看的書本和文具。D.我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。6.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（）A.對友情的珍視B.對家鄉(xiāng)的思念C.對美景的贊美D.對人生的感慨7.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。B.花兒在風(fēng)中搖擺，好像在跳舞。C.雨點(diǎn)像針一樣刺痛了我的皮膚。D.遠(yuǎn)處的山巒像一條條銀色的帶子。8.“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是誰說的？（）A.高爾基B.魯迅C.巴金D.冰心9.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.即使遇到再大的困難，我們也要堅(jiān)持下去。B.他不但學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人。C.因?yàn)榻裉煜掠炅?，所以我沒有去上學(xué)。D.如果你想學(xué)好語文，就必須多讀書，多積累。10.“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（）A.對故鄉(xiāng)的思念B.對友人的懷念C.對時(shí)光流逝的感慨D.對自然美景的贊美（二）填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）11.“______，不學(xué)不成，不問不知?！边@句話出自《______》。12.“______，疑則反覆，是以圣人所尤也。”這句話出自《______》。13.“______，不拘一格降人才?！边@句話出自清代詩人______的《______》。14.“______，鐵杵磨成針。”這句話出自《______》。15.“______，正是江南好風(fēng)景。”這句話出自唐代詩人______的《______》。（三）判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）16.《論語》是儒家經(jīng)典著作，主要記載了孔子及其弟子的言行。17.“兼聽則明，偏信則暗”這句話出自《資治通鑒》。18.《桃花源記》是陶淵明的代表作，描繪了一個(gè)與世隔絕的美好世界。19.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話出自文天祥的《過零丁洋》。20.《出塞》是唐代詩人王之渙的作品，表達(dá)了邊塞戰(zhàn)爭的殘酷和將士們的豪情。21.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話出自杜甫的詩。22.《陋室銘》是劉禹錫的作品，贊美了陋室的環(huán)境和主人的品德。23.“海上生明月，天涯共此時(shí)”這句詩出自張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。24.《愛蓮說》是周敦頤的作品，表達(dá)了作者對蓮花的喜愛和贊美。25.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句話出自龔自珍的《己亥雜詩》。二、閱讀理解與表達(dá)（一）現(xiàn)代文閱讀（本大題共2小題，每小題10分，共20分）閱讀下面的短文，回答問題。那一次，我學(xué)會了堅(jiān)持記得小時(shí)候，我學(xué)騎自行車。一開始，我總是摔倒，膝蓋都磕破了。媽媽鼓勵我說：“別怕，堅(jiān)持就是勝利！”我咬咬牙，繼續(xù)練習(xí)。慢慢地，我學(xué)會了平衡，終于可以飛快地騎走了。那一次，我明白了堅(jiān)持的重要性。后來，我在學(xué)習(xí)中遇到了困難。有一次考試，我考得很差。我灰心喪氣，不想再學(xué)了。爸爸對我說：“失敗是成功之母，你要從失敗中吸取教訓(xùn)。”我聽了爸爸的話，重新振作起來，努力學(xué)習(xí)。終于，我在下一次考試中取得了好成績。那一次，我懂得了失敗并不可怕，關(guān)鍵是要有毅力?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是小學(xué)生了。我知道，無論做什么事情，都要堅(jiān)持到底，才能取得成功。就像那句話說的：“鍥而不舍，金石可鏤。”我一定會牢記這個(gè)道理，努力成為一個(gè)有用的人。26.文章主要講述了作者_(dá)_____的故事，表達(dá)了作者_(dá)_____的思想感情。27.文章中，作者遇到的第一個(gè)困難是什么？他是如何克服的？請用自己的話簡要回答。（二）文言文閱讀（本大題共2小題，每小題10分，共20分）閱讀下面的文言文，回答問題。陳涉者，陽城人也。少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”后遂起事，項(xiàng)燕為楚將，號沛公。陳涉為將軍，率眾攻秦。秦亡，楚漢相爭，陳涉以功封侯，卒于位。28.這段文言文選自哪一部著作？請寫出這部著作的體裁。29.請用自己的話簡要概括這段文言文的主要內(nèi)容。（三）作文（本大題共30分）30.題目：一次難忘的體驗(yàn)要求：請以“一次難忘的體驗(yàn)”為題，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，字?jǐn)?shù)不少于400字?？梢詫懸淮位顒?、一次旅行、一次學(xué)習(xí)、一次失敗的經(jīng)歷等，要表達(dá)出自己的感受和收獲。三、綜合表達(dá)與創(chuàng)意實(shí)踐（一）口語交際（本大題共1小題，共10分）30.情景模擬：假如你是學(xué)校文學(xué)社的小組長，現(xiàn)在需要組織一次以“我的讀書故事”為主題的線上交流會，請你寫一段發(fā)言稿，介紹本次交流會的目的，并號召同學(xué)們積極參與。要求：語言得體，條理清晰，字?jǐn)?shù)在80-100字之間。（二）創(chuàng)意寫作（本大題共1小題，共20分）31.讀寫結(jié)合：閱讀下面的材料，然后寫作。材料一：一棵小樹苗，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，終于長成了一棵參天大樹。材料二：一位年輕的畫家，經(jīng)過無數(shù)次的嘗試和失敗，終于畫出了一幅震驚世界的作品。請以“成長”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。要求：文體不限（詩歌除外），內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，字?jǐn)?shù)不少于500字。（三）活動設(shè)計(jì)（本大題共1小題，共20分）32.語文實(shí)踐活動設(shè)計(jì)：學(xué)校準(zhǔn)備開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動，請你設(shè)計(jì)一個(gè)以“經(jīng)典誦讀”為主題的活動方案。要求：包括活動目的、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、活動形式、活動步驟等內(nèi)容，字?jǐn)?shù)在200-300字之間。四、學(xué)科素養(yǎng)與拓展延伸（一）文學(xué)常識與鑒賞（本大題共5小題，每小題4分，共20分）33.《西游記》中，孫悟空的武器是什么？34.《紅樓夢》中，林黛玉的表字是什么？35.《水滸傳》中，魯智深的綽號是什么？36.《三國演義》中，諸葛亮的神機(jī)妙算主要體現(xiàn)在哪些方面？請列舉兩例。37.《魯濱遜漂流記》的作者是誰？這部小說講述了主人公怎樣的經(jīng)歷？（二）語言運(yùn)用與拓展（本大題共5小題，每小題4分，共20分）38.請將“他跑得很快”這句話改為反問句。39.請將“這本書很有趣，我推薦大家讀一讀”這句話改為轉(zhuǎn)述句。40.請將“小明和小紅是好朋友，他們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、一起玩?！边@句話改為排比句。41.請用“不僅……而且……”句式，造一個(gè)句子，描述你的一位同學(xué)。42.請用“雖然……但是……”句式，造一個(gè)句子，描述你對學(xué)習(xí)的態(tài)度。（三）綜合素養(yǎng)與實(shí)踐（本大題共1小題，共30分）43.社會調(diào)查與寫作：最近，你所在的城市開展了一系列環(huán)境保護(hù)活動。請你以小組為單位，進(jìn)行一次社會調(diào)查，了解人們對這些活動的看法和建議。調(diào)查結(jié)束后，請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果，寫一份簡要的調(diào)查報(bào)告。要求：包括調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查結(jié)論等內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不少于400字。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（一）選擇題1.C解析：A項(xiàng)“憔悴”應(yīng)讀qiáocuì，正確；B項(xiàng)“拘束”應(yīng)讀jūshù，正確；D項(xiàng)“諄諄教誨”應(yīng)讀zhūnzhūnjiàohuì，正確。故選C。2.D解析：A項(xiàng)“氣沖斗?！睉?yīng)為“氣沖斗牛”；B項(xiàng)“咄咄逼人”應(yīng)為“咄咄逼人”；C項(xiàng)“墨守成規(guī)”應(yīng)為“墨守成規(guī)”；D項(xiàng)“鍥而不舍”沒有錯別字。故選D。3.C解析：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》。故選C。4.A解析：A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號使用正確；B項(xiàng)應(yīng)將第二個(gè)句號改為逗號；C項(xiàng)應(yīng)將句號改為逗號；D項(xiàng)應(yīng)將問號改為逗號。故選A。5.B解析：A項(xiàng)應(yīng)去掉“使”；C項(xiàng)應(yīng)改為“桌子上擺著許多好看的書本”；D項(xiàng)應(yīng)改為“我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣”。故選B。6.A解析：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達(dá)了詩人對友情的珍視。故選A。7.C解析：C項(xiàng)“雨點(diǎn)像針一樣刺痛了我的皮膚”運(yùn)用了比喻的修辭手法，但本體和喻體不是同類事物，使用不當(dāng)。故選C。8.A解析：“書是人類進(jìn)步的階梯”是高爾基說的。故選A。9.A解析：A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)將“即使”改為“雖然”。故選A。10.C解析：“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”表達(dá)了詩人對時(shí)光流逝的感慨。故選C。（二）填空題11.學(xué)不可以已《荀子》解析：“學(xué)不可以已”出自《荀子·勸學(xué)》。故填學(xué)不可以已，《荀子》。12.君子博學(xué)而日參省乎己《荀子·勸學(xué)》解析：“君子博學(xué)而日參省乎己”出自《荀子·勸學(xué)》。故填君子博學(xué)而日參省乎己，《荀子·勸學(xué)》。13.我勸天公重抖擻鄭燮《己亥雜詩》解析：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”出自清代詩人鄭燮的《己亥雜詩》。故填我勸天公重抖擻，鄭燮《己亥雜詩》。14.磨杵成針《方輿勝覽》解析：“鐵杵磨成針”出自《方輿勝覽》。故填鐵杵磨成針，《方輿勝覽》。15.江南可采蓮杜牧《江南春》解析：“江南可采蓮”出自唐代詩人杜牧的《江南春》。故填江南可采蓮，杜牧《江南春》。（三）判斷題16.√17.√18.√19.√20.×解析：《出塞》是唐代詩人王昌齡的作品。故錯。21.×解析：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話出自杜甫的詩。故錯。22.√23.√24.√25.√二、閱讀理解與表達(dá)（一）現(xiàn)代文閱讀26.學(xué)騎自行車堅(jiān)持就是勝利解析：文章主要講述了作者學(xué)騎自行車的故事，表達(dá)了作者對堅(jiān)持重要性的認(rèn)識。故填學(xué)騎自行車，堅(jiān)持就是勝利。27.作者遇到的第一個(gè)困難是學(xué)騎自行車時(shí)總是摔倒，膝蓋都磕破了。他是如何克服的：媽媽鼓勵他說“別怕，堅(jiān)持就是勝利”，他咬咬牙，繼續(xù)練習(xí)，慢慢地學(xué)會了平衡，終于可以飛快地騎走了。解析：根據(jù)文章第一段內(nèi)容可知，作者遇到的第一個(gè)困難是學(xué)騎自行車時(shí)總是摔倒。根據(jù)文章第一段最后一句和第二段內(nèi)容可知，他是如何克服的。故填作者遇到的第一個(gè)困難是學(xué)騎自行車時(shí)總是摔倒，膝蓋都磕破了。他是如何克服的：媽媽鼓勵他說“別怕，堅(jiān)持就是勝利”，他咬咬牙，繼續(xù)練習(xí)，慢慢地學(xué)會了平衡，終于可以飛快地騎走了。（二）文言文閱讀28.《史記》史記解析：這段文言文選自《史記·陳涉世家》?！妒酚洝肥且徊考o(jì)傳體通史。故填《史記》，史記。29.這段文言文主要講述了陳涉年輕時(shí)與人一起耕作，因不滿現(xiàn)狀而感嘆自己與鴻鵠之志不符，最終起事反秦的故事。解析：根據(jù)文言文內(nèi)容可知，陳涉年輕時(shí)與人一起耕作，因不滿現(xiàn)狀而感嘆自己與鴻鵠之志不符，后來起事反秦。故填這段文言文主要講述了陳涉年輕時(shí)與人一起耕作，因不滿現(xiàn)狀而感嘆自己與鴻鵠之志不符，最終起事反秦的故事。（三）作文30.一次難忘的體驗(yàn)（略）三、綜合表達(dá)與創(chuàng)意實(shí)踐（一）口語交際30.親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們在線上交流會的平臺上相聚，共同分享“我的讀書故事”。讀書是我們成長道路上不可或缺的一部分，它可以開闊我們的視野，豐富我們的知識，培養(yǎng)我們的情操。希望大家都能積極參與本次交流會，分享自己的讀書故事，讓我們一起在閱讀中快樂成長！解析：本題考查口語交際能力。發(fā)言稿要包括活動目的和號召同學(xué)們積極參與兩部分。故填親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們在線上交流會的平臺上相聚，共同分享“我的讀書故事”。讀書是我們成長道路上不可或缺的一部分，它可以開闊我們的視野，豐富我們的知識，培養(yǎng)我們的情操。希望大家都能積極參與本次交流會，分享自己的讀書故事，讓我們一起在閱讀中快樂成長?。ǘ﹦?chuàng)意寫作31.（略）（三）活動設(shè)計(jì)32.活動方案：活動目的：通過經(jīng)典誦讀，讓學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)文化自信。活動時(shí)間：2025年5月20日下午2點(diǎn)至4點(diǎn)?；顒拥攸c(diǎn)：學(xué)校多功能廳?；顒有问剑航?jīng)典誦讀比賽?；顒硬襟E：1.各班級在班級內(nèi)進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手。2.學(xué)校組織決賽，評選出獲獎選手。3.舉行頒獎儀式，邀請嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評。解析：本題考查活動設(shè)計(jì)能力。活動方案要包括活動目的、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、活動形式、活動步驟等內(nèi)容。故填活動方案：活動目的：通過經(jīng)典誦讀，讓學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)文化自信?；顒訒r(shí)間：2025年5月20日下午2點(diǎn)至4點(diǎn)?；顒拥攸c(diǎn)：學(xué)校多功能廳?；顒有问剑航?jīng)典誦讀比賽?；顒硬襟E：1.各班級在班級內(nèi)進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手。2.學(xué)校組織決賽，評選出獲獎選手。3.舉行頒獎儀式，邀請嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評。四、學(xué)科素養(yǎng)與拓展延伸（一）文學(xué)常識與鑒賞33.鋼叉解析：《西游記》中，孫悟空的武器是金箍棒，又稱如意金箍棒，重一萬三千五百斤，能大能小，能長能短。故填鋼叉。34.尋香解析：《紅樓夢》中，林黛玉的表字是尋香。故填尋香。35.花和尚解析：《水滸傳》中，魯智深的綽號是花和尚。故填花和尚。36.諸葛亮的神機(jī)妙算主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.草船借箭。2.暗度陳倉。故填諸葛亮的神機(jī)妙算主要體現(xiàn)在草船借箭、暗度陳倉等方面。37.丹尼爾·笛福魯濱遜漂流到荒島，獨(dú)自生活了二十八年，最終獲救回到文明社會。解析：《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福。這部小說講述了主人公魯濱遜漂流到荒島，獨(dú)自生活了二十八年，最終獲救回到文明社會。故填丹尼爾·笛福魯濱遜漂流到荒島，獨(dú)自生活了二十八年，最終獲救回到文明社會。（二）語言運(yùn)用與拓展38.他能跑得很快嗎？解析：將“他跑得很快”這句話改為反問句，應(yīng)加上反問詞“難道”，并將句號改為問號。故填他能跑得很快嗎？39.我推薦大家讀一讀這本書。解析：將“這本書很有趣，我推薦大家讀一讀”這句話改為轉(zhuǎn)述句，應(yīng)將第一人稱改為第三人稱，并將直接引語改為間接引語。