幼兒園保育員技能技巧比賽試題(含答案)一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒進餐時，保育員應重點觀察（）A.幼兒是否聊天B.幼兒進食量、進食速度及吞咽情況C.桌面是否干凈D.餐具是否整齊答案：B2.給幼兒喂藥時，正確的操作是（）A.將藥物混入果汁中喂服B.核對幼兒姓名、藥名、劑量后喂服C.讓幼兒自己拿藥吃D.喂藥后立即讓幼兒躺下答案：B3.幼兒戶外活動時，保育員應保持的站位是（）A.固定站在活動區(qū)角落B.隨時移動，確保所有幼兒在視線范圍內(nèi)C.與配班教師聊天D.坐在旁邊休息答案：B4.幼兒午睡時，保育員每隔（）分鐘巡視一次為宜A.5-10B.15-20C.30D.60答案：B5.配制84消毒液（有效氯含量5%）用于地面消毒（要求濃度500mg/L），10升水需加原液（）毫升A.5B.10C.15D.20答案：B（計算：500mg/L=0.05%，原液濃度5%，稀釋倍數(shù)=5%/0.05%=100倍，10升水=10000毫升，需原液10000/100=10毫升）6.幼兒發(fā)生鼻出血時，正確的處理方法是（）A.讓幼兒仰頭，用冷毛巾敷額頭B.讓幼兒低頭，用拇指和食指捏住鼻翼5-10分鐘C.立即送醫(yī)院D.用紙巾塞住鼻孔用力按壓答案：B7.幼兒如廁后，保育員應指導（）歲以上幼兒學習自己擦屁股A.2B.3C.4D.5答案：B8.幼兒晨間檢查的“四查”是指（）A.查頭發(fā)、查耳朵、查手腳、查口袋B.查體溫、查口腔、查皮膚、查指甲C.查攜帶物品、查外傷、查口袋異物、查衛(wèi)生D.查精神狀態(tài)、查飲食情況、查睡眠情況、查大小便答案：C（根據(jù)《幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》，晨午檢“四查”為查口袋異物、查外傷、查攜帶危險物品、查個人衛(wèi)生）9.幼兒發(fā)生輕度燙傷（皮膚紅腫無水泡），首要處理步驟是（）A.涂抹牙膏B.用流動冷水沖洗15-20分鐘C.涂燙傷膏D.立即脫衣服查看答案：B10.冬季為幼兒穿脫衣物時，正確的做法是（）A.先脫毛衣再脫外套B.穿衣服時先套頭再伸手臂C.要求幼兒快速穿好，避免著涼D.幫所有幼兒穿脫，不鼓勵自己動手答案：B（穿毛衣時應先套頭，再分別伸左右手臂；脫衣時先脫外套再脫毛衣；應鼓勵幼兒自主穿脫，培養(yǎng)自理能力）二、判斷題（每題2分，共20分。正確打“√”，錯誤打“×”）1.幼兒餐具清洗后可直接使用，無需消毒。（）答案：×（需一洗二清三消毒四保潔）2.幼兒嘔吐后，保育員應用84消毒液（濃度1000mg/L）直接擦拭嘔吐物。（）答案：×（應先用吸水材料覆蓋嘔吐物，用含氯消毒液（10000mg/L）浸泡30分鐘后清理，再用500mg/L消毒液消毒地面）3.幼兒午睡時，保育員可以坐在值班室看手機。（）答案：×（需定時巡視，觀察幼兒呼吸、體溫、是否踢被等）4.給幼兒測量體溫時，口溫比腋溫更準確，應優(yōu)先使用。（）答案：×（幼兒不宜用口溫，易咬碎體溫計，首選腋溫）5.幼兒因挑食拒食時，保育員應批評教育并強制喂食。（）答案：×（應引導幼兒嘗試，了解原因，不強迫）6.幼兒玩具每周消毒1次即可。（）答案：×（塑料玩具應每日消毒，布制玩具每周消毒1-2次）7.幼兒戶外活動時，保育員應提前檢查場地是否有石子、樹枝等異物。（）答案：√8.幼兒流口水時，保育員可用粗糙毛巾反復擦拭，保持干燥。（）答案：×（應用柔軟棉布輕拭，避免皮膚破損）9.幼兒如廁時，保育員應在門口等待，無需進入廁所。（）答案：×（需進入觀察，防止滑倒、碰撞，幫助小年齡幼兒提褲子）10.幼兒發(fā)生驚厥（抽搐）時，應立即按住其手腳防止受傷。（）答案：×（應讓幼兒側臥，頭偏向一側，清理口鼻分泌物，不可強行按壓）三、簡答題（每題8分，共40分）1.簡述幼兒晨午檢的具體內(nèi)容。答案：（1）一問：詢問幼兒在家飲食、睡眠、大小便及有無不適；（2）二摸：觸摸額頭、頸部、手心，判斷是否發(fā)熱；（3）三看：觀察精神狀態(tài)、面色、皮膚有無皮疹、口腔有無潰瘍、咽部是否紅腫；（4）四查：檢查口袋是否有小珠子、發(fā)卡等危險物品，檢查指甲是否過長，是否有外傷。2.寫出餐具消毒的完整流程（包括工具、步驟、時間）。答案：工具：專用清洗池、消毒碗柜（或蒸汽消毒柜）、保潔柜、洗潔精。步驟：（1）一洗：用洗潔精在專用池內(nèi)清洗餐具，去除食物殘渣；（2）二清：用流動清水沖洗2-3遍，去除洗潔精殘留；（3）三消毒：放入消毒碗柜，高溫消毒15-20分鐘（或蒸汽消毒100℃持續(xù)15分鐘）；（4）四保潔：消毒后放入清潔干燥的保潔柜，避免二次污染。3.幼兒在戶外活動時摔倒，膝蓋皮膚擦傷滲血，保育員應如何處理？答案：（1）立即停止活動，安撫幼兒情緒，使其保持安靜；（2）檢查傷口：觀察是否有異物（如沙子、碎玻璃），若有，用生理鹽水或清水沖洗去除；（3）消毒：用碘伏棉簽由內(nèi)向外環(huán)形消毒傷口周圍皮膚（注意勿涂入傷口內(nèi)部）；（4）止血：用無菌紗布輕壓傷口1-2分鐘，若滲血較多可延長按壓時間；（5）包扎：用創(chuàng)可貼或無菌紗布覆蓋傷口，避免摩擦；（6）觀察：持續(xù)觀察幼兒是否有頭暈、嘔吐等異常，排除腦震蕩；（7）記錄與溝通：記錄受傷時間、原因、處理過程，離園時向家長如實反饋。4.簡述冬季幼兒午睡護理的要點。答案：（1）環(huán)境準備：提前30分鐘開窗通風，調(diào)節(jié)室溫至20-22℃，關閉對流風；（2）睡前檢查：提醒幼兒如廁，檢查口袋是否有小物品，幫助脫外衣（保留秋衣秋褲）；（3）入睡觀察：每15-20分鐘巡視一次，重點觀察：①是否踢被（及時蓋好）；②呼吸是否平穩(wěn)（有無打鼾、呼吸急促）；③是否有發(fā)熱（觸摸額頭）；④睡姿是否正確（避免蒙頭、趴睡過久）；（4）起床護理：提前10分鐘打開取暖設備，按“先穿褲子后穿衣”順序幫助幼兒穿好衣物，檢查襪子是否穿反、鞋子是否穿對。5.如何培養(yǎng)小班幼兒（3-4歲）的自主進餐能力？答案：（1）環(huán)境創(chuàng)設：提供適合身高的餐桌椅，使用小勺子、防滑碗等專用餐具；（2）示范引導：用兒歌（如“小勺子，手中拿，一口飯，一口菜”）示范正確握勺、咀嚼方法；（3）正面鼓勵：對嘗試自己吃飯的幼兒及時表揚（如“今天寶寶自己吃了半碗飯，真能干！”），不批評灑飯的幼兒；（4）逐步放手：初期可喂1-2口引導興趣，逐漸減少幫助，鼓勵吃完自己的一份；（5）家園共育：與家長溝通，建議在家避免追喂，提供固定進餐時間，培養(yǎng)專注進食習慣。四、案例分析題（20分）案例：午睡時，大班幼兒朵朵突然從床上坐起，呼吸急促，眼神發(fā)直，四肢輕微抽搐，口中發(fā)出“嗯嗯”聲，床單被口水浸濕。保育員發(fā)現(xiàn)后立即上前。問題：如果你是當班保育員，應如何處理？請分步驟說明。答案：（1）保持冷靜，立即判斷情況：朵朵可能發(fā)生熱性驚厥或癲癇發(fā)作。（2）緊急處理：①確保安全：移開周圍硬物（如床邊玩具），將朵朵輕輕側臥（防止嘔吐物誤吸），頭偏向一側；②松解衣物：解開領口、褲帶，保持呼吸通暢；③記錄時間：觀察抽搐持續(xù)時間（若超過5分鐘需立即送醫(yī)）；④不強行按壓：不可按住四肢或往口中塞物品（避免骨折或窒息）；⑤清理口鼻：用干凈紗布或紙巾擦拭口周分泌物，保持呼吸道通暢。（3）后續(xù)措施：①待抽搐停止后，檢查體溫（若發(fā)熱，用溫毛巾擦拭頸部、腋窩物理降溫）；②安撫朵朵：輕聲呼喚其名字，幫助平復情緒；③聯(lián)系保健醫(yī)生：報告情況，由保健醫(yī)生判斷是否需要送醫(yī)；④記錄備案：詳細記錄發(fā)作時間、表現(xiàn)、處理過程，離園時向家長說明，并建議就醫(yī)檢查；⑤心理疏導：次日關注朵朵情緒，避免其因恐懼抗拒午睡。五、操作題（20分，需口述步驟并實際操作）題目：配制10升（10000毫升）用于幼兒玩具消毒的84消毒液（要求有效氯濃度250mg/L，84原液有效氯含量5%），并說明消毒后的處理方法。答案：（一）配制步驟：1.計算所需原液量：有效氯濃度=（原液濃度×原液量）/（原液量+水量）≈（原液濃度×原液量）/水量（因原液量遠小于水量）250mg/L=0.025%，原液濃度5%，則原液量=（0.025%×10000ml）/5%=50ml（注：實際操作中可簡化為稀釋倍數(shù)=5%/0.025%=200倍，10000ml/200=50ml）2.操作流程：①準備工具：量杯（50ml）、水桶（10升）、攪拌棒、濃度測試紙；②加水：向水桶中加入10升（10000ml）清水；③量取原液：用50ml量杯準確量取84消毒液原液50ml；④混合：將原液倒入水桶，用攪拌棒充分攪拌均勻