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文檔簡介

2025年六級歷年作業(yè)真題及答案

一、單項選擇題1.以下單詞中,“ambulance”的正確釋義是()A.醫(yī)院B.救護(hù)車C.診所D.藥房答案:B2.“IhavebeentoParisthreetimes.”這句話的時態(tài)是()A.一般過去時B.現(xiàn)在完成時C.過去完成時D.一般現(xiàn)在時答案:B3.以下哪個短語表示“照顧”()A.lookatB.lookforC.lookafterD.lookup答案:C4.ThebookissointerestingthatIcan'tputit___.A.upB.downC.outD.off答案:B5.以下單詞中,與“happiness”意思最接近的是()A.sadB.gladC.joyD.angry答案:C6.He___toschoolbybikeeveryday.A.goB.goesC.wentD.willgo答案:B7.“Couldyoupleasepassmethesalt?”這句話的回答,以下正確的是()A.No,Ican't.B.Sure,hereyouare.C.Yes,Icould.D.Ofcoursenot.答案:B8.以下哪個單詞的發(fā)音中包含/??/這個音素()A.boyB.bookC.catD.dog答案:A9.The___ofthemoviemademecry.A.beginB.beginningC.endD.ending答案:D10.Ifit___tomorrow,wewillstayathome.A.rainB.rainsC.willrainD.rained答案:B二、多項選擇題1.以下哪些單詞是形容詞()A.beautifulB.happilyC.quicklyD.kind答案:AD2.下列短語中,表示“到達(dá)”的有()A.gettoB.arriveatC.arriveinD.reach答案:ABCD3.以下屬于現(xiàn)在進(jìn)行時結(jié)構(gòu)的有()A.be+動詞原形B.be+動詞的現(xiàn)在分詞C.will+動詞原形D.am/is/are+doing答案:BD4.以下哪些單詞與“顏色”有關(guān)()A.redB.blueC.greenD.black答案:ABCD5.下列句子中,正確使用了情態(tài)動詞的有()A.YoucanspeakEnglishwell.B.Imusttogohomenow.C.Hemaycometomorrow.D.Sheshoulddoesherhomework.答案:AC6.以下哪些是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式()A.booksB.sheepC.childrenD.water答案:ABC7.以下短語可以用來描述外貌的有()A.tallandthinB.shorthairC.bigeyesD.kindheart答案:ABC8.下列單詞中,發(fā)音包含/u?/音素的有()A.foodB.footC.coolD.book答案:AC9.以下哪些句子是一般疑問句()A.Doyoulikemusic?B.Sheisreadingabook.C.Aretheyplayingfootball?D.Hehasalotoffriends.答案:AC10.以下哪些動詞過去式是不規(guī)則變化()A.go-wentB.play-playedC.eat-ateD.study-studied答案:AC三、判斷題1.“Let'sgoshopping.”這句話的意思是“讓我們?nèi)ビ斡尽薄#ǎ┐鸢福哄e誤2.形容詞性物主代詞后面必須接名詞。()答案:正確3.“Thereisalotoffishesintheriver.”這句話語法正確。()答案:錯誤4.一般現(xiàn)在時可以表示經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。()答案:正確5.“I'minterestinEnglish.”這句話表達(dá)正確。()答案:錯誤6.名詞變復(fù)數(shù)時,以“s,x,ch,sh”結(jié)尾的單詞要加“es”。()答案:正確7.“Heislisteningmusic.”這句話是正確的表達(dá)。()答案:錯誤8.情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化。()答案:正確9.“Thisismythebestfriend.”這句話語法正確。()答案:錯誤10.現(xiàn)在完成時的構(gòu)成是“have/has+動詞的過去分詞”。()答案:正確四、簡答題1.簡述一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別。一般過去時強調(diào)過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),與現(xiàn)在沒有直接聯(lián)系,常和表示過去的時間狀語如yesterday,lastweek等連用。而現(xiàn)在完成時強調(diào)過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,或者過去的動作一直持續(xù)到現(xiàn)在,常和already,yet,since,for等詞連用。例如:Isawamovieyesterday.(一般過去時,單純說昨天看了電影)Ihaveseenthismovie.(現(xiàn)在完成時,強調(diào)現(xiàn)在知道這部電影的內(nèi)容)2.請舉例說明形容詞和副詞的用法區(qū)別。形容詞主要用來修飾名詞,放在名詞前作定語或放在系動詞后作表語。比如:abeautifulflower(“beautiful”修飾“flower”作定語),Sheishappy.(“happy”放在系動詞“is”后作表語)。副詞用來修飾動詞、形容詞或其他副詞,一般放在動詞后。例如:Herunsfast.(“fast”修飾動詞“runs”),Thebookisveryinteresting.(“very”修飾形容詞“interesting”)。3.簡述名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化。一般情況下,在名詞后直接加-s,如book-books。以s,x,ch,sh結(jié)尾的名詞,加-es,例如bus-buses,box-boxes,watch-watches,brush-brushes。以輔音字母+y結(jié)尾的名詞,變y為i再加-es,如family-families。以f或fe結(jié)尾的名詞,多數(shù)變f或fe為v再加-es,像knife-knives。以o結(jié)尾的名詞,有生命的加-es,如tomato-tomatoes;無生命的加-s,如photo-photos。4.說明祈使句的特點及構(gòu)成。祈使句通常用來表達(dá)命令、請求、建議等語氣。特點是省略主語,直接以動詞原形開頭??隙ㄆ硎咕渚褪莿釉~原形+其他成分,例如:Openthedoor.(打開門)。否定祈使句一般在動詞原形前加Don't,如Don'ttouchit.(不要碰它)。還有一些以Let開頭的祈使句,Let's+動詞原形,表示“讓我們……”,如Let'sgo.(我們走吧)。五、討論題1.在英語學(xué)習(xí)中,如何提高聽力水平?提高聽力水平可從多方面入手。平時要增加英語輸入,多聽英語廣播、電影、歌曲等,培養(yǎng)語感。聽時要集中注意力,可帶著問題去聽,提高針對性。同時,要進(jìn)行精聽練習(xí),反復(fù)聽一篇材料,逐句聽寫,聽不清的地方多聽幾遍,之后對照原文找出問題。泛聽也很重要,大量聽不同題材內(nèi)容,拓寬詞匯和知識面。另外,積累聽力場景詞匯,了解不同場景常用表達(dá),也有助于更好理解聽力內(nèi)容。2.請討論如何寫好一篇英語作文。寫好英語作文,首先要明確題目要求和主題,確定文章框架和段落結(jié)構(gòu)。平時要積累豐富的詞匯和多樣的句式,使文章表達(dá)更準(zhǔn)確生動。寫作時,開頭要引人入勝,引出主題;中間段落圍繞主題展開論述,注意邏輯連貫,可用連接詞如“firstly”“secondly”“however”等;結(jié)尾要簡潔有力,總結(jié)觀點或提出展望。寫完后仔細(xì)檢查語法、拼寫錯誤,并且可以請他人幫忙修改,從不同角度提出建議,不斷提升寫作水平。3.舉例說明英語中不同詞性的詞在句子中的作用,并討論它們之間的關(guān)系。名詞在句子中可作主語、賓語、表語等,如“Heisastudent.”中“student”作表語。動詞作謂語,如“Herunsfast.”中“runs”是謂語。形容詞修飾名詞作定語,如“abigapple”,“big”修飾“apple”;副詞修飾動詞、形容詞等,如“Heworkshard.”中“hard”修飾“works”。這些詞性相互配合,名詞是句子描述的對象,動詞表示動作,形容詞和副詞對名詞和動詞進(jìn)行修飾限定,共同構(gòu)建完整準(zhǔn)確的句子,表達(dá)各種語義。4.結(jié)合實際,

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