四年級信息技術(shù)第11節(jié)分析有用的數(shù)據(jù)表格和條形圖，誰更厲害？之前的體檢數(shù)據(jù)有什么用呢？小明發(fā)現(xiàn)可以看出高矮155以上145-154135-144134以下1873問題：用表格找答案vs用條形圖找答案，哪種更快？

圖表的3個超能力！一眼看穿：像看彩虹一樣，顏色和長短讓數(shù)據(jù)差異超明顯！抓出規(guī)律：折線圖像滑梯，一眼看出數(shù)據(jù)是上坡（增加）還是下坡（減少）！比大小超簡單：條形圖的“柱子”誰高誰低，不用算就能比！步驟：3步做出漂亮條形圖！1輸入數(shù)據(jù)：在表格中填好“身高”和“人數(shù)”2選中數(shù)據(jù)：用鼠標“框”住要變成圖表的數(shù)據(jù)3插入條形圖：點擊“插入”→“條形圖”，表格瞬間變圖表！給圖表“裝尺子”！X軸（橫）：類別清晰寫清楚類別，比如“水果名稱”、“日期”、“姓名”等，讓人一眼就知道圖表在比較什么。Y軸（豎）：單位明確標上數(shù)據(jù)單位，比如“人數(shù)（人）”、“溫度（℃）”、“長度（厘米）”，讓數(shù)據(jù)更準確。小任務(wù)：看看你的條形圖，X軸和Y軸有沒有“名字”和“單位”？快給它們都加上吧！給圖表“穿花衣”！1不同類別用不同顏色就像給不同的水果貼上不同顏色的標簽，比如蘋果用紅色，香蕉用黃色，這樣一眼就能認出來！2顏色不要太刺眼避免使用大紅配大綠這樣對比太強烈的顏色，看起來會不舒服。選擇柔和一點的顏色組合吧！3重點數(shù)據(jù)用亮色如果想突出某個數(shù)據(jù)，比如“蘋果是最受歡迎的”，就給它穿上最鮮艷、最亮眼的顏色外衣！推薦色板：數(shù)據(jù)的3個好朋友！條形圖像高低不同的積木，比大小最拿手！例：不同水果的喜歡人數(shù)折線圖像彎彎曲曲的小路，看變化趨勢最在行！例：一周氣溫變化餅圖像切開的披薩，看占比最清楚！例：一天時間分配幫圖表找工作！1.想知道全班同學最喜歡的5種水果中，哪種人數(shù)最多？→條形圖2.想看看自己半年內(nèi)身高是怎么一點點長高的？→折線圖3.想了解一天中學習、睡覺、玩耍時間各占多少？→餅圖（舉手回答，答對的同學獲得“數(shù)據(jù)小達人”貼紙?。┙o圖表起個“響亮名字”！不好的標題：圖表1（誰知道講什么？）好的標題：四年級（1）班同學最喜歡的水果統(tǒng)計圖（一眼明白內(nèi)容?。┬〖记桑簶祟}要包含“誰+什么數(shù)據(jù)”給圖表“貼標簽”！作用不用數(shù)“柱子”高度，直接看到具體數(shù)字！操作點擊圖表→“添加數(shù)據(jù)標簽”→數(shù)字自動出現(xiàn)在柱子頂端示例蘋果對應(yīng)的柱子上標“12人”，香蕉標“8人”我的圖表我做主！1小組展示：每組派1名代表，介紹自己的條形圖2同伴評價：用“小星星”貼紙給喜歡的圖表投票3教師點評：表揚最清晰、最有創(chuàng)意的圖表！數(shù)據(jù)小達人成長記！認識圖表條形圖比大小、折線圖看趨勢、餅圖看占比制作圖表3步搞定（輸數(shù)據(jù)→選圖表→美化）讀懂圖表從數(shù)據(jù)中找規(guī)律、說發(fā)現(xiàn)、做結(jié)論我的健康小管家！任務(wù)：記錄一周運動時間用條形圖記錄自己一周的運動時間（單位：