.1奏響中學(xué)序曲教學(xué)設(shè)計【教材分析】《奏響中學(xué)序曲》是七年級上冊道德與法治第一單元第一課內(nèi)容，是初中道德與法治學(xué)習(xí)的開篇。它通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識初中生活的變化，如學(xué)習(xí)科目增多、社團(tuán)活動豐富等，幫助學(xué)生理解中學(xué)時代是一段全新的生命旅程，有著獨(dú)特價值和意義，是世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，為學(xué)生未來的成長奠定基礎(chǔ)。教材還闡述了中學(xué)階段帶來的新機(jī)會，如結(jié)識新朋友、參與更多社會實(shí)踐，以及提出的新要求，像自主學(xué)習(xí)、承擔(dān)更多責(zé)任等，鼓勵學(xué)生珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，塑造更好的自己，也為后續(xù)學(xué)習(xí)如何適應(yīng)初中生活、追逐夢想等內(nèi)容做鋪墊，在整個教材體系中起到引領(lǐng)和奠基作用?！緦W(xué)情分析】七年級學(xué)生剛從小學(xué)步入初中，處于身心快速發(fā)展、學(xué)習(xí)與生活環(huán)境大轉(zhuǎn)變的階段。從心理上看，他們既對中學(xué)新生活充滿好奇、期待，渴望展現(xiàn)新自我，融入新集體；又因環(huán)境陌生、學(xué)業(yè)壓力增大，容易產(chǎn)生緊張、不安等情緒，擔(dān)心無法適應(yīng)。從學(xué)習(xí)能力上，其思維開始從形象思維向抽象思維過渡，具備一定觀察感知能力，但分析、解決復(fù)雜問題時仍需引導(dǎo)，對中學(xué)新增學(xué)科和知識的理解應(yīng)用還在摸索階段。從生活經(jīng)驗(yàn)來講，他們有小學(xué)的學(xué)習(xí)生活基礎(chǔ)，可對中學(xué)豐富的社團(tuán)活動、自主管理模式等了解有限，需要在課堂學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中進(jìn)一步熟悉、適應(yīng)，完成從小學(xué)到中學(xué)的平穩(wěn)過渡?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.政治認(rèn)同：了解中學(xué)時代的獨(dú)特意義和價值，認(rèn)識到中學(xué)時代的重要性，以積極的態(tài)度迎接中學(xué)時代的到來。2.道德修養(yǎng)：體會不同人生階段的意義和價值，提高融入新集體、適應(yīng)新生活的修養(yǎng)。3.健全人格：珍惜新生活，發(fā)展新自我，確立新目標(biāo)，開展新行動。4.責(zé)任意識：通過初步規(guī)劃自己的初中生活，學(xué)會把握人生機(jī)遇，促進(jìn)自我發(fā)展?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：初中階段的重要性；教學(xué)難點(diǎn)：面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該如何去面對？【教學(xué)課時】1課時【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體教案課本【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入，明確目標(biāo)師：歡迎大家來到道法課堂，從今天開始大家身份就升級了，從小學(xué)生升到了中學(xué)生請大家拿出一張信紙，用3分鐘寫下三個小目標(biāo)1.今天放學(xué)前想完成的小事2.是本學(xué)期結(jié)束希望達(dá)成的進(jìn)步3.未來三年最想實(shí)現(xiàn)的夢想寫完后折好放進(jìn)信封，暫時交給老師保管。這些目標(biāo)就像種子，而初中三年就是讓它們生根發(fā)芽的神奇土壤。當(dāng)我們學(xué)完這節(jié)課，會重新打開“時光信箱”，看看如何用新的成長密碼澆灌這些夢想！少年富有朝氣，富有夢想。我們要堅定理想信念，刻苦學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體，健全人格，將自己的夢想與中國夢有機(jī)結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時刻準(zhǔn)備著。今天我們一起學(xué)習(xí)1.1奏響中學(xué)序曲。二、新課講授今天我們學(xué)習(xí)的總議題——新時代少年如何奏響中學(xué)序曲，分為三個子議題，分別是子議題一：開啟新人設(shè)；子議題二：完善新自我；子議題三：繪制新藍(lán)圖?！闶盏揭环鈦碜岳死松叫⊙謧儼l(fā)來的一份信，請注意查收！親愛的同學(xué)，見字如面呀！我們是浪浪山的小妖怪～知道你們要開啟新學(xué)期啦，就像我們每次扛著叉子出門干活，既有點(diǎn)慌又有點(diǎn)盼—怕搞砸，更盼著能學(xué)到新本事呢！新的日子里，愿你們像我們摘野果時那樣認(rèn)真，像我們圍著火堆笑時那樣開心。就算偶爾摔進(jìn)自己挖的小坑，也別忘了爬起來拍拍土——畢竟呀，每一步都是在往更高的地方走呢！浪浪山小妖怪敬上（偷偷放了顆山棗在信封里，甜的！）初中階段，是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時期。這段生命旅程給了每個人自我發(fā)展的無限可能。每一次勇敢搏擊，都會發(fā)出拔節(jié)生長的聲音，都會讓我們收獲成長的喜悅。進(jìn)入初中，我們的生活會發(fā)生怎樣的變化?我們又該如何規(guī)劃自己的初中生活?【子議題一】開啟新人設(shè)—解鎖你的中學(xué)主角劇本師：新學(xué)期，你打算開啟怎么的新人設(shè)呢？生：我要當(dāng)學(xué)霸、我是學(xué)渣本渣、我要積極參加各種活動、高冷男神···師：大家的思維很開闊，還有的人是佛系少年、為國為民、網(wǎng)癮少年、睡覺大仙、搞笑擔(dān)當(dāng)?shù)鹊龋瑹o論是哪個人設(shè)，老師希望新學(xué)期，尋找你的新人設(shè)。為你的初中添上精彩的一筆。師：接下來請大家來個頭腦風(fēng)暴，用不同的詞語，分享你對中學(xué)生活的初步感受吧！生：害怕、緊張、開心、興奮、不知所措、期待······師：大家形容的很貼切，的確，我們大家的心情是五味雜陳啊，不管如何，我們都站在一個新的起點(diǎn)，就讓我們一起迎接我們未來不一樣的人生吧！師：進(jìn)入初中，到底新在哪里？？？……生：有不一樣的老師、同學(xué)、教室、課本、班規(guī)等。師：初中階段“新”在哪里？①新的身份——中學(xué)生②中學(xué)生活意味著一段新的人生旅程的開始，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)······我們對新生活充滿了期待。【小小記者來采訪】師：你覺得小學(xué)和初中有什么不同之處？生：科目不同，小學(xué)主要是語數(shù)外，來了初中要學(xué)好多科呢！還有老師很嚴(yán)厲·····師：新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們對新生活充滿了期待?！疽曨l】小學(xué)和初中的不同師：從視頻中可以感受到，初中比小學(xué)更多的挑戰(zhàn)性，更多的機(jī)會發(fā)展自己。初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會。大家都是天命人，你的主線任務(wù)一是什么呢？沒錯，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。主線任務(wù)二是社團(tuán)活動。豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺。主線任務(wù)三：實(shí)踐活動。各種各樣的社會實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會的大門。【精彩畫面】主線任務(wù)四：集體。在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性，提升我?！拘〗Y(jié)】初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機(jī)會？【子議題二】完善新自我1.小學(xué)的你，有哪些遺憾？2.進(jìn)入初中，你如何彌補(bǔ)遺憾？生1：小學(xué)的時候不積極主動，也不參加學(xué)校的活動，這是我的遺憾。我希望進(jìn)入初中后，我可以更加積極主動一點(diǎn)，學(xué)校的活動積極參加，鍛煉自己的各方面能力，讓自己變得更加優(yōu)秀。生2：在小學(xué)的時候不敢和他人交往，比較內(nèi)向，我希望自己到了初中可以改變自己的性格，希望自己可以交到更多的好朋友，提高自己的人際交往的能力。師：感謝大家的用心分享，老師也希望看到更加優(yōu)秀的你?！拘〗Y(jié)】初中階段對我們的成長提出了哪些新的要求？①家庭、學(xué)的成校、社會寄予我們更高的期望，期待我們越來越上進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，追夢遠(yuǎn)航。②越來越踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考。③各種各樣的社會實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會的大門。④在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性，提升自我?！咀幼h題三】繪制新藍(lán)圖師：初中生活很美好，那初中階段的重要性是什么呢？活動二：猜猜他是誰？我們先來猜猜他是誰？我們先看第一號人物。師：大家猜到了嗎？（生：周恩來總理）大家都猜到了，就是咱們敬愛的周恩來總理。大家看周總理年輕時的照片，是很帥的，那可是四大美男之一呢！周恩來在中學(xué)時，就說出了豪言壯語“為中華之崛起而讀書”，當(dāng)然他也是這樣做的，他做到了。對他來說，中學(xué)時代對他很重要。師：我們來猜猜第二號人物。師：看著大家疑惑的表情，看來是猜不著了，這是我們國家的科學(xué)家錢學(xué)森。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠(yuǎn)，12個人是求學(xué)期間的老師，其中中學(xué)老師就占了7位，這足見中學(xué)教育在他的人生道路中的重要性。師：思考：周恩來和錢學(xué)森的故事告訴我們什么道理呢？生：中學(xué)時代給他們以后的人生奠定了重要基礎(chǔ)。師：根據(jù)這兩個材料，告訴我們初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導(dǎo)和栽培。另外，初中階段是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時期。這段生命旅程給了每個人自我發(fā)展的無限可能?！局R補(bǔ)充】拔節(jié)孕穗期：原指禾谷類作物汲取養(yǎng)分、生長發(fā)育最快的階段，也是決定這一年收成多少的重要時期，需要農(nóng)人精心照料。引用到人特指青少年階段，最需要精心引導(dǎo)和栽培。【小結(jié)】初中階段的重要性①初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導(dǎo)和栽培。②初中階段是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時期。這段生命旅程給了每個人自我發(fā)展的無限可能。③初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會。師：初中生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該如何去面對呢？生：好好學(xué)習(xí)，把握機(jī)遇，不斷努力學(xué)習(xí)。師：感謝大家的分享，就如大家剛才所分享的一樣。①我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，始終把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)。②在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。【相關(guān)鏈接】"人生萬事須自為，跬步江山即廖廓?！弊非筮M(jìn)步，是青年最寶貴的特質(zhì)。習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立一百周年大會上指出:“在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，中國共產(chǎn)黨是先鋒隊(duì)，共青團(tuán)是突擊隊(duì)，少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)。入隊(duì)、入團(tuán)、入黨，是青年追求政治進(jìn)步的，人生三部曲’”三、課堂總結(jié)1.大家談?wù)勥@這節(jié)課的收獲2.教師總結(jié)：中學(xué)時代承載著獨(dú)特的生命饋贈，它為我們搭建起探尋知識、塑造品格、追逐夢想的廣闊舞臺。在這里，我們將以更獨(dú)立的姿態(tài)面對挑戰(zhàn)，用好奇與勇氣解鎖未知；在這里，每一次課堂思考、每一場社團(tuán)活動、每一段友誼建立，都在為我們的人生畫卷添上濃墨重彩的一筆。愿我們以昂揚(yáng)之姿開啟中學(xué)之旅，在新的天地中努力成長，書寫屬于自己的青春華章！你就是你，打破別人對你的偏見！新學(xué)期，你有了重生的機(jī)會！初中三年，書寫屬于你的主角劇本！加油！你是最棒的！四、思維導(dǎo)圖五、課堂練習(xí)1.“七一勛章”獲得者李宏塔回訪母校時說，合肥一中有著輝煌的辦學(xué)歷史，在這里學(xué)習(xí)生活，不僅能增長知識、苗壯身體，更可形成正確的價值觀和世界觀……李宏塔的話語讓我們明白初中階段（）A．是人生最難成長的時代 B．是人生命中最苦悶的階段C．是增長知識的唯一關(guān)鍵時期 D．是規(guī)劃未來之路的重要時期2.進(jìn)入初中后,我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。下列對“新自我"形象的塑造正確的有（）①陽光燦爛，積極進(jìn)?、谝庵緢詮?qiáng)，