2026屆陜西省榆林市橫山區(qū)第二中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)化學(xué)方程式書寫正確的是A．鎂條在氧氣中燃燒：B．CO2溶于水：C．實(shí)驗(yàn)室制O2：D．實(shí)驗(yàn)室制CO22．用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到僅白磷①燃燒，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．若對(duì)準(zhǔn)白磷③通氧氣，該白磷也能燃燒B．熱水的作用只是給白磷和紅磷提供熱量C．對(duì)比①和②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷高D．對(duì)比①和③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸3．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，不會(huì)降低水的硬度B．探究空氣成分實(shí)驗(yàn)中，所用銅粉或紅磷必須過量C．只含有一種元素的物質(zhì)必定是單質(zhì)D．在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和一定為零4．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收。銥﹣192常用于腫瘤治療。如圖是銥﹣192在元素周期表中的信息，有關(guān)銥的說法不正確的是（）A．銥的元素符號(hào)是IrB．銥元素是非金屬元素C．銥原子的原子序數(shù)為77D．銥元素的相對(duì)原子量為192.25．如圖所示：甲瓶中盛放的是濃H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若關(guān)閉閥門Ⅰ，打開閥門Ⅱ，紫色小花不變色；若關(guān)閉閥門Ⅱ，打開閥門Ⅰ，紫色小花()A．變紅色 B．變藍(lán)色 C．變白色 D．不變色6．下列說法中，錯(cuò)誤的是A．不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌珺．生鐵和鋼的性能不同，是因?yàn)楹饘僭夭煌珻．H2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)差異大，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同D．燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時(shí)，可增大灶具的進(jìn)風(fēng)7．燃燒是一類重要的化學(xué)變化，下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是（）A．燃燒一定有火焰B．物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，一定會(huì)發(fā)生爆炸C．物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒D．使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下，可以滅火8．鑒別下列各組生活中的物質(zhì)，括號(hào)中選用的試劑或方法中，不合理的是（）A．酒精和白醋（聞氣味） B．白糖和食鹽（嘗味道）C．水和白醋（看顏色） D．鐵和鋁（拿磁鐵靠近）9．物質(zhì)性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)。下列用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A．干冰用于人工降雨B．氧氣做火箭的助推劑C．用氦氣填充探空氣球D．活性炭作冰箱的除味劑10．珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境，下列做法中不正確的是（）A．垃圾要分類放置處理B．開發(fā)風(fēng)力水力新能源C．推廣一次性木筷使用D．廢水廢氣要達(dá)標(biāo)排放二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．微觀示意圖可形象地表示微粒發(fā)生的變化。（1）請(qǐng)?jiān)趫D中第二、三個(gè)方框中．把NH3在純氧中燃燒（）的微觀拉子補(bǔ)充完整_____________。（2）第三個(gè)方框中的物質(zhì)屬于_____________(填：“單質(zhì)”、“化合物”、“純凈物”、”混合物”)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下列裝置結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：①________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。（3）若采用C裝置用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端管口通入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。Ⅰ鐵的應(yīng)用（1）下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是____________（填字母）：A鐵鏟B鐵鍋C刀具（2）“納米a-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因?yàn)樗芪湛諝庵械腳____________；Ⅱ鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從其氧化物中還原出來。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：______________；（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以提供熱量外，還能________________；Ⅲ實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理：某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用上圖裝置模擬工業(yè)煉鐵的過程，請(qǐng)按要求填空：、（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中的現(xiàn)象是_____________；（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________；（3）實(shí)驗(yàn)過程中，CO的作用有____________（填序號(hào)）；①CO氣體作為反應(yīng)物；②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；③停止加熱后，防止A中生成物被氧化；④停止加熱后防止B中的溶液倒吸入A中。Ⅳ拓展延伸利用上面的裝置測定某鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比。實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下：①裝鐵的氧化物的硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為20g；②硬質(zhì)玻璃管與鐵的氧化物的質(zhì)量共為26.4g；③通入一氧化碳并加熱至鐵的氧化物全部轉(zhuǎn)化為鐵后，生成的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收，且B中生成沉淀的質(zhì)量為12g。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)記錄，計(jì)算此鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比____________。14．在生產(chǎn)生活實(shí)踐中，人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。（1）利用“活潑金屬”可以制得H2，H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè)，則需綜合考慮的因素有_____（填字母序號(hào)）。a.金屬原料的成本b.生產(chǎn)過程中的能耗與污染c.金屬的回收利用（2）比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分Fe3O4）和菱鐵礦（主要成分FeCO3），從化學(xué)成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”，其原因是_____。（3）鈦和鈦合金是21世紀(jì)重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新，是因?yàn)槠鋉____（填字母序號(hào)）非常好。a.可塑性b.機(jī)械性能c.抗腐蝕性能（4）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如下圖所示。I.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng)_____。II.裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。III.裝置B除了吸收CO2氣體外，還有_____作用。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學(xué)做有關(guān)氧氣性質(zhì)的探究性實(shí)驗(yàn)，需要10kg氧氣，若用電解水的方法制取這些氧氣，需消耗水的質(zhì)量是多少？同時(shí)可以得到的氫氣的質(zhì)量是多少？16．化學(xué)興趣小組欲用石灰石（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水）測定某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算:（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。（2）計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，氧化鎂的化學(xué)式為MgO，正確的寫法為，錯(cuò)誤；B、二氧化碳溶于水生成碳酸，正確；C、二氧化錳催化過氧化氫生成水和氧氣，正確的寫法為，錯(cuò)誤；D、方程式未配平，正確的寫法為，錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】A、水中白磷通入氧氣滿足燃燒條件，故能燃燒，分析正確；B、此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水除了起到升高溫度的作用，還起到隔絕氧氣的作用，分析錯(cuò)誤；C、圖1中銅片上的白磷和紅磷對(duì)比，銅片上的白磷、紅磷均是可燃物，均能與氧氣接觸，紅磷不燃燒，是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到著火點(diǎn)，說明說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷高，分析正確；D、銅片上白磷燃燒，水中白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣，分析正確。故選：B。3、C【詳解】A、自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，仍然有可溶性離子，不會(huì)降低水的硬度；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、探究空氣成分實(shí)驗(yàn)中，所用銅粉或紅磷必須過量，將空氣中的氧氣反應(yīng)完全；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧的混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和一定為零；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。4、B【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，銥的元素符號(hào)是Ir，故選項(xiàng)說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銥，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為77，表示原子序數(shù)為77，故選項(xiàng)說法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為192.2，故選項(xiàng)說法正確。

故選：B。5、A【解析】試題分析：二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變紅。因此若關(guān)閉閥門Ⅱ，打開閥門Ⅰ，紫色小花會(huì)變紅色。考點(diǎn)：碳的氧化物。6、B【詳解】A.不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌蔄正確；B.生鐵和鋼的性能不同，是因?yàn)楹剂坎煌蔅錯(cuò)誤；C.H2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)差異大，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同，故C正確；D.燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時(shí)，是因?yàn)槿細(xì)鉀]有完全燃燒，可增大灶具的進(jìn)風(fēng)，增大氧氣量，故D正確。故選B。7、D【解析】試題分析：燃燒不一定有火焰，比如木炭的燃燒；物質(zhì)在有限的空間內(nèi)劇烈燃燒，會(huì)發(fā)生爆炸；物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)可能是緩慢氧化；使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下，可以滅火。故選D．考點(diǎn)：燃燒的知識(shí)8、C【解析】A、酒精是有特殊芳香味的液體，白醋是有酸味的液體，聞氣味的方法可以鑒別；故A項(xiàng)正確；B、白糖有甜味，而食鹽有咸味，嘗味道的方法可以鑒別；故B項(xiàng)正確；C、水和白醋都是無色液體，看顏色不能鑒別；故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、磁鐵只吸引鐵，不吸引鋁，可以鑒別；故D項(xiàng)正確；9、B【詳解】A、干冰用于人工降雨，是因?yàn)楦杀A吸熱，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、氧氣用作火箭的助推劑，是利用氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C、用氦氣填充探空氣球，是因?yàn)楹獾拿芏缺瓤諝庑?，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、活性炭做冰箱的除味劑是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫裕瑢儆谖锢硇再|(zhì)，不符合題意。故選B。10、C【詳解】A．垃圾要分類放置處理，有利于保護(hù)環(huán)境；

B．開發(fā)風(fēng)力水力新能源，有利于保護(hù)環(huán)境；

C．推廣使用一次性木筷，不符合綠色環(huán)保理念；

D．廢水廢氣要達(dá)標(biāo)排放，有利于保護(hù)環(huán)境；故填：C．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、混合物【詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變。根據(jù)化學(xué)方程式可得，4個(gè)NH3與3個(gè)O2反應(yīng)生成2個(gè)N2和6個(gè)H2O。則第二個(gè)方框內(nèi)為3個(gè)O2（)，第三個(gè)方框內(nèi)補(bǔ)充2個(gè)N2()和2個(gè)H2O()(2)混合物是指兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。第三個(gè)方框中含有氮?dú)夥肿雍退肿?，由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶Ab【詳解】（1）儀器①為錐形瓶，故填錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選A，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）氫氣的密度比空氣小，故若采用C裝置用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從b端管口通入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、B氧氣和水反應(yīng)生成還原劑一氧化碳紅色粉末逐漸變成黑色①②③④7:3【詳解】Ⅰ、鐵的應(yīng)用（1）A、鐵鏟利用的是金屬的延展性，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、鐵鍋用來加工食物，利用的是金屬的導(dǎo)熱性，B選項(xiàng)正確，符合題意；C、鐵制成刀具，利用的是金屬的延展性，C選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選B。（2）“納米a-Fe粉”在空氣中易與水和氧氣反應(yīng)而生銹，可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因?yàn)樗芪湛諝庵械乃脱鯕猓虎?、鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從其氧化物中還原出來。請(qǐng)回答下列問題：（1）赤鐵礦的主要成分是三氧化二鐵，以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的的原理是三氧化二鐵和一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以提供熱量外，碳與氧氣在加熱條件下生成二氧化碳，碳與二氧化碳在高溫下生成一氧化碳，因此焦炭的作用還有反應(yīng)生成還原劑一氧化碳。Ⅲ、實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理：A裝置為發(fā)生裝置一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；B裝置澄清石灰水檢驗(yàn)生成的二氧化碳；C裝置燃著的酒精燈進(jìn)行尾氣處理，點(diǎn)燃一氧化碳，防止污染空氣。則有：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變成黑色；（2）B中氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）實(shí)驗(yàn)過程中，CO的作用有：①CO氣體作為反應(yīng)物，說法正確；②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸，說法正確；③停止加熱后，防止A中生成物被氧化，說法正確；④停止加熱后防止B中的溶液倒吸入A中，說法正確，綜上所述CO的作用有①②③④。Ⅳ、由題意鐵的氧化物的質(zhì)量為26.4g-20g=6.4g，二氧化碳全部被澄清石灰水吸收生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為12g，設(shè)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為x，則：由解得x=5.28g即與氫氧化鈣反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為5.28g，A中的反應(yīng)原理是一氧化碳做還原劑，被氧化成二氧化碳，則根據(jù)質(zhì)量守恒定律A中鐵的氧化物中的氧元素質(zhì)量為一氧化碳變?yōu)槎趸妓@得的氧元素的質(zhì)量，則A中鐵的氧化物中氧元素的質(zhì)量為，鐵的氧化物中鐵元素的質(zhì)量為6.4g-1.92g=4.48g，則此鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為4.48g:1.92g=7:3。14、abc磁鐵礦中鐵元素含量更高c先通一會(huì)兒CO，然后再加熱3CO+Fe2O32Fe+3CO2收集未反應(yīng)的CO，防止污染或中毒【詳解】（1）利用“活潑金屬”可以制得H2，H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè)，則需要考慮金屬的成本，生產(chǎn)過程中的能源損耗和污染，以及金屬元素能否回收利用等，故選abc；（2）Fe3O4中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為FeCO3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為故磁鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更高，因此，從化學(xué)成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢