2026屆遼寧省蓋州市東城中學(xué)九上化學(xué)期中質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆遼寧省蓋州市東城中學(xué)九上化學(xué)期中質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.關(guān)于選用液氫和液氧的說法中,不正確的是()A.與氣態(tài)相比,液氫和液氧的分子間隔更小,節(jié)約空間B.氫氣、氧氣經(jīng)液化后,其化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變C.汽化后,產(chǎn)生的氫氣和氧氣都是可燃物D.燃燒反應(yīng)的產(chǎn)物是水,不會污染環(huán)境2.下列圖中“○”和“●”分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是()A. B.C. D.3.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列模型正確的是()A.物質(zhì)分類模型 B.空氣組成模型C.地殼中元素含量模型 D.原子結(jié)構(gòu)模型4.下列安全圖標(biāo)中,表示“禁止燃放鞭炮”的是A.AB.BC.CD.D5.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是A.CuO B.CuNO3 C.AlCl3 D.Mg(OH)26.下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是()A.冰、干冰、碘酒 B.氮?dú)?、氧氣、空氣C.水銀、水、石灰水 D.鐵、空氣、稀有氣體7.物質(zhì)在空氣里發(fā)生的燃燒、自燃、緩慢氧化,有人敘述有如下的共同點(diǎn):(1)都產(chǎn)生熱量;(2)都有發(fā)光;(3)都屬于氧化反應(yīng);(4)反應(yīng)都很緩慢;(5)都要與氧氣接觸;(6)都需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)。下列正確的一組是()A.(1)(2)(3) B.(1)(3)(5)C.(4)(5)(6) D.(2)(4)8.下列關(guān)于人體呼吸作用的說法中,正確的是()A.人呼出的氣體與吸入的空氣相比氧氣含量更高B.人呼出的氣體中二氧化碳的含量最高C.人呼出的氣體中不含水蒸氣D.人的呼吸作用包含緩慢氧化9.日常生活常接觸到“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等用品,這里的鈣、氟通常指的是A.單質(zhì) B.原子 C.分子 D.元素10.下列說法正確的是()A.海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素B.人體中含量最多的元素是氫元素C.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%D.地殼中含量最多的金屬元素是硅元素11.向一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得溶液甲和固體乙,如圖,則:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2

②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn

③若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2。上述四種說法中正確的個數(shù)為()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個12.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.AB.BC.CD.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用坩堝鉗夾取一小塊木炭,在酒精燈上加熱到發(fā)紅,緩緩插入到盛滿氧氣的集氣瓶中,取出坩堝鉗,向集氣瓶中加入少量澄清石灰水,震蕩。

(1)簡述木炭在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象。______(2)向集氣瓶中加入少量澄清石灰水的目的是什么?_______14.為了檢驗在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混入了一氧化碳?xì)怏w,用下圖所示裝置進(jìn)行實驗:

請回答下列問題:(1)裝置A、B中應(yīng)盛放的試劑分別是_____、_____;裝置B的作用是_____;(2)在整個檢驗過程中,當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象時,才能證明混合氣體中一定含有一氧化碳?xì)怏w。D裝置中反應(yīng)的方程式為_____。(3)上述實驗的尾氣不能直接排放到空氣中,請你說出一種處理尾氣的方法:_____。15.實驗室有失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液,分別是氫氧化鋇溶液和稀硫酸。為了鑒別它們設(shè)計如下鑒別方法:先把兩瓶溶液分別貼上標(biāo)簽A、B,然后進(jìn)行實驗。加入的試劑實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方法1鋅粒A中無明顯現(xiàn)象B中產(chǎn)生氣泡A是______溶液;B是______溶液方法2碳酸鈉溶液A中___________________;B中___________________。16.下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗,請回答。(1)A實驗中能說明裝置不漏氣的現(xiàn)象是________。(2)B中紅磷必須足量的原因是________。(3)C中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律________(填“是“或“否“)。(4)化學(xué)實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同。圖D中水的作用是________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某班同學(xué)分四個小組進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)實驗,制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:(1)寫出儀器的名稱:B_____,C_____。(2)第一組用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,那必須要增加的一種儀器是_____,與上圖儀器中的_____(填字母)組成一套制取氧氣的發(fā)生裝置。他們用該方法制取氧氣,實驗過程中試管發(fā)生了炸裂,請你幫他們分析試管炸裂的可能原因是_____。(寫一條即可)(3)第二組同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,能用排水法收集氧氣的原因是_____。實驗結(jié)束后,取下帶導(dǎo)管的橡膠塞,用_____取出棉花,將廢物倒入指定容器。(4)第三組要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。首先對鐵絲要做一些準(zhǔn)備操作,第一步是_____,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(5)第四組要做硫在氧氣中燃燒的實驗,他們用排水法收集氧氣時,在集氣瓶底部留少量水,水的作用是_____。18.根據(jù)課本上用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗,回答下列問題:(1)紅磷需稍過量,原因是________,紅磷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式是________。能否用木炭代替紅磷______(選填“能”或“不能”)做此實驗。(2)如果實驗結(jié)果偏小,請你寫出1個可能原因:__________。(3)該實驗還能得到氮?dú)獾囊粭l物理性質(zhì)是:氮?dú)鈅________。(4)如圖是“空氣中氧氣含量測定”實驗的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實際容積為120?mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)20?mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是___________;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為___________mL。②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的20?mL水的作用是_______(填寫序號)。a加快集氣瓶冷卻b液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出?c緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下:①生成氧氣的質(zhì)量是________g②求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的質(zhì)量______。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、液態(tài)分子間的間隔比氣態(tài)分子間的間隔小,與氣態(tài)相比,液氫和液氧的分子間隔更小,節(jié)約空間,故選項說法正確;B、氫氣、氧氣經(jīng)液化后,只是狀態(tài)發(fā)生改變,其化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變,故選項說法正確;C、氧氣能支持燃燒,不具有可燃性,不具有可燃性,故選項說法錯誤;D、氫氣燃燒產(chǎn)物是水,不會污染環(huán)境,故選項說法正確。故選C。2、B【解析】

A、圖A表示兩種單質(zhì)組成的混合物,故A不正確;B、圖B表示純凈物中的化合物,故B正確;C、圖C表示純凈物中的單質(zhì),故C不正確;D、圖D表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物,故D不正確。故選B。3、B【解析】

A、根據(jù)純凈物包括化合物和單質(zhì)分析解答;B、根據(jù)按體積計算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成分析解答;C、根據(jù)地殼中元素含量考慮;D、根據(jù)原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成分析解答?!驹斀狻緼、物質(zhì)分為純凈物和混合物,純凈物包括化合物和單質(zhì),模型中化合物沒包括在純凈物中,選項A不正確;B、按體積計算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成,模型描述與事實相符,選項B正確;C、地殼中元素含量在前五位由多到少的順序是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,選項B不正確;D、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi),選項D不正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題在解答時,根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成示意圖,結(jié)合所學(xué)知識做出判斷。4、B【解析】A、A圖是禁止吸煙標(biāo)志,錯誤;B、B圖是禁止燃放鞭炮,正確;C、C圖是禁止煙火標(biāo)志,錯誤;D、D圖是禁止放易燃物標(biāo)志,錯誤;故選B。5、B【解析】試題分析:CuNO3中銅元素的化合價是+2價,因此化學(xué)式為Cu(NO3)2。故選B.考點(diǎn):化學(xué)式的書寫6、C【解析】

單質(zhì)是只由一種元素組成的純凈物;氧化物是含有兩種元素,其中一種元素是氧元素的化合物;混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)?!驹斀狻緼、冰是固態(tài)的水,水由氫、氧兩種元素組成,是氧化物;干冰是固態(tài)的二氧化碳,二氧化碳由碳、氧兩種元素組成,是氧化物;碘酒是碘單質(zhì)的酒精溶液,是一種溶液,是一種混合物。故A不符合題意;B、氮?dú)馐怯傻亟M成的,是單質(zhì);氧氣是由氧元素組成的,是單質(zhì);空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳和其它氣體和雜質(zhì),是一種混合物。故B不符合題意;C、水銀是汞,汞是金屬單質(zhì);水是由氫、氧兩種元素組成,是氧化物;石灰水是氫氧化鈣的水溶液,是混合物。故C符合題意;D、鐵是金屬單質(zhì);空氣中包括氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳和其它氣體和雜質(zhì),是一種混合物;稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙等氣體,是混合物。故D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。7、B【解析】

根據(jù)燃燒、自燃和緩慢氧化的定義進(jìn)行分析:這三者都產(chǎn)生熱量,都屬于氧化反應(yīng),都要與氧接觸;但緩慢氧化不發(fā)光,燃燒進(jìn)行的很快,緩慢氧化不需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)。故選B8、D【解析】

A、人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時從體內(nèi)帶出水蒸氣,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同;因為人體沒有吸收氮?dú)?,氮?dú)獾暮炕静蛔?;呼出的氣體與吸入的空氣相比,具有“兩多一少”的特點(diǎn),即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少,此選項錯誤;B、根據(jù)A選項的分析,人呼出的氣體中氮?dú)獾暮孔罡?,此選項錯誤;C、人呼出的氣體中含有水蒸氣,此選項錯誤;D、人的呼吸作用,是與空氣的氧氣等發(fā)生的不容易察覺的氧化反應(yīng),屬于緩慢氧化,此選項正確。故選D。9、D【解析】

日常生活常接觸到“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等用品,這里的鈣、氟不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“氟、鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。10、A【解析】A、海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素,正確;B、人體中含量最多的元素是氧元素,錯誤;C、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%,錯誤;D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,錯誤。故選A。點(diǎn)睛:地殼內(nèi)元素含量前四位的順序為:氧硅鋁鐵。11、D【解析】

金屬活動性Al>Zn>Cu>Ag,所以鋅粉優(yōu)先與AgNO3發(fā)生反應(yīng),銅粉后與AgNO3發(fā)生反應(yīng),但是銅粉和鋅粉都不能和Al(NO3)3發(fā)生反應(yīng),Al(NO3)3一定在溶液中;

①鋅粉優(yōu)先與AgNO3發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,銅粉和鋅粉都不能和Al(NO3)3發(fā)生反應(yīng),所以溶液中一定有Al(NO3)

3和Zn(NO3)2;

②鋅粉優(yōu)先與AgNO3發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,固體乙中一定含有Ag,可能有Cu和Zn;

③若溶液甲是藍(lán)色,說明銅已經(jīng)與AgNO3發(fā)生反應(yīng),而鋅已經(jīng)全部反應(yīng),溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;

④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明固體中有鋅,鋅過量,銅未參加反應(yīng),溶液中AgNO3被反應(yīng)完全,溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2;

故選D。12、B【解析】

根據(jù)純凈物和混合物的概念分析?!驹斀狻緼、飲料中有碳酸、水等,屬于混合物,故選項錯誤;B、干冰是一種物質(zhì),屬于純凈物,故選項正確;C、蘋果醋中有醋酸、水等,屬于混合物,故選項錯誤;D、純牛奶中有蛋白質(zhì)、水等,屬于混合物,故選項錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】區(qū)分純凈物和混合物,從宏觀角度來說,主要看它含有幾種物質(zhì),含有一種的是純凈物;含有多種的是混合物。當(dāng)然,也有一定的規(guī)律或技巧所在,那就是只要它是溶液、懸濁液、乳濁液或合金時,就不用再細(xì)分析了,它一定是混合物。還有,由于純凈物只含有一種物質(zhì),并且有且只有一個化學(xué)式;所以只要某物質(zhì)有化學(xué)式,也就不用再細(xì)分析了,它一定是純凈物。從微觀角度來說,如果是由分子構(gòu)成的物質(zhì),那么含有一種分子的是純凈物,含有多種分子的是混合物。如果是由原子構(gòu)成的物質(zhì),那么含有一種原子的是純凈物,含有多種原子的是混合物。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、劇烈燃燒,發(fā)出白光檢驗反應(yīng)生成物是二氧化碳【解析】

(1)木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光、放出熱量;(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故向集氣瓶中加入少量澄清石灰水的目的是:檢驗反應(yīng)生成物是二氧化碳。14、足量的氫氧化鈉溶液濃硫酸干燥氣體、除去水分C中黑色固體變紅,D中澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O點(diǎn)燃(或用氣球收集)【解析】

(1)因為實驗室檢驗一氧化碳通常是讓它先生成二氧化碳,然后再用澄清石灰水去檢驗二氧化碳.但該混合氣體中原來就有二氧化碳,為了避免引起干擾,所以應(yīng)該先把二氧化碳吸收完,A裝置目的就是充分吸收二氧化碳,所以應(yīng)該用足量的氫氧化鈉溶液,為避免混合氣體中混有水蒸氣進(jìn)入C中加熱,引起玻璃管炸裂,B裝置中的試劑是濃硫酸,作用是:干燥氣體、除去水分。(2)一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳可以使D中澄清石灰水出現(xiàn)混濁現(xiàn)象,因為B中足量的氫氧化鈉溶液已經(jīng)除盡混合氣體中的二氧化碳,當(dāng)觀察到:C中黑色固體變紅,D中石灰水變渾濁,就可以證明混合氣體中含有一氧化碳?xì)怏w;D裝置中二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。

(3)尾氣中有未充分反應(yīng)的一氧化碳?xì)怏w,一氧化碳有毒,不能直接排放到空氣中,可進(jìn)行的尾氣處理方法是:點(diǎn)燃(或用氣球收集)。15、氫氧化鋇稀硫酸有白色沉淀生成有氣泡冒出【解析】

氫氧化鋇不能和鋅粒反應(yīng),而稀硫酸可以和鋅粒反應(yīng)生成氫氣,當(dāng)向兩種溶液中加入鋅粒,A中無明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生氣泡,說明A是氫氧化鋇溶液,B是稀硫酸溶液。由結(jié)論可知,A是氫氧化鋇溶液,B是稀硫酸,故加入碳酸鈉溶液后,A中碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,故現(xiàn)象為有白色沉淀生成;B中碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳?xì)怏w和水,故現(xiàn)象為有氣泡冒出。16、導(dǎo)管口有氣泡冒出將氧氣全部消耗掉是防止產(chǎn)生的高溫物質(zhì)濺落瓶底,炸裂集氣瓶【解析】

(1)檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;(2)實驗B是測定空氣中氧氣的含量,應(yīng)將氧氣全部消耗掉,所以,紅磷必須足量的原因是:將集氣瓶中的氧氣全部消耗掉;(3)所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,之所以天平不平衡,是因為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳逸散到空氣中;(4)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中集氣瓶中的水是為了防止產(chǎn)生的高溫物質(zhì)濺落瓶底,炸裂集氣瓶。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗鐵架臺酒精燈ACI試管口未向下傾斜氧氣不易溶于水鑷子打磨吸收產(chǎn)生的氣體,防止其逸散到空氣中,污染大氣【解析】

解:(1)據(jù)圖可知儀器B是長頸漏斗,C是鐵架臺;(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣就需要加熱,必須要增加的一種儀器是:酒精燈;可與試管、鐵架臺,帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞組成一套制取氧氣的發(fā)生裝置;實驗過程中試管發(fā)生了炸裂,可能原因試管口向上傾斜或沒有預(yù)熱等;(3)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:;氧氣不易溶于水,可用排水法收集;實驗結(jié)束后,取下帶導(dǎo)管的橡膠塞,用鑷子取出棉花,將廢物倒入指定容器;(4)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,點(diǎn)燃前要打磨鐵絲,除去表面的氧化膜,鐵絲燃燒生成四氧化三鐵,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(5)做硫在氧氣中燃燒的實驗,在集氣瓶底部留少量

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