2024年云南警官學院公開招聘輔導員筆試題含答案一、單項選擇題（每題1分，共30題）1.2024年政府工作報告指出，過去一年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長（）。A.5.2%B.5.3%C.5.4%D.5.5%答案：A分析：2024年政府工作報告指出過去一年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長5.2%。2.習近平總書記強調(diào)，（）是社會主義文藝的靈魂。A.時代精神B.中國精神C.民族精神D.愛國主義精神答案：B分析：習近平總書記強調(diào)中國精神是社會主義文藝的靈魂。3.輔導員在開展心理健康教育時，對于存在嚴重心理問題的學生，應（）。A.讓學生自行調(diào)節(jié)B.及時轉(zhuǎn)介到專業(yè)心理治療機構(gòu)C.通知家長領(lǐng)回家D.在班級公開提醒答案：B分析：對于嚴重心理問題學生，輔導員應及時轉(zhuǎn)介到專業(yè)心理治療機構(gòu)，A自行調(diào)節(jié)可能延誤病情，C通知家長領(lǐng)回不專業(yè)，D公開提醒侵犯隱私。4.高校輔導員的工作核心是（）。A.管理學生B.服務(wù)學生C.引導學生成長成才D.維護校園穩(wěn)定答案：C分析：高校輔導員工作核心是引導學生成長成才，管理和服務(wù)都是手段，維護校園穩(wěn)定是目標之一。5.云南警官學院的校訓是（）。A.忠誠、責任、服務(wù)B.團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑C.政治建校、依法治校、質(zhì)量立校、特色興校D.忠誠、奉獻、篤學、創(chuàng)新答案：D分析：云南警官學院校訓是“忠誠、奉獻、篤學、創(chuàng)新”。6.下列哪種行為不屬于大學生常見的網(wǎng)絡(luò)失范行為（）。A.網(wǎng)絡(luò)詐騙B.網(wǎng)絡(luò)學習C.網(wǎng)絡(luò)謠言D.網(wǎng)絡(luò)暴力答案：B分析：網(wǎng)絡(luò)學習是積極的網(wǎng)絡(luò)行為，A、C、D都是網(wǎng)絡(luò)失范行為。7.對于學生之間的矛盾沖突，輔導員首先應該（）。A.了解事情的來龍去脈B.批評犯錯的學生C.要求學生自行解決D.通知家長處理答案：A分析：處理學生矛盾沖突，首先要了解事情來龍去脈，B未了解情況就批評不合適，C學生可能處理不好，D通知家長不是首要做法。8.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）。A.以理想信念教育為核心B.以愛國主義教育為重點C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)D.以專業(yè)技能培養(yǎng)為關(guān)鍵答案：D分析：加強和改進大學生思想政治教育主要任務(wù)是以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，不包括專業(yè)技能培養(yǎng)。9.下列屬于大學生自我意識發(fā)展特點的是（）。A.自我認識更加客觀全面B.自我體驗趨于單一C.自我調(diào)控能力減弱D.自我中心意識增強答案：A分析：大學生自我認識更加客觀全面，自我體驗豐富多樣，自我調(diào)控能力增強，自我中心意識減弱。10.輔導員要做好學生的就業(yè)指導工作，應首先（）。A.了解就業(yè)政策B.聯(lián)系用人單位C.組織招聘會D.鼓勵學生創(chuàng)業(yè)答案：A分析：做好就業(yè)指導工作，首先要了解就業(yè)政策，才能更好地指導學生。11.學生王某因失戀情緒低落，輔導員與他談心時，下列做法不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.耐心傾聽他的傾訴B.給予情感上的支持C.批評他不夠堅強D.引導他正確看待失戀答案：C分析：談心時應耐心傾聽、給予支持和引導，批評會讓學生更難過。12.高校校園文化的核心是（）。A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化答案：C分析：高校校園文化核心是精神文化。13.下列不屬于輔導員日常管理工作內(nèi)容的是（）。A.學生考勤管理B.學生宿舍管理C.學生課程教學D.學生獎懲管理答案：C分析：學生課程教學是教師的工作，輔導員負責考勤、宿舍、獎懲等日常管理。14.當學生遭遇重大挫折時，輔導員應引導學生（）。A.逃避挫折B.一蹶不振C.正確認識挫折，積極應對D.抱怨命運不公答案：C分析：應引導學生正確認識挫折，積極應對，而不是逃避、一蹶不振或抱怨。15.習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義是（）。A.堅持和發(fā)展中國特色社會主義B.實現(xiàn)中華民族偉大復興C.以人民為中心D.全面從嚴治黨答案：A分析：習近平新時代中國特色社會主義思想核心要義是堅持和發(fā)展中國特色社會主義。16.大學生社團活動的主要目的是（）。A.豐富校園文化生活B.讓學生打發(fā)時間C.增加學校的知名度D.強制學生參與活動答案：A分析：大學生社團活動主要目的是豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展。17.輔導員在處理學生突發(fā)事件時，應遵循的原則不包括（）。A.快速反應原則B.公開透明原則C.以人為本原則D.隱瞞真相原則答案：D分析：處理突發(fā)事件應快速反應、公開透明、以人為本，不能隱瞞真相。18.下列關(guān)于大學生心理健康標準的說法，錯誤的是（）。A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.能隨心所欲地表達自己D.人際關(guān)系和諧答案：C分析：心理健康要求能合理表達自己，不是隨心所欲。19.為了培養(yǎng)學生的集體榮譽感，輔導員可以組織（）。A.個人競賽活動B.班級拔河比賽C.讓學生獨自完成任務(wù)D.批評不遵守紀律的學生答案：B分析：班級拔河比賽能培養(yǎng)集體榮譽感，A個人競賽強調(diào)個人，C獨自完成任務(wù)不利于集體培養(yǎng)，D批評不能直接培養(yǎng)集體榮譽感。20.學生違反校規(guī)校紀，輔導員進行處分時，應遵循的程序不包括（）。A.調(diào)查取證B.直接處分C.告知學生權(quán)利D.聽取學生申辯答案：B分析：處分學生應調(diào)查取證、告知權(quán)利、聽取申辯，不能直接處分。21.云南的簡稱是（）。A.滇或云B.黔C.蜀D.桂答案：A分析：云南簡稱滇或云，黔是貴州簡稱，蜀是四川簡稱，桂是廣西簡稱。22.加強大學生思想政治教育隊伍建設(shè)的關(guān)鍵是（）。A.選拔B.培養(yǎng)C.使用D.管理答案：B分析：加強隊伍建設(shè)關(guān)鍵是培養(yǎng)，選拔是基礎(chǔ)，使用和管理是保障。23.輔導員與學生談話時，目光應（）。A.四處張望B.專注地看著學生C.低頭看手機D.看向別處答案：B分析：談話時應專注看著學生，體現(xiàn)尊重和關(guān)注。24.下列屬于大學生常見學習心理問題的是（）。A.學習動力不足B.身體素質(zhì)差C.戀愛問題D.經(jīng)濟困難答案：A分析：學習動力不足是常見學習心理問題，B是身體問題，C是情感問題，D是經(jīng)濟問題。25.高校輔導員應具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.良好的身體素質(zhì)B.較高的專業(yè)技能C.較強的組織協(xié)調(diào)能力D.豐富的社會閱歷答案：D分析：輔導員應具備良好身體素質(zhì)、較高專業(yè)技能、較強組織協(xié)調(diào)能力，不一定要有豐富社會閱歷。26.當學生提出不合理的要求時，輔導員應該（）。A.立刻拒絕B.先傾聽，再委婉拒絕并說明理由C.直接批評學生D.滿足學生要求答案：B分析：應先傾聽，再委婉拒絕并說明理由，A立刻拒絕可能引發(fā)沖突，C批評不合適，D不合理要求不能滿足。27.下列關(guān)于高校校園安全管理的說法，錯誤的是（）。A.只需要關(guān)注學生的人身安全B.要加強消防安全管理C.要做好網(wǎng)絡(luò)安全防護D.要預防校園欺凌事件答案：A分析：校園安全管理包括人身、消防、網(wǎng)絡(luò)、預防欺凌等多方面，不只是關(guān)注人身安全。28.輔導員組織主題班會時，主題的選擇應（）。A.隨意確定B.符合學生實際需求C.只考慮學校要求D.以娛樂為主答案：B分析：主題班會主題應符合學生實際需求，不能隨意確定，也不能只考慮學校要求或只以娛樂為主。29.學生小李沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，輔導員正確的做法是（）。A.沒收他的電腦B.禁止他去網(wǎng)吧C.引導他合理安排時間，培養(yǎng)其他興趣D.讓他寫保證書不再玩游戲答案：C分析：應引導合理安排時間、培養(yǎng)其他興趣，A沒收電腦、B禁止去網(wǎng)吧、D寫保證書不能從根本解決問題。30.大學生思想政治教育的主渠道是（）。A.社會實踐B.校園文化活動C.思想政治理論課D.黨團活動答案：C分析：思想政治理論課是大學生思想政治教育主渠道。二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.輔導員的工作職責包括（）。A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導答案：ABCD分析：輔導員工作職責涵蓋思想政治教育、班級管理、心理健康教育、就業(yè)指導等多方面。2.以下屬于云南特色文化的有（）。A.傣族潑水節(jié)B.彝族火把節(jié)C.納西族東巴文化D.白族三月街答案：ABCD分析：傣族潑水節(jié)、彝族火把節(jié)、納西族東巴文化、白族三月街都是云南特色文化。3.大學生常見的心理問題有（）。A.適應問題B.學習問題C.人際關(guān)系問題D.戀愛問題答案：ABCD分析：大學生常見心理問題包括適應、學習、人際關(guān)系、戀愛等方面。4.輔導員在處理學生危機事件時，應遵循的原則有（）。A.生命至上原則B.快速反應原則C.統(tǒng)一指揮原則D.及時報告原則答案：ABCD分析：處理學生危機事件應遵循生命至上、快速反應、統(tǒng)一指揮、及時報告原則。5.加強大學生思想政治教育的途徑有（）。A.課堂教學B.社會實踐C.校園文化建設(shè)D.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育答案：ABCD分析：課堂教學、社會實踐、校園文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育都是加強思想政治教育的途徑。6.輔導員與學生家長溝通的方式有（）。A.電話溝通B.家長會C.家訪D.微信溝通答案：ABCD分析：電話、家長會、家訪、微信都是常見溝通方式。7.以下屬于高校校園文化活動的有（）。A.學術(shù)講座B.文藝晚會C.體育比賽D.社團活動答案：ABCD分析：學術(shù)講座、文藝晚會、體育比賽、社團活動都是校園文化活動。8.學生干部的選拔方式有（）。A.民主選舉B.輔導員指定C.學生自薦D.綜合考核答案：ABCD分析：學生干部選拔可以民主選舉、輔導員指定、學生自薦、綜合考核。9.大學生就業(yè)面臨的主要問題有（）。A.就業(yè)壓力大B.就業(yè)觀念不合理C.職業(yè)規(guī)劃不清晰D.就業(yè)信息不對稱答案：ABCD分析：大學生就業(yè)面臨壓力大、觀念不合理、規(guī)劃不清晰、信息不對稱等問題。10.輔導員應具備的職業(yè)能力有（）。A.溝通能力B.組織協(xié)調(diào)能力C.心理輔導能力D.應急處理能力答案：ABCD分析：輔導員應具備溝通、組織協(xié)調(diào)、心理輔導、應急處理等能力。三、判斷題（每題1分，共10題）1.輔導員只需要關(guān)注學生的學習成績，其他方面可以不用管。（）答案：錯誤分析：輔導員要關(guān)注學生全面發(fā)展，不只是學習成績。2.學生有權(quán)利對學校的處分決定提出申訴。（）答案：正確分析：學生享有申訴權(quán)利。3.高校輔導員不需要具備專業(yè)知識，只要有愛心和耐心就行。（）答案：錯誤分析：輔導員需要具備專業(yè)知識和技能。4.云南是我國少數(shù)民族種類最多的省份。（）答案：正確分析：云南是我國少數(shù)民族種類最多的省份。5.心理健康的學生不會有負面情緒。（）答案：錯誤分析：心理健康學生也會有負面情緒，關(guān)鍵是能合理調(diào)節(jié)。6.輔導員可以在未經(jīng)學生同意的情況下查看學生的信件。（）答案：錯誤分析：這侵犯學生隱私權(quán)。7.加強大學生思想政治教育只需要學校努力，與家庭和社會無關(guān)。（）答案：錯誤分析：需要學校、家庭、社會共同努力。8.學生參加社會實踐活動對思想政治教育沒有幫助。（）答案：錯誤分析：社會實踐活動是思想政治教育重要途徑。9.輔導員可以根據(jù)自己的喜好來評價學生。（）答案：錯誤分析：應客觀公正評價學生。10.大學生只要學好專業(yè)知識，不需要參加其他活動。（）答案：錯誤分析：大學生需要全面發(fā)展，參加活動有助于綜合素質(zhì)提升。四、簡答題（每題5分，共3題）1.簡述輔導員如何做好大學生的思想政治教育工作。答：輔導員做好大學生思想政治教育工作可從以下方面入手：一是加強理論學習，自身先學深悟透黨的理論和方針政策，才能更好地向?qū)W生傳授。二是開展多樣化的思想政治教育活動，如主題班會、講座、社會實踐等，讓學生在活動中受教育。三是關(guān)注學生思想動態(tài)，通過談心、日常觀察等及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。四是利用網(wǎng)絡(luò)平臺，傳播正能量，引導學生樹立正確價值觀。五是發(fā)揮榜樣作用，宣傳優(yōu)秀學生事跡，激勵學生進步。2.當學生之間發(fā)生沖突時，輔導員應如何處理？答：首先，及時趕到現(xiàn)場制止沖突，防止事態(tài)擴大。然后，了解事情的來龍去脈，分別傾聽雙方陳述，確保了解真實情況。接著，對雙方進行情緒安撫，讓他們冷靜下來。之后，引導雙方換位思考，認識自己的問題和錯誤。再根據(jù)沖突的嚴重程度和性質(zhì)，提出合理的解決方案，促使雙方達成和解。最后，持續(xù)關(guān)注兩人關(guān)系，避免再次發(fā)生沖突。3.簡述輔導員在學生就業(yè)指導中的作用。答：輔導員在學生就業(yè)指導中作用重大。一是政策解讀，向?qū)W生宣傳國家和地方就業(yè)政策，讓學生了解就業(yè)形勢。二是職業(yè)規(guī)劃指導，幫助學生分析自身優(yōu)勢劣勢，制定合理職業(yè)規(guī)劃。三是信息提供，收集和發(fā)布就業(yè)信息，拓寬學生就業(yè)渠道。四是心理輔導，緩解學生就業(yè)壓力和焦慮情緒。五是就業(yè)推薦，向用人單位推薦優(yōu)秀學生。五、論述題（每題10分，共2題）1.論述如何構(gòu)建和諧的高校師生關(guān)系。答：構(gòu)建和諧高校師生關(guān)系需要師生雙方共同努力。從輔導員角度看，一是要關(guān)愛學生，真心關(guān)心學生的學習、生活和成長，讓學生感受到溫暖和尊重。二是提高自身