2024年云南錫業(yè)職業(yè)技術學院公開招聘輔導員筆試題含答案一、單項選擇題（每題1分，共30題）1.習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調，高校立身之本在于（）A.立德樹人B.教書育人C.培養(yǎng)人才D.科學研究答案：A分析：全國高校思想政治工作會議明確指出高校立身之本在于立德樹人，它是教育的根本任務，貫穿高校教育教學全過程。2.大學生常見的心理問題不包括（）A.學習問題B.情感問題C.經濟問題D.政治問題答案：D分析：大學生常見心理問題主要集中在學習、情感、經濟等方面，政治問題一般不屬于常見心理問題范疇。3.以下哪種不屬于高校輔導員的工作職責（）A.學生黨建工作B.學生心理健康教育C.學校行政管理D.學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導答案：C分析：高校輔導員主要負責學生的思想政治教育、黨建、心理健康、生涯規(guī)劃等工作，學校行政管理并非其主要職責。4.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務，不包括（）A.以理想信念教育為核心B.以愛國主義教育為重點C.以基本道德規(guī)范為基礎D.以提高學生成績?yōu)槟繕舜鸢福篋分析：加強和改進大學生思想政治教育以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎，提高學生成績不是思想政治教育的主要任務。5.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著重要作用，這表明（）A.學生社團是學校的行政組織B.學生社團能促進學生全面發(fā)展C.學生社團的活動都是有益的D.學生社團的成員都是優(yōu)秀學生答案：B分析：學生社團通過開展各種活動，能在思想、文化、技能等多方面促進學生全面發(fā)展，它不是行政組織，活動并非都有益，成員也并非都是優(yōu)秀學生。6.當學生出現(xiàn)失戀問題時，輔導員首先應該（）A.批評學生不應該過早戀愛B.引導學生正確看待失戀C.要求學生專注于學習D.聯(lián)系家長共同處理答案：B分析：面對學生失戀問題，首要的是引導其正確看待，幫助其調整心態(tài)，而不是批評、單純要求學習或直接聯(lián)系家長。7.大學生安全教育的主要內容不包括（）A.國家安全B.交通安全C.網(wǎng)絡安全D.食品安全答案：A分析：大學生安全教育主要涵蓋交通安全、網(wǎng)絡安全、食品安全等日常安全內容，國家安全通常不在主要教育內容范圍內。8.輔導員與學生談心時，應該（）A.以自我為中心B.多傾聽少說話C.隨時打斷學生D.只關注問題本身答案：B分析：談心時多傾聽少說話能讓學生充分表達，了解其真實想法，而以自我為中心、隨時打斷學生、只關注問題本身都不利于良好溝通。9.以下哪種行為不屬于學生違紀行為（）A.考試作弊B.按時上課C.夜不歸宿D.打架斗毆答案：B分析：考試作弊、夜不歸宿、打架斗毆都違反學校規(guī)定，按時上課是遵守紀律的表現(xiàn)。10.學生黨員發(fā)展工作的方針是（）A.堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展B.積極發(fā)展，多多益善C.注重數(shù)量，忽視質量D.只看成績，不看思想答案：A分析：學生黨員發(fā)展要堅持此方針，確保黨員質量，優(yōu)化黨員隊伍結構，而不是盲目追求數(shù)量或只看成績。11.高校輔導員應該具備的基本素質不包括（）A.良好的溝通能力B.豐富的專業(yè)知識C.較高的政治素質D.嚴格的懲罰手段答案：D分析：輔導員應具備良好溝通、豐富專業(yè)知識和較高政治素質，懲罰手段應合理運用，而非以嚴格懲罰為主。12.學生出現(xiàn)心理危機時，輔導員應該（）A.立即將學生送回家B.及時報告并配合干預C.讓其他學生遠離該生D.不聞不問答案：B分析：學生出現(xiàn)心理危機，輔導員應及時報告學校相關部門并配合干預，而不是送回家、讓其他學生遠離或不聞不問。13.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟不包括（）A.自我評估B.職業(yè)探索C.直接就業(yè)D.制定計劃答案：C分析：職業(yè)生涯規(guī)劃包括自我評估、職業(yè)探索、制定計劃等步驟，直接就業(yè)不屬于規(guī)劃步驟。14.班級建設的核心是（）A.班級規(guī)章制度B.班級干部隊伍C.班級文化建設D.班級活動開展答案：C分析：班級文化建設能凝聚班級力量，引導學生價值觀，是班級建設的核心，規(guī)章制度、干部隊伍、活動開展都是為文化建設服務。15.當學生與任課教師發(fā)生沖突時，輔導員應該（）A.偏袒任課教師B.偏袒學生C.了解情況，公正處理D.不管不問答案：C分析：處理學生與任課教師沖突，應了解情況后公正處理，而不是偏袒某一方或不管不問。16.高校輔導員的工作理念應該是（）A.管理為主，教育為輔B.教育為主，管理為輔C.只管理不教育D.只教育不管理答案：B分析：輔導員工作應以教育引導學生為主，管理是輔助手段，兩者不可偏廢。17.學生參加勤工助學活動，每周時間一般不超過（）A.5小時B.8小時C.10小時D.12小時答案：B分析：為不影響學生學習，學生參加勤工助學每周時間一般不超過8小時。18.以下哪種方式不利于建立良好的師生關系（）A.尊重學生B.關愛學生C.隨意批評學生D.理解學生答案：C分析：尊重、關愛、理解學生都有助于建立良好師生關系，隨意批評學生易引發(fā)學生反感，不利于關系建立。19.學生宿舍發(fā)生火災時，輔導員首先應該（）A.組織學生滅火B(yǎng).讓學生自行逃生C.報警并組織疏散D.逃離現(xiàn)場答案：C分析：宿舍發(fā)生火災，應先報警并組織學生疏散，保障學生生命安全，而不是組織滅火、讓學生自行逃生或自己逃離。20.大學生心理健康的標準不包括（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.追求完美D.人際關系和諧答案：C分析：智力正常、情緒穩(wěn)定、人際關系和諧是心理健康標準，追求完美不屬于普遍的心理健康標準。21.輔導員在開展思想政治教育工作時，應該（）A.照本宣科B.結合實際案例C.只講理論D.讓學生自學答案：B分析：開展思想政治教育結合實際案例更能讓學生理解和接受，照本宣科、只講理論、讓學生自學都不利于教育效果。22.學生申請國家助學貸款時，輔導員應該（）A.隨意批準B.嚴格審核C.拒絕申請D.讓學生自己辦理答案：B分析：對于學生國家助學貸款申請，輔導員應嚴格審核，確保符合條件，而不是隨意批準、拒絕或讓學生自己辦理。23.班級凝聚力的形成主要依靠（）A.班級干部的權威B.學校的強制要求C.班級共同目標和活動D.懲罰措施答案：C分析：班級共同目標和活動能讓學生團結協(xié)作，形成凝聚力，干部權威、學校強制、懲罰措施都不是主要依靠。24.當學生出現(xiàn)學習動力不足的問題時，輔導員應該（）A.批評學生懶惰B.幫助學生找到學習目標C.降低學習要求D.不管不問答案：B分析：學生學習動力不足，應幫助其找到學習目標，激發(fā)動力，而不是批評、降低要求或不管不問。25.高校輔導員在學生管理中應該遵循的原則不包括（）A.以人為本B.嚴格管理C.區(qū)別對待D.公平公正答案：C分析：輔導員管理應以人為本、嚴格管理、公平公正，區(qū)別對待不符合管理原則。26.學生社團的管理應該（）A.完全放任自由B.過度干預C.引導與支持相結合D.只注重活動形式答案：C分析：學生社團管理應引導其健康發(fā)展，同時給予支持，而不是放任自由、過度干預或只注重形式。27.當學生出現(xiàn)經濟困難時，輔導員應該（）A.直接給予金錢幫助B.幫助學生申請資助C.指責學生亂花錢D.不管不顧答案：B分析：學生經濟困難，輔導員應幫助其申請資助，而不是直接給錢、指責或不管不顧。28.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.社會實踐B.校園文化活動C.思想政治理論課D.社團活動答案：C分析：思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道，社會實踐、校園文化活動、社團活動是重要途徑。29.輔導員在處理學生矛盾時，應該（）A.快速判斷誰對誰錯B.讓學生自行解決C.深入了解情況，化解矛盾D.偏向強勢一方答案：C分析：處理學生矛盾應深入了解情況后化解，而不是快速判斷、讓學生自行解決或偏向一方。30.學生參加學科競賽，輔導員應該（）A.阻止學生參加B.鼓勵并提供支持C.讓學生自己準備D.不關心不支持答案：B分析：學生參加學科競賽，輔導員應鼓勵并提供支持，而不是阻止、讓學生自己準備或不關心。二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導員的工作內容包括（）A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導答案：ABCD分析：輔導員工作涵蓋思想政治教育、班級管理、心理健康教育、就業(yè)指導等多方面。2.大學生常見的學習問題有（）A.學習動力不足B.學習方法不當C.考試焦慮D.專業(yè)不感興趣答案：ABCD分析：學習動力不足、方法不當、考試焦慮、對專業(yè)不感興趣都是大學生常見學習問題。3.學生黨員發(fā)展工作中，需要考察的方面有（）A.政治素質B.學習成績C.道德品質D.社會實踐表現(xiàn)答案：ABCD分析：發(fā)展學生黨員要考察政治素質、學習成績、道德品質、社會實踐表現(xiàn)等多方面。4.班級文化建設的內容包括（）A.班級精神文化B.班級制度文化C.班級物質文化D.班級行為文化答案：ABCD分析：班級文化建設包括精神、制度、物質、行為等多方面文化內容。5.大學生安全教育的重要性體現(xiàn)在（）A.保障學生生命安全B.維護學校穩(wěn)定C.促進學生全面發(fā)展D.提高學生安全意識答案：ABCD分析：安全教育能保障學生生命安全、維護學校穩(wěn)定、促進學生全面發(fā)展、提高學生安全意識。6.輔導員與學生溝通的技巧有（）A.傾聽B.表達C.理解D.反饋答案：ABCD分析：溝通中傾聽、表達、理解、反饋都是重要技巧。7.學生社團的作用有（）A.豐富校園文化B.培養(yǎng)學生興趣愛好C.提高學生綜合素質D.促進學生就業(yè)答案：ABC分析：學生社團能豐富校園文化、培養(yǎng)興趣愛好、提高綜合素質，對就業(yè)有一定幫助但不是直接促進就業(yè)。8.大學生心理健康教育的途徑有（）A.開設心理健康課程B.開展心理咨詢服務C.組織心理健康活動D.進行心理健康普查答案：ABCD分析：開設課程、開展咨詢服務、組織活動、進行普查都是心理健康教育途徑。9.學生出現(xiàn)心理危機時，可能的表現(xiàn)有（）A.情緒低落B.行為異常C.言語消極D.學習成績突然下降答案：ABCD分析：情緒低落、行為異常、言語消極、學習成績突然下降都可能是心理危機的表現(xiàn)。10.高校輔導員應具備的能力有（）A.組織管理能力B.溝通協(xié)調能力C.教育引導能力D.應急處理能力答案：ABCD分析：輔導員應具備組織管理、溝通協(xié)調、教育引導、應急處理等能力。三、判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導員只需要關注學生的學習成績。（）答案：錯誤分析：輔導員要關注學生全面發(fā)展，不只是學習成績。2.學生社團可以隨意開展活動，不需要經過學校批準。（）答案：錯誤分析：學生社團開展活動需經學校批準，確?；顒雍戏ê弦?guī)。3.大學生心理健康問題只需要學生自己調節(jié)。（）答案：錯誤分析：大學生心理健康問題需要學校、家庭、社會等多方面支持和幫助。4.輔導員在處理學生問題時，可以不考慮學生的感受。（）答案：錯誤分析：處理學生問題應考慮學生感受，才能更好解決問題。5.學生黨員發(fā)展只看學習成績。（）答案：錯誤分析：學生黨員發(fā)展要綜合考察多方面，不只是學習成績。6.班級建設只需要有嚴格的規(guī)章制度。（