2026屆四川省成都市高新實驗中學化學九年級第一學期期中檢測試題測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．以下是一個化學反應的微觀示意圖，從示意圖獲取的信息正確的是A．反應前后分子種類不發(fā)生改變B．反應前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變C．反應前兩種分子的個數(shù)比是1:2D．該反應的基本類型是化合反應2．如圖是水的微觀層次結構，圖中最右側“O”表示（）A．氫元素 B．氫原子 C．氧元素 D．氧原子3．在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表。則關于此反應的認識錯誤的是物質XYZW反應前的質量205237反應后的質量待測35212A．物質Z可能是該反應的催化劑 B．待測物質的值為15C．物質Y一定是單質 D．反應中Y、W的質量比為6:

54．推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是（）A．單質中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質一定是單質B．氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應物中一定含有氧元素C．化學變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象，則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的一定是化學變化D．H2O和H2O2的組成元素相同，則它們的性質相同5．下列有關16號元素硫（S）的說法不正確的是（）A．該元素原子的質子數(shù)為16B．該元素原子的核電荷數(shù)為16C．該元素原子的核外電子數(shù)為16D．該元素為金屬元素6．下列說法正確的是（）①原子都是由質子、中子和核外電子構成②質子數(shù)相同的粒子，一定是同種元素的原子③元素可以以單質形式存在，也可以化合物形式存在④純凈物一定由同種分子構成⑤混合物一定由不同種元素組成⑥含氧元素的化合物不一定是氧化物．A．①③④⑥ B．①③④⑤⑥ C．①②③④⑤⑥ D．③⑥7．2019年是“國際化學元素周期表年”，我國的北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時間。下圖是銣元素在元素周期表中的相關信息，下列說法正確的是A．銣元素屬于非金屬元素B．銣元素的相對原子質量為85.47gC．銣原子的質子數(shù)等于中子數(shù)D．原子核外有37個電子8．DHA（C22H32O2）是一種不飽和脂肪酸，俗稱“腦黃金”，具有增強記憶與思維能力、提高智力等作用。下列關于DHA的說法不正確的是A．DHA是由多原子分子構成的化合物B．DHA分子中含有56個原子C．DHA分子由碳、氫、氧三種元素的原子構成D．DHA中氫、氧元素的質量比為1:19．區(qū)別下列各組物質，所選擇的試劑或方法錯誤的是（）A．空氣與氧氣﹣﹣帶火星木條B．氮氣與二氧化碳氣體﹣﹣觀察顏色C．水與澄清石灰水﹣﹣二氧化碳氣體D．硬水與軟水﹣﹣肥皂水10．2019年6月5日是第48個世界環(huán)境日，主題是“空氣污染防治”，下列做法與之相違背的是A．秸稈露天焚燒 B．廢氣達標排放C．工地灑水除塵 D．禁放煙花爆竹二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學是一門以實驗為基礎科學，規(guī)范的實驗操作，是完成實驗的基礎。請完成下列內容。（1）酒精燈的酒精灑出，在桌子上燃燒起來，不要驚慌，應___________________；（2）傾倒細口瓶里的液體時，標簽腐蝕、字跡模糊的原因_____________________；（3）取用一定量的液體藥品時，通常使用量筒，量液時，量筒必須放平，視線要跟量筒內______保持水平，再讀出液體體積數(shù)。取用6.8mL某溶液需要的儀器_________（填序號）。①5mL量筒②10m量筒③25mL量筒④膠頭滴管⑤玻璃棒（4）用托盤天平稱取6.3g食鹽固體，稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉，這時應該_________________。若稱量結束后發(fā)現(xiàn)藥品和砝碼放反了，則實際稱取的食鹽的質量是________g（lg以下用游碼）。（5）實驗室加熱燒杯里的液體時，燒杯底部應墊上______________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學配制50g7%氯化鈉溶液，整個操作過程如下圖所示，回答下列問題：（1）配制溶液的正確操作順序為_____（填序號，下同），其中操作錯誤的是_____。（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____，需稱取氯化鈉_____g。（3）量水時選用的量筒的量程最合適的是_____（填序號）。A10mlB25mlC50mlD100ml（4）經(jīng)檢測，該同學配制的溶液溶質質量分數(shù)偏小，可能的原因是_____（填序號）。A氯化鈉固體不純B用生銹砝碼稱量C裝瓶時有少量溶液灑出D溶解時燒杯內壁事先有水珠四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（一）小明在實驗室觀察完品紅擴散實驗后，想把變紅的水做一個簡單的處理后再排入下水道。請根據(jù)如圖相關信息，回答下列問題：（1）圖2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是______、______、燒杯，請指出該操作過程中的其中兩處錯誤______、______。（2）小明同學將紅色液體按過濾的正確操作完成后，發(fā)現(xiàn)過濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是（填一種即可）______（3）水是一種重要的資源，人類離不開水。在很長一段時期內，人類不了解水到底是由什么組成的。直到18世紀末，人類通過電解水實驗才最終認識了水的組成。下列實驗也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是______（填序號）A氫氣在氧氣中燃燒B石蠟在空氣中燃燒C水的蒸發(fā)D水的凈化（二）實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的文字表達式：______。小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。（完成實驗）按下表進行試驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。實驗編號實驗藥品分解溫度（℃）①KClO3580②KClO3、MnO2（質量比1：1）350③KClO3、CuO（質量比l：1）370④KClO3、Fe2O3（質量比1：1）390（分析數(shù)據(jù)、得出結論）（1）由實驗______形成對比，證明猜想合理；（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是______。（反思）（1）若要證明Fe2O3是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后質量和______；（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證______。14．某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究。（1）（問題一）：實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應原料的物質是________，說出你的判斷依據(jù)________。（2）（問題二）：設計實驗發(fā)生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置：寫出編號儀器的名稱①________；（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為________(填字母)；反應前后，二氧化猛的作用是________。（4）為了得到穩(wěn)定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應選擇________(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應的化學方程式是________該反向的基本反應類型是________（5）若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序，填編號)________，正放在桌面上。a．蓋上玻璃片b.將導管移出c.將集氣瓶移出水面（6）實驗室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時間后，剩余固體質量為15.2克，則①產(chǎn)生氧氣的質量為________克。②參加反應的的氯酸鉀的物質的量是________？(根據(jù)化學方程式計算)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．草甘膦是一種有機磷除草劑，白色晶體，易溶于水、乙醇等，其化學式為C3H8NOxP．計算：（1）草甘膦是由_____元素組成。（2）草甘膦中碳元素與氫元素的質量比為_____。（最簡整數(shù)比）（3）草甘膦的相對分子質量為169，則X的數(shù)值為_____。16．過氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。（1）若用150g某過氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g，請計算該過氧化鈣樣品的純度（樣品中CaO2的質量分數(shù)）是多少？_____________（2）往150g上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量，在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。__________（3）過氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應，請寫出相應的化學方程式________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】化學反應遵循質量守恒定律，即反應前后原子的種類、數(shù)目、質量均不會發(fā)生改變，但分子的種類一定發(fā)生改變。2、B【解析】

由圖示可知一杯水由很多水滴構成，水滴又是由很多水分子構成，通過水分子的模型可知，水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成，圖中右側“O”表示氫原子，故選B。3、C【解析】

反應后質量增加的是生成物，減少的是反應物，由表格信息可知反應后Y質量增加了30g，Y是生成物；W質量減少了25g，W是反應物；Z的質量在反應前后不變，可能是催化劑也可能沒有參加反應，根據(jù)質量守恒定律可知，反應物還少5克，X是反應物，待測值為15?！驹斀狻緼、根據(jù)上述分析可知，Z的質量在反應前后不變，物質Z可能是該反應的催化劑，正確；B、根據(jù)上述分析可知，待測物質的值為15，正確；C、根據(jù)上述分析可知，X是反應物，W是反應物，Y是生成物，該反應是化合反應，物質Y一定不是單質，錯誤；D、根據(jù)上述分析可知，反應中Y、W的質量比=30g：25g=6:

5，正確。故選C。4、B【解析】

由同種元素組成的純凈物叫單質，混合物是由不同種物質組成的?！驹斀狻緼、由同種元素組成的純凈物叫單質，只含有一種元素的物質不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧，故A不正確；B、根據(jù)質量守恒定律可知反應前后元素種類不變，氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應物中一定含有氧元素，故B正確；C、化學變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象，則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的不一定是化學變化，例如電燈發(fā)光，故C不正確；D、H2O和H2O2的組成元素相同，水是由水分子構成的，過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，它們的分子構成不同，性質不相同，故D不正確。故選B?！军c睛】結構決定性質，性質決定用途，H2O和H2O2的組成元素相同，分子構成不同，性質不相同。5、D【解析】

A、在原子中，原子序數(shù)=核內質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，該元素原子的質子數(shù)為16，選項正確；B、在原子中，原子序數(shù)=核內質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，該元素原子的核電荷數(shù)為16，選項正確；C、在原子中，原子序數(shù)=核內質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，該元素原子的核外電子數(shù)為16，選項正確；D、由元素名稱帶“石”字旁可知該元素為非金屬元素，選項錯誤，故選D?！军c睛】元素的分類：名稱帶“金”字旁的元素一般為金屬元素，名稱帶“石”字旁或“氣”字頭的元素為非金屬元素。6、D【解析】

①有的原子中沒有中子，如氫原子；故此選項錯誤。②粒子包括原子、分子、離子等，故粒子不一定是原子；③元素可以以單質形式存在，如氧氣中的氧元素，也可以化合物形式存在，如水中的氧元素；④純凈物也可以是同種原子構成的；⑤混合物不一定含有多種元素，例氧氣和臭氧的混合物；⑥含氧元素的化合物不一定是氧化物，例氫氧化鈉；故選D。7、D【解析】

A、銣元素屬于金屬元素，故選項錯誤。B、銣原子的相對原子質量為85.47，單位不是“g”，而是“1”常省略不寫，故選項錯誤。C、銣原子的質子數(shù)=原子序數(shù)=37，中子數(shù)=相對原子質量-質子數(shù)，質子數(shù)不等于中子數(shù)，故選項錯誤。D、銣原子核外電子數(shù)=質子數(shù)=原子序數(shù)=37，故選項正確。故選：D。8、B【解析】

A、DHA化學式為C22H32O2可知，是由多原子分子構成的化合物，選項正確；B、一個DHA分子中含有56個原子，選項錯誤；C、由化學式可知，DHA分子由碳、氫、氧三種元素的原子構成，選項正確；D、DHA中氫、氧元素的質量比=1×32：16×2=1：1，選項正確。故選B。9、B【解析】A、分別將帶火星的小木條伸入集氣瓶中，能使木條復燃的氧氣；帶火星的木條熄滅的是空氣；能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別．B、氮氣和二氧化碳兩種氣體都是沒有顏色的氣體，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，用觀察顏色的方法無法鑒別．C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳與水反應生成碳酸但無明顯變化，用二氧化碳能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別．D、可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別．故選B．10、A【解析】

A、秸稈露天焚燒生成有害氣體和煙塵，做法與之相違背，符合題意；B、廢氣達標排放，能減少空氣污染，符合主題，不符合題意；C、工地灑水除塵，能減少空氣污染，符合主題，不符合題意；D、禁放煙花爆竹符合主題，能減少空氣污染，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、用濕抹布或細沙撲滅傾倒時標簽沒有朝向手心凹液面的最低處②④向左盤中添加藥品至平衡為止5.7g石棉網(wǎng)?！窘馕觥?/p>

（1）酒精燈的酒精灑出，在桌子上燃燒起來，不要驚慌，應立即用濕抹布蓋滅或細沙撲滅。（2）傾倒細口瓶的試劑時，標簽沒向著手心，流出的液體腐蝕標簽。（3）取用一定量的液體藥品時，通常使用量筒，量液時，量筒必須放平，視線要跟量筒內凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積數(shù)。根據(jù)量程相近的原則，取用6.8mL某溶液需要的儀器是10mL量筒和膠頭滴管；（4）用托盤天平稱取6.3g食鹽固體，步驟應該是：先調好砝碼和游碼，再向左盤增減藥品至天平平衡；稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉，說明食鹽的質量小于砝碼的質量，故應繼續(xù)向左盤添加食鹽，直至天平平衡。若稱量結束后發(fā)現(xiàn)藥品和砝碼放反了，則實際稱取的食鹽的質量是6g-0.3g=5.7g；（5）實驗室加熱燒杯里的液體時，為防止燒杯受熱不均引起炸裂，所以燒杯底部應墊放石棉網(wǎng)；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、②①⑤③④①廣口瓶3.5CAD【解析】

（1）配制配制50g7%氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，配制溶液的正確操作順序為②①⑤③④。托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了。（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶；氯化鈉的質量為：50g×7%=3.5g；（3）溶劑質量=溶液質量-溶質質量，所需溶劑的質量為50g-3.5g=46.5g（合46.5mL），應用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積；（4）A、氯化鈉固體不純，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數(shù)偏小，符合題意；B、用生銹砝碼稱量，會造成實際所取的溶質的質量偏大，則使溶質質量分數(shù)偏大，不符合題意；C、溶液具有均一性，裝瓶時有少量溶液灑出，溶質質量分數(shù)不變，不符合題意；D、溶解時燒杯內壁有水珠，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質質量分數(shù)偏小，符合題意。故選AD。【點睛】一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制是這樣的，所用儀器有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒；操作步驟是：計算→稱量→溶解→裝瓶→貼簽→入柜。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、漏斗玻璃棒未用玻璃棒引流漏斗的尖端未緊靠燒杯的內壁濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈等）A氯酸鉀氯化鉀+氧氣①④MnO2化學性質不變將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合，加熱，測定分解溫度【解析】

（一）（1）過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、燒杯，該操作過程中：未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未緊靠燒杯內壁兩處明顯錯誤；

（2）小明同學將紅色液體按過濾的正確操作完成后，發(fā)現(xiàn)過濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈等；

（3）化學反應前后元素種類不變，所以還能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是氫氣在氧氣中燃燒生成水，即A；（二）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣；[分析數(shù)據(jù)、得出結論]（1）根據(jù)催化劑能改變化學反應的速率，可選擇加催化劑和不加催化劑的進行比較分解溫度即可，要想證明除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑，可選擇實驗①和實驗④對比，證明猜想合理；（2）分解時所需溫度最低的，催化效果最好，則實驗所用的三種物質，MnO2的催化效果最好；[反思]（1）催化劑是指在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有發(fā)生改變的物質，故要證明Fe2O3是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后的質量和化學性質不變；（2）要想證明顆粒大小會影響催化效果，可將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合，加熱，測定分解溫度即可。14、NaCl；根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，NaCl中不含氧元素，所以不能用來制取氧氣集氣瓶AFC；催化作用，加快反應速率BH；2H2O22H2O+O2↑；分解反應bac4.8；0.1mol【解析】

（1）實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應原料的物質是NaCl，因為根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用來制取氧氣；（2）據(jù)圖可知儀器①是集氣瓶；（3）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，其中二氧化錳起催化作用；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；