2024年云南理工職業(yè)學院公開招聘輔導員筆試題含答案一、單項選擇題（每題1分，共30題）1.高校輔導員的核心工作任務是（）A.學生思想政治教育和日常管理B.教學工作C.科研工作D.后勤保障工作答案：A分析：輔導員的主要職責是對學生進行思想政治教育和開展日常管理工作，教學是教師的主要任務，科研通常是專業(yè)教師和科研人員的工作，后勤保障有專門的后勤部門負責。2.習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調，高校立身之本在于（）A.教書育人B.立德樹人C.管理學生D.服務社會答案：B分析：“立德樹人”是高校的立身之本，高校要把“立德樹人”融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)。3.下列哪種情況不屬于學生常見的心理問題（）A.焦慮癥B.感冒C.抑郁癥D.強迫癥答案：B分析：感冒是生理疾病，焦慮癥、抑郁癥、強迫癥屬于學生常見的心理問題。4.學生發(fā)生突發(fā)事件，輔導員首先應該（）A.向上級領導匯報B.保護現(xiàn)場，了解情況C.安撫學生情緒D.聯(lián)系家長答案：C分析：學生發(fā)生突發(fā)事件時，首先要安撫學生情緒，避免事態(tài)進一步惡化，然后再進行其他處理。5.高校學生日常思想政治教育的主渠道是（）A.黨團活動B.課堂教學C.社會實踐D.心理健康教育答案：B分析：課堂教學是高校學生日常思想政治教育的主渠道，通過課堂教學可以系統(tǒng)地向學生傳授知識和價值觀。6.輔導員要加強對學生網絡行為的引導和管理，引導學生健康上網，以下做法錯誤的是（）A.鼓勵學生在網上隨意發(fā)表言論B.開展網絡文明教育活動C.建立網絡輿情監(jiān)測機制D.引導學生正確使用網絡資源答案：A分析：在網上發(fā)表言論要遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范，不能隨意發(fā)表，開展網絡文明教育、建立輿情監(jiān)測機制、引導正確使用網絡資源都是正確的做法。7.以下不屬于高校學生資助政策體系的是（）A.獎學金B(yǎng).助學金C.學費減免D.社團會費補貼答案：D分析：高校學生資助政策體系包括獎學金、助學金、學費減免等，社團會費補貼不屬于資助政策體系。8.學生有下列哪種行為，學校可以給予開除學籍處分（）A.曠課一次B.考試作弊一次C.違反學校規(guī)定，嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序，侵害其他個人、組織合法權益，造成嚴重后果的D.損壞學校公共財物答案：C分析：曠課一次、考試作弊一次、損壞學校公共財物一般不會給予開除學籍處分，嚴重影響學校秩序等造成嚴重后果的可以給予開除學籍處分。9.輔導員在開展學生就業(yè)指導工作時，應首先（）A.了解就業(yè)市場需求B.為學生提供就業(yè)信息C.幫助學生制定職業(yè)規(guī)劃D.組織學生參加招聘會答案：C分析：幫助學生制定職業(yè)規(guī)劃可以讓學生明確自身發(fā)展方向，是開展就業(yè)指導工作的首要任務。10.高校學生社團是學生自愿組成的群眾性組織，以下對學生社團的管理，不正確的是（）A.放任社團自由發(fā)展B.加強對社團負責人的選拔和培養(yǎng)C.指導社團開展活動D.對社團進行定期評估答案：A分析：不能放任社團自由發(fā)展，需要加強管理和指導，包括選拔培養(yǎng)負責人、指導活動、定期評估等。11.學生申請入黨，首先要（）A.填寫入黨志愿書B.進行政治審查C.遞交入黨申請書D.參加黨課培訓答案：C分析：學生申請入黨首先要遞交入黨申請書，之后才會進行其他環(huán)節(jié)。12.輔導員在處理學生之間的矛盾沖突時，應該（）A.偏袒一方B.不問緣由直接批評雙方C.了解事情經過，公正調解D.讓學生自行解決答案：C分析：處理學生矛盾要了解經過，公正調解，不能偏袒一方，也不能不問緣由批評，學生自行解決可能無法有效處理問題。13.以下哪種活動不屬于校園文化活動（）A.學術講座B.運動會C.企業(yè)生產實習D.文藝晚會答案：C分析：企業(yè)生產實習是教學實踐活動，學術講座、運動會、文藝晚會屬于校園文化活動。14.學生在學習過程中出現(xiàn)厭學情緒，輔導員應該（）A.嚴厲批評學生B.了解原因，幫助解決問題C.不管不問D.讓家長帶回家答案：B分析：學生出現(xiàn)厭學情緒要了解原因，幫助解決問題，嚴厲批評、不管不問、讓家長帶回家都不是正確的做法。15.高校學生心理健康教育工作的主要內容不包括（）A.心理健康課程教學B.心理咨詢服務C.心理疾病治療D.心理健康普查答案：C分析：高校主要是進行心理健康教育和預防，心理疾病治療一般由專業(yè)醫(yī)療機構進行，心理健康課程教學、心理咨詢服務、心理健康普查都是心理健康教育工作的內容。16.輔導員要做好學生的安全教育工作，以下哪項不屬于安全教育內容（）A.消防安全教育B.交通安全教育C.戀愛安全教育D.食品安全教育答案：C分析：安全教育主要包括消防安全、交通安全、食品安全等，戀愛安全教育不屬于傳統(tǒng)的安全教育內容。17.學生宿舍管理工作中，輔導員應重點關注的是（）A.宿舍衛(wèi)生情況B.宿舍是否有違規(guī)電器C.學生宿舍人際關系D.以上都是答案：D分析：宿舍衛(wèi)生、違規(guī)電器使用、學生人際關系都是宿舍管理中需要重點關注的方面。18.以下哪種組織不屬于高校學生組織（）A.學生會B.團委C.社區(qū)居委會D.社團聯(lián)合會答案：C分析：社區(qū)居委會是基層群眾性自治組織，不屬于高校學生組織，學生會、團委、社團聯(lián)合會都是高校學生組織。19.輔導員要引導學生樹立正確的消費觀，以下做法正確的是（）A.鼓勵學生盲目追求名牌B.讓學生隨意消費C.開展消費教育活動D.不關注學生消費情況答案：C分析：開展消費教育活動可以引導學生樹立正確的消費觀，盲目追求名牌、隨意消費、不關注消費情況都是不正確的做法。20.學生參加社會實踐活動的意義不包括（）A.提高實踐能力B.增加社會閱歷C.耽誤學習時間D.培養(yǎng)社會責任感答案：C分析：參加社會實踐活動可以提高實踐能力、增加社會閱歷、培養(yǎng)社會責任感，不是耽誤學習時間。21.學校對學生的學業(yè)成績進行考核，以下哪種方式不屬于常見的考核方式（）A.考試B.論文C.考勤D.實驗報告答案：C分析：考勤主要是對學生出勤情況的記錄，不屬于學業(yè)成績考核方式，考試、論文、實驗報告是常見的考核方式。22.輔導員在開展愛國主義教育活動時，可以采用的形式不包括（）A.參觀愛國主義教育基地B.開展主題班會C.組織觀看愛國主義電影D.鼓勵學生出國定居答案：D分析：參觀教育基地、開展主題班會、觀看電影都是開展愛國主義教育的形式，鼓勵出國定居與愛國主義教育相悖。23.學生出現(xiàn)心理危機時，輔導員應采取的措施不包括（）A.及時通知家長B.對學生進行心理干預C.讓學生自行解決D.尋求專業(yè)心理幫助答案：C分析：學生出現(xiàn)心理危機不能讓其自行解決，要及時通知家長、進行心理干預、尋求專業(yè)幫助。24.高校學生的自我管理組織有學生會、班委會等，輔導員對這些組織應（）A.完全控制B.放任不管C.指導和支持D.只關注結果答案：C分析：輔導員要對學生自我管理組織進行指導和支持，既不能完全控制也不能放任不管，不能只關注結果。25.以下哪種情況不屬于學生日常管理中的突發(fā)事件（）A.學生突發(fā)疾病B.學生之間打架斗毆C.學生正常上課D.學生宿舍失火答案：C分析：學生正常上課不屬于突發(fā)事件，突發(fā)疾病、打架斗毆、宿舍失火都屬于突發(fā)事件。26.輔導員要做好學生的學風建設工作，以下做法不恰當?shù)氖牵ǎ〢.制定嚴格的考勤制度B.組織學習經驗交流活動C.鼓勵學生曠課去參加兼職D.開展學習競賽活動答案：C分析：鼓勵學生曠課去參加兼職不利于學風建設，制定考勤制度、組織交流活動、開展競賽活動都有利于學風建設。27.學生社團活動的經費來源不包括（）A.學校撥款B.社會贊助C.學生個人捐款D.學校罰款收入答案：D分析：學校罰款收入不能作為社團活動經費來源，學校撥款、社會贊助、學生個人捐款可以作為經費來源。28.高校學生黨員發(fā)展工作的基本程序不包括（）A.確定入黨積極分子B.確定發(fā)展對象C.直接批準入黨D.預備黨員轉正答案：C分析：黨員發(fā)展要經過確定入黨積極分子、發(fā)展對象等程序，不能直接批準入黨，還有預備黨員轉正環(huán)節(jié)。29.輔導員要引導學生樹立正確的婚戀觀，以下做法正確的是（）A.鼓勵學生早戀B.宣傳正確的愛情觀和婚姻觀C.不關注學生婚戀問題D.阻止學生戀愛答案：B分析：要宣傳正確的愛情觀和婚姻觀引導學生樹立正確婚戀觀，鼓勵早戀、不關注、阻止戀愛都不是正確做法。30.以下關于高校學生違紀處分的說法，錯誤的是（）A.處分要遵循公開、公平、公正原則B.學生對處分有申訴的權利C.處分決定可以不通知學生本人D.處分要事實清楚、證據(jù)充分答案：C分析：處分決定必須通知學生本人，處分要遵循公開公平公正原則，學生有申訴權利，要事實清楚、證據(jù)充分。二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導員的主要工作職責包括（）A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育與咨詢D.就業(yè)指導與服務答案：ABCD分析：高校輔導員的工作職責涵蓋思想政治教育、班級管理、心理健康教育與咨詢、就業(yè)指導與服務等多個方面。2.高校學生思想政治教育的方法有（）A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣示范法D.情感陶冶法答案：ABCD分析：理論教育、實踐鍛煉、榜樣示范、情感陶冶都是高校學生思想政治教育的方法。3.學生心理問題的成因主要有（）A.學習壓力B.人際關系問題C.家庭因素D.社會環(huán)境因素答案：ABCD分析：學習壓力、人際關系、家庭因素、社會環(huán)境因素都可能導致學生出現(xiàn)心理問題。4.高校學生資助工作的基本原則有（）A.公平B.公正C.公開D.擇優(yōu)答案：ABC分析：高校學生資助工作要遵循公平、公正、公開原則，“擇優(yōu)”不是資助工作的基本原則。5.輔導員在處理學生突發(fā)事件時，應遵循的原則有（）A.快速反應原則B.依法處理原則C.教育疏導原則D.保守秘密原則答案：ABC分析：處理突發(fā)事件要快速反應、依法處理、教育疏導，一般突發(fā)事件不需要保守秘密。6.高校學生社團的作用有（）A.豐富校園文化生活B.培養(yǎng)學生綜合素質C.促進學生專業(yè)學習D.提供社會實踐機會答案：ABCD分析：高校學生社團可以豐富校園文化、培養(yǎng)綜合素質、促進專業(yè)學習、提供實踐機會。7.高校學生就業(yè)指導工作的內容包括（）A.職業(yè)規(guī)劃指導B.就業(yè)政策宣傳C.求職技巧培訓D.就業(yè)心理輔導答案：ABCD分析：就業(yè)指導工作包括職業(yè)規(guī)劃、政策宣傳、求職技巧培訓、就業(yè)心理輔導等內容。8.學生宿舍管理的主要內容有（）A.安全管理B.衛(wèi)生管理C.紀律管理D.文化建設答案：ABCD分析：學生宿舍管理包括安全、衛(wèi)生、紀律管理以及文化建設等方面。9.高校學生心理健康教育的途徑有（）A.開設心理健康課程B.開展心理咨詢服務C.舉辦心理健康講座D.組織心理健康社團活動答案：ABCD分析：開設課程、開展咨詢、舉辦講座、組織社團活動都是高校學生心理健康教育的途徑。10.高校學生思想政治教育工作隊伍包括（）A.輔導員B.班主任C.思想政治理論課教師D.學生黨員答案：ABC分析：高校學生思想政治教育工作隊伍主要包括輔導員、班主任、思想政治理論課教師，學生黨員是受教育和發(fā)揮作用的群體。三、判斷題（每題1分，共10題）1.輔導員只需要關注學生的學習成績，不需要關注學生的思想動態(tài)。（）答案：錯誤分析：輔導員不僅要關注學生學習成績，更要關注學生思想動態(tài)，做好思想政治教育工作。2.高校學生可以隨意組織社團，不需要經過學校審批。（）答案：錯誤分析：高校學生組織社團需要經過學校審批，以便規(guī)范管理。3.學生發(fā)生心理問題時，輔導員可以自行對其進行診斷和治療。（）答案：錯誤分析：輔導員沒有專業(yè)的診斷和治療能力，應尋求專業(yè)心理幫助。4.學校給予學生處分后，不需要將處分決定通知學生家長。（）答案：錯誤分析：學校給予學生處分后，一般需要將處分決定通知學生家長。5.高校學生資助工作只需要關注家庭經濟困難學生，不需要關注學生的學習成績。（）答案：錯誤分析：資助工作不僅要關注家庭經濟困難學生，也要關注學生學習成績等方面。6.輔導員在網絡上可以隨意發(fā)表自己的觀點，不需要考慮對學生的影響。（）答案：錯誤分析：輔導員在網絡上發(fā)表觀點要考慮對學生的影響，起到正面引導作用。7.學生參加社會實踐活動對學業(yè)沒有幫助。（）答案：錯誤分析：學生參加社會實踐活動可以提高實踐能力，對學業(yè)有幫助。8.高校學生的學籍管理工作與輔導員無關。（）答案：錯誤分析：輔導員需要協(xié)助做好學生學籍管理工作。9.學生之間發(fā)生矛盾沖突，輔導員可以偏袒自己喜歡的學生。（）答案：錯誤分析：輔導員處理矛盾要公正公平，不能偏袒。10.高校學生思想政治教育工作只需要在課堂上進行。（）答案：錯誤分析：高校學生思想政治教育工作要貫穿于學生學習生活的各個方面，不只是課堂。四、簡答題（每題5分，共3題）1.簡述高校輔導員在學生心理健康教育方面的主要工作。答：高校輔導員在學生心理健康教育方面的主要工作包括：一是開展心理健康宣傳教育活動，如舉辦心理健康講座、發(fā)放宣傳資料等，提高學生的心理健康意識；二是進行心理健康普查，了解學生的心理健康狀況，建立學生心理檔案；三是關注學生日常心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學生并進行談心談話；四是組織心理健康社團活動，營造良好的心理健康氛圍；五是對有心理問題的學生進行初步干預，并及時轉介給專業(yè)心理咨詢機構。2.高校學生突發(fā)事件的類型有哪些？輔導員應如何應對？答：高校學生突發(fā)事件類型包括安全事故類（如火災、地震等）、學生傷害類（如打架斗毆、自殺等）、公共衛(wèi)生事件類（如傳染病爆發(fā)等）、群體事件類（如學生集體罷課等）。輔導員應對措施：首先要快速反應，第一時間到達現(xiàn)場，保護現(xiàn)場和學生安全；然后了解情況，及時向上級匯報；接著安撫學生情緒，避免事態(tài)擴大；針對不同類型事件采取相應措施，如安全事故協(xié)助救援，學生傷害及時送醫(yī)并通知家長等；最后做好后續(xù)的教育和安撫工作，總結經驗教訓。3.簡述輔導員如何做好學生的就業(yè)指導工作。答：輔導員做好學生就業(yè)指導工作可從以下方面入手：一是了解就業(yè)市場需求和就業(yè)政策，為學生提供準確的就業(yè)信息；二是幫助學生制定職業(yè)規(guī)劃，引導學生樹立正確的就業(yè)觀念；三是開展求職技巧培訓，如簡歷制作、面試技巧等；四是組織學生參加招聘會、企業(yè)參觀等活動，增加學生的就業(yè)機會；五是關注學生就業(yè)心理，進行